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考試作文300字【常用4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
考試作文300字 篇1
“丁零零”，第一節(jié)上課鈴聲響了。馬老師嚴(yán)肅地走了進(jìn)來，手里還捧著一疊考卷。馬老師在周四那天布置了復(fù)習(xí)1-5單元，周一期中考試。我在休息天中，做了許多練習(xí)卷，做好了充分的考試準(zhǔn)備。
馬老師把考卷發(fā)下來了，我的心七上八下的，像揣著一只小兔子一樣“砰砰”的跳個不停，。我拿到考卷后，認(rèn)真寫好了班級、姓名、學(xué)號，就拿起考卷默讀了一遍，不太難。我忐忑不安的心情終于稍稍安定了下來。可是做著做著，有一道題把我困擾住了。我仔細(xì)回想老師給我們復(fù)習(xí)的'題目和在家中的練習(xí)卷，費了九牛二虎之力，終于把這道題解決了。
考卷交上去了，可我的心一直平靜不下來。心里總在猜測自己能考幾分，恐怕成績不會太理想吧。
到了下午，考卷終于發(fā)下來了。我一看，九十八分！我高興得一蹦三尺高�？粗季砩系腻e題，我仔細(xì)分析了錯誤原因。哎，真可惜呀，原來是單位寫錯了。都是粗心惹的禍，本來我可以考滿分的。
這件事讓我明白了不能太低估自己，做什么事都需要自信�？季硗瓿闪�，要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的檢查兩遍，這樣才能取到優(yōu)秀的成績。
考試作文300字 篇2
開學(xué)不久，我們就進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。
上課了，老師說：“今天我們進(jìn)行第一單元的考試，老師話音剛落，同學(xué)們就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本來復(fù)習(xí)，我也不例外。
考試開始了，同學(xué)們都很緊張，怕自己考不好，回家挨家長的訓(xùn)斥。我一看，試題還比較簡單，我就開始認(rèn)真的做起來，剛做完第一題，一道選擇題難住了我。我看了看，仔細(xì)的列出算式，有詳細(xì)的'計算出得數(shù)，結(jié)果這道選擇題應(yīng)該判錯，我就在括號里打上了叉號。我繼續(xù)做后面的題，一直到最后再也沒有題難倒我，我做完了，又仔細(xì)的進(jìn)行檢查，每一道題，我都認(rèn)真演算一遍，剛剛檢查完畢，老師就說：“時間到，收卷！”同學(xué)們就從前到后的把試卷收了起來。
到了下午，老師要發(fā)卷了，我緊張極了，我的心怦怦直跳。等拿到試卷一看，一百分。我心里比吃了蜜還甜。回到家，媽媽問：“今天考試的了多少分？”我高興的說：“滿分！”媽媽滿意的笑了。
這次考試，我雖然得了滿分，但我深深的懂得“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的道理。我會再接再厲，保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
考試作文300字 篇3
昨天和前天我們學(xué)校舉行了期末考試，還是按照老喜歡，需要總結(jié)一下。
先說語文吧，我預(yù)測自己可能考不到95分以上。因為老師說習(xí)作一般情況下每個人都要扣分兒的，所以我猜測我的作文肯定扣的分。還有口語交際那三個詞，我想了半天才想出來，也不是我最想要的詞，肯定也會扣分，這兩個地方可能就扣兩三分了，也不知道前面有沒有錯的地方。
再說說數(shù)學(xué)吧，里面有一題，我不知道我算得對不對，檢查核對了三遍還是那個結(jié)果。考試結(jié)束后我又問了我們班的其他同學(xué)，有一個同學(xué)說我做的是對的，還有好幾個同學(xué)，他們和我的.答案不一樣，也不知道誰錯了。這道題一共是六分，兩個問答，如果我第二問算錯的話，就扣了三分，那我只能得97分啦。
英語成績是分三部分，日常網(wǎng)上作業(yè)+口語讀背+老師面試，我感覺英語成績應(yīng)該不錯，身為英語組長的我，這份信心還是有的。
最后再說科學(xué)考試吧�？茖W(xué)我徹底是無語了，因為平時上課我們班的同學(xué)老是搗亂，都沒法聽老師講課了，老師講的好多內(nèi)容我坐在后面都聽不清楚�？茖W(xué)卷子上的好多內(nèi)容我都不會。嗚嗚，我肯定要考80分以下啦
這就是我對我成績的預(yù)測，不知道準(zhǔn)不準(zhǔn)，等下周開完散學(xué)典禮我再告訴大家我的成績。
考試作文300字 篇4
傍晚放學(xué)的時候，班主任老師問我們：“你們口風(fēng)琴補(bǔ)考的怎么樣？有沒有補(bǔ)考滿分的同學(xué)？”
此時，教室里是鴉雀無聲的，因為沒有一個是滿分的。班主任接著問：“那九點五分以上的呢？”這個時候，有兩只小手舉了起來。老師又問：“那九分到九點五分的.呢？”此時，舉起了四、五只小手�！澳前它c五分到九分的呢？”班主任接著問。這個時候，舉起了五個左右的小手，其中有一位男同學(xué)說：“老師我是八點五分的。”語氣中帶著自豪。班主任聽了火冒三丈，說道：“考了八點五分還這么自豪？你應(yīng)該是遺憾的對我說只考了八點五分，而不是自豪的對我說�！蹦莻�男同學(xué)只好閉上了嘴巴，一句話都不敢言了。老師又說：“八點五以下的同學(xué)，你們有沒有認(rèn)真去練習(xí)了，要知道這次補(bǔ)考機(jī)會是我給你們?nèi)幦淼模銈儾缓煤玫恼湎�，期末的美育星就沒有了�！闭f罷，老師也就不說了，要我們自己去反思。
可是，我想說的是：老師，我是真的練習(xí)了，我也不想考那么差的。你知道嗎？
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