兒童節(jié)的作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是國際六一兒童節(jié)，今天下午，我們班舉行了慶�；顒�。有唱國歌、有猜謎語、發(fā)獎品等。

　　下午，我們班的同學(xué)都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節(jié)目，我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認真。

　　唱完后，我們回到班里，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的歌唱家：張夢月。現(xiàn)場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢？因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的'看著我。還有幾個同學(xué)不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我！”。有時后大家齊聲說出答案，不肯讓別的同學(xué)拿到獎品。

　　“六一”兒童節(jié)慶祝會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上，我們邊吃著糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢！要是天天都是：“六一”兒童節(jié)多好啊！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假了所以我非常開心，今天還可以去梁博實家玩，到了晚上的時候我還可以吃蛋糕，因為這是給我補過了的生日。

　　去到梁博實家鄭青楊、鄭文楷、梁博實都已經(jīng)在看《地心歷險記2 神秘島》影碟，還有兩個女生是胡相宜、曾荻，她們兩個在那里看書。過了沒多久梁博實媽媽說：“吃飯了”，我們就跑過去，個個都大口大口的拼命吃，就像是餓了很多天一樣，吃完了飯以后我們玩起了打擊僵尸和木乃伊的游戲，打擊僵尸就是有幾個男生和幾個女生在床上，有一個人當僵尸，然后其他人就拿著幾個槍或著什么來打僵尸，還有木乃伊就是幾個人跑到衣柜里，然后我們打開衣柜，里面的人就會把手伸回去我們就關(guān)上門，那個人就從另一邊出來，我們看到了就逃跑，非常好玩。到了下午梁博實媽媽就送我們回家了。

　　到了晚上，我們家到外面的農(nóng)家餐廳吃了一頓美味的飯，吃完飯就直接去了奶奶家過我的生日晚會并吃了精致又美味的.蛋糕。結(jié)束后我們就回家了，在回家的路上我甜甜的睡著了。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　馬上就要過“六一”兒童節(jié)，我的心情變得很快樂。

　　我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

　　忽然，我想起日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不死神的手掌心。日本有個核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放出來，形成新的'“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜男∨笥巡荒芑丶�，我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。

　　我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下，應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享，有難同當！

　　我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)！

兒童節(jié)的作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)到來了。但由于六一兒童節(jié)我們學(xué)校放假，所以我們學(xué)校在六一的前一天開展活動。今天上午，燦爛的陽光照耀著整個校園。

　　學(xué)校為了我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的游園活動。游園活動的項目有：兩人三足、貼鼻子、猜謎語、看看誰的眼里好、掌上明珠、吹蠟燭、投籃……還有許多游戲。游園會開始了，我興致勃勃的來到活動的場地上，我看到在每一個游戲的前面都排著長長的隊伍，想流水一般。

　　首先，我來到了貼鼻子的場地上，隊伍仍然是很長，我只好耐心的.等待。時間一分一秒的過去。終于到我了，我的心情非常的緊張，我怕吧鼻子貼得不正確。我先轉(zhuǎn)了3個圈，我的頭已經(jīng)昏頭轉(zhuǎn)向了，不知道方向在哪里。盡管如此，我還是往前走，當我摸到墻壁的時候，我的腦袋一片空白，不知道剛才看準鼻子的地方在哪里，我不管了，我就拿著鼻子在臉上亂貼，當我貼完的時候，隊伍里面的同學(xué)們都哈哈大笑。我迷惑不解的把戴在眼上眼罩拿來，我一看，原來我把鼻子貼到嘴巴的左下角了。雖然我沒有等到獎品，但是我很開心，因為玩游戲只是志在參與。

　　六一兒童節(jié)讓我們開心，讓我們大家為六一節(jié)歡呼吧,六一萬歲！

兒童節(jié)的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

　　早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，班級同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

　　一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭�！耙粋�、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達不出的心愿。夢想，�。【妥屛覀冊谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧！

　　然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

　　我最喜歡的節(jié)目是五年級（7）給我們帶來的`歌曲《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

　　這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。

兒童節(jié)的作文 篇6

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了。

　　整個學(xué)校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了，一會兒訂蛋糕，一會兒讓同學(xué)們安靜，一會兒又準備禮物。

　　我們的教室最熱鬧，像炸開了鍋。等同學(xué)全部都到齊了，老師開始分禮物、分蛋糕等等，節(jié)目豐富多彩。老師說：今天是六一兒童節(jié)，所以，學(xué)校中午就要放學(xué)了。還有，今天不留作業(yè)。同學(xué)們頓時歡呼雀躍，我也在其中。

　　到了中午，剛一放學(xué)，我就馬不停蹄的奔回家，興奮地告訴媽媽：今天不留作業(yè)，太好了！媽媽也為我高興，我們決定等爸爸回來就一起出去玩。我盼啊盼啊，終于等到爸爸回家開車帶我們出去玩了。

　　在車上，我們左思右想最后決定要去外婆家。來到外婆家已經(jīng)是下午五點了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個帶煙的泡泡，可神奇了。剛開始我還不會吹，后來得到爸爸的'提醒，我漸漸學(xué)會了吹泡泡的技巧。當泡泡吹出來的時候，煙霧在泡泡里面翻滾著，就像一群調(diào)皮的小孩在里面翻跟頭。一個個像珍珠一樣的泡泡，在天空中輕輕的飄著，隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇，所以都跟著我。其中還有一個臉黑不溜秋的小弟弟，老是想把我吹出來的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著泡泡，可好玩了！

　　當我玩得正起勁的時候夜幕漸漸降臨了，孩子們都依依不舍地回家了，我也無奈地被外婆拽回了家，心里很不情愿。

　　一到家，看見餐桌上擺著各種各樣的美食�？吹梦抑绷骺谒�，于是就敞開肚皮，大吃特吃了一頓。

　　今天可真是快樂的一天！

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