考試的作文【通用10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
當(dāng)我想到考級(jí)這兩個(gè)字時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那“艱苦拼搏”的一幕，故事是這樣的。
20xx年的一月，我的鋼琴老師鄭重地給我說(shuō)：“于卓楊，老師給你布置一個(gè)任務(wù)，鋼琴考級(jí)。”當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)心里撲通一下，心里想“該來(lái)的終究還是要來(lái)了”。
接下來(lái)老師的話讓我更驚訝了，老師居然讓我報(bào)考全國(guó)音協(xié)的六級(jí)，這完全出乎我的意料，年前我剛參加了鋼琴比賽，多少對(duì)自己還是有些信心的，可是冷不丁的一下跳躍式的考級(jí)，我懵了。
“怎么辦、怎么辦”，我的`大腦在問(wèn)，媽媽工作比較忙，幫不了我，爸爸特殊職業(yè)，整天不在家，看來(lái)也只有我一人孤軍奮戰(zhàn)了，打定主意后我向老師鄭重保證“一定完成任務(wù)”。
考級(jí)的時(shí)間定在了七月份，在這半年里我一定要攻克曲目，我給自己定下考級(jí)練習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持早晨半個(gè)小時(shí)的音階練習(xí)，晚上一個(gè)半小時(shí)的曲譜練習(xí)。剛開(kāi)始的我按部就班地一天一天練，慢慢的，我信心不足了，考級(jí)兩個(gè)基本練習(xí)曲，三首鋼琴考級(jí)曲，五首十四面。
“天啊這么多，什么時(shí)候是個(gè)頭”心里這么問(wèn)自己，這時(shí)手經(jīng)常開(kāi)始疼了，眼經(jīng)常開(kāi)始流淚，四肢經(jīng)常開(kāi)始麻木了，心里一片黑暗，看不到光明，太難了，我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
一個(gè)偶然的時(shí)間發(fā)生了一件偶然的事情，讓我偶然頓悟。那段時(shí)間，爸爸看我練琴老是心不在焉的，也知道我壓力很大，于是就帶我去爬武當(dāng)山，武當(dāng)山有一景點(diǎn)叫“磨針井”，講述的是鐵杵磨針的故事，我聽(tīng)了后并沒(méi)有太大的感觸。
當(dāng)我們登上武當(dāng)金頂時(shí)爸爸說(shuō)了一句話“鐵杵磨成針，只要功夫深，我們現(xiàn)在站在武當(dāng)最高峰，難道不是毅力支持著我們爬上來(lái)嗎？再看看周邊大好河山，付出足以得到回報(bào)了�！本褪沁@么一句話，讓我心智大開(kāi)。練琴、考級(jí)也是在磨練我們的毅力啊，只有我們付出了，才會(huì)有收獲，才會(huì)離成功更近啊。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，考級(jí)的日子來(lái)臨了，當(dāng)我坐上考級(jí)臺(tái)時(shí)我的心異常平靜，面對(duì)考官我把我所學(xué)的知識(shí)用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地完美表現(xiàn)出來(lái)，我成功了，六級(jí)優(yōu)�；叵脒@半年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我深深地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛勞。今后我也要以這次考級(jí)為新起點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上多付出，多拼搏，最終站在勝利的舞臺(tái)上。
考試的作文 篇2
期中考試圓滿結(jié)束了，我周圍發(fā)生了很大的變化。不信？那你就看看吧！
一、換了個(gè)班
別太驚訝，在我們學(xué)校，初一的期中考是很重要。因?yàn)檫@關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了，但名次很不理想，才77名。我從初一（3）班轉(zhuǎn)到了初一（12）班。還真有些不適應(yīng)。我想，過(guò)幾個(gè)月應(yīng)該就會(huì)和同學(xué)們熟起來(lái)吧！
二、周圍都是陌生的面孔。
換了個(gè)班，同學(xué)都不熟悉，好在還有20個(gè)人認(rèn)識(shí)。（12）班真是高手如云呀！不是英語(yǔ)可以和外教conversetion（交談）就是數(shù)學(xué)使人望而止步，作文超好的也有的是。真有點(diǎn)自卑的感覺(jué)，自己好象是一無(wú)所長(zhǎng)，特?fù)?dān)心考試，如果考倒數(shù)第一，面子就得丟光拉！好害怕！老師也變了，男老師好多。最讓我不能忍受的是原來(lái)（3）班同學(xué)的話。女生還好，就是一些男生，見(jiàn)我就說(shuō)“叛徒”之類的話。我到（3）班串門(mén)，他們就喊：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你。哦，對(duì)了，你是（12）班的吧，這是（3）班，不是（3）班的不能進(jìn)去。”沒(méi)辦法，我只好逃了。以前是（3）班班長(zhǎng)的錢(qián)錦說(shuō)她再也不下去了。我有同感呀！
三、課程變了。
其實(shí)也沒(méi)變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的`是：星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米，暈呀！誰(shuí)不知道六年級(jí)我跑步是全班倒數(shù)第一，現(xiàn)在要跑1600米，這不是要我的命嘛！嗚！腿現(xiàn)在還痛著呢！
看起來(lái)上少科班沒(méi)好處，還是兩年制的。不過(guò)，想想也是有好處的，同學(xué)優(yōu)秀一點(diǎn)，也可以激發(fā)我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)嘛！哈哈！對(duì)了，老媽終于同意我定20xx年的雜志拉！不也是因?yàn)檫@個(gè)嗎？
“我說(shuō)你到底下不下來(lái)呀？”嗚！老媽又來(lái)催了。這也是一個(gè)壞處，我的上網(wǎng)時(shí)間又減少了！可憐那！
考試的作文 篇3
眼淚，是透明，是晶瑩剔透的，它所代表著每一份情感都是最動(dòng)人，最真實(shí)的。淚水是咸的，可它卻包含了無(wú)數(shù)復(fù)雜的情感。我想我最開(kāi)心的那一次經(jīng)歷，全部記錄在眼淚里。
小林從小是我最好的朋友，他就住在我家旁邊，他很白，有點(diǎn)兒瘦。他的身子很單薄，好像被風(fēng)吹一下就會(huì)摔倒在地上。但他很無(wú)私，一旦得到了什么好東西就會(huì)立刻跑來(lái)和我分享。而且做菜也是他一門(mén)拿手好戲，我只記得，他做的飯很好吃。
我相信，真正的友誼經(jīng)得起風(fēng)雨。六年級(jí)的.期末考快到了，大家都在努力的復(fù)習(xí)，可這時(shí)候不幸的消息像炸雷一般傳了過(guò)來(lái)，小林患上了一種重病，需要立即住院動(dòng)手術(shù)。
為了讓小林身體和學(xué)習(xí)都不落下，我每天都認(rèn)真聽(tīng)講，努力抄筆記，以便放學(xué)后跑去醫(yī)院給小林上課。說(shuō)來(lái)也奇怪，這段時(shí)間我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我長(zhǎng)大了，同學(xué)們都開(kāi)始羨慕我了。但只有我一個(gè)人知道，我做的所有努力都是為了小林，他是我最好的朋友。
第一次去看小林的時(shí)候，他正躺在病床上，藍(lán)白相間的病服與他顯得很配，陽(yáng)光正照在他那恬靜的臉上，他看到我來(lái)了，疲倦的眼睛里立刻透露出神采奕奕的亮光�！澳憧梢�(jīng)常來(lái)看我哦，”他說(shuō)，“到時(shí)候我給你煲湯喝�！�
以后我每天都風(fēng)雨無(wú)阻地跑去看他，正如我那天鄭重其若地答應(yīng)了他的要求。因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在只有我能夠讓他在病魔的陰影中重展笑顏了。
直到半個(gè)月后的某一天，我如往常一樣跑到醫(yī)院，走到那個(gè)熟悉的病房時(shí)，卻看不見(jiàn)里面那個(gè)我熟悉的人了。我頓時(shí)急得像熱鍋里的螞蟻，霎時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，不知所措，于是我急忙跑到小林的家里，一開(kāi)門(mén)，便發(fā)現(xiàn)小林在廚房里勺湯。小林看了看我，說(shuō)：“哦，你來(lái)得正好，我已經(jīng)痊愈了，謝謝你這么多天的照顧。”
三天后，小林走了，原來(lái)那一天他的病情惡化，再治療下去也無(wú)濟(jì)于事了，更何況他們家已經(jīng)沒(méi)有多少財(cái)力了。當(dāng)時(shí)他說(shuō)他現(xiàn)在只想為他的一個(gè)朋友煲湯�！毙×值膵寢寣�(duì)我說(shuō)。
頓時(shí)，我再也忍不住了，放聲大哭起來(lái)，我很久很久沒(méi)有哭得這么痛快了，越哭，我才發(fā)現(xiàn)我是這么幸福，這么快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)擁有一個(gè)天底下最好的朋友。
我現(xiàn)在不記得那天的那碗湯是什么味道了，但我知道我的眼淚是甜的。因?yàn)樗颂斓紫伦顭o(wú)私的友情。
考試的作文 篇4
考試，是人人都經(jīng)歷過(guò)的事。考試前緊張復(fù)習(xí)，考試后心驚膽戰(zhàn)地等待著老師發(fā)下的考試卷。
上個(gè)星期四，在六（三）班的教室里，我們進(jìn)行了其中考試。考場(chǎng)上十分安靜，好像一個(gè)黑洞，就連一根針掉落的聲音都極為清翠悅耳，十分響亮。
在一次次地仔細(xì)檢查中，我們寫(xiě)成了期中考試的全部?jī)?nèi)容。現(xiàn)在的心情既開(kāi)心，又緊張，還激動(dòng)。開(kāi)心的是我完成了全部考試，緊張的是不知考試成績(jī)?nèi)绾�，激�?dòng)的是很想知道分?jǐn)?shù)。
期中考試后，我的心更是忐忑不安，十分恐懼。
三天后，數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，數(shù)學(xué)92分，第一塊石頭落地了;英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了——86分，天啊！第三塊石頭還沒(méi)落地。又過(guò)了一天，語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)了——我最差的科目83分，第三塊石頭重重的砸在我的頭上。天��！等著回家挨訓(xùn)吧。
我?guī)е话驳腵心情回到了家，爸爸媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，反而安慰了我。爸爸媽媽，您們是最關(guān)心我的人，我一定要回報(bào)您們對(duì)我永遠(yuǎn)的愛(ài)和鼓勵(lì)！
考試的作文 篇5
就要考試了，可得好好的練習(xí)了。坐在電腦前，我的身體好像被繩子綁了三百六十個(gè)圈，每個(gè)關(guān)節(jié)都像是在里面涂上了膠水，僵硬的就算是動(dòng)一毫米也不行。
為什么有這么緊張呢，因?yàn)槊魈焓菣C(jī)器人考級(jí)，考試是在電腦上操作，還需要現(xiàn)場(chǎng)按照要求搭建器械，以前我都沒(méi)有參加過(guò)，現(xiàn)在可是超級(jí)緊張，我心想：要是抽到的題目不會(huì)搭怎么辦呢？會(huì)不會(huì)影響成績(jī)呀？考試時(shí)電腦會(huì)不會(huì)突然出故障呀，鼠標(biāo)會(huì)不會(huì)不聽(tīng)使喚了呀？……
最終，我沉靜了下來(lái)，拋開(kāi)這些擾亂我的思緒，默默地對(duì)自己說(shuō)：“不管怎樣，我都要努力練習(xí)，盡自己最大的努力，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲！”
我把所有的注意力都集中在電腦屏幕上，仔細(xì)閱讀題目，快速掃視選項(xiàng)并選擇正確的答案填上。做錯(cuò)了就及時(shí)總結(jié)問(wèn)題，找到錯(cuò)的原因在哪兒，哪里不對(duì)，統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)解決掉。就這樣我竟然把一件最開(kāi)始以為無(wú)法完成的事情堅(jiān)持了下來(lái)。
我相信，有付出就會(huì)開(kāi)花結(jié)果，努力就能換來(lái)成功！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)學(xué)校校門(mén)，那些早已熟悉的花草樹(shù)木、教學(xué)樓今天都好像在看著我，在給我加油，就好像出門(mén)時(shí)我的爸爸媽媽。
走進(jìn)考場(chǎng)，我的緊張感猶如泉水一般涌了出來(lái)：要是有題目拿不準(zhǔn)答案怎么辦？要是有搭建的地方不會(huì)搭怎么辦？……
不過(guò)，等考試一開(kāi)始，我才發(fā)現(xiàn)，那些討厭的緊張感簡(jiǎn)直是多余的`。
搭建的考題內(nèi)容是用有限的材料搭一個(gè)可移動(dòng)的交通工具，我選擇組建一輛小車，然后輕輕松松的找到了幾個(gè)輪子、幾根軸再加幾塊連接件，分分鐘搞定，我快速的按照要求搭好了一輛小汽車。
電腦上的“試卷”也十分簡(jiǎn)單，好幾道題的答案都出現(xiàn)在其他題的題目里了，只要仔細(xì)讀題，專心認(rèn)真，不考個(gè)滿分都奇怪了！
突然，我的緊張感又跑出來(lái)了，在試卷里，出現(xiàn)了一道我沒(méi)有把握的題，這道題足足花了我五分鐘的時(shí)間，到最后我也拿不準(zhǔn)正確答案，我猶豫著選了一個(gè)覺(jué)得可能正確的答案。
這場(chǎng)考試真不容易呀！雖然不易，我卻有了許多收獲：在考試前應(yīng)當(dāng)提前靜下心來(lái)，仔細(xì)思考才能使自己考出更好地成績(jī)！
考試的作文 篇6
“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我嘴里不住的念叨著，催促著正在開(kāi)車的老爸。
這是怎么回事呢？還是聽(tīng)我繼續(xù)往下說(shuō)吧！
“五一”大假來(lái)臨，我本該好好放松一下身體，誰(shuí)知老媽給我報(bào)了兩個(gè)中學(xué)，讓我去考一下。母命難違，我不得不聽(tīng)話踏上去成都的路途。
早晨，我還沉浸在美夢(mèng)中，卻被媽媽一把抓起。“起來(lái)！快點(diǎn)，再不起來(lái)就來(lái)不及了！”媽媽一邊掀被子，一邊吼道。我懶洋洋地看了看手表，“六點(diǎn)半，還早嘛！”“這成都一早就得堵車，我這是為了你好啊，我不也醒的很早……”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)。我醒了過(guò)來(lái)，胡亂刷了幾口牙，抓起一個(gè)包子就往嘴里送，飛奔出門(mén)。
我坐上爸爸的`車，咽下包子，沒(méi)走幾步路，就堵車了。我的天！怎么早！這些人也太勤奮了吧！我眼巴巴的望著蠕動(dòng)的車輛，焦急地看著表，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，車輛只走了一小段路。爸爸皺起眉，臉上冒起了細(xì)細(xì)的汗珠。終于，車子飛奔了起來(lái)，我在考試前十分鐘趕上了。
中午，我匆匆扒了幾口飯，又坐上了爸爸的車。車輛行駛的很快，一陣風(fēng)似的就趕上了考試�？墒郎蠌膩�(lái)就沒(méi)有十全十美的事，我居然忘帶筆了！怎么辦？怎么辦？我發(fā)瘋似的到處找文具店。皇天不負(fù)有心人，我終于找到了文具店。歐耶！我終于趕到了！
回到家，我已經(jīng)十分疲憊了。想想這一天，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，這一天真急啊！
考試的作文 篇7
期末考試前一天的晚上我遭遇失眠，也許那天晚上你聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只.....�！蹦翘焱砩�，我不知數(shù)到了第幾只，總之，媽媽說(shuō)昨天晚上１點(diǎn)時(shí)‘鬧鬼’了。
考試那天早上，我因?yàn)闆](méi)有保持最佳狀態(tài)而忐忑不安，更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來(lái)的一句陰森的不行的話：“壓歲錢(qián)就看你的成績(jī)了～ ”
我抓著筆，走進(jìn)考場(chǎng)，冷汗從我臉上留下，“語(yǔ)文！作文３０分！”考官一邊說(shuō)，一邊發(fā)卷子。我把卷子看了一遍，“（發(fā)自心靈的吶喊）��！��！啊！��！��！天��！地�。∵@也來(lái)容易了吧？！（要是喊出聲來(lái)，我的１００分就要減‘１’了）”我火速把基礎(chǔ)知識(shí)做完了，下面是作文：我愛(ài)＿＿＿�！拔覑�(ài)？我愛(ài)？我愛(ài)什么呢？有了，我愛(ài)電子游戲？ＮＯＮＯＮＯ！這樣不好寫(xiě)。我愛(ài)吃？我愛(ài)玩？我愛(ài)唱歌？我愛(ài)......�！弊詈笪揖蜎Q定用我愛(ài)ＸＸＸ（這是本人在卷子上的文章，你們就不用知道了。）“叮鈴鈴鈴鈴！”下課了，我也寫(xiě)完了。我得意的升了個(gè)懶腰，“下一個(gè)考試：英語(yǔ)！”“咔嚓！”（你們猜怎么了？）“聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)占８０分！”“咔嚓！”（這次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告訴你們吧！聽(tīng)力神童不是白拿的！”果然，英語(yǔ)考試我順利通過(guò)了。
“下個(gè)是數(shù)學(xué)！‘拉姆’老師監(jiān)考！”（拉姆老師其實(shí)＝拉補(bǔ)老師，又瘋狂拉堂，又瘋狂補(bǔ)課，這老師教的課稱為：Ｓ亡地獄）“大�。〔皇遣皇�，是天�。∥一畈怀闪�！”許多同學(xué)‘息嘆’到，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺(tái)上，“哼哼～！看！大！家！今！天！氣！質(zhì)！不！錯(cuò)！這！樣！”‘拉姆’老師還沒(méi)說(shuō)完，有同學(xué)就說(shuō)話了：“這樣就管快發(fā)卷子吧！”全班同學(xué)用看著自己救星一樣的'目光看著說(shuō)話的那位同學(xué)，“這樣吧～！為了讓同學(xué)有更多玩的時(shí)間，就——（好陰暗的拖音）簡(jiǎn)短３０（天啊！老師，求求你說(shuō)３０秒吧�。┓郑ㄕf(shuō)錯(cuò)了！說(shuō)錯(cuò)了！老師，你千萬(wàn)要講說(shuō)錯(cuò)了呀�。╃姡ǜ嬖V我，這是幻覺(jué)�。痹S多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)吐血，我可沒(méi)時(shí)間管了，抓起筆就寫(xiě)�！巴瑢W(xué)們！～開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了哦！”此時(shí)此刻，我還有２倒題沒(méi)寫(xiě)“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度還真快，我還沒(méi)寫(xiě)玩完呢！
下午，放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我數(shù)學(xué)，我還要裝的很高興的樣子說(shuō)：“��！很好！”
唉～我恨‘拉姆’老師。
考試的作文 篇8
前兩天是緊張的半期考試，大家都忙著復(fù)習(xí)。我對(duì)這次考試很有信心。英語(yǔ)百分百，可是語(yǔ)文數(shù)學(xué)……
半期考試那天，上午考語(yǔ)文，監(jiān)考的是3班的我們班老師，她也認(rèn)識(shí)我們班的一些同學(xué)�？荚嚳旖Y(jié)束時(shí)，我們班老師四處巡視，還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來(lái)看，也包括我的'。當(dāng)她看到我的考卷時(shí)，我緊張極了，生怕自己的成績(jī)不好，被我們班老師看到。可意想不到的是，考試結(jié)束后，陳我們班老師評(píng)講考試試卷，當(dāng)說(shuō)到作文那部分，我們班老師竟然重重表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)是監(jiān)考我們班老師告訴她，我的作文寫(xiě)得很好，選材新穎。接下去，我們班老師開(kāi)始大談我的作文，說(shuō)什么審美疲勞，看到這樣的作文會(huì)感到眼前一亮，真是害羞死我了��！
下午的數(shù)學(xué)考試，考完后我們班老師也有進(jìn)來(lái)評(píng)講，把答案寫(xiě)在黑板上。我看到標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí)，心里吃了一驚，有一題錯(cuò)了！看來(lái)考試之后也會(huì)緊張，4年級(jí)了考100分真是很難，這次100只有靠英語(yǔ)了，一根油條兩個(gè)蛋啊。
考試的作文 篇9
這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外知識(shí)失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！ 今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇�！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的.考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！笨墒牵蠋熃o我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
考試后反思 時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
考試的作文 篇10
隨著期中考試的結(jié)束，答疑網(wǎng)小編推薦語(yǔ)文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看，祝各位考生金榜題名！
令人緊張的語(yǔ)文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的'題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試應(yīng)對(duì)自如！
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