快樂的兒童節(jié)的作文精華(8篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)是咱們每個(gè)小朋友都喜愛的節(jié)日,當(dāng)然,到了這一天,學(xué)校也會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng)。那你們學(xué)校舉行了哪些活動(dòng)呢?如果想知道咱們學(xué)校有哪些活動(dòng),就到我校來觀看吧!
今天,是六一兒童節(jié),也是令人激動(dòng)的時(shí)刻,那么為什么會(huì)令人激動(dòng)呢?
事情是這樣的:在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊(duì)員,第二件事是要舉行比賽。比什么呢?要比拔河與跳繩。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,比賽開始了,第一項(xiàng)比賽是拔河,咱們班對(duì)戰(zhàn)另外一個(gè)三年級(jí)班。第一盤,咱們班輕而易舉的贏了三甲班,咱們非常高興,包括老師也為咱們驕傲。第二盤,剛開始的時(shí)候,咱們班快要輸了,到最后,咱們班的隊(duì)員發(fā)火了似的,一下子就把他們拉過來了,咱們又勝利了。
到了第二個(gè)比賽項(xiàng)目——跳繩,咱們班的站在中間,其他兩個(gè)人都是三甲班的,前面第一個(gè)人的'繩子打到了咱們班同學(xué)的繩子,這時(shí),我想咱們一定會(huì)輸?shù),誰知道,咱們沒有輸,比完后咱們班的同學(xué)歡呼起來了。
這一天我非常快樂,因?yàn)閮身?xiàng)比賽——拔河賽和跳繩賽,咱們班都獲得了第一名。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”節(jié)那天,我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去,路上,我聽見小鳥在歡樂的歌唱,大樹在向我微笑擊鼓傳花,好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學(xué)校,我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語,臉上洋溢著笑容。
"六一'的活動(dòng)多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動(dòng),只見黑板上寫著密密麻麻謎語,知道的人就把答案告訴老師,如果對(duì)的話就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話:“這個(gè)謎語不對(duì).'當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧班長(zhǎng)說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了.后來我認(rèn)真思考每一條謎語,我終于猜對(duì)了,我拿著獎(jiǎng)品,心里有說不出的高興.
接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰手里,就叫誰上臺(tái)來表演。第一位上臺(tái)的是李明同學(xué)。他表演的'是朗誦古詩。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺(tái)下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺(tái)去。接著又傳下去了。
我們完了好久活動(dòng)才結(jié)束,這個(gè)兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因?yàn)槲覀儾坏冗^了一個(gè)屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識(shí)!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂.
-----題記
我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說再見,可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷.
今年六月一日,像往常一樣,我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過,里面的歡聲笑語,讓我們的心為之一顫.
可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的.中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨(dú).傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲.偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點(diǎn)留念之意.太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間,不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴.
看吧!教室里,任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽課?諾,好幾個(gè)人聽歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.
以前,我對(duì)6.1十分敏感,早在十天前就會(huì)天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了.直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會(huì)早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主.我會(huì)早早的來到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會(huì)想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開時(shí)一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂.然后6.1文化匯演開始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花.于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節(jié),隨著時(shí)間的洪流成為過往云煙……
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過,我在小學(xué)以度過六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了報(bào)告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了:
只見一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái),她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的'茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見了:滿園的茉莉花,有的盛開了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來見一見別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來到了花園中,來到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開了花園。
等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來,有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”;跳舞……
歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(zhǎng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過了我們的歡歌笑語,使我久久不能忘記……
快樂的兒童節(jié)的作文 篇5
今天是個(gè)特殊的日子,六一兒童節(jié)。一早起來,興奮的我便穿戴整齊,向?qū)W校趕去。
一到學(xué)校,我便大步來到“花枝招展”的教室,只見四條艷麗的彩帶掛在教室頂部,一個(gè)個(gè)顏色、大小不一的圖片貼在玻璃窗上,上面還掛了幾個(gè)大氣球,真可愛!接著,我們先按李老師的指揮,玩了自己班的游戲“楊梅吐氣”。就是先頂氣球十秒不讓氣球落地,然后,再把乒乓球吹出水盆,即為成功。看似簡(jiǎn)單,不過我只得了6分,因?yàn)轫敋馇虻臅r(shí)候,我把氣球弄掉了,氣球像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣,我剛頂了沒3秒,氣球?qū)殞毦痛舨蛔×恕?/p>
玩好了“楊梅”吐氣,我和厚擇決定一起去玩“穿越火線”。所謂的“穿越火線”就是躲過線沖到終點(diǎn),不讓線上的'鈴鐺發(fā)出聲音,就算成功。于是,我們來到602班門口,啊!人好多!排長(zhǎng)隊(duì)了,于是我們也排到了隊(duì)伍里,等啊等,終于,輪到我們上場(chǎng)了。厚擇當(dāng)指揮者,我當(dāng)挑戰(zhàn)者,只見一位高年級(jí)大姐姐放了一段音樂以后,另外一位姐姐給我一個(gè)油瓶,問我:“小朋友,游泳規(guī)則知道嗎?”“知道”我回答。一邊說一邊心想:“真細(xì)心!”于是,我就出發(fā)了,到第一條線,我用單腳跳了出去,心想:“真簡(jiǎn)單!“。第二條、第三條、第四條我都用不同的姿勢(shì)跳了過去,像個(gè)小丑一樣,惹得厚擇笑得合不攏嘴。最后,我們成功地拿到了10分。
別的游戲也不錯(cuò),比如:“天天向上”、“團(tuán)團(tuán)圓圓”我們玩得相當(dāng)盡興!
今年的六一兒童節(jié)可真快樂!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一,我們放了一下午的假。
我剛到家先睡了一覺,一起來就聽媽媽說趙明軒要來我們家玩。我們先玩了一會(huì)游戲,之后我們開始寫作業(yè)了。還有因?yàn)槔蠋煱l(fā)的六一禮物我的'本上沒有簡(jiǎn)筆畫,媽媽就給我畫了一個(gè)小豬佩奇。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇7
六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。
今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”,分別是:
看一場(chǎng)電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的`性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分,給我們前海花園的文體活動(dòng)中心。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺。因?yàn)樽罱硭缙,雖然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇8
“時(shí)光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。可我最后的一個(gè)兒童節(jié)卻已悄然逝去。在兒童節(jié)里,我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長(zhǎng)大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓(xùn)》。真正流露著團(tuán)結(jié)的“愛”。排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。我還很有幸地成為了主持人,
所以我認(rèn)真對(duì)待、毫不怠慢。六一匯演開始了,我一步一步走向舞臺(tái),頓時(shí),覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點(diǎn)羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達(dá)著我的情感,抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞,六一匯演結(jié)束了,我也過完了我的最后的一個(gè)“快樂兒童節(jié)”。兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,在這一天我們盡情奔跑,在操場(chǎng)上揮灑著童貞。無所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天,我相信我們的.感覺是最充實(shí)的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造!
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