兒童節(jié)的作文8篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是兒童節(jié)，我非常的開(kāi)心，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校準(zhǔn)備了精彩的兒童節(jié)演出，所以早上，我們很早的就來(lái)到了學(xué)校的小禮堂。

　　在禮堂里，大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類(lèi)也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。

　　到了進(jìn)食晚餐的.時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任李老師看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開(kāi)心。

　　很快，在我們還沉浸在精彩的兒童節(jié)演出里的時(shí)候，主持人宣布今天的兒童節(jié)演出結(jié)束了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了這里。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺(tái)上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級(jí)里人到齊后，我們就搬著椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

　　下午，學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。當(dāng)教師說(shuō)義賣(mài)開(kāi)始時(shí)，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng)，人上人海的，我來(lái)到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻埃�這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī)，它的外殼是黃色的，車(chē)頭能自動(dòng)打開(kāi)，里面是一個(gè)威武的'變形金剛，好看極了！在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩�，我還買(mǎi)了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

　　今年的“六一”節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心！

兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們穿著五顏六色的衣服，畫(huà)上漂亮的彩妝，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了慶“六一”文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。

　　我們按照班級(jí)坐好了方陣，周?chē)�站滿(mǎn)了前來(lái)觀看節(jié)目的家長(zhǎng)，大家都焦急地等待著節(jié)目開(kāi)演。

　　首先表演的是我們學(xué)校在市上獲獎(jiǎng)的節(jié)目——《豐碑》。只見(jiàn)在茫茫的雪山中，走來(lái)一支紅軍的隊(duì)伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的戰(zhàn)士互相攙扶。突然有一位戰(zhàn)士倒了下來(lái)，前面的將軍跑來(lái)，一看這位戰(zhàn)士沒(méi)有穿棉衣，手中拿著一個(gè)紙包，將軍大喊“軍需處長(zhǎng)！軍需處長(zhǎng)在那兒？為什么不給他穿棉衣？”沒(méi)有人答應(yīng)，旁邊的一個(gè)戰(zhàn)士哭著告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰(zhàn)士。”將軍的眼睛潮濕了。他打開(kāi)軍需處長(zhǎng)手中的紙包，是幾根紅，原來(lái)軍需處長(zhǎng)就是靠紅辣來(lái)御寒的`……。就在這時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都流下了眼淚。緊接著全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　接著開(kāi)始了盾牌展示，我們?nèi)�四年�?jí)拿著已制做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動(dòng)物盾牌……這些盾牌制作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。

　　五六年級(jí)的服裝表演也很有特色：有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的臘染T恤、有報(bào)紙編成的衣服，舊窗簾制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他們的表演引來(lái)一陣陣歡笑與喝彩。

　　最后大家唱歌、跳舞，我們度過(guò)了一個(gè)美好的“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇4

　　在六一兒童節(jié)這天，應(yīng)該開(kāi)心的日子。但是，因?yàn)椤�—它�?lái)了，有些人傷心了。它便是畢業(yè)證書(shū)。

　　大家一齊相約在六一兒童節(jié)相聚的教室里。每個(gè)人手中都拿著那張畢業(yè)證書(shū)。同學(xué)們你看看我，我看看你，顯得十分尷尬。突然，一個(gè)同學(xué)打破了寧?kù)o。

　　他說(shuō)：“給我看看你的證書(shū)，看看我們是不是同一個(gè)學(xué)校的！”就這樣，那個(gè)人把證書(shū)給了他。接到證書(shū)的人開(kāi)心得抱住了另外一個(gè)人，說(shuō)：“好朋友，我們一個(gè)學(xué)校的！”另一個(gè)人笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　大家看著這兩位同學(xué)，也模仿著他們，互相朝身邊的同學(xué)互換了證書(shū)。這場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。一些看見(jiàn)“戰(zhàn)友”離去的.人悄然落下了眼淚；一些看見(jiàn)“戰(zhàn)友”即將再與自己并肩作戰(zhàn)的人開(kāi)懷大笑；一些看見(jiàn)自己要離開(kāi)“戰(zhàn)友”，去其他戰(zhàn)場(chǎng)奮戰(zhàn)的人，蹲在地上，默默地祝福了他們一聲。

　　許多人開(kāi)心地拉起了手。可更多的人，還是站在那兒，看著要分別的同學(xué)。我本想說(shuō)些什么，可是，話(huà)到了嘴邊卻無(wú)法說(shuō)出口，只好與同學(xué)們對(duì)視著。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句——“因?yàn)槲覀冃�學(xué)是同學(xué)，未來(lái)永是同學(xué)，不管你有什么困難，來(lái)找我，我一定竭盡全力來(lái)幫助。哪怕是上刀山，下火海，我也是會(huì)來(lái)的！”

　　聽(tīng)完，我們一旁的人都笑了起來(lái)。他疑惑不解地問(wèn)：“誒誒，這么深情感的話(huà)語(yǔ)你們?cè)趺茨苄δ�！”看著他那張生氣而又�?yán)肅的臉，只好按著他的要求做。

　　“好了好了，接下來(lái)該我說(shuō)了。相處了六年，我們一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又迎來(lái)了……”我忍著淚水讀完了這番致同學(xué)的文章。相當(dāng)老套的話(huà)語(yǔ)，可在同學(xué)面前卻十分的情深似海。一個(gè)接著一個(gè)用眼淚說(shuō)明了自己的不舍。而我，卻是第一個(gè)哭的。

　　突然有人插進(jìn)來(lái)一句話(huà)：“好啦好啦，這是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了！我們應(yīng)該把這份感情在今天的兒童節(jié)全部?jī)A瀉出。讓我們的汗水，我們的笑聲，永遠(yuǎn)保存在同學(xué)的腦海中！”我望向了說(shuō)話(huà)的那個(gè)人，居然是我們班最冷漠無(wú)情的人。此時(shí)此刻，他的臉不知哭成了什么模樣。

　　風(fēng)吹著我們的臉頰，淚痕漸漸地淡了，可我們的感情卻始終是不會(huì)淡的。

兒童節(jié)的作文 篇5

　　春夏秋冬，四季輪回；歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。真所謂：“葉隨秋飄落，帆隨風(fēng)遠(yuǎn)航，魚(yú)半水而居。”童年的歡聲笑語(yǔ)無(wú)不伴隨著我成長(zhǎng)。時(shí)間飛快的流逝了，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的小大人了，六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去。小學(xué)生涯中有苦，有樂(lè)，有開(kāi)心的，有傷心的，還有……但今年的六一兒童節(jié)使我沒(méi)齒難忘。

　　清晨空氣特別的'清新，此時(shí)此刻，我拿上媽媽給我準(zhǔn)備好的牛奶高高興興地走在上學(xué)的路上。走著、走著，突然想起今天是六一兒童節(jié)。于是，我特別的興奮，腳下像踩上了一陣清風(fēng)，疾步如飛，不一會(huì)兒，便走進(jìn)了校園！

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，下午我們學(xué)校的精彩絕倫的表演開(kāi)始了。我們學(xué)校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時(shí)間還不夠，所以場(chǎng)下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著便是學(xué)校的啦啦操了，啦啦操這個(gè)節(jié)目可真不一般啊，得到了許多觀眾的鼓勵(lì)聲。接下來(lái)，便是我們學(xué)校的王牌——鋼叉隊(duì)。滾鋼叉的表演更是壓軸出場(chǎng)的，我們這個(gè)節(jié)目可不一般�。〔豢床恢�道，一看嚇一跳，可真所謂是驚天地泣鬼神，贏得了場(chǎng)下許多觀眾的嘉獎(jiǎng)。緊接著為我們做收尾的節(jié)目是葫蘆絲，雖然博得了觀眾的喜愛(ài)，可還是沒(méi)有我們的節(jié)目好！這幾個(gè)節(jié)目我最喜歡的是——葫蘆絲。當(dāng)然少不了我們的滾鋼叉啦！節(jié)目表演后，學(xué)校利用五彩斑斕的燈光收?qǐng)�，還在每個(gè)班級(jí)的門(mén)口掛上了小氣球，我?guī)е�依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了自己的班級(jí)。

　　同學(xué)們，這是我們過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，但我們過(guò)得非�？鞓�(lè)。真所謂，花開(kāi)花落，童聲依舊！

兒童節(jié)的作文 篇6

　　終于等到了六一兒童節(jié)，我可以按自己的想法讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天了啊。這可是我計(jì)劃了好久的啊，一周前我就開(kāi)始打聽(tīng)蛋糕的事情，打算送什么樣的禮物給他們最合適。孩子們呢都準(zhǔn)備好了好多東西去參加義賣(mài)，燦爛的陽(yáng)光，就仿佛我們的心情那樣明朗。

　　孩子們把攤位布置好，把各種物品分類(lèi)擺好了，分工也很明確，班長(zhǎng)夏叢叢負(fù)責(zé)收錢(qián)，鞏義鑫負(fù)責(zé)吆喝：像“走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)”這樣的話(huà)。其它幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)在攤子周?chē)�看著商品，也可以向顧客介紹推銷(xiāo)。一切準(zhǔn)備就緒，義賣(mài)開(kāi)始了，大家一擁而至。

　　賣(mài)的最快的要數(shù)張潔同學(xué)的“大大”泡泡糖了，五毛錢(qián)三塊，非常暢銷(xiāo)。再就是王義博同學(xué)的“小蜻蜓”，一會(huì)的功夫就搶沒(méi)了。還有很多的玩具啊、書(shū)、本子之類(lèi)的也都賣(mài)沒(méi)了。我們還買(mǎi)一送一，買(mǎi)的多送的多啊。孩子們興致很高，商品就賣(mài)完了，收拾攤子打道回府，吃蛋糕慶祝節(jié)日去嘍。

　　提著蛋糕進(jìn)教室的那一刻，教室里一片歡呼聲，我能感覺(jué)到孩子們真摯的快樂(lè)。特別的節(jié)日里真正的屬于他們的快樂(lè)，我都會(huì)覺(jué)得幸福。我采取前后桌分吃蛋糕的方法，一來(lái)蛋糕可以夠吃，二來(lái)讓孩子們學(xué)會(huì)與別人分享。有的小組很快吃完了，我就用蛋糕當(dāng)“誘餌”，讓小同學(xué)通過(guò)自己的努力來(lái)贏取屬于自己的一塊蛋糕，有的唱歌，有的講故事，還有的講笑話(huà)，大家表現(xiàn)的都很好。

　　接下來(lái)就是我們的照相時(shí)間了，我要用相機(jī)讓這快樂(lè)的一刻定格。還有個(gè)想法是把這美麗的.照片送給孩子們，我想對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是很有意義的。看著一張張可愛(ài)的笑臉，你真的會(huì)感覺(jué)到他們是多么的單純，多么的簡(jiǎn)單。在他們的世界里仿佛只有快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，煩惱離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)........

　　作為他們的啟蒙老師，覺(jué)得自己的責(zé)任很重，我不能陪伴他們走完所有的學(xué)業(yè)，但是我想盡自己的所能，讓我們共同在一起的日子過(guò)得精彩、豐富，有意義。我也相信有愛(ài)的教育才是真正的教育。

兒童節(jié)的作文 篇7

　　今天是六一兒童節(jié)，我們期待這一天好久啦！

　　上午，學(xué)校高年級(jí)的哥哥姐姐們要在學(xué)校禮堂表演節(jié)目。我們低年級(jí)的小朋友就在臺(tái)下當(dāng)小觀眾。節(jié)目很精彩，有的是舞蹈，化妝畫(huà)得很好看，都不是穿校服的小學(xué)生樣子了。有的是武術(shù)，跟斗翻來(lái)翻去，有點(diǎn)電視里的感覺(jué)。有的是英語(yǔ)話(huà)劇，全英文的，太厲害啦！我們看得目瞪口呆，因?yàn)槲覀兊湍昙?jí)的'都沒(méi)有參加，我們覺(jué)得他們好厲害。

　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！芭_(tái)上表演一個(gè)接著一個(gè)，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲，觀看的家長(zhǎng)們比我們還激動(dòng)。我猜想，他們激動(dòng)一定是因?yàn)榕_(tái)上表演的有自己家的孩子。他們一定是為自己的孩子而驕傲吧。

　　哥哥姐姐們表演的那些我都不會(huì)。我想，我要是也會(huì)就好了，那樣爸爸媽媽參加六一活動(dòng)時(shí)也會(huì)開(kāi)心為我驕傲的。以前爸爸媽媽想給我報(bào)舞蹈和樂(lè)器課外輔導(dǎo)班，我想在家看動(dòng)畫(huà)片，就不愿意去。爸爸媽媽就沒(méi)有幫我報(bào)�，F(xiàn)在看了這場(chǎng)表演，我有些想去了，因?yàn)橹挥袌?bào)了培訓(xùn)班才會(huì)表演，會(huì)表演才有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。

　　這個(gè)六一，讓我欣賞到了精彩的節(jié)目，也讓我想要以后在六一活動(dòng)自己也表演節(jié)目。我決定聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，把看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)課外特長(zhǎng)。

　　這是個(gè)有意義的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇8

　　“六一”節(jié)的晚上，爸爸送了一份禮物給我——一輛粉紅色的自行車(chē)，這可是我期盼已久的。爸爸還為我買(mǎi)了專(zhuān)業(yè)車(chē)手用的頭盔、手套、護(hù)腕、護(hù)膝。在車(chē)行里，我迫不及待地把這些裝備穿上，再騎上車(chē)子，媽媽說(shuō)我格外帥氣。我就這樣從車(chē)行騎著回家。

　　我這個(gè)“小騎士”特別引人注目，一路上回頭率可高啦。一個(gè)路過(guò)的'小孩子盯著我看，都差點(diǎn)撞上電線桿了。我的意極了，邊唱邊騎，還把車(chē)頭左搖右擺地晃來(lái)晃去。晚上躺在床上，想著我的新車(chē)，興奮得睡不著覺(jué)。

　　第二天，爸爸建議我到學(xué)校去騎車(chē)。我在學(xué)校的大操場(chǎng)上一圈又一圈飛快地騎著，衣服被風(fēng)吹散開(kāi)來(lái)，好像身上長(zhǎng)了一對(duì)大翅膀，我覺(jué)得自己像一只大鳥(niǎo)在天空飛翔。操場(chǎng)上的幾個(gè)同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。幾個(gè)大哥哥說(shuō)：“這個(gè)女孩子真厲害，騎車(chē)騎得這么好�！薄斑@車(chē)真棒，一定很貴�！�

　　我真感激爸爸送給我的這份禮物，我一定會(huì)好好珍惜它的。

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