兒童節(jié)的作文10篇【必備】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一國際兒童節(jié),是我們最快樂的日子。
節(jié)目開始了,我們拿著各自的小凳子來到了操場看表演。先表演的是《龍騰虎躍》,表演者是:徐娜,倪斷凱等,他們一起和東方民族歌舞團(tuán)的老師們一起敲了一曲熱鬧的'開場鼓樂來歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的家長。接著又開始了舞蹈《歡樂中國結(jié)》,那些表演者們一個個拿著紅紅的中國結(jié),綁著兩根辮子歡快地跳著。下面又有周晶,俞嘉琪等人為我們表演:《行知行》,講的是陶行知老先生和同學(xué)們一起抗日,結(jié)果被敵人給打了兩槍,正想等第三槍時卻死了,他的學(xué)生們?yōu)樗奁实谋硌莺芸炀徒Y(jié)束了,到了下午我們又開始了游園活動,游園晚會我們看起來有趣的動畫片。
啊,今年的六一兒童節(jié)可真是有趣!
兒童節(jié)的作文 篇2
盼望著,盼望著,我們的節(jié)日到了,你們一定猜得出是什么節(jié)日了吧?對了,就是六一國際兒童節(jié),今年的六一你們是怎么過的呢,讓我們一起分享有趣的兒童節(jié)吧。
這個六一我過得可充實(shí)了,學(xué)校把5月31日下午作為六一的慶祝時間,各班都在自己的班上搞活動,我們班同學(xué)的才藝表演也很精彩,吹、拉、彈、唱、變魔術(shù),樣樣有,活動完了以后每個同學(xué)還收獲了不少小零食呢。
說完班上的活動,該來說說六一這天我是怎么過的了,下午我去了美吉英語組織的,和歡樂頌購物商場聯(lián)合舉辦的`慶六一活動,活動中有很多小朋友表演了精彩的節(jié)目,特別是有兩個大姐姐表演的荷塘月色,真是惟妙惟肖,她們輕盈的就像黃鸝鳥,柔軟的舞姿就像海綿一樣。表演的過程中間,穿插了美吉英語的學(xué)員和外教老師的節(jié)目,其中三個外教老師跳恰恰舞最搞笑,當(dāng)他們跳正高興的時候音樂突然停住了,三個老師就像被定住了一樣站在原地不動,我們一幫小朋友就上臺撓他們癢癢,他們被我們撓得很狼狽還不能動,音樂響起的時候他們又開始跳舞了,反復(fù)幾個回合三個外教老師被我們戲弄得疲憊不堪,臺下觀眾都是捧腹大笑,太有意思了。
等啊等,最后一個節(jié)目終于到了,那就是我們劍橋A班的節(jié)目,節(jié)目的名字是小合唱:“歡樂頌”,歌名跟我們表演的地點(diǎn)名字一樣,是不是很巧啊,我們一上臺,音樂就響了起來,我們一個個放開嗓子唱了起來。我們那像黃鸝鳥一樣的聲音,贏得了觀眾的不少掌聲呢!
說到節(jié)日,我們?nèi)巳硕加卸Y物,連我也不例外,我的禮物是一件非常漂亮的旗袍,這可是我夢寐以求的東西呀,我非常高興,謝謝媽媽的禮物。
你們說,我的兒童節(jié)是不是充實(shí)又有趣呀,你們的兒童節(jié)又是怎么過的呢,我期待與你們分享。
兒童節(jié)的作文 篇3
激動人心的兒童節(jié)又要到來了,我很早就盤算著,這一天我一定要去大華城玩?zhèn)夠。
這天下午放學(xué)后,高老師說要找?guī)孜煌瑢W(xué)幫忙去打掃一下衛(wèi)生,我馬上舉手報(bào)了名,就這樣,我和其他兩位同學(xué)跟著高老師來到了學(xué)校后面的家屬院里。
在一個不起眼的.小角落里,高老師推開了一扇門,進(jìn)去一看,里面很是雜亂,原來,這是一個許久無人居住的院落了。高老師說這里沒人住,也沒有人打掃,我們一起來做做好事,把這里打掃干凈吧。
于是我們就一起動起手來,高老師負(fù)責(zé)收拾東西,把雜亂的東西放整齊,我和許銘哲一起把地上掃干凈,李哲負(fù)責(zé)擦窗戶,我們擦的擦,洗的洗,掃的掃,一直忙到了天黑,才把這里收拾干凈,看著干凈整潔的院落,我和同學(xué)們都開心地笑了。
回到家里,媽媽一看我,就問我跑到哪里去玩了,把身上弄得臟兮兮的,我把事情一說,媽媽直夸我是好孩子。
今年的六一節(jié)我雖然沒能玩?zhèn)痛快,但是我覺得這一次過得更有意義,因?yàn)槲矣米约旱碾p手,度過了一個愛勞動的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)!我盤算著要到哪兒玩,我終于想到了!還沒等我開口,爸爸和媽媽就說:“女兒,今天是你的節(jié)日,爸爸媽媽帶你到火山島游玩!我聽了說:“嗯,好主意!”
我們出發(fā)了,出發(fā)千有說有笑,一直到了火山島。
到了那里,正可謂是山清水秀,鳥語花香哪,海水清波拍岸,樹木綠油油的,花清香入聞,瀑布順流而下,聲音清晰可辯,一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽覀冊谀抢锿媪苏簧稀⑾挛。
到了晚上,我們回到家,媽媽就拿出她為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆,但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的'偉大,也讓我感到了兒童節(jié)的快樂!
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去,但我永遠(yuǎn)都不會忘了那一天!
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”到了,我好高興呀!
六一國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,節(jié)日的那一天,小朋友門都穿上了漂亮的衣裙,快快樂樂的慶祝自己的節(jié)日。有的去游樂場狂歡、有的去看魔幻電影、還有的去吃美食大餐。
在“六一”這天,我穿上了漂亮的粉紅色連衣裙,和爸爸、媽媽一起去參加美食活動,我參加了釣粽子,才一會兒,我就釣到了四個鮮肉粽子,我當(dāng)場就嘗了一個,真香啊,美味極了!然后,我又參加了畫蛋活動,就是在咸鴨蛋上畫上自己喜歡的動物和色彩,我畫了一個可愛的小兔子,還畫了一只活潑的'小鯨魚,又畫了一個蝴蝶結(jié)……把咸鴨蛋變成了一個五顏六色的大彩蛋,好開心呀!我度過了快樂的一天。
“六一”真是一個五彩繽紛的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇6
一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了,我們學(xué)校又將在這天的下午舉行六一節(jié)游樂活動。今年,很遺憾我將不能在自己班級參加活動;你知道為什么嗎?因?yàn)槲覍⒑蛯W(xué)校里其他幾位同學(xué)一起去參加西湖區(qū)青少年宮舉行的“慶祝六一,西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式”,等待我們的將是怎樣的.一場活動呢?隨我們一起去吧!
吃過午飯,我們坐汽車來到了區(qū)青少年宮的操場。定眼一看,操場上人山人海。原來不光是我們學(xué)校來了學(xué)生,其他許多學(xué)校的校友們也云集于此。他們有的四處張望,有的在問發(fā)氣球的老爺爺要?dú)馇,還有的在老師的帶領(lǐng)下找座位。我們在老師的帶領(lǐng)下也很快找到座位坐了下來。突然,人群中出現(xiàn)了歡呼聲。原來臺上走來了三個主持人,他們宣布西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式正式開始!然后,有工作人員搬了很多東西上臺,我正納悶著哪,老師說要進(jìn)行閉幕式的表演啦!第一個節(jié)目:遙控模型飛機(jī)的表演。只見那模型飛機(jī)忽上忽下、一下子鉆火圈、一下子射可樂瓶,我們看的目不轉(zhuǎn)睛。第二個節(jié)目是木橋撐重,只見他們把一個個很大的鐵碼掛上木橋,木橋竟然支撐了50多千克的重量而沒有垮掉,這可是木橋自重的兩百多倍。∵@次看的我們是目瞪口呆!
今天看了這兩個節(jié)目,回家的路上,我想今天參加這次少年宮的活動,真是讓我大開眼界,我一直在想:他們是怎么做到的呢?這里面的科學(xué)學(xué)問可真大,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,我想我也能做到,我也行!
兒童節(jié)的作文 篇7
在兒童節(jié)到來之際,童心永存,堅(jiān)持一顆純摯的口,領(lǐng)有甜蜜的微啼,我們無牽無掛的生涯o對將來充斥了空想和向往。
童年是畢生中最美好的階段,這時的我們是一朵露苞待抬的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰慧o是一種永不平息的運(yùn)動。去年的六一兒童節(jié),比返年皆功的意思
這一地,我和爸爸媽媽,李如、劉叔叔、如意,一伏去看電影再往馬踩湖玩,爾們先去望電影,電影演的是葫蘆娃,重要道一個爺爺種了一個神奇的`種子長沒去了七個各不雷同色彩的娃娃o跟壞己戰(zhàn)役,最后仍是葫蘆娃贏了。
咱們瞅完片子就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外點(diǎn)吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖面面劃舟o湖的二岸長謙了綠色的蘆葦,湖面上飄著綠色的青苔,迎面出來了涼快的風(fēng),人不知;鬼不覺時間到了,我們還不玩夠就要走了,走的主要起因是李如上教的時光到了。實(shí)是意猶未絕啊!
兒童節(jié)的作文 篇8
我很愛唱歌,當(dāng)然希望我孩子的歌聲能像銀鈴般動聽,可事與愿違。
這天,我正在廚房里忙著,三歲的女兒從外面跑回來,斷斷續(xù)續(xù)地大聲唱著一支歌(或許說喊著更恰當(dāng))。我先是一驚——女兒竟會唱歌了;進(jìn)而覺得好笑——因?yàn)樗杂谆枷灾夤苎,聲音嘶啞,再加上她那一股認(rèn)真用力的勁頭,顯得格外滑稽。我不禁笑出了聲,隨便扔出一句:“瞧你那破鑼嗓子,行啦,哈哈……”歌聲沒有立即中斷,只是低了下來,女兒又跑出去玩了?墒,從此以后,我發(fā)現(xiàn)再也聽不到她唱歌了。
夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女兒也在其中,但她只是玩鬧,唯獨(dú)不唱。有時我問她:“小朋友們唱的那支歌你會唱嗎?”女兒反問我:“你不是說我破鑼嗓子嗎?”唉!真沒想到,一句玩笑話竟扼殺了她的童趣,傷害了她的自尊,我后悔極了。我試圖鼓勵她再唱:“沒關(guān)系的,嗓子啞是氣管炎造成的,該唱還要唱,以后媽媽不說你了!钡看挝业玫降拇饛(fù)總是一句話:“我再也不唱歌了!
孩子上幼兒園后又過去了一年多,我還是沒有聽到女兒的一句歌聲,我為我的過失懊悔不已,難道我無意間在她幼小心靈中抹上的陰影將影響她的一生嗎?
一天,我把孩子從幼兒園接回來后,聽到窗外其他孩子在唱“我在馬路邊撿到一分錢……”。這歌我聽許多孩子唱過,可始終聽不清準(zhǔn)確的曲調(diào)是什么,只覺得像說話一樣平平的.,心里直埋怨曲作者為什么把兒歌寫得這么平緩,沒有起伏,既不好聽又不好唱。這次又聽到小孩唱,便隨口說:“這歌到底什么調(diào)?我從來就沒聽明白過!”女兒突然說:“媽媽,我知道!苯又愠饋,并一直唱完。我欣喜,女兒終于開口唱了。我更驚訝,她的嗓音雖然嘶啞,但曲調(diào)節(jié)拍唱得都很清楚準(zhǔn)確,使我第一次完全聽明白這首歌。我情不自禁地鼓起掌來:“太好了!我是第一次聽小孩兒把這歌唱得這么準(zhǔn)!你的樂感強(qiáng),你的聽覺記憶力很好……”我一口氣夸獎著她,也不管她是否聽懂什么“樂感”、“聽覺記憶力”之類了。這時女兒靦腆地笑著打斷我的話:“媽媽,可我是破鑼嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是為了登臺表演和唱給別人聽的,更多地是為了給自己帶來快樂。我上中學(xué)時有個同學(xué)唱歌走了調(diào),我說她‘你唱錯了’,你猜她說什么?‘我故意這樣唱的!宰晕倚蕾p也是很好的嘛。你就大膽地自由自在地唱吧,管它什么破鑼不破鑼啦?你聽,我還是公鴨嗓子哩!”說完,我故意捏著喉嚨用怪誕的聲音唱起一首歡快的流行歌曲,女兒也和著唱,我們笑著、跳著,沉醉在雖不優(yōu)美動聽但畢竟屬于自己的歡樂的歌聲中……
孩子一年年大了,上了小學(xué)、中學(xué),盡管音樂課的分?jǐn)?shù)不高,但她再也不回避唱歌了,甚至還自編自唱呢!至此,我才最終拂去那片遮在孩子心靈上的陰影。
兒童節(jié)的作文 篇9
今天是六一節(jié),我原來以為要一個人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學(xué)校里要搞活動,所以我又高興起來。
六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對父親說:“今天是兒童節(jié),教師要我們到學(xué)校里去搞活動!备赣H二話沒說,高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前父親還給我十元錢,讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了父親。
我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個。可是,我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會兒,教師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上,教師叫我們圍了一個大圓圈,然后叫我們坐下。不一會兒,一年級的.學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動。
但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里去了。教師讓我們在自己的教室里活動。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的,教師就發(fā)給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發(fā)獎品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂!
兒童節(jié)的作文 篇10
六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看,心想:這山并不高,我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始,我是走盤山道上山的。從山下看,走盤山道像遛彎兒一樣容易,可是我一走,就感到上山很不容易,時刻都有從高處滾到山下的危險(xiǎn)。
于是,我的.一只腳牢牢地踩著地面,另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了,可是爸爸說:這才是香山的十分之一。我失望極了,真想吃飯啊!越往山上走,路面就越發(fā)陡峭起來,我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的階段,爸爸說:爬上山峰的是英雄,爬不上山的是狗熊!我真想當(dāng)英雄,可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時,又擔(dān)心自己爬不到鬼見愁。我爬臺階時,先一只腳踏著臺階,雙手按著膝蓋,另一只腳再跟上來。看!前面的臺階更陡峭了,又窄又高。我喘著粗氣向上爬,突然,我坐到地上說:我要當(dāng)狗熊,累死了!可是,看到其他的人,連老爺爺、老奶奶都在往山上爬,我又鼓足了勁,向山上沖。
終于,汗流滿面的我爬上了鬼見愁,望著前面連綿起伏的山峰,我很自豪,因?yàn)槲沂怯⑿郏?/p>
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