考試后作文【集合5篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的考試后作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　伴隨著一聲“叮鈴鈴”的聲音，考試結(jié)束了。這時(shí)，同學(xué)們有的嘆了一口氣，有的趕緊拿出語文書對(duì)起答案，還有的同學(xué)招呼幾個(gè)朋友互相議論，真熱鬧。

　　只見我的'同桌輕輕地拍了拍我的肩，小聲對(duì)我說：“嘿，新疆的疆是這樣寫嗎？”我撓撓頭，說：“好像不是這樣寫吧，應(yīng)該是這樣吧！”說著我還拿出語文書給她看。她眉頭緊皺嘆了一口氣，趴在了桌子上。

　　這時(shí)，我看見我們班的幾個(gè)男生圍在一起對(duì)答案，他們有時(shí)高興得手舞足蹈，有時(shí)眉頭緊鎖，有時(shí)哀聲嘆氣，于是我也湊了過去，“這道題肯定選第二個(gè)�！蔽覀儼嗟囊粋�(gè)男生笑嘻嘻地說。我的心里一陣慌亂，寫錯(cuò)了，這該怎么辦呢？“我找到了，這空應(yīng)該填窄小�！绷硪粋�(gè)男生一拍桌子大聲喊到。��！終于寫對(duì)了一道題，我心里的石頭總算落地了。

　　我們班的班長沒有像別人那樣議論，而是靜靜地坐在椅子上，聚精會(huì)神地翻看著課本，有時(shí)她還會(huì)低下頭，臉頰微紅，露出一絲不易察覺的微笑。我們班的搗蛋鬼可傻了眼，他用手托著下巴，小眼睛眼巴巴的看向窗外，和平時(shí)相比，他現(xiàn)在可安靜多了，想必他是在等成績出來之后，如何去應(yīng)付他的爸爸媽媽吧！

　　放學(xué)了，緊張的考試終于結(jié)束了，我百感交集地走在放學(xué)的路上，心想：考試雖然結(jié)束了，但分?jǐn)?shù)還沒有出來，如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的話也許就不會(huì)那么緊張了吧。下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取取得好成績！

考試后作文 篇2

　　在三月二十四日這一天，是緊張的一天，因?yàn)楸緦W(xué)期第一次月考了，經(jīng)由這一次考試，我要看看我的實(shí)力進(jìn)步了多少，經(jīng)由這一次考試，我要看在學(xué)習(xí)中，我哪里不會(huì)需要加強(qiáng)的，經(jīng)由這一次考試，我要讓我父母以我為榮，所以，我一定要加油！

　　為了有個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，繼續(xù)維持班上第一名，在考試的前一星期，我就開始用功的復(fù)習(xí)。我的.復(fù)習(xí)方法有:語文，一定要學(xué)會(huì)課本里所有的生字，要了解課文， 還要背論語和成語。自然，一定會(huì)看自修和課本里的筆記，要熟讀課本的內(nèi)容，這樣才有機(jī)會(huì)拿高分。數(shù)學(xué)，要能舉一反三，不能用背的，因?yàn)轭}目會(huì)出的都不一樣。社會(huì)則是一直背，背到熟為止。

　　終于到了月考這一天，我抱著緊張的心情來到學(xué)校，考試要開始了，先考語文，當(dāng)我有不會(huì)的字時(shí)就跳過，寫完整張后再來想，很奇妙，我后來就會(huì)寫了。自然有一點(diǎn)難，選擇題的答案都很像，還要畫星座。數(shù)學(xué)因?yàn)樯洗螘r(shí)間不夠，而讓我很注意計(jì)算的時(shí)間，同學(xué)們振筆疾書，埋頭作答，沙沙的筆聲和一分一秒過去的時(shí)間，讓我不禁更緊張，好不容易才在時(shí)間內(nèi)寫完，社會(huì)我小心翼翼的寫，就怕寫錯(cuò)，終于，在下課鐘的那一響，月考考完了，頓時(shí)，心情輕松了許多。

　　一、二天后，要發(fā)考卷了，班上每個(gè)人忐忑不安的心情，都寫在臉上，我的心情七上八下，我在心里一直祈禱，終于，我有了很不錯(cuò)的成績，語文九十四分，自然九十九分，數(shù)學(xué)九十六分，社會(huì)九十八分。

　　這一次的月考，我覺得我考得還理想，有進(jìn)步，“一分耕耘，一分收獲”我用心的讀書有了回報(bào)，雖然我考得好，但我不能驕傲，還要更用心學(xué)習(xí) ，正所謂“勝不驕、敗不餒”，才能百尺竿頭更上一層，同時(shí)也能吃到老師的獎(jiǎng)賞——意大利面。

考試后作文 篇3

　　一場緊張的考試過后，又是一個(gè)讓人忐忑不安的日子，那就是今天，我們要報(bào)考分了！教室里熱鬧非凡，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著，而我卻坐在一旁，望著那一大堆卷子默默地想：這次考試一定考得不好，有些題我不會(huì)做。要報(bào)成績了，我的`心像點(diǎn)燃了熊熊大火，燒得我坐立不安。

　　點(diǎn)到“陳婳數(shù)學(xué)56分”時(shí)，我發(fā)傻了！周圍的景物好像都在對(duì)我說：“孩子！你考的真差��！”如果媽媽知道一定會(huì)被罵死的。

　　回到家后，我把卷子放到一堆書里，想：媽媽可千萬不要發(fā)現(xiàn)這張卷子啊！媽媽開始打掃衛(wèi)生了，我正在一旁玩，她一邊擦桌子一邊幫我整理書桌。媽媽突然發(fā)現(xiàn)了這張?jiān)嚲�，一看，��！只�?6分！我的心開始發(fā)慌了，大氣都不敢出，等著媽媽的訓(xùn)斥，可是媽媽沒有罵我，卻皺起了眉頭，從媽媽的眼神當(dāng)中可以看出她對(duì)我是多么失望啊！

　　我多么希望能考一百分！這時(shí)我下定決心要努力學(xué)習(xí)，下次一定考個(gè)好成績來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。

考試后作文 篇4

　　今天，老師說要語文、數(shù)學(xué)的考試，同學(xué)們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎(chǔ)沒有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。

　　老師剛發(fā)下試卷來，有的在快速的答卷子，有的則咬著筆頭看著天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎(chǔ)題，就停了下來。就像汽車一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現(xiàn)一個(gè)大水坑。那些基礎(chǔ)題不會(huì)的我全都空著了。就這樣交了上去。到了發(fā)試卷的那一天，老師叫到我的名字時(shí)，我十分忐忑的到講臺(tái)去那我的考卷，我的心里直接是火山爆發(fā)，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的是時(shí)候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長在后面叫到：“我的.語文97分，數(shù)學(xué)96分。”在回家的路上，我想因?yàn)檎Z文試卷，媽媽和爸爸一定會(huì)打我的，所以我就把語文試卷撕成了碎片�；氐郊�，媽媽問我考了多少分，我說：“數(shù)學(xué)99分，語文還沒有發(fā)下來。”媽媽說：“數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，媽媽相信你的語文一定會(huì)考的很好�！本瓦@樣，我不安的過了一個(gè)下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數(shù)了數(shù)試卷，就差一份了，問誰沒交，我舉起了手，老師問：“你的試卷呢？”我說：“我忘帶回來了�！崩蠋熃o爸爸打了一個(gè)電話，讓爸爸給我送來。爸爸說沒有語文試卷，不是沒發(fā)嗎�；氐郊遥�爸爸大發(fā)雷霆。說：“說，你為什么要說謊？”我很想哭，但我不能哭出來。我說：“我考的……不好�！卑职终f：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語文基礎(chǔ)不太好，沒關(guān)系，我們可以下次考好，記住，以后不能這樣了。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小朋友們，你們可千萬不要撒謊啊，不然就會(huì)像我這樣。

考試后作文 篇5

六7班的孩子們：

　　你們好！

　　線上教學(xué)已經(jīng)有六周時(shí)間，在疫情這種特殊時(shí)期，老師們可以說拼盡了全力，整天絞盡腦汁思考：如何能讓看不見、摸不著的你們學(xué)得更加高效有趣？努力嘗試新技術(shù)，克服種種困難，不斷摸索著、調(diào)整著，也積累了一些線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時(shí)上傳課堂筆記、連線檢查、作業(yè)反饋。盡管老師使出了渾身解數(shù)，但對(duì)你們學(xué)習(xí)的真實(shí)情況仍是心中沒底。

　　六數(shù)組的老師們經(jīng)過多方位的教研：試題的難易程度、答題卡的設(shè)計(jì)、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項(xiàng)、上傳試卷、批改評(píng)獎(jiǎng)等，都做了精心的策劃。3月20日下午兩點(diǎn)，如期組織了一次線上測試。說實(shí)話，這次考試?yán)蠋煴饶銈兌季o張。審核了一遍又一遍的題目，臨考前仍要過目一遍；看著網(wǎng)絡(luò)信號(hào)滿格，六數(shù)組的老師們考前仍在小群里直播嘗試；答題卡早已發(fā)給你們，仍是一遍遍提醒你們是否抄好；定好的鬧鐘，我還是提前半個(gè)小時(shí)就坐在電腦前等候，唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)問題影響到你們考試。直到發(fā)出試卷，順利開考，看到你們認(rèn)真作答，我這緊張的小心臟心才得以放松。

　　下午考完，為了讓等待的你們盡早拿到成績，我們立即投入到緊張的改卷中，晚上10點(diǎn)前，六數(shù)組的其余七位老師已經(jīng)把登分冊(cè)發(fā)給了我，我常常被組內(nèi)這種雷厲風(fēng)行的立即精神感動(dòng)著。看到八個(gè)班成績的那一刻，我高興得竟然想流淚，因?yàn)榘嗬镉幸话氲暮⒆映煽兌荚?0分以上。也許這種成績對(duì)于市里的六年級(jí)孩子不算太好，但是對(duì)于你們，老師知足了。以前你們的基礎(chǔ)薄弱，再加上這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊方式，老師一直擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)效果。這次考試不僅是考查你們對(duì)知識(shí)的掌握情況，更是檢驗(yàn)我們老師的線上教學(xué)水平�？磥�，我們并沒有因?yàn)檠悠陂_學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)，并沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)而影響效果。這種成績的背后有老師們辛勤的付出，家長的密切配合，更是你們刻苦努力的結(jié)果，老師真心為你們感到高興！

　　回想這六周的線上教學(xué)，我們之間也多次交流過，雖然偶爾有時(shí)也有點(diǎn)不愉快，但總體感覺都挺享受的。也許看不到個(gè)別孩子上課跑神、搞小動(dòng)作的樣子，你們說老師的網(wǎng)課變得溫柔、親切了很多；也許老師的文字提醒，你們讀不出嚴(yán)厲的語氣，課堂變得活潑、可愛了許多；也許距離產(chǎn)生美，你們禮貌、懂事的一句句老師好！老師辛苦了！也常常令老師感動(dòng)呢！總之，老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)還比較滿意。大多數(shù)孩子都能做到準(zhǔn)時(shí)參加直播，專心聽課，積極參與，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師能感受你們的自強(qiáng)自律。孩子，相信付出就有收獲，凡是努力的孩子都有了很大的進(jìn)步，取得了理想的成績。也有個(gè)別孩子出現(xiàn)了小失誤，成績不理想。這些都沒關(guān)系，你走過的每一步都算數(shù)，你付出每一點(diǎn)努力遲早都會(huì)顯示。

　　根據(jù)平時(shí)的上課和作業(yè)情況，再結(jié)合這次的考試成績，老師也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比如，個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和言行還不盡人意�，F(xiàn)在給你們提出幾點(diǎn)建議，希望你們能夠再接再厲。

　　一、獨(dú)立寫作業(yè)。通過批改作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)，總有幾個(gè)孩子錯(cuò)誤神同步，抄錯(cuò)的數(shù)相同，算錯(cuò)的結(jié)果相同。老師雖不是火眼金睛，但你們的錯(cuò)誤雷同的太出奇。希望孩子們端正態(tài)度，獨(dú)立完成作業(yè)。不會(huì)的可以問老師或者問同學(xué)，老師整天的時(shí)間都時(shí)刻準(zhǔn)備好為你連線解疑，同學(xué)也都會(huì)樂意幫助。抄作業(yè)只能浪費(fèi)時(shí)間，解決不了根本問題。

　　二、拒絕搜答案。平時(shí)布置的作業(yè)中，老師有時(shí)會(huì)改變?cè)�題中的數(shù)據(jù)，有的孩子的算式里竟然出現(xiàn)了原題里有、而老師的.題目里沒有的離奇數(shù)據(jù)。其實(shí)題目并不難，只是你懶于思考和計(jì)算。如果能靜下心來，稍微想一想，你們完全有能力獨(dú)立解決，完全用不著在搜索答案上浪費(fèi)精力。

　　三、杜絕假學(xué)習(xí)。個(gè)別孩子每天也在通過手機(jī)或者電腦看課、參加直播，但是身在曹營心在漢。雖然眼睛在看課，心卻游離于課堂之外，沒能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調(diào)整狀態(tài)，樹立目標(biāo)，盡展課堂風(fēng)采。

　　四、不當(dāng)直播“彩鈴”。俗話說“早起三光，晚起三慌�！贝蟛糠趾⒆涌偸翘崆�5分鐘來到直播間，做好上課前的充分準(zhǔn)備，靜候老師上課，可是也總有幾個(gè)孩子甘當(dāng)“踩鈴”，卡點(diǎn)進(jìn)入直播間，或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘，老師卻為你們擔(dān)心分神，睡過頭了？家里有事？身體不適？網(wǎng)絡(luò)問題？老師希望你們做一個(gè)具有時(shí)間觀念的守時(shí)人。

　　五、今日事今日畢。個(gè)別孩子惰性太強(qiáng)，作業(yè)拖拉，時(shí)而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業(yè)，老師都要批改全班的55份，批閱一次作業(yè)最少耗時(shí)兩個(gè)小時(shí)。你們都很懂事，總是心疼老師太辛苦，如果你能高質(zhì)高效的上交作業(yè)就是對(duì)老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發(fā)揚(yáng)立即精神，做到今日事今日畢。

　　孩子們，對(duì)這種線上學(xué)習(xí)的形式也許你已不在新奇，難免也會(huì)出現(xiàn)厭煩情緒。特別是有的家長已經(jīng)復(fù)工，你們一人在家獨(dú)立學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)碰到各種難以解決的問題，老師也很擔(dān)心你們的身心健康，也很理解你們的孤獨(dú)和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動(dòng)有趣，如何使你們學(xué)得積極高效而拼盡全力。這種特殊時(shí)期，不論你們的“學(xué)”，還是老師的“教”，我們都付出了很多的艱辛和努力。但是，相比抗疫一線的叔叔阿姨，我們這點(diǎn)苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提？

　　再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，老師相信你們一定會(huì)做得更好！加油吧，孩子們！春暖花兒開，疫情將散去，期待不久的將來，我們?cè)诿利惖男�園相聚。老師也相信，這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷，終將會(huì)變成我們最珍貴的美好回憶！

　　此致！親愛的六7班孩子們！

　　愛你們的王老師

　　20xx.3.20晚11點(diǎn)

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