【必備】歡慶六一作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的歡慶六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。
歡慶六一作文 篇1
六月,是一個(gè)燦爛的季節(jié);六月,是一個(gè)歡樂的季節(jié);六月,還是所有小朋友最喜歡的一個(gè)季節(jié),我也不例外。在這個(gè)快樂的日子里,我們班也開展了大家盼望已久的慶六一活動(dòng)。大家對(duì)這次活動(dòng)都是興致勃勃,拭目以待。,我們這次被選上的只有四個(gè)節(jié)目,分別是相聲、魔術(shù)、舞蹈、和小提琴。為了這次活動(dòng)我們表演組也是煞費(fèi)苦心啊。
終于要開始了,主持人登場(chǎng),他們先講述了六一的來歷,接著就開始宣布:“本班慶六一活動(dòng)正式開始!”先上場(chǎng)的是舞蹈組,他們畫好了狀,也穿上了演出服和我們比起來真是一個(gè)在天一個(gè)在地,音樂想起,她們開始跳舞,她們跳舞簡(jiǎn)直就是專業(yè)的,不僅動(dòng)作一致,而且表情也是一致,這也算的上是兩絕吧,看完了她們婀娜的舞姿后,下面就是我們這組表演的相聲了,可以說是今天班上所以節(jié)目中唯一的笑料。我們一上場(chǎng)就有點(diǎn)笑場(chǎng)了,但調(diào)整后也算不錯(cuò)。
有一句老話這么說,沒有三分三,不敢上梁山。我覺得這句話說的對(duì),雖然沒有統(tǒng)一的服裝,也沒有轉(zhuǎn)眼的'演技,但我們有的是信心,如果一個(gè)人連信心都沒有了,活在這世界上有什么用呢?我們還有智慧,我們把相聲背了下來,再加上我們的智慧隨機(jī)應(yīng)變,我么再怎么也不會(huì)是菜的。我們這次講的這個(gè)相聲是非常有寓意的,名字叫《珍惜時(shí)間》,雖然我們不專業(yè),但也逗得大家捧腹大笑。
后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù),簡(jiǎn)直精彩絕倫,雖然看到牌就在第一張,但不知道是那張撲克牌太調(diào)皮了跑下去的,還是手法太快,我們沒看見魔術(shù)師到底做了什么手腳。
最后一個(gè)節(jié)目,也是壓軸的一個(gè)節(jié)目,就是小提琴,這是我們班上的小提琴大師施智宇,為我們拉上一首《我和你》拉的時(shí)候,全班一片靜寂,好像大家都已經(jīng)陶醉在那美妙的音樂之中了。直到當(dāng)主持人宣布本次六一慶;顒(dòng)到此結(jié)束時(shí)大家才反應(yīng)過來。
今天我過了一個(gè)快樂的節(jié)日,想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂。
歡慶六一作文 篇2
星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。這一天,我們?nèi)8靼嘤镁臏?zhǔn)備的節(jié)目來歡慶這一節(jié)日!
一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的中華經(jīng)典詩歌朗誦:《我驕傲,我是中國(guó)人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,中華民族是一個(gè)強(qiáng)大的民族!朗誦完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
第一輪抽獎(jiǎng)后,就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內(nèi)容,讓我們感受到了北國(guó)風(fēng)光的無限生機(jī)。節(jié)目在繼續(xù),我認(rèn)真看了其他班級(jí)的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門:我們班的`白大褂和病號(hào)服;二年級(jí)的青花瓷衣服......最使全場(chǎng)震驚的要數(shù)二年級(jí)的一位小男孩穿的古裝了。他的出場(chǎng)使全場(chǎng)觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結(jié)束后,許多人都去找他拍照留念。
歡樂的時(shí)光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開舞臺(tái)返回校園,開始新生活的準(zhǔn)備......
歡慶六一作文 篇3
好開心呀好開心,知道我今天為什么那么開心嗎?哈哈哈,因?yàn)榱粌和?jié)馬上就到了,我們學(xué)校開展了一年一度的“慶六一”活動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)的前一天就把教室打掃得一塵不染,布置的漂漂亮亮,等著同學(xué)們的大駕光臨。
活動(dòng)即將開始啦,我立即下樓去一年級(jí)叫上妹妹一起。一到操場(chǎng),就看見了兩人三足的游戲,我迫不及待地拉著妹妹沖了過去。一場(chǎng)十人的比賽拉開了序幕,我們都做好了預(yù)備的動(dòng)作,隨著口哨聲的響起,我和妹妹一個(gè)箭步的沖了出去,就是因?yàn)檫@樣所以我們比別人快了一點(diǎn),要跑一個(gè)往返,在返回時(shí)妹妹的一個(gè)致命失誤造成了我們比別人慢了一拍,但還是因?yàn)槲覀兊哪酰瑘F(tuán)結(jié)一致得到了第一名,興奮的我就帶著妹妹前去領(lǐng)取第一名的豪華大禮包,嗯……說是大禮包,其實(shí)就是一根棒棒糖,不過妹妹愛吃,正好獎(jiǎng)勵(lì)給她。
玩玩兩人三足,又到了五年級(jí)畫扇子的班級(jí),咦?平時(shí)不是人很多嗎?怎么現(xiàn)在有點(diǎn)反常啊,我不經(jīng)意地往箱子里一看,原來只剩下3把扇子了,來的早不如來的巧啊!我操起家伙就開始干,畫了一輪紅日,從遠(yuǎn)處飛來的'大雁,還有一顆長(zhǎng)得非常茂盛的樹。我給這把扇子取了個(gè)名字:夕陽無限好。!我不由自主的沉醉在我美麗的畫當(dāng)中了。
其中最引人注目,也是最受人歡迎的就是三年級(jí)的“美食一條街”啦!看著近在眼前的美食,我垂涎三尺,可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢,唉,還是去玩游戲緩解一下我受傷的心靈吧。
活動(dòng)即將接近尾聲,老師給我們每人發(fā)了一袋小零食,這才是真正的豪華大禮包!
一個(gè)開心的上午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
歡慶六一作文 篇4
今天是6月1日,是屬于我們兒童的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。一大早,美麗的校園里已經(jīng)掛滿了一面面色彩繽紛的旗幟,洋溢著節(jié)日的喜慶。8:20廣播準(zhǔn)時(shí)響起,我們都坐在教室里認(rèn)真地聽廣播。今年的“六一”與眾不同,它同時(shí)也是我們20xx“迎世博,亮風(fēng)采,享快樂”——藝術(shù)節(jié)活動(dòng)閉幕式活動(dòng)。隨著金老師對(duì)我們的“六一”祝福語,大家開始了整個(gè)上午的活動(dòng)。
美術(shù)夏老師在廣播里向我們教授繪畫“會(huì)說話的手”的方法。我們一邊聽著老師的講解,一邊仔細(xì)地觀看著PPT。接著,老師將手套、炫彩棒和橡皮筋發(fā)下來,讓我們自由發(fā)揮。我們帶著自己的奇思妙想,在手套上盡情地繪畫……
不一會(huì)兒,同學(xué)們的杰作便誕生了!大家小心翼翼地脫下手套,紛紛拿到老師和家長(zhǎng)面前拍照留念,并將手套展示在講臺(tái)上。沒過多久,講臺(tái)上就堆滿了各式各樣的“小貓”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙,有著烏黑烏黑的眼睛和紅紅的大嘴巴,真是栩栩如生,可愛極了!
展示完我們的繪畫才藝,我們便來到操場(chǎng)上觀看學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀節(jié)目展示。藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的節(jié)目精彩異常,同學(xué)們看得津津有味。最引人注目的就是五(9)中隊(duì)的女生啦啦操表演了。八個(gè)女同學(xué)每人身穿一件雪白的襯衫,一條時(shí)尚的牛仔短褲,戴著一條藏青色的領(lǐng)帶在同學(xué)們的掌聲中歡快的跑上了場(chǎng)。他們的預(yù)備動(dòng)作是一個(gè)高難度動(dòng)作,讓場(chǎng)下的觀眾不由得嘖嘖稱贊:“厲害!厲害!”啦啦操音樂是著名歌曲《火花》,這首歌曲熱情奔放,有著非凡的感染力,讓許多同學(xué)隨著音樂輕輕地打著節(jié)拍,哼起歌曲來。啦啦操隊(duì)員們動(dòng)作嫻熟,做得十分有力,每一個(gè)動(dòng)作都銜接得異常完美,幾乎沒有一點(diǎn)停頓的地方。她們所跳的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都是那樣漂亮,給人一種美的享受,讓人看了她們的'啦啦操便會(huì)心情舒暢,特別舒服。當(dāng)五(9)班的八名同學(xué)表演完畢后,我們都報(bào)以熱烈的掌聲,掌聲一陣高過一浪。同學(xué)們都說“他們跳得真專業(yè)啊,真想再看一遍!”
將近中午的時(shí)候,我們同學(xué)拿著椅子陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室,紛紛議論起來:“今天的節(jié)目真精彩!”“高安路第一小學(xué)的學(xué)生真是藏龍臥虎哇!”“是呀,我喜歡這樣的六一兒童節(jié)!” ……
“六一”兒童節(jié)雖說只有短暫的一天,但是它留給了我們無限的樂趣,也充分展示了我們的才藝。那天的活動(dòng)我們一定不會(huì)忘記的!
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