考試作文7篇【精選】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的考試作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
今天我們語(yǔ)文測(cè)試，老師把試卷放在第一個(gè)人那里，第一個(gè)傳到第二個(gè)人，第二個(gè)人傳到第三個(gè)人，大家都拿到試的.時(shí)候，老師給先講題目，老師講完后讓我們做題， 一題一題講下去，講到最后一題的時(shí)候，我們做完了，老師讓最后一人將試從后往前傳，傳到第一個(gè)人交給老師，我們就下去上體育課了。
體育課上完后，老師開(kāi)始發(fā)試卷，發(fā)完后，老師說(shuō)我很多錯(cuò)，有一些沒(méi)做，有一些做錯(cuò)。我想我下次要仔細(xì)一點(diǎn)，看清楚哪些沒(méi)做，哪些做了，爭(zhēng)取下次能考得好一點(diǎn)。
回到家，爸爸看了我的試卷，說(shuō)我考得太差了，我很擔(dān)心爸爸罵我，但是沒(méi)有罵我。爸爸跟我說(shuō)，以后成績(jī)考得好一點(diǎn)，做事情要認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。
考試作文 篇2
期末考試過(guò)了，全校人都很興奮，然而在興奮之前是怎樣的呢？期末考試過(guò)了又是怎樣的呢？
期末考試前，大家都在如火如荼的復(fù)習(xí)，好成績(jī)誰(shuí)會(huì)不想要？星期二上午，英語(yǔ)考試，英語(yǔ)老師急忙沖入教室將重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍，又把考試的`心態(tài)老生常談了一遍，聽(tīng)得大家都會(huì)背了。后來(lái)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也如出一轍，甚至“頒布”了“獎(jiǎng)勵(lì)法”和“懲罰法”。我們每天都惶惶不可終日，所以我不緊張，只是不知上天保不保佑。
考試時(shí)，同學(xué)們無(wú)不緊盯著試卷，仿佛要把試卷吃了。教室內(nèi)外，鴉雀無(wú)聲，欲與靜音試比高。大家屏氣斂息，生怕看錯(cuò)一個(gè)字、一個(gè)數(shù)、一個(gè)字母，那就慘了。我也不例外，眼睛睜得老大，人命關(guān)天的期末考試一定要考好。大家還是依依不舍，真是：勸君在寫(xiě)一個(gè)字，前去辦公室無(wú)后門(mén)。我對(duì)我檢查了三遍的試卷仍不放心，真相搶過(guò)來(lái)再檢查一遍。
考試考完了，大家提心吊膽，生怕自己考不好，但快樂(lè)總是大于憂愁，畢竟考完了，解放了。心里那塊大石頭還沒(méi)落下——分?jǐn)?shù)還沒(méi)報(bào)。我坐在位子上，細(xì)細(xì)回憶自己剛才的試卷，不知有沒(méi)有考好。老師簡(jiǎn)直像命運(yùn)的主宰神：老師板著臉進(jìn)來(lái)，大家的心就提到了嗓子眼；老師笑著進(jìn)來(lái)，大家就松了一口氣。老師報(bào)完分走了，學(xué)生的表現(xiàn)差異很大。好的人很開(kāi)心，因迎接他們的是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的假期，差的人很沮喪，因?yàn)橛铀麄兊氖情L(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的課程。我很開(kāi)心，迎接我的是假期，我終于可以放松了。
真是自己決定自己的命運(yùn)，好生：歡歡喜喜過(guò)新年，差生：哭哭啼啼去補(bǔ)課，橫批：天壤之別。
考試作文 篇3
在我十八年的人生歷程中，有兩次考試給我留下深刻的印象。
一次是中考。初中三年，我一直是一個(gè)貪玩愛(ài)玩不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，只靠著自己的小聰明才保持了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。上了初三，不管父母、老師怎么勸我，怎么告誡我，初三如何關(guān)鍵，我都置若罔聞，還是照樣玩游戲、看課外書(shū)、打球玩，在中考前的摸底考試中，我居然考取了全班第二名的成績(jī)，這下我更是得意洋洋，覺(jué)得憑自己的小聰明無(wú)往而不勝，更不把學(xué)習(xí)放在心上了。
可是等到中考真正來(lái)臨的時(shí)候，我底子薄、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的毛病終于暴露出來(lái)。全班有七名同學(xué)考上了市里的重點(diǎn)高中，而我卻以三分之差敗北，只能進(jìn)入二類(lèi)高中學(xué)習(xí)。在老師的嘆惜聲中，我羞愧無(wú)顏，蒙著頭在家睡了幾天大覺(jué)。
這時(shí)候，父親給我說(shuō)了一句話：“孩子，起來(lái)吧，一切都會(huì)過(guò)去。”
我默念著父親說(shuō)的這句話，有所感悟。我想，這樣沉浸在失敗的陰影里，對(duì)我有什么好處呢？我必須重新振作起來(lái)，忘掉失敗，用新的成績(jī)讓自己的失敗成為過(guò)去。就這樣，進(jìn)了高中，我收起了貪玩之心，雖然也讀書(shū)、也打球，但是把學(xué)習(xí)的時(shí)間都充分利用起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，第一次期末考試，我就獲得了全年級(jí)的第三名，一年級(jí)期末的時(shí)候，我成為了全年級(jí)的第一名！
但是，這還不是我印象最深的`第二次考試。這第二次考試，是我上高二的時(shí)候，參加了全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽前那一個(gè)月，我把老師安排的習(xí)題從頭到尾做了一遍，所有不會(huì)的地方都一問(wèn)再問(wèn)，徹底掌握。我終于不負(fù)所望，拿到了這次競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)！
當(dāng)我把獲獎(jiǎng)證書(shū)拿回家的時(shí)候，父親看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了第二句話：“一切都不會(huì)過(guò)去�！蔽宜妓髦赣H的話，是啊，什么能過(guò)去呢？我中考的失敗，過(guò)去了嗎？沒(méi)有，它一直是我發(fā)奮努力的動(dòng)力；這次競(jìng)賽的成功呢？它也不會(huì)過(guò)去，它見(jiàn)證著我的努力，并成為我新的起點(diǎn)。但是，他們其實(shí)也都成為過(guò)去了，忘掉失敗，我們會(huì)為新的目標(biāo)努力；忘掉成功，我們同樣會(huì)向新的目標(biāo)努力。不論是成功還是失敗，只要從中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，過(guò)不去的，就永記心頭！
一切都不會(huì)過(guò)去，一切也都會(huì)過(guò)去。
考試作文 篇4
我的媽媽她雖然很疼我，可是在教育方面一直都是大公無(wú)私。有一件事，使我久久不能忘懷……
記得那是上四年級(jí)的時(shí)候，我的.成績(jī)算得上中等，可是由于前一段時(shí)間迷上了那該死的網(wǎng)絡(luò)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，所以我上什么課都無(wú)精打采。星期五早上，老師將上星期考的一張考卷分下來(lái)。考一分下來(lái)，映入眼簾的第一幕竟是一個(gè)大大的“達(dá)標(biāo)”。我皺緊眉頭，心想：“每次考試都考得上八十，有時(shí)還能上九十，這次怎么考得這么差，事先還跟媽媽說(shuō)好了要考上九十以上，這該怎么辦才好呢？我想啊想，忽然不知從哪里冒出這個(gè)心眼：為何不將考卷藏在書(shū)包，別拿出來(lái)，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道了�？墒俏矣窒肓讼耄荒苓@樣做，因?yàn)槔蠋煆囊荒昙?jí)開(kāi)始就教育每一個(gè)學(xué)生都要誠(chéng)實(shí)。想到這里，覺(jué)得這也不是那也不是，該怎么辦呢？這些道理讓我心煩氣燥，最后我還是決定了用隱瞞媽媽的辦法。
中午我回到家里，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有分考卷，我若無(wú)其事回答了一聲：“沒(méi)”。之后媽媽就沒(méi)有再問(wèn)了。可是紙畢竟是包不住火的。星期六下午，我在看電視，忽然媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，一只手拿著書(shū)包，一只手拿著考卷，生氣的向我走了過(guò)來(lái)，批評(píng)了我，還用雞毛撣子打了我一頓。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然打在你身上，但是疼在媽媽身上呀！在考試成績(jī)下來(lái)之后
我的媽媽對(duì)我的愛(ài)多么深呀，為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我一定要改掉迷上網(wǎng)絡(luò)這個(gè)壞習(xí)慣，并且好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)報(bào)答媽媽。
考試作文 篇5
記得老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話：爭(zhēng)取做到考后一百分。
拖過(guò)分析整張?jiān)嚲�，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行，可見(jiàn)平時(shí)的積累湊效了，但是詩(shī)歌鑒賞題非常弱，基本得不到什么分了，正如老師所說(shuō)�？磥�(lái)以后得多做這類(lèi)題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的'翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞與虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實(shí)在是太差了，是我平時(shí)不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果，還是我平時(shí)作文寫(xiě)得太少了�。恳虼�，我決定以后的學(xué)習(xí)中，要做到以下幾點(diǎn)：
1.堅(jiān)持每天睡前看兩篇作文。
2.做筆記，積累字音，字形與成語(yǔ)。
3.錯(cuò)題集，搜集平時(shí)做錯(cuò)的題目成冊(cè)。
4.把課文吃透，早自習(xí)20分鐘讀語(yǔ)文。
5.買(mǎi)專(zhuān)題練習(xí)做，哪里薄弱就專(zhuān)攻哪里。
通過(guò)這次反思，我知道了語(yǔ)文是注重積累的一門(mén)學(xué)科，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所謂滴水穿石。我堅(jiān)信我下次一定會(huì)更好。
考試作文 篇6
今天上午，老師走進(jìn)教室，看了一眼講臺(tái)下的學(xué)生說(shuō)：“今天下午要考試�！�
別看就這一句話，同學(xué)們聽(tīng)了之后像是世界末日降臨臨一般，不約而同地“啊”了一聲，立馬鬼哭狼嚎起來(lái)。
下午，一個(gè)紙團(tuán)孤零零地躺在角落里。學(xué)渣們回到教室，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉就像吃了苦瓜一樣。當(dāng)然啦，有些學(xué)習(xí)很好的人，自信滿滿地走進(jìn)了教室。可是有一件事情很古怪。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的走進(jìn)教室，老師的臉色卻越來(lái)越難看，看樣子似乎還有一點(diǎn)生氣。最后，老師掃了全班一眼，像一只噴火龍一樣，隨時(shí)可以把全班同學(xué)給吞下去。他把手里的數(shù)學(xué)書(shū)往講臺(tái)上輕輕一扔，雙手一抱胳膊，又看了一眼躺在教室角落的紙團(tuán)：“今天考試全部零分�！�
大家一聽(tīng)，全都大聲喊道：“不可能。現(xiàn)在還沒(méi)考試呢，您怎么知道我們一定會(huì)考零分呢？”“零分！”老師冷冷地說(shuō)道，“這次考試是大家有沒(méi)有把教室里的.紙團(tuán)撿起來(lái)！”全班同學(xué)驚呆了。
班長(zhǎng)李強(qiáng)站起來(lái)，摸摸頭發(fā)：“不撿紙團(tuán)這件事雖小，但是往大了說(shuō)，能夠看出來(lái)我們沒(méi)有素質(zhì)�！贝蠹蚁萑氤了贾�，教室里安靜得連秒針的聲音都能聽(tīng)到。
紙團(tuán)雖小，卻關(guān)乎整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生。
考試作文 篇7
考試是啥滋味，酸、甜、苦、辣，各種味都有，而我則是苦哇！
臨近期末了，我們鴨梨山大��！今天又考試，我腦洞大開(kāi)，把腦鉆出個(gè)洞，可，一無(wú)所獲，作文竟然不會(huì)寫(xiě)？考試其滋味，苦滋味，何滋味？原汁原味，考完變腦震蕩，考完頭變大。
試考完，時(shí)間他老人家不等人，自己坐著時(shí)針、分針、秒針跑了，坐順風(fēng)車(chē)呢�？纪瓿鼋淌�，不出十分鐘送郎中；考完拿瘋數(shù)回家，不出五分鐘送ICU，真是何等苦��！
子考試聽(tīng)天由命，學(xué)渣啥時(shí)候才不是學(xué)神的手下敗將。
俗話說(shuō)的好，一支筆考生附體，一把尺秒變學(xué)仙，一塊橡皮變學(xué)神。
祝大家期末金榜題名，天天沖鴨！
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