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【精華】最后的六一作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的最后的六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
最后的六一作文 篇1
在附小的最后一次六一,我們五年級所有人都玩得不亦樂乎。因為,明年的'六一,恐怕沒法過了……有兩個原因,第一:今年我們就要畢業(yè)了,明年來不了,第二:等上初中,那時候都不是小孩子了,不能過六一了。
上早自習(xí),張老師告訴我們了一個好消息,每人發(fā)個游園卡,上面有16個游戲,都在校園里。只要通過了一項游戲,就可以蓋章,通過了8項游戲,獲得“斗士獎”;通過了13個,可以獲得“戰(zhàn)神獎”。真希望能得到“戰(zhàn)神獎”!
我和張竟丹一起去玩青蛙跳水,沒想到,我們一個球也沒投中,唉,倒霉啊。我們毫不氣餒,又去玩海底撈珠,規(guī)則是這樣的:先把盆里的小珠珠用筷子弄出來,旁邊有一個人幫忙端著小盆子,全撈上來算贏。我們挑戰(zhàn)成功了!
最佳搭檔和趣味投準(zhǔn)都需要兩人配合,一人拿著筐子,另一人拿著沙包,把沙包投到對方的筐子里,算贏,好簡單,我們都玩過了!每個游戲都很精彩,同學(xué)們也很努力,每個人身上都有辛勤的汗水,努力拼搏著,都希望自己拿個獎。
我們見了一個游戲就玩一個,雖然玩不過去,重在參與嘛。很多人都把所有游戲玩過了,羨慕得我直流口水。六一,最有意義的一天!
最后的六一作文 篇2
我還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的日子。
小學(xué)六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。
看完電影散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。
我還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的'日子。
小學(xué)六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。
上午還上半天課,下午全校一起去看電影。
中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了?蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。
看完電影散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。
最后的六一作文 篇3
這,是我們最后的一個六一兒童節(jié)。
這,也是我們升入初中后所消失的節(jié)日。
回顧過去,每個六一兒童節(jié)我們都開聯(lián)歡會、放假,而明年的六一,我們只有眼睜睜看著小學(xué)生開開心心的過六一,我們不會放假,更不會開聯(lián)歡會,只有沉重的學(xué)習(xí)包裹壓在我們的身上。雖然我們已不是兒童,但我們還是希望有自己的節(jié)日。升入初中后,我們成為了青年,雖然有五四青年節(jié),但和沒有一個樣,我們沒有任何活動,也沒有任何輕松,依舊在學(xué)海里遨游,沒時間抬起頭。我們也渴望放假,但那都是空想,我們只有一天到晚的'學(xué)習(xí)來磨去沒有節(jié)日的痛楚。
我們雖然是青年,但我們也有和兒童一樣的心,我們都想品嘗放假的快樂,都想把沉重的包裹擱下一會,輕松一下,但他們可以,我們不行,因為我們是初中生,而且世界不會每類人都公平,但我們還是希望有我們特定的節(jié)日,有我們特定的假期!
過好我們這最后一個六一兒童節(jié),讓這最后一個六一成為我們初中后最美好的回憶!
最后的六一作文 篇4
今年我們六年級大多數(shù)人是最后一個六一兒童節(jié),這最后一個六一當(dāng)然也很精彩。
這一天,我們早早地來到了學(xué)校,學(xué)校里張燈結(jié)彩,彩旗隨著五星紅旗一起飄揚,各個教室裝扮得異常美麗。“60個班級,60種活動,這個六一讓我們放開性子,放松心情來融入·參加這些活動吧……”聽到這里我們就像要沖鋒的隊伍一樣,準(zhǔn)備沖出教室,不過還要等老師的'口令。“好,現(xiàn)在大家自由活動吧!”大家一聽就一起沖出教室,不一會兒就只剩班里的裁判人員了。
我和李可怡先隨便逛了逛,發(fā)現(xiàn)人都很多,心里抱怨道:人都這么多我們還能到哪兒去。烤团抨牼湍芘乓还(jié)課,還是先回班上看看吧。我們回到班上,看見本班的人不是太多就進(jìn)去玩了。這是“夾彈珠”的游戲,我和李可怡排隊開始玩了。“準(zhǔn)備,開始!”我緊張的手剛開始有些抖,不過慢慢好了一點,一個,兩個……一個個彈珠被我夾到碗里,“10,9,8,7……"裁判人員的口令響起,我心里想:快點,再快點!巴!”我們停止夾彈珠,裁判計數(shù)之后說:“2號22個,第一;3號18個,第二……”“太好了!我是第一,你是第二,”我對李可怡說,我們拿了獎品又去玩下一個活動了。
很快,時間到了,我們各自回了教室。我們回到教室后又抱怨道:“切,才兩節(jié)課的時間,也太少了吧!我們還沒玩夠呢!”
我十二歲了今年是最后一個六一,以后我就長大了,我也要慢慢懂事了,要帶好弟弟妹妹。今后的我,長大了!
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