六一兒童節(jié)作文【通用】
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
等呀，盼呀，終于等到了六一兒童節(jié)——小朋友的節(jié)日。
這一天，我早早的就起來了。因為今天是我們的節(jié)日，我感覺很興奮。吃完早餐，我們就來到教室化妝。同學們畫完妝，個個都變得漂亮了。天下著雨，可沒有影響我們的.心情，我看得出每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容。
我們來到歐陽予倩大劇院，首先是一年級小朋友入隊，高年級的同學幫他們系紅領巾。然后按班級對號入座。接著，大家歡迎我們的伍校長等領導講話，還頒發(fā)了奎文之星。接下來，表演了各班豐富多彩的文藝節(jié)目，有歌舞、朗誦、彈琴、童話劇等。節(jié)目精彩極了，同學們沉浸在節(jié)日的歡樂中。
今天，我過得真開心。我想對敬愛的老師說一聲：“您辛苦了！”對親愛的爸爸媽媽說：“我愛你們！”
六一兒童節(jié)作文2
大家，你們都認為六月一日是兒童最好的節(jié)日，是嗎?我來說一說。
六一，為傳統(tǒng)的'節(jié)日，但是許多人過得并不開心，知道為什么嗎?
因為現(xiàn)在，許多的商家都在為六一搞活動，搞宣傳，弄得地上全都是紙屑，那些環(huán)保供人還要六一來清掃衛(wèi)生，這是為什么，因為我們現(xiàn)在科技發(fā)展地很快，每天都有新的東西。等等，可是，你知道嗎?有人在6。1并不開心，在學校度過，在大人的監(jiān)視下度過，在謊言中度過，種種的事情都在發(fā)生，你說，六一誰是自己過的?我們的六一節(jié)還有幾年?你知道嗎?這屈指可數(shù)，不到10次，我們要把握好機會，才可以。我們的六一很少了。
六一兒童節(jié)作文3
今天，是我們一年一度的六一兒童節(jié)，我早早地就起床刷牙洗臉，簡單地吃了點早飯，就背起裝滿零食和水果的書包，一路小跑來到學校。當我來到教室門前，就聽到了一陣陣清脆的笑聲，想必是同學們在為慶祝六一而感到高興吧！果然，當我推開門，走進教室時，就看到了許多同學在高興地聊天，有說有笑的.。
就當我放下書包，想出去上個衛(wèi)生間，可突然，我走到門口時，就沖出一大堆同學，對我大喊：“節(jié)日快樂！”我真的是又驚又喜呀。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師走了進來，班級瞬間鴉雀無聲，只見老師慢慢地走上講臺，大聲喊道：“六一兒童節(jié)的歡樂派對，正式開始！”話音剛落，班級里再次沉浸在歡聲笑語當中，同學們有的在吃東西，有的做游戲，還有的在表演自己的才藝，可熱鬧了。
可是，歡樂的時光總是很短暫，不一會兒，派對就結束了，老師同學們發(fā)完禮物，就放學了，雖然時光短暫，但我們還是玩得特別開心！
六一兒童節(jié)作文4
今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀！紅的，黃的，紫的，白的，一陣陣的清香迎面撲來，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。
河里的水真清呀！一條條小魚和蝌蚪在河里快活的游來游去。岸邊的`草叢里有許多的蝸牛爬來爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。準備回家時，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因為我覺得它們是益蟲，應該放回大自然，讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對。
這個六一兒童節(jié)我過的好開心�。�
六一兒童節(jié)作文5
我終于盼來了小學生活的第一個六一國際兒童節(jié)。
今天，我們穿上了新衣服，開開心心地來到學校參加六一紅領巾愛心義賣活動。我是班上的`小小售貨員，負責義賣商品。“小朋友，這積木多少錢？”一位男老師問我，“20元”我回答到�！澳悄懿荒鼙阋它c啊，10元賣不賣？”“不賣的，”我很堅定地說，我還是堅持20元。這時，一位女老師也走過來要求買這積木。于是，兩位老師只好石頭剪刀布PK，哈哈，最終女老師贏了，買下了這積木。不過，女老師只付了15元，男老師幫她付了5元。又有不少同學、老師來我們攤位買了鉛筆、文具盒、書籍、彩色筆……
最終，我們賣了不少東西，收入418.20元，全部都捐給有困難的人，老師表揚了我們。
六一兒童節(jié)作文6
這個星期一是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。那天早上，我剛到學校一會兒，我們就到操場看表演。我看見了武術、舞蹈……下午我們又看了一場表演，這場表演是在教室里看的。表演人的衣服是五光十色、五顏六色的。我最喜歡的節(jié)目是“老師的目光”，因為她們的動作很優(yōu)美�？赐瓯硌莺�，金老師給我們看了一部動畫片，叫《喜洋洋和灰太狼》，也很好看�？赐鎰赢嬈�，金老師讓我們玩游戲，我們小組有好多游戲，有的玩木頭人，有人玩點點豆豆，還有的玩老鼠靠墻等等。
最后我們1、2、3排玩搶凳子的游戲，我得了第一名。玩完搶凳子的`游戲后，我唱了一首《龍的傳人》，唱完后，金老師獎給我一面小紅旗。放學后媽媽帶回來10個雞翅，吃飯的時候我吃了5個，特別好吃。吃完晚飯后。我高興地乘媽媽的電動車去百潤發(fā)買東西吃，我們買了跳棋、王子餅干……我覺得這個六一過得很有趣！
六一兒童節(jié)作文7
歡樂的六一兒童節(jié)馬上就要開幕了，這是屬于我們小朋友的.節(jié)日，讓我們開心的玩起來吧！ 我們學校為慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰搖的最多誰就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了，這才明白我已經(jīng)贏了。我停止搖動大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領獎臺，榮譽地獲得了獎杯。 這次的六一兒童節(jié)是我余生難忘的節(jié)日，因為在那天，我獲得了第一個獎杯。
六一兒童節(jié)作文8
今天我興高采烈地來到了學校，參加學校舉行慶�！傲弧钡幕顒印Ｔ缟�，老師和同學們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最愛好的衣服，個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花。
升旗音樂響了同學們在教室門口排好隊，整齊的向操場走去。胡校長站在國旗下演講六一兒童節(jié)的由來。演講完了六一兒童節(jié)的由來，各班回到自己的教室里，開始了自己的活動。
班隊活動的主持人為大家準備了好多游戲分別有：小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學的`魔術表演，演得很精彩，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時間！禮物是由勞動委員和紀律委員來為同學們分發(fā)的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆……
禮物——發(fā)到每一位同學的位置上。同學們可高興了！真希望這一個歡樂的時刻在此時定格。
六一兒童節(jié)作文9
星期四我們翠苑二小的全體師生在體育館里開展了慶“六一節(jié)”活動。“過六一啦！過六一啦！”我們歡呼著慶祝自己的節(jié)日，同學們的臉上個個綻放著燦爛的笑容。
主持人自信滿滿地走上主席臺，宣布活動開始了。節(jié)目有跳舞、合唱、空竹……。第11個節(jié)目是“空竹“，這個時候大家都興奮不已了。幾個同學上場了，他們拿著空竹來的主席臺上�？罩癖硌蓍_始了，只見空竹飛過頭上。接著一個空竹老師跑了上來，這個老師拿著三個空竹，像雜技表演一樣，還把腳伸到里面。臺下響起了熱烈的掌聲！有的'連聲叫好，有的豎起大拇指，有的陶醉其中。
這次的空竹表演讓我終身難忘。我想報空竹社團！明年六一我還想上臺唱歌。
六一兒童節(jié)作文10
今天是5月31日，今天，有許多快樂。
早上8點15分，我們和一年級小朋友來到了操場上，進行入隊儀式。我們先唱隊歌，敬了少先隊禮，接著給一年級小朋友系了紅領巾，系好之后，我聽見那個小妹妹和我說：“謝謝姐姐”，接著就開始擺弄她的紅領巾了。我們還在隊旗下進行了莊嚴的宣誓，要好好學習，好好鍛煉，準備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
接著，我們來到了體育館，觀看了由學校組織的精彩表演，由春之樂管樂團的同學們演奏的《我和我的祖國》、由四年級4班的同學表演的小提琴獨奏、五年級同學表演的《孔融讓梨》、還有三年級同學表演的《司馬光砸缸》……
經(jīng)過了這些快樂的事情，我們來到了操場上，進行游園活動。那里有許多游樂項目，比如投籃，你只要把球投進籃筐就行了，還有別的.許多項目，比如拼圖、用積木搭立體小屋子、開車、打彈弓……我還用我辛苦得到的獎章?lián)Q一個獎品呢！
今天真是一個讓人難忘的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文11
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們辛辛苦苦排練了很久的`《小螞蟻》就要與大家見面了，一想到這，我和妹妹激動的心就不停地狂跳。
隨著音樂響起，我們緊張而有節(jié)奏地爬向舞臺中央。聽到臺下響起一陣熱烈的掌聲，一時間，我們也不再那樣緊張了，心里涌動的是快樂和一絲得意。于是我們更加瘋狂地表演，盡興地享受。我們跳著，游戲著，齊心協(xié)力模仿小螞蟻搬運著入冬的“糧食”，臺下掌聲一陣接一陣。
音樂結束了，可我們的心情并沒有停止興奮。聽到叔叔阿姨對我們表演的贊美，我們比什么都開心。功夫不負有心人，我們的節(jié)目獲得了一等獎。
這個“六一”是我最開心的日子，雖然吃了很多苦，但苦中有樂，樂中有甜。真希望每天都是“六一”！
六一兒童節(jié)作文12
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我感到十分緊張。說到這里你們是不是想問我為什么很緊張？應該感到很高興才對呀！嗨！就讓我來告訴你們吧！我今天要表演節(jié)目了。你們可知道我今天可是第一次表演節(jié)目，而且舞臺比較高，下面全是觀眾，我在第二排，前面只有老師一人，根本就不可能擋住這么多的目光，萬一唱錯了一點兒就會被別人笑話。
表演開始了，很多人在操場上追逐打鬧，而我們在音樂教室化妝，化妝完，就等待著我們的.節(jié)目。時間一分一秒的過去，每過去一個節(jié)目，我就多了一分緊張。
輪到我們的節(jié)目了，我的心緊張的都快蹦出來了。我們匆匆忙忙的走上舞臺，七手八腳的站成一條隊。節(jié)目開始了，前面的還很順利，可是到后面我就不太會唱了，只好當一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過去了。節(jié)目表演完了，我為自己捏了一把冷汗，心里想：我的運氣實在太好了！
六一兒童節(jié)作文13
今天就是六一兒童節(jié)了，是我們兒童自己的節(jié)日。我的心里像有一只小兔子上躥下跳似的，心想：這次六一節(jié)老師會準備什么游戲呢？
到了學校，我大步流星地走向教室，一進教室，場面還真熱鬧，有的在和好朋友說話，有的討論著今天的游戲，有的在拿作業(yè)……過了一會兒，老師走了進來，說道：“今天就是兒童節(jié)了，學校準備了很多游戲……”
讓我印象最深的游戲就是踩氣球了：先把氣球吹滿氣，然后在尾端系上一根繩子再系在腳上，和同學互踩。游戲開始了，當同學向我進攻時，我突然往旁邊一躲，那個同學踩空，摔了個大跟頭。他爬了起來，又忽然向我沖了過來，我知道，他是想繞到我身后猛的一腳把我的.球踩破。當他沖到我身邊時，我猛的轉過身，對著他的氣球一腳踩下去，只聽“嘭”的一聲，他的氣球破了，那一刻，我心中充滿著快樂和自豪。
六一兒童節(jié)的時光是短暫的，但是這次六一兒童節(jié)卻永遠留在我心中。
六一兒童節(jié)作文14
六一的前一天，我們來到省青少年活動中心，去參加為我們準備的形式多樣的活動了！
在媽媽的.帶領下，我和唐一丹出發(fā)前往活動地點，在一個個紅綠燈閃爍后，我們終于到了！我和一丹便在活動中心轉悠起來！
最先進入我們眼簾的便是跳蚤市場了！一頂頂小帳篷搭著，一個個小老板滿面笑容的迎接大家。我們邊走邊選。�。 睹麄商娇履稀�，我的最愛！我馬上奔上去，抓住書，問“小姐姐老板”：“這本多少錢？”老板見生意來了，高興地說：“5元�！倍�，5元，不貴！我立馬從口袋里掏出一堆的零錢，給了“小姐姐老板”。接著我和一丹兩個人又買了：懶人賬本10、小星星等等。
最后一個活動當然是去領取屬于我的快樂丫米日獎品“冰激凌”啦！美味極了！
記住，這個六一我做主！
六一兒童節(jié)作文15
“六一”是一個快樂的日子，六月是一個繽紛的季節(jié)，我們已經(jīng)慢慢長大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。
我們的心里一定會有一個想像中的`“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說一說我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節(jié)日，貴重在于“六一”是有限的�！傲弧辈幌裰星锕�(jié)、元宵節(jié)那樣，是大人和孩子共同的節(jié)日，它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。
在我心中，“六一”是快樂的，它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時間一去不復返。因為我們長大了，它就開始離我們遠去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個開心而又悲傷的節(jié)日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對我有著特殊含義的“六一”。
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