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兒童節(jié)的作文

時間:2023-10-19 17:09:17 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文8篇【優(yōu)選】

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文8篇【優(yōu)選】

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天,是“六一兒童節(jié)”,也就是我度過的最后一個“六一兒童節(jié)”。

  一大早,校園里熱血沸騰,歡呼雀躍。同學們個個議論著:“今天會有什么節(jié)目呢?”上朗讀課時,老師們讓我們女生把凳子搬上坐到五三班門前,男生坐到門前,女生由數(shù)學老師管,男生由語文老師管。說完,我們就動身了。

  過了很長一段時間才開始,大家都拭目以待。前幾項,都是校長講話。終于到了節(jié)目表演。開始,鑼鼓娃個個帶著笑臉給我們表演了震天動地的鑼鼓,節(jié)目還有學生獨唱、教師演唱、拉二胡、表演武術(shù)、學生合唱等。表演結(jié)束后,是頒獎典禮,我們班得了兩個獎,分別是口頭作文獎,古詩背誦獎,這兩個大獎是我們用苦換來的。

  雖然我們沒有節(jié)目,但是我們只看別人表演的節(jié)目,我們就很高興了。這次聯(lián)歡會給我的'印象最深,我要把它當做童年的回憶,好好珍藏。

兒童節(jié)的作文 篇2

  全球被新冠肺炎襲擊,我們慶幸是中國人,我們是小升初畢業(yè)班,而對我們來說,今天是小學生活中的最后一個六一兒童節(jié),在我們這代人的心中至關(guān)重要,而我們在家中學習網(wǎng)課的日期就在這個“最后的兒童節(jié)“結(jié)束了,我們懷著興奮而又走運的心態(tài)入了與我們久久分離的校園。

  我們在這樣的一天既失落而又興奮,失落的是我們小學生活的最后一個兒童節(jié)沒有漂亮的舞,沒有精彩的節(jié)目,但我們同時又感到興奮且幸運,我們走入了校園,象征著新的學習生活開始了,我們又走入了我們干靜的教室,為了我們的開學環(huán)境更好,可想而知,我們的老師們付出了多大的努力,多少的辛苦啊!我們也終于見到了分別長達三個月之久的熱情的同學們,我們又是多么幸運啊!在這個特殊的開學日,在這個特殊的“兒童節(jié)”,我們的學習熱情再次被點然,聽著老師那洪亮的聲音,我們該是多么懷念喜歡這聲音。

  我們將在家中懶散玩耍的心情漸漸收了回來,我們將在學校努力勤奮的態(tài)度再次的裝進了我們的`心中,我們那難以控制的心不斷地向?qū)W習進發(fā),這“最后的兒童節(jié)”離我們畢業(yè)只有一個多月了,我們定會抓住這段稍縱即逝的時間,抓住這難得而可貴的機會。努力學習,不斷習,努力讓這段時光發(fā)揮它那巨大的作用。

  在這一個最特殊的“兒童節(jié)”后,向著我們目標努力前行。永不言敗。

兒童節(jié)的作文 篇3

  ·在“六一”兒童節(jié)的前夕我收到了一件最珍貴的禮物,在這個通訊網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的年代,媽媽給我寫了一封信 。在我看信的時候,我感動得幾乎快落淚了。

  ······ “六一”到來之際給陳新樂的一封信

  寶貝“六一”快樂

  ·· 樂樂,爸爸,媽媽的好寶貝,你知道嗎?你是一個帥氣,健康,心胸豁達,誠實有愛心的孩子,我們非常愛你 。

  · 寶貝,你很聰明,蔡老師發(fā)短信夸你有很大的進步,媽媽十分高興。

  · 寶貝,就是有一點,寫字時要注意格式,字與字之間的距離,詞與詞之間的距離。抄,默寫古詩時要注意格式。記住寫字要像做人一樣大大方方的。數(shù)學方面也要認真,專心的去想去寫,不要怕打草稿。另外,媽媽更希望你學好英語,將來暢游世界,用英語和別人對話你就沒有語言障礙了。要相信自己,記住,你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會進步的。

  · 加油!加油!加油!我的'寶貝!

  ························· 媽媽

  ··················· ··· XX年5月31日

  · 看了媽媽的來信,我感受到了許多力量,當我失敗和氣餒的時候,我會把它拿出來讀一讀,因為這封信是我力量的源泉,這是一封珍貴的信,我將珍藏它到永遠!

  ·

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié)。一大早,我們邁著歡快的步伐跑到了校門前,校門前,孩子們頭上、手上扎著金閃閃的金穗,耀眼極了,我是管樂隊,管樂隊的隊服是軍裝,我們穿上軍裝像一個個凱旋歸來的戰(zhàn)士的樣子。

  我們把樂器收拾好后,來到了籃球場。這里校長站在主席臺上,望著迫不及待想要進場的個個孩子們,這時激動的音樂響了,鼓樂隊邁著堅定的步伐,帶領(lǐng)其他大隊入場,這時鼓樂隊吹著那有節(jié)奏的音樂,開幕儀式正式開始了,孩子們邁著活潑可愛的.步伐到主席臺,這時他們的小紅旗,在他們胸前飄揚著,真美麗,這時主持人出現(xiàn)了,他們的聲音伴隨著高昂激越的音樂,真讓人激動,我們吹完后,這里好戲才剛剛開始,孩子們穿上五顏六色的衣服,這時音樂開始了,孩子們跳出音樂中好嬉皮活潑的樣子,真好看,這次一共有10個節(jié)目,有說唱、跳舞、演故事……

  表演結(jié)束后,我們心里、血液里都沸沸揚揚的。

  !這快樂的六一兒童節(jié),使我終身難忘。

兒童節(jié)的作文 篇5

  “六一”兒童節(jié),同學們在校園里參加了一次盛大的游園活動,作文 開心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項目可真多,大家玩得不亦樂乎。

  先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,就往前走去,小學三年級作文《作文 開心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉,把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學笑了,軍軍懷疑自己貼錯了,趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看,呀,居然貼到嘴巴上了!同學們?nèi)滩蛔∨醺勾笮,軍軍也不好意思地笑了起來?/p>

  飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學們手中射出去。有的同學是高手,要么打中9環(huán),要么打中10環(huán),真是彈無虛發(fā),百發(fā)百中啊!有的同學卻總是打到圓盤的外環(huán),同學們都熱心地為他喊“加油”。

  釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下,大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃,魚兒卻老是不上鉤。有的同學急得滿頭大汗,小明卻屏住呼吸,耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴,魚兒終于上鉤了!小明趕緊再釣,一鼓作氣,一連釣了十幾條小魚呢!

  游樂場地里,同學們有的打球,有的看木偶戲,有的.玩電腦,還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日!

兒童節(jié)的作文 篇6

  “六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

  比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的'盯著椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。

  正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”…… 今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),句號、逗號、冒號、分號們幾個同學就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。

  來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀”。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說:“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度非?,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機一樣,終于云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。

兒童節(jié)的作文 篇7

  我是一個鐵路工人的子弟,在“株鐵一小”讀書。記得我小的時候的今天是我最期待的一天,因為今天是(六一兒童節(jié))六一兒童節(jié)是兒童最高興的'節(jié)日,因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物每當?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六一表演。那天小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先是學校樂隊奏少年先鋒隊隊歌,全體少先隊員高舉右手向中國少年先鋒對對旗敬禮。接下來是新少先隊員宣誓,當我系上紅領(lǐng)巾的那一刻心情是多么的高興和激動,少先隊的夢想終于實現(xiàn)了。

  然后是學校文藝隊的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開言笑。接下來是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是《 讓我們蕩起雙槳》《聽媽媽講那過去的故事》會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動,有投籃球,打乒乓球,吹蠟燭,猜謎語,吹乒乓球,拋圈等許多游戲讓我留念忘返。我玩了猜謎語的游戲,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人都扯下來交到老師去領(lǐng)獎,我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次,得到一份獎品。游戲結(jié)束了,今天真開心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!

兒童節(jié)的作文 篇8

  夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。

  最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的'情景。

  從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節(jié)目預選時學校領(lǐng)導卻給了最高分。

  那是五年級的“六一”前夕,教師讓我們準備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學校領(lǐng)導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味?粗I(lǐng)導們笑,我的心里也樂開了花——沒準會被選上。

  幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進了教室,班主任教師卻神情嚴肅的對我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙驗閷W校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不了!

  還記得那時聽了教師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

  想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

  即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

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