【精品】難忘六一作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的難忘六一作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘六一作文 篇1
早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的'贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂的六一國際兒童節(jié)!
難忘六一作文 篇2
“哦!”“耶!”“六一晚餐”在我們的歡呼中來臨了。
我們發(fā)起了煤爐,拿出鍋碗瓢盆,準(zhǔn)備大顯身手,在一陣悅耳的“交響樂”之后,飯菜都出爐了,教室里飄出陣陣香味,不禁讓人垂涎三尺。我們忙拿出大蛋糕,插上數(shù)字蠟燭,又在蛋糕外邊圍了一圈香燭,關(guān)掉電燈,點(diǎn)亮蠟燭。只見燭光閃閃,照在大家的臉上,大家都洋溢著幸福的笑。我們一起唱起了(生日歌):“祝你們生日快樂……”在一片歡呼聲中,我們和老師一起吹滅了蠟燭,說出了心中對(duì)老師最真誠的'感謝和祝福。老師手握著刀,切開蛋糕,分給了在座每一位同學(xué)。大家一起吃著蛋糕,一起喝著可樂,一起舉懷祝愿!有說有笑,笑聲如銀鈴般,飄出窗,飄在校園。
“只吃不玩多沒趣呀!”我思忖著。這時(shí),不知是誰說了一句“這奶油可真像護(hù)膚品呢!”護(hù)膚品?啊,有了!趁著大家不注意,我用筷子挑起一點(diǎn)奶油,抹在了方楊楊臉上,又抹在了毛國麗臉上。哈,哈,她倆成了“大花貓”。這下大家都耐不住了,互相攻擊起來,笑聲,叫聲,傳遍了整個(gè)校園。趁著雜亂,我又悄悄繞到老師身后,以迅雷不及掩耳之速將大塊奶油抹在了老師臉上。老師一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了我,追了上來,我急忙叫著逃跑,又差點(diǎn)撞上了“奶油人”。仔細(xì)一看,原來是湯劍峰,只見他的臉上,頭發(fā)上全是奶油。呀,不好!老師追上來了!快跑!唉,還是被老師抹到了,臉上,頭發(fā)上,一大片呢!
哈……哈……哈……
大家都沉浸在一片歡樂的氣氛中。
啊,“六一”節(jié)!在小學(xué)階段中最后一個(gè)“六一”節(jié),那一幕幕歡快的情景,我將銘記心中,難以忘懷!
難忘六一作文 篇3
五年時(shí)光過得可真快,一眨眼的功夫,就到了該跟小學(xué)說再見的時(shí)候了,我在學(xué)校里過的很愉快,尤其是在班里,在這里老師教會(huì)了我們很多知識(shí),互幫互助共同進(jìn)步,感謝老師的養(yǎng)育之恩,也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。
一年級(jí)的時(shí)候我們還是小不點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還記得我們都對(duì)這個(gè)班的氣氛很陌生,不過我們不久就交了很多的朋友,后來有新同學(xué)都轉(zhuǎn)走了,又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來。二年級(jí)的時(shí)候,家庭委員會(huì)組織去奎盛公園。三年級(jí)我們又去了峨莊,舉行了手拉手活動(dòng),雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,不過我們還是擁有一去化解了。四年級(jí)又去了濟(jì)南,還在那里留了紀(jì)念。五年級(jí)我們最后的.一次旅行,去了基地體驗(yàn)生活、還去了濟(jì)南園博園。我們都是一家人,在學(xué)校里,我們參加了不少的活動(dòng):踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅,獎(jiǎng)狀也貼滿了講臺(tái)上方的墻面,在這五年里我們過得很愉快,感謝老師!老師您辛苦了!
老師說,要好好給我們過六一,所以買了個(gè)大蛋糕,別人都說我們有口福,這是我五年來第一次在班上吃到的蛋 糕,我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了:功夫、賣輪椅。當(dāng)時(shí)我演的時(shí)候,我都要大笑了,更不用說同學(xué)們了,功夫更好看,可是他們沒有背熟臺(tái)詞,可是我們還是大笑了。
今年的六一,是我過的最棒的、最難忘的六一兒童節(jié)了,祝大家:六一快樂!
難忘六一作文 篇4
這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個(gè)六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次, “六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學(xué)生放假家長又不放,想要出去玩也不行!睂W(xué)生,學(xué)生,對(duì)呀!我……
這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個(gè)六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次,
“六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學(xué)生放假家長又不放,想要出去玩也不行!睂W(xué)生,學(xué)生,對(duì)呀!我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀!就這樣,小學(xué)的最后一個(gè)六一拉開了帷幕。
首先當(dāng)然要召集同學(xué)呀!
起初只有兩個(gè)人做出了回復(fù),其中一個(gè)還與我因?yàn)闀r(shí)間的問題爭(zhēng)執(zhí)不下,差點(diǎn)引發(fā)了爭(zhēng)吵。想起當(dāng)天作業(yè)還沒有做完,我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會(huì)兒時(shí),媽媽拿著我的手機(jī)進(jìn)了房間,我一看,原來是那個(gè)同學(xué)的電話。在電話中,她告訴我她與她媽媽商量好了,最終與我妥協(xié)。此時(shí),另個(gè)同學(xué)也傳來好消息:她在男生中動(dòng)員了幾個(gè)同學(xué),就這樣,我們的隊(duì)伍已經(jīng)初具雛形。
今天,終于等來了。我們的隊(duì)伍最終形成了11男6女的大規(guī)模出行。早上集合完畢后,我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中,留下了難忘的記憶。我們還在山上的`游樂場(chǎng)逗留了一會(huì)兒,我和另外三個(gè)女生玩了一次“飛椅”。下來時(shí),紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍!
下了越秀山,離午飯還有一段時(shí)間,男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀(jì)念堂,在氣勢(shì)宏偉的建筑前,留下了紀(jì)念。接著,我們便決定玩“大”一點(diǎn)。我們自己買了票,乘坐地鐵,轉(zhuǎn)了兩次線,最終到達(dá)了目的地——花城廣場(chǎng)。到達(dá)花城廣場(chǎng)時(shí)已是午餐時(shí)間了,我們便在哪兒吃了午餐。午餐后,我們?cè)趶V州的地標(biāo)建筑廣州塔下留下了足跡。
快樂的時(shí)光總是去的那么快,一天轉(zhuǎn)眼間過去,在今天我第一次不和家長一起坐地鐵,出租車。這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。
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