兒童節(jié)的作文范例【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
在兒童節(jié)到來(lái)的前一個(gè)月,媽媽就開(kāi)始帶我逛街買衣服,因?yàn)槊磕甑膬和?jié)媽媽都會(huì)滿足我一個(gè)愿望。今年,我特別想要一條漂亮裙子,我要參加兒童節(jié)的節(jié)目小演員競(jìng)選。
還好媽媽幫我準(zhǔn)備的早,買完裙子的第二周老師就告訴我們,可以參加小演員競(jìng)選報(bào)名了。我果斷報(bào)了名,希望能參與一次團(tuán)體舞蹈。競(jìng)選當(dāng)天,我穿著媽媽給我準(zhǔn)備的漂亮裙子,非常自信地完成了5分鐘的拉丁舞表演,獲得了老師們的一致好評(píng)。后來(lái),我便成為了校園舞蹈《我們都是好娃娃》中的一員,這個(gè)舞蹈是我們學(xué)校的音樂(lè)老師李老師創(chuàng)造的,不光舞蹈,曲子、歌詞全是李老師寫(xiě)的,他簡(jiǎn)直就是我的偶像,所以排練起來(lái)我也非常認(rèn)真。同學(xué)們都非常期待兒童節(jié)能快些到來(lái)。
終于,在日歷被我的小手翻了二十多頁(yè)以后,兒童節(jié)到了。這天的天氣也像我們的心情一樣,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。這天,爸爸為了避免我自己在路上把舞蹈裙弄臟,特地護(hù)送我到了學(xué)校,還在我的小錢包里放了五元錢,說(shuō)是節(jié)日獎(jiǎng)勵(lì)。要知道,我平時(shí)每天的零花錢可只有一元,今天直接翻了五倍,我高興壞了。拿著兩元錢到校園超市買了一支想吃很久的雪糕,搬著凳子按著老師的要求坐在操場(chǎng)上,細(xì)細(xì)的品藏美味,靜靜地等待節(jié)目的開(kāi)始。坐在操場(chǎng)上的同學(xué)完全沒(méi)有教室里的安靜與認(rèn)真,班主任還站在我們旁邊,有的同學(xué)就已經(jīng)嘰嘰喳喳的討論開(kāi)了,好像激動(dòng)的心情必須通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)才暢快。
我的舞蹈節(jié)目安排在第六個(gè),很快第二個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,我的手心開(kāi)始冒汗,腿也開(kāi)始抖了起來(lái)。盼望了這么久的節(jié)日,竟然會(huì)讓我如此緊張。我開(kāi)始給自己積極的心理暗示,開(kāi)始試著和旁邊的同學(xué)聊天,轉(zhuǎn)移注意力。還好第三個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品,看到一半我就忍不住笑噴了,心情也慢慢放松下來(lái),我希望等會(huì)兒自己的表演也能這么成功。第三個(gè)節(jié)目看完,我們就去后臺(tái)準(zhǔn)備了,我和舞伴們一起在后臺(tái)說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)兒也不緊張了,我們的節(jié)目演出很成功,臺(tái)下的'觀眾掌聲雷動(dòng),李老師也在后臺(tái)對(duì)我們豎起了大拇指。
所有的節(jié)目表演完只用了半天時(shí)間,下午,老師組織我們?cè)诮淌依镒銎鹆擞螒颍热,吹蠟燭、越過(guò)面粉吹乒乓球、用表情吃巧克力等等,比我們?cè)谡n間自己想出來(lái)的游戲好玩多了,雖然到最后,很多同學(xué)的臉上就像小丑一樣沾滿了面粉,但他們的笑臉說(shuō)明他們很開(kāi)心,還有的同學(xué)利用豐富的表情吃到了不少巧克力,正得意的在座位上數(shù)包裝紙呢!
在同學(xué)們玩累了坐下來(lái)休息的時(shí)候,班主任老師拿出了藏在講桌底下的一大包糖果,在班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的幫助下,全部發(fā)給了同學(xué)們。后來(lái),老師還讓同學(xué)們選出了6位班級(jí)最受歡迎的同學(xué),每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一朵向日葵。我沒(méi)有得到向日葵,所以我知道我還有很多需要努力的地方。
這次的兒童節(jié),因?yàn)闆](méi)有得到向日葵,所以稱不上完美,但是,這個(gè)兒童節(jié)讓我非?鞓(lè),這是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
星期六是我最愛(ài)的節(jié)日——六一兒童節(jié)。媽媽早早地就告訴我,有幾位老師阿姨,為了讓我們過(guò)個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,為我們精心組織了很好玩的'游戲。等呀等,終于等到約定的時(shí)間了,我催促媽媽送我去學(xué)校。
到學(xué)校一看,許多好朋友都已經(jīng)來(lái)了,有十幾個(gè)小朋友呢!游戲開(kāi)始了,有三個(gè)游戲,素欽阿姨先講游戲規(guī)則。中間還有媽媽們和我們一起參加的親子互動(dòng)活動(dòng)。哪組取得勝利,就可以先吃到美食。還有一位小朋友叫吳玉鵬,今天是他的生日。于是,他的媽媽把生日蛋糕送了過(guò)來(lái)。我們一起唱了生日歌,祝福他生日快樂(lè),然后我們美美的吃了一頓,給吳玉鵬小朋友過(guò)了一個(gè)有意義的生日。
啊!這是我過(guò)得最快樂(lè)、最有趣的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),下午我們班要舉行聯(lián)歡會(huì),我?guī)е闶撑d高采烈地來(lái)到學(xué)校。
教室的墻角旁邊掛著十分可愛(ài)的氣球,五星紅旗旁邊掛著的是比籃球還大的氣球,頭頂上的墻掛著十分美麗的彩條,非常漂亮。
老師進(jìn)來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)把帶來(lái)的'食品放在桌子上,頓時(shí),教室好像變成餐廳似的,桌子的食物琳瑯滿目。老師宣布今天的“聯(lián)歡會(huì)”正式開(kāi)始。
我們一個(gè)個(gè)把氣球扎破,又一個(gè)個(gè)放起了拉拉炮,此時(shí),教室霎時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”,花花綠綠的紙屑鋪滿地板。老師說(shuō):“下午我們要玩?zhèn)痛快,我們先玩“擊鼓傳花”,吧,沒(méi)有鼓用音樂(lè)代替,規(guī)則是用一個(gè)氣球傳來(lái)傳去,傳到誰(shuí)音樂(lè)停止誰(shuí)就要上來(lái)表演!遍_(kāi)始了,音樂(lè)響起來(lái)了,“停!”老師把音樂(lè)按停了,第一個(gè)傳到的是黃振盛,他上臺(tái)表演唱歌,唱的是《蟲(chóng)兒飛》,他一唱完,大家就熱烈鼓掌。音樂(lè)又開(kāi)始了,當(dāng)氣球快傳到我時(shí),我把氣球快速地傳給別人,又傳啊傳,“停!”老師又把音樂(lè)按停了,傳到的人是陳冰娜,她不會(huì)表演什么節(jié)目,只好讓老師把紙條貼在她的額頭上,大家“轟”地大笑起來(lái)。又開(kāi)始傳了,在第三次傳的時(shí)候,氣球竟然“砰”地爆炸了,原來(lái)是葉炎杰傳球給弄破了。老師請(qǐng)他上臺(tái)表演節(jié)目,他倒是大大方方地亮起歌喉,他唱:“湖水是你的眼神,夢(mèng)想滿天星辰,心情是一個(gè)傳說(shuō),亙古不變地等心來(lái),成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)!背竭@,全班同學(xué)都一齊唱了起來(lái)。
我們又玩第二個(gè)游戲,叫“搶椅子”,規(guī)則是:六人玩,五張椅子,六人來(lái)?yè),老師說(shuō)要玩這個(gè)游戲的請(qǐng)舉手,老師在主動(dòng)舉手的同學(xué)中選擇了靈松,偉明,超群,群山,培龍,和炎杰。游戲開(kāi)始了,老師放起了音樂(lè),只要是音樂(lè)一停止,就要搶了!巴# 崩蠋煱岩魳(lè)按住了,第一位退出來(lái)的是群山。接著這樣搶啊搶,終于剩下兩位同學(xué)了,當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候,我放了一顆拉拉炮,“磁”的一聲把兩個(gè)同學(xué)給愣住了,“快搶,炎杰!”我著急地對(duì)炎杰說(shuō)。他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)沖上前去搶椅子,結(jié)果炎杰勝利了,老師把獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給了他,獎(jiǎng)品是一包餅干。
我們最后玩了第三個(gè)游戲,叫做“畫(huà)鼻子”,規(guī)則是:兩人玩,黑板上畫(huà)著一個(gè)頭,沒(méi)有鼻子,玩游戲的同學(xué)要把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后到黑板上畫(huà)鼻子,老師叫我和小軍上去畫(huà),結(jié)果我倆都畫(huà)對(duì)了,老師獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)餅干。充滿快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
六一,多快樂(lè)、多開(kāi)心!
兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨,我們需要為它做點(diǎn)什么。
每年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校都會(huì)舉行六一文藝匯演,今年自然也不例外。為了這一天,為了登上舞臺(tái)的那一瞬間,我們一直很多努力,付出了很多,也收獲了很多。我要演出的節(jié)目是舞蹈表演。這些天,我和我們班的幾個(gè)同學(xué)在老師的統(tǒng)一指揮下,進(jìn)行了很多次排練。我們親自感受著我們的舞蹈一天比一天好的過(guò)程,這是任何東西都沒(méi)法替代的。
六一兒童節(jié)那一天,匆匆吃過(guò)早飯,我們便提著凳子到操場(chǎng)上來(lái)集合,到舞臺(tái)前坐定。我們的舞臺(tái)是利用高出操場(chǎng)的過(guò)道因地制宜搭建的。張掛帷幕,鋪上紅地毯,綴以氣球和彩帶,我們的舞臺(tái)到也有點(diǎn)氣派。此時(shí),緊張的籌備工作還在有序地進(jìn)行著。我們熱切地期盼著演出的開(kāi)始。
等著,等著,我們終于看到主持人到臺(tái)上亮相了,開(kāi)始主持節(jié)目。演出的節(jié)目可多啦!有絢麗多姿的舞蹈,有令人歡笑的小品,有活躍氣氛的互動(dòng)游戲,有打動(dòng)人心的演唱……我們?cè)趫?chǎng)下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同學(xué)拉長(zhǎng)了脖子在那觀看,后邊的'同學(xué)生怕看不到,索性站在凳子上觀看。
我們準(zhǔn)備的節(jié)目是最后一個(gè)。在不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目就快輪到了。站在我旁邊的兩位男同學(xué)說(shuō)他們有些緊張。而我卻對(duì)他們說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張。當(dāng)我們前邊的那個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我倒顯得有些緊張了。主持人報(bào)完幕后,我們就開(kāi)始上臺(tái)演唱了。漸漸地,有些緊張的我開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài)。我覺(jué)得雖然我們唱得不夠好,但是我們唱出了自己的心聲,唱出了我們對(duì)美好生活的祝福。真沒(méi)想到,我們演唱完后會(huì)博得場(chǎng)下熱烈的掌聲。就這樣,我們?yōu)檫@次匯演打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
演出結(jié)束了,我們?nèi)猿两跉g快之中。這一天將使我終身難忘。
兒童節(jié)的作文 篇5
隨著快樂(lè)“六一”的來(lái)臨,每家每戶的小孩都非常高興快樂(lè),但他們可曾想過(guò)父母童年時(shí)的六一是怎么樣的。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn),他們基本上沒(méi)有兒童節(jié),就算有也只是吃幾個(gè)雞蛋而已,這也算是不錯(cuò)了,要知道他們哪個(gè)年代里是吃不飽穿不暖的,更不用說(shuō)是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味,他說(shuō)他7歲開(kāi)始就干活,9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣菜,到了我這個(gè)年齡,不是去打工就是在家里做家務(wù),他們的衣服都很簡(jiǎn)單,夏天要么穿著一件破背心,要么就不穿,冬天里只穿一件,從爺爺傳下來(lái)的破棉襖,穿的時(shí)候還要系一根麻繩,防止棉絮流出。他們吃了就更不用說(shuō)了,有的時(shí)候有飯吃,沒(méi)有的時(shí)候只能吃番薯粥,一天只有兩餐,餓了只能忍著,爸爸去上學(xué)時(shí),從不騎車,而是步行,每天5點(diǎn)起床,走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的.童年好苦啊!
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年,要知道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。
【是去打工就是在家里做家務(wù),他們的衣服都很簡(jiǎn)單,夏天要么穿著一件破背心,要么就不穿,冬天里只穿一件,從爺爺傳下來(lái)的破棉襖,穿的時(shí)候還要系一根麻繩,防止棉絮流出。他們吃了就更不用說(shuō)了,有的時(shí)候有飯吃,沒(méi)有的時(shí)候只能吃番薯粥,一天只有兩餐,餓了只能忍著,爸爸去上學(xué)時(shí),從不騎車,而是步行,每天5點(diǎn)起床,走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦啊】
兒童節(jié)的作文 篇6
我一直認(rèn)為六一是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的節(jié)日,它既不會(huì)像五一那樣大放假,也不會(huì)有人送你什么禮物。所以,至于進(jìn)了初中就過(guò)不了六一這事,我一點(diǎn)也不反對(duì)。我根本不稀罕它。何況,我一直拼命地想長(zhǎng)大,那六一,我還巴不得把它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
可好像別人不這么想。星期五到了學(xué)校,一連有幾個(gè)人都跟我說(shuō):“明天是六一兒童節(jié)了耶!”回到座位,竟發(fā)現(xiàn)同桌正和她的好朋友正計(jì)劃著“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。當(dāng)然參與的人數(shù)最多也就三個(gè)。后來(lái)晚上看電視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)《開(kāi)心辭典》是六一的專版,中央3套放的一個(gè)娛樂(lè)綜藝節(jié)目也是專為六一設(shè)計(jì)的,安徽臺(tái)的一個(gè)挺詩(shī)情畫(huà)意的小故事也是關(guān)于兒童的。上網(wǎng)瀏覽一下,關(guān)于六一節(jié)的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了,六一竟是社會(huì)這樣關(guān)注的一個(gè)節(jié)日。
星期六,陽(yáng)光像以往那樣燦爛,天空像以往那樣藍(lán)。今年的六一就是這樣一個(gè)平凡的星期六,沒(méi)有學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。昨天的驚訝依然在,使我開(kāi)始回憶起我的六一,我的最后的一個(gè)六一,想找到些什么,卻模模糊糊,記不起來(lái)。我只知道,學(xué)校舉辦了各種活動(dòng),就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一,只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒(méi)有記住我的最后一個(gè)六一.童年就這樣一晃而過(guò)了。六一不屬于我了,洋娃娃不屬于我了,通過(guò)游戲得來(lái)的獎(jiǎng)品,雖然只是幾支木鉛筆,也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒(méi)有把我的最后一個(gè)六一裝進(jìn)記憶的瓶子里關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字。長(zhǎng)大只是一瞬間,誰(shuí)又能知道到底是哪個(gè)清晨,哪個(gè)傍晚,能夠真正地意味著,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)離開(kāi)了童年,離開(kāi)了六一一切都是這么不經(jīng)意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
一直很想長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在有些害怕了。時(shí)間飛得這樣快,我害怕當(dāng)我18歲的時(shí)候,也像現(xiàn)在這樣,什么也沒(méi)留住,只是一股無(wú)以名狀的失落。我現(xiàn)在卻希望時(shí)間走得慢一點(diǎn),讓我好好珍惜它,擷取生活中的各種浪花裝進(jìn)記憶的'瓶子。
一直很想長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在有些后悔了。我現(xiàn)在卻希望能回到童年,讓我補(bǔ)回我的最后一個(gè)六一。我后悔怎么沒(méi)參加同桌的“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。沒(méi)有人給我們慶祝六一,我們可以自己過(guò)。
吃午飯的時(shí)候,我在想,同桌她們現(xiàn)在一定在匯豐源里津津有味地吃著餃子吧。算了,錯(cuò)過(guò)了就算了。重要的不是記住最后的六一,而是每一天,是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒,抓住每一天的一點(diǎn)一滴,不要讓它再?gòu)闹缚p里溜走。我可不想當(dāng)我18歲的時(shí)候,再次后悔,再次希望回到現(xiàn)在。那時(shí),我要的是一只裝滿美好回憶的彩色瓶子。
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們穿著五顏六色的衣服,畫(huà)上漂亮的彩妝,精神飽滿地來(lái)到了慶“六一”文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。
我們按照班級(jí)坐好了方陣,周圍站滿了前來(lái)觀看節(jié)目的家長(zhǎng),大家都焦急地等待著節(jié)目開(kāi)演。
首先表演的是我們學(xué)校在市上獲獎(jiǎng)的節(jié)目——《豐碑》。只見(jiàn)在茫茫的雪山中,走來(lái)一支紅軍的隊(duì)伍,他們衣衫單薄,步履蹣跚,受傷的戰(zhàn)士互相攙扶。突然有一位戰(zhàn)士倒了下來(lái),前面的將軍跑來(lái),一看這位戰(zhàn)士沒(méi)有穿棉衣,手中拿著一個(gè)紙包,將軍大喊“軍需處長(zhǎng)!軍需處長(zhǎng)在那兒?為什么不給他穿棉衣?”沒(méi)有人答應(yīng),旁邊的一個(gè)戰(zhàn)士哭著告訴他;“將軍,他……他就是,他把棉衣給了別的戰(zhàn)士。”將軍的.眼睛潮濕了。他打開(kāi)軍需處長(zhǎng)手中的紙包,是幾根紅,原來(lái)軍需處長(zhǎng)就是靠紅辣來(lái)御寒的……。就在這時(shí),全場(chǎng)的觀眾都流下了眼淚。緊接著全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接著開(kāi)始了盾牌展示,我們?nèi)哪昙?jí)拿著已制做好的盾牌:有扇子盾牌、臉譜盾牌、動(dòng)物盾牌……這些盾牌制作精美,描繪得十分逼真,顏色也非常漂亮。
五六年級(jí)的服裝表演也很有特色:有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的臘染T恤、有報(bào)紙編成的衣服,舊窗簾制成的裙子,塑料袋制成的帽子……他們的表演引來(lái)一陣陣歡笑與喝彩。
最后大家唱歌、跳舞,我們度過(guò)了一個(gè)美好的“六一”兒童節(jié)。
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