【通用】考試的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
青春年少的我們，意氣風(fēng)發(fā)，心中憧憬的是夢想，是未來的人生。但我們的成長之路總不是一帆風(fēng)順的，這中間總會(huì)有坎坷，讓我心生迷茫，不知所措，甚至想要放棄。
當(dāng)我剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我對(duì)這一切事物都很好奇，但過了段時(shí)間，我卻發(fā)現(xiàn)自己的成績并不理想，照這樣下去，我這初中三年肯定沒戲，可我從不想沒戲，我想上一所好的高中，想上好的大學(xué)，這人生的理想如果破滅了，那又有什么樣的意思呢？
所以我開始努力，但效果并不明顯，我還能沉得住氣，但日子久了，我變得不安和急躁了。那段時(shí)候，我的心情如同重度污染的天空，灰暗陰沉，我開始逃避成績，盡可能的不再提到它，并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。
這樣的日子持續(xù)了很久，我很想找回那激情，熱愛學(xué)習(xí)，可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾，我總是這樣問我自己：“你這樣為了什么？你又能得到什么？”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后來，我開始逃避自己的內(nèi)心了。
或許在平常生活中，同學(xué)在一起，可能沒有感覺我有什么很奇怪，因?yàn)闆]人能看透對(duì)方的內(nèi)心的真實(shí)想法。在外表的掩飾下，心是陰冷灰暗的，對(duì)于生活毫無信心與憧憬，只是因?yàn)槲冶贿@現(xiàn)實(shí)折磨得太深了。
但我還有一幫朋友，他們在生活中的表現(xiàn)最終打動(dòng)了我，讓我回心轉(zhuǎn)意，不再逃避，也許他們不知道，他們讓我重新找回了信心。
那還是放假前的中午，大家湊在一起聊天，朋友們講了他們的'煩惱，原來他們也有過跟我類似的煩惱，也都有過逃避和放棄，他們內(nèi)心同樣也備受折磨。當(dāng)我問及其中的一個(gè)人時(shí)，他這么說：“我心里難受，打擊太多時(shí)，也十分想不開，但我有時(shí)想想自己的家人、老師，想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r(shí)，慢慢也就想通了�！�
我仔細(xì)思考了一下，確實(shí)是這樣啊，父母為我們吃穿盡心思，生怕我們哪里受凍挨餓；老師則毫無保留地傳授給我們知識(shí)，盼望我們都能成才，為國家做貢獻(xiàn)。我消極地逃避，對(duì)于他們而言，自然是不想看到的，那我為何還要這樣呢？
那一刻，我才明白，逃避是無用的，為由唯有不斷前進(jìn)才是勝利，因而我不會(huì)想逃避，也不會(huì)去逃避，我要以自身的努力，來實(shí)現(xiàn)我人生的夢想。
考試的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼見，又到六月考試季。考試又成了很多學(xué)生的噩夢。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒，時(shí)哀時(shí)樂�？墒窍埠蜆纺鼙欢嗌賹W(xué)生擁有呢？擁有的時(shí)間又能有多長呢？即使考好了，一時(shí)快樂，但是也抵不了長時(shí)間的擔(dān)憂。因此我最討厭的就是分?jǐn)?shù)的公布，并且畏懼考試。
每到考試時(shí)我就在冒冷汗�？荚嚽耙惶欤睦锵轮∮�，憂慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我；考試時(shí)，或風(fēng)平浪靜，或笑逐顏開，或一籌莫展；一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來臨，陰沉得怕人。考試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的`情況，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)？
分?jǐn)?shù)到底是什么？在家長的眼里，它代表了榮譽(yù)和面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽儯议L可以驕傲地向周圍人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”�？墒悄銈冊谡f這些話的時(shí)候，有沒有想過你們的孩子為此付出了多少？每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買來的課外書、復(fù)習(xí)資料，每天都苦讀到深夜。時(shí)間長了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過氣。面對(duì)即將到來的考試，憂心忡忡，生怕考得不好；考好了，又擔(dān)心下一次被別人超越；考差了，自己羞愧萬分，深感無顏見江東父老。
分?jǐn)?shù)給我巨大的壓力。我記得有一次單元測驗(yàn)，我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問：“纖纖，考了多少分�。俊蔽业椭^，小聲地說：“63�！贝葠鄣母赣H不見了。父親一邊打著手勢，一邊對(duì)我咆哮：“你怎么回事？居然只有63分？退步這么大，你每天到底在干什么？”我嚇壞了，不敢回答爸爸的責(zé)問，只是躲在一角默默流淚。此時(shí)，我是多么憎惡考試，痛恨分?jǐn)?shù)啊！
考試原本只是為了測試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而加以改進(jìn)。可是殘酷的分?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)，讓他們成為考試的籠中鳥。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你左右了我的喜怒哀樂，給我?guī)砹顺恋榈榈呢?fù)擔(dān)，你說我該拿你怎么辦��？如果老師同學(xué)和家長沒有那么看重成績那該有多好啊！
考試的作文 篇3
這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很傷心，很失落�？蛇@究竟是為什么呢？是我沒有認(rèn)真吧！這或許是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)吧！這或許是對(duì)我的一次激勵(lì)吧！這或許是對(duì)我的一次鞭策吧！這或許是對(duì)我的一次考驗(yàn)吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！這或許是……
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟“時(shí)間不等人”，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個(gè)全新的自我。
平常考試的時(shí)候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò)，副科非常糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好，不辜負(fù)父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的.那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
考試的作文 篇4
在我那五彩繽紛的童年成長的歲月中， 有許多令人難忘的歡樂，也有許多成長的煩惱。期間許多事我都忘卻了，獨(dú)有一件事卻記憶 猶新，現(xiàn)在想來，至今后悔不已。
那是在這學(xué)期的數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來 之后，我對(duì)考試卷進(jìn)行掃描，掃描完，我卻愁 眉苦臉，一個(gè)勁的嘆氣，一個(gè)勁的'搖頭。因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)根本不該出現(xiàn)錯(cuò)誤的錯(cuò)。明明8× 0?125=1的，可是我偏偏多算了一位小數(shù)，就 成了8×0?125=0?1了。
當(dāng)我看了考試卷后，我的心情本來陽光 明媚，清空萬里，有蝴蝶在飛，有鳥兒在叫… …卻一霎那間變成了天空灰暗，小鳥停止了歡 唱，青蛙停止了鳴叫，蝴蝶停止了飛舞……突 然下起了暴雨。
我的心里開始亂了，媽媽回家會(huì)不會(huì)吵 我，我考完為什么沒好好檢查呀！“哎！”
等回到家，我對(duì)媽媽說了成績，媽媽不 但沒有吵我，還鼓勵(lì)我說：“多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，期 末考好點(diǎn)兒，好嗎？”“嗯！”太棒了，媽媽 沒有吵我！我性情又變好了，雖然下了暴雨， 但是雨后還是會(huì)有晴天的，還是會(huì)有彩虹的！
通過這次事情我也真正明白了：為了我 們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來成為有 用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服 粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還 是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、 細(xì)心、再細(xì)心。好習(xí)慣將會(huì)使我們受益終生！
考試的作文 篇5
靜，真的很靜，只有沙沙的寫字聲。一場考試正在進(jìn)行著。 而我的心卻平靜不下來，“砰砰”地心跳從心臟擴(kuò)散，一直擴(kuò)散到我的頭，擴(kuò)散到我的腳，我再也平靜不下來。
一張被我握濕了的小紙條在那一瞬間，順著一道完美的弧線拋到前桌的桌面上，正在奮力寫卷的'她忽然一愣，然后以迅雷不及掩耳的速度抓到了手里，然后打開寫了一些，然后悄悄地傳給了我。 監(jiān)考老師，那個(gè)戴著墨鏡兇巴巴的老頭，似乎察覺到什么抬起頭來四處張望。可惡，那副墨鏡遮住了他那雙尖銳的眼睛，我急忙低下頭，看著那張卷，手中一邊尋找那張小紙條，從桌堂里拿出了關(guān)于數(shù)學(xué)方程的、語文閱讀的、英語選擇題的小紙條，可就是找不到有關(guān)物理計(jì)算題的那一張紙條。 心“咚咚”地跳著，手不停的在抖，那老頭下來了在過道中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。還有三分鐘，兩分半，一分半，一分鐘，三十秒，三秒，兩秒，一秒�！扳忊忊彙保荚嚱Y(jié)束了，心跳停止了那強(qiáng)烈的“咚咚”聲轉(zhuǎn)變成了正常的跳動(dòng)。那發(fā)抖的手，似乎抖累了，也漸漸停了下來，一張有一張?jiān)嚲肀皇兆吡耍囊矟u漸平靜下來，就像暴風(fēng)雨過后的晴天。經(jīng)歷了一場暴雨，卻顯得更加旺盛了。
后來從地上找到了那張紙條，紙條上寫著“我也不會(huì)”。忽然，我感覺自己似乎有些可笑，等待了那么長的時(shí)間得到了回復(fù)，卻因?yàn)檫@個(gè)回復(fù)浪費(fèi)了寶貴的三分鐘，錯(cuò)過了檢查，得到的卻只是一句“我不會(huì)”。 考試，如圖一場生命的接力賽，一場接著一場。
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