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考試的作文

時間:2024-06-30 15:01:25 考試作文 我要投稿

[必備]實用的考試的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的考試的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[必備]實用的考試的作文7篇

考試的作文 篇1

  一提到期末考試,我就緊張了起來?上а,明天就要期末考試了,這可怎么辦呀?

  到了留作業(yè)的時間,老師竟然留了一大堆作業(yè):第一把書上的多音字寫一遍,第二把書上的應(yīng)用題也抄一遍……回到家,我足足寫了三個多小時才寫完呀!

  第二天一大早,媽媽就叫我起床了。吃完飯,爸爸就把我送到了學(xué)校。一路上爸爸說了許多話,說的我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了,我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來了卷紙。我一看是兩張卷紙,我心中的小兔子開始比平常更快地跳了起來。啊,我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的'成語?想呀想,我終于想出了“聲如洪鐘”?墒沁缺一個呀!費(fèi)了十分鐘,我又想起“震耳欲聾”,可“震耳欲聾”的“欲”是哪個“欲”呀?我想呀想,寫出了遇見的遇。

  我就知道這個遇是錯的。我抬頭看了一眼鐘,媽呀,就剩十分鐘了。我準(zhǔn)備好了沖刺。下課鈴聲響了,我的卷紙也答完了。老師說:“從后往前傳卷紙!蔽野丫砑堖f給了老師,我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫對了沒啊;氐郊,我問了媽媽。原來“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒有想起來呢!可是考試已經(jīng)結(jié)束了,不能再改了呀!考試真是折磨人啊!

考試的作文 篇2

  一上課 ,趙老師就在黑板上寫下兩個字:考試 ,趙老師就告訴我們:“考試時間只有五分鐘!蔽倚南 :題量一定很少 !我旁邊的同學(xué)嘆了口氣。

  考試開始了!我們把卷子傳下去,我隨手把卷子一翻,看見是兩面的題,我立刻開始奮筆疾書。我忐忑不安,生怕自己寫不完。同學(xué)們也手忙腳亂地開始答題。教室里鴉雀無聲,只聽見筆聲 “沙沙”的聲音 ,和老師走動的腳步聲,教室里空氣都快凝固了 。只見我旁邊的'同學(xué)抓耳撓腮,從沒見她這么認(rèn)真過。不知不覺,五分鐘過去了,可是我才寫在第六題 。我覺得我沒希望了,就停下了筆,往上傳的時候,我看見后面的郭同學(xué)只寫了第一題 ,我很疑惑 ,但也沒有管那么多。

  老師看了看卷子,說:“只有郭同學(xué)考了一百!”有個同學(xué)問:“它背面也寫完了?”還有位同學(xué)爭著說:“只用寫第一題?”老師把卷子發(fā)下之后,我們家二和尚摸不著頭腦 ,只見二十題后寫著“如果你已經(jīng)讀完所有題目,請你只做第一題! 同學(xué)們看了之后,直拍大腿叫后悔 ,大家都唉聲嘆氣的。我也明白郭同學(xué)為什么只寫第一題了。

  考完這場試后,我明白了,智者千慮 ,必有一失 。愚者千慮,必有一得 。我以后做事一定不能蠻干 ,要三思而后行 。

考試的作文 篇3

  在星期六,爸爸帶著小明來到了兒童樂園游玩。

  他們來到了兒童樂園,小明一下子就被眼前的許許多多的游樂設(shè)施給吸引導(dǎo)住了。哇!云宵飛車、碰碰車、摩天輪、鬼屋、激流勇進(jìn)、大擺錘、還有高空飛人。看得小明眼花繚亂,差點兒叫了出來。

  小明東跑跑,西跑跑,玩兒完了這個雙跑去玩那個,最后跑到了一個分岔口,“咦,該往哪兒走了呢?”小明問爸爸,爸爸回答小明:“你自己做決定吧!”

  小明向東瞧一瞧,又往西看一看,分別是高空飛人的激流勇進(jìn),都挺好玩的`,小明實在做不出決定,只好對爸爸說:“我們休息一會兒吧!”。

  在休息時,爸爸給小明照相,小明剛擺好姿勢,就被一塊叫聲給嚇了一大跳,小明急忙順著剛才傳來叫聲的地方跑去,看到是一位小妹妹被一根橫在地上的木棍給絆倒了。小明絲毫沒有猶豫,一個箭步跑到了小妹妹面前,并把她扶起來。

  小明雖然有一個貪玩,但是他那助人為樂的好品質(zhì)我們一定要學(xué)習(xí)并且永遠(yuǎn)記在自己的心中。

考試的作文 篇4

  “考,考,考老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚨臍埧岵谎远。一題記

  如今學(xué)生考試多已經(jīng)不是什么稀奇事了,小考天天有,大考也不少。我們那溫馨的教室,有一半的時間都變成了冷酷的考場。

  語文老師夾著一摞試卷裊裊走來“好,同學(xué)們桌子拉開,開始考試!”教室一陣嘈雜后迅速又安靜下來,只聽見筆在紙上飛舞的“沙沙聲”。一小時,兩小時!昂,收卷!笔展P,交卷,走出教室,擺脫那死氣沉沉的氛圍,我又感受到了生命的'活力。這種時光總是短暫的,又要為明天的數(shù)學(xué)考試作準(zhǔn)備了。

  次時,數(shù)學(xué)老師威武地走進(jìn)教室。同學(xué)們自覺拉開桌子,拔下筆帽,開始做題,數(shù)學(xué)往往是最坑的,相比起語文,多了陣陣嘆息聲。一場考試下來,還正應(yīng)了一首歌:“十個題目,八個難,九個怪,還有一個做不出來!边有明天的英語……

  英語在眾人的嘆息聲中結(jié)束,迎接我們的又是新一輪的物理……

  最殘酷的不是考試,而是公布成績,語文老師拿著試卷走進(jìn)教室!跋旅,我念一下分?jǐn)?shù),這次總體情況不太好……”老師雙眼微瞇,用手托了一下眼鏡,拉長了語調(diào)。

  “幾分?”你呢?“105”哈……同桌200分貝的尖笑聲直沖云霄,我一把奪過她的試卷——傻了,我的嘴張得老大一一“110”老天,我謝謝你給我這么聰明的頭腦,我簡直太棒了!”MyGod!同桌又開始了她標(biāo)準(zhǔn)的嚎叫,看她那得意勁兒,我真不是滋味。

  英語老師款款走來,身為英語課代表的我可不能再輸給同桌了,試卷飄然而至。“116”同桌的尖叫再次響起,我嚇出一身冷汗一一好高的分!我小心翼翼地接過同學(xué)遞來的試卷,用手按住分?jǐn)?shù),一位數(shù)一位數(shù)挪,“1……1……8!”“耶!”我忍不住歡呼起來,同桌一下像泄了氣的皮球一樣趴在了桌上。

  各科老師陸續(xù)而來,分?jǐn)?shù)讓我時喜時憂,老師們更是陰晴不定。

  一周上六天課,三四天要考試,那些與考試一起走過的日子,亦是與愛、與溫暖、與友誼、與競爭走過的日子!

考試的作文 篇5

  那次考試,是我幼兒園到現(xiàn)在,最難忘,感觸最深的一次考試……

  那天,是期中考試的第二天,要考數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著:有的絞盡腦計在做數(shù)學(xué)練習(xí),有的在東問西問,補(bǔ)足上課沒聽到的知識,還有的同學(xué)在祈禱著……

  “叮叮!毙@的上課鈴聲伴著老師的腳步來到。只見老師雙手抱著一打雪白的試卷,嚴(yán)厲地說:“這次考試,希望同學(xué)們考好!”說完,教室的空氣似乎在瞬間凝固了。

  試卷傳下來了,我們都在認(rèn)真地做著。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)在我前排左邊在一個同學(xué)在翻數(shù)學(xué)書。那時我真恨不得馬上告訴老師,可是告訴老師有會影響到我們的友誼。那我該怎么辦才好呢?告和不告這兩個詞在我腦海里較量著……

  已接近下課的時候,那個同學(xué)似乎已經(jīng)做完了,他沾沾自喜地把試卷放在桌角等老師來收……

  “叮叮!毕抡n了,我們把試卷交上去等老師批改。第五天,老師來評講試卷,只見她面無表情地說:“期中考試,不但是你們的第3次考試,更是綜合考試。雖然某些同學(xué)分?jǐn)?shù)高,但不正大光明。請期中考試作弊的'同學(xué)站起來。”原來老師早就知道了!真是惡有惡報。

  那一天,是我最難忘的一天。同是一個老師教的同學(xué),同是一張試卷,為什么有人的行為就那么端正,有的卻投機(jī)取巧。如果我們換個立場為老師想一想,她教出來的學(xué)生只會抄別人答案,不會思考,她該有多傷心!

考試的作文 篇6

  時間飛逝啊,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就結(jié)束了,為了迎接期末考試,我專門制定了一個期末復(fù)習(xí)計劃。以下就是我的期末復(fù)習(xí)計劃表:

  起床后復(fù)習(xí)語文,共復(fù)習(xí)1小時,先將一個單元的課文大聲朗讀一遍,再合上書背誦這一單元要背的課文并且默寫,接著看一下這一單元的復(fù)習(xí)知識點,盡量把這些復(fù)習(xí)知識點牢牢的印在腦子里。

  語文復(fù)習(xí)好后就是數(shù)學(xué)了,這是我的一大難題,所以要多復(fù)習(xí)一點,所以就復(fù)習(xí)1個半小時啦。數(shù)學(xué)也是一個單元一復(fù)習(xí),主要還是做一些習(xí)題來提高我的'能力。

  再來就是英語,英語呢,并不是最好的,也不是最差的,中等吧,所以也就1個小時啦。讀背單詞,讀熟課文也就OK啦!

  科學(xué)對我來說是小菜一碟,半小時就夠了,看看單元復(fù)習(xí)知識點,理解這個實驗的結(jié)論,就一切OK。

  我的這個期末復(fù)習(xí)計劃是不是很完美?大家也一起來分享下你們的期末復(fù)習(xí)計劃吧。

考試的作文 篇7

  天空還是那么高遠(yuǎn),卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中,卻似乎沒了精神;太陽仍然停在高空,卻散發(fā)出詭異的光熱……

  “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”唉,我悲苦的命運(yùn)是在那次考試中深華。

  為什么要考英語啊,從三年級開始,我的英語成績都沒有上過90分,那些單詞像是一個個惡魔,正阻擋我走向成功之路。每一張英語卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪,無論我怎樣抵抗,頑固的它們總會把我擊退,而我呢?像是一個目不識丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭,正看見同學(xué)們在奮筆疾書,環(huán)顧四周,他們頭上似乎有一道光,引領(lǐng)著他們邁向成功,而我頭上呢?像有一團(tuán)云,不知何時會下一陣大雨…

  “嗨,那位女同學(xué),時間所剩無幾,別看了,趕緊寫,小心我給你零分處理!蹦俏槐O(jiān)考老師胖胖的,戴著一付厚厚的眼鏡,令人生畏?粗活w晶瑩的`淚珠奪眶而出,此時此刻,我想,如果有一種后悔藥,我一定會毫不猶豫地吞下,讓它帶我回到從前,重新學(xué)習(xí),不會變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽光射進(jìn)教室,卻顯得異常炫目,亮得我看不見前行的路。光線照在我身上,似乎團(tuán)團(tuán)火焰串縛著我,那種感覺如何?像是一把利刃,刺痛著我。8時45分,考試時間到,監(jiān)考老師準(zhǔn)時收上卷子,而我的試卷上姓名一欄,卻怎么也下了手……

  世界上沒有后悔藥,因為曾經(jīng)的不認(rèn)真,不努力,使得我迷失了航向,我會努力做好自己,改變態(tài)度,用實際行動去證明我可以的。

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