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[精華]考試后作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的考試后作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。
這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個學(xué)習(xí)委員的職稱有點黯淡無光。
后面經(jīng)過幾天的認真反思和總結(jié),可能還是新的年級適應(yīng)期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點:
1、課前預(yù)習(xí)第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數(shù);
2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的.內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。
4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。
考試后作文 篇2
“發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”當(dāng)劉彥伯沖進教室里喊道,全班同學(xué)的汗毛都豎起來了!奥犝f這次全班考得很差呀!老師超生氣呢!卑素缘膭┎终f起來了。
“劉彥伯!考得這么差還在講話!”李老師正巧看見了這一幕。只見她橫眉豎眼,氣沖沖地走上了講臺,把試卷往桌上一丟,怒氣沖天地瞪我們。完了,這次考試考砸了。還不是一般的砸!不然老師頭頂?shù)呐鹪趺床煌5赝宪f,頭上的燈都要燒著了呢!
當(dāng)試卷發(fā)下來后,還好,我考得不是很砸—九十六點五。但也離開了我的正常水平!斑@次考試要表揚兩個同學(xué):許浩騰和何潤民,全班最高分!”李老師說道。這時,劉彥伯又八卦地拍起手來。李老師瞪了他一眼,他才停下來。我很明顯地從李老師的目光中看出,她對我的成績還不滿意。接下來,我們班只能發(fā)出悲嘆,后悔自己太大意,后悔自己太粗心。當(dāng)然,也有一些我們不會的,沒有理解的。這時,我聽到許多同學(xué)在說:“回去該怎么解釋?”
我仔細看了看試卷,錯的大部分是沒有理解的,白白扣了二分。更糟糕的'是,最簡單的填寫詩人那一題,我都錯了!太粗心大意了。我頓時感到,我其實考得很差勁的。胡男走過來,說:“可惡,被你打敗了!”其實,他也就比我少一點五分而已,我感到很慚愧。
我想,今后,我一定要考好來,不要再犯低級錯誤,成為一個名副其實的第一名!
考試后作文 篇3
我們班在星期四考試后的情景,我們真不敢相信那是我們的試卷。
考試過了一天后,我們就來到了教室,我看到了我們的馬老師在講臺上面生氣地瞪著我們,我就知道有不好的事情會來到我們身邊。
于是,我剛坐下,老師就生氣的大罵道:“你們看看,你們這群沒有良心的孩子。你們考試竟然沒有上90分的,全部都是70多,80多的都沒幾個。你們語文老師辛辛苦苦的教你們,你們就用這一點點的分數(shù)來回報給語文老師!”
老師越說越生氣,臉上的青筋都爆起來了。語文老師走過來,我們的同學(xué)們嚇得直哆嗦。老師說:“馬老師,這些不及格的,全部都在我的班里面,你看著處置!闭f罷便瀟灑地一甩手走了。留下了可怕的老師和可憐的`我們。老師當(dāng)時特別的氣餒,我們連新生也考不過,我的心里特別的忐忑。
沒過兩分鐘,語文老師又來了,只是站著,沒說一句話。來了,馬老師開始發(fā)話了:“都給我背基礎(chǔ)訓(xùn)練,好好背,大聲背。聽到?jīng)]有?”
隨后老師清了清嗓子補充說:“六年級的李書梅老師,以前帶六年級的,她就讓她們班背基礎(chǔ)訓(xùn)練,她們班的人語文就沒有下過九十五分以下,所以我也要讓你們背。今天,以后,每天都背!
我看到了我們的語文老師眼圈紅了,黃老師一定在辦公室哭了,要不然黃老師的眼圈不會是這個樣子。下次一定要考好,不能再給我們班丟臉了。
唉!考試過后班里的氣氛很是緊張,有些讓人窒息。
考試后作文 篇4
這天晴空萬里,云朵柔軟悠然地在空中漂浮。放學(xué)的路上,我像一只掙脫籠子的小兔子一般開心自由,平時垂頭喪氣的我此刻變得生機勃勃。本來沉重的書包仿佛消失了一般,輕快無比。因為我書包里有一張考了100分的試卷。更令我高興的是,我爸爸媽媽說過,如果我考得好的話,就會帶我去吃一直想吃卻沒有吃到的`肯德基,并且他們還會幫助我實現(xiàn)一個愿望。想到這里,我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
路兩旁的小花小草仿佛好像在向我招手,就連空中的風(fēng)姐姐也輕拂著我的臉龐,似乎在為我慶祝,為我歡呼因為這個100分是我人生中第一個100分!
。√!由于我太高興了,一不小心自己摔了個狗啃泥。雖然摔得疼死了,但是一想起我成績單上100的字樣,我情不自禁地微笑起來,腳變得越發(fā)輕盈,蹦蹦跳跳,像長了雙翅膀般飛舞。
回到家,爸媽表揚了我。晚上,我睡在床上,總結(jié)我的考試心得。我想,這次之所以可以考好,關(guān)鍵在于自己不斷調(diào)整自己的心態(tài),才有了考場上的細心仔細,超常發(fā)揮。但是我不能因為驕傲自滿而放棄前進的腳步,在接下來學(xué)習(xí)中我要更加努力,勤學(xué)習(xí)、勤思考,爭取下次還能取得好成績!
考試后作文 篇5
前幾天,我閱讀了語文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文。看著這篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”,什么又是“糟糕透了”?帶著疑問,我仔細地閱讀起來。
這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格(又名巴迪),在七八歲的時候?qū)懗隽说谝皇自。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱贊這首詩“精彩極了”;而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進,不驕傲,不自卑,最后,終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因為,他既有一個慈祥的.母親,又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增強了他繼續(xù)寫作的信心;有了父親的嚴厲的愛,使他不被表揚沖昏了頭腦,不驕傲。于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個人,在成長的過程中,既需要鼓勵、表揚,又需要受到批評,得到指教,這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長,培養(yǎng)出來的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。
一個人如果因為表揚而驕傲了,這個人會因此而失敗。
一個人如果因為批評而倒下了,這個人也會因此而失。≈挥邢癜偷弦粯,才會獲得偉大的成就,這就是取得成功要跨過的兩道坎!
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