兒童節(jié)的作文15篇（推薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文1
天天盼，終于盼到了“六一”國際兒童節(jié)。
今天，學校的舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不著火，還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了就象誰在幫他似的。
活動結束時我們班的同學收獲不少，有的.得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅干。
放學后，大家都說：“這個六一兒童節(jié)過得真快樂啊!”
兒童節(jié)的作文2
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬淼搅藢W校，滿心歡喜的期待教師宣布六一兒童節(jié)活動的開始。沒多久，教師就宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒娱_始了，班長拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過教師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的'零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節(jié)的慶�；顒泳徒Y束了，我們帶著愉快的心情離開了學校，一路上，我還和同學們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文3
周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去學校了。在昨天下午的時候，老師告訴我們：“課本劇《從現(xiàn)在開始》被選上了�！彼晕覀儽硌菡n本劇的人必須7點半到校參加排練。
到了班里，誦讀語文書里的`全部內(nèi)容，就下課了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一個同學來叫我化妝，我們一個一個打粉底，一個一個畫眉毛，一個個……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜歡自己表演的動物。
我看了一眼家長們在手機上搜出的孔雀的妝，立刻被嚇住了，半張臉都是綠色的，嘴唇是紫粉色的。但害怕歸害怕，妝還是要化的，不然舞臺效果可就不好了
開始化妝了，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過去了，妝化完了，我照鏡子一看，我覺得我很像妖怪，但是別人看到了都覺得很漂亮。
而我為什么不這么想呢？我也不知道，到我們表演了，慢慢地，一個小時過去了，表演完了，我們就往教室走去，誰知道沒走到班就放學了。
時間過的真快，中午已經(jīng)過去了。到了下午，我們帶了水果、零食，一邊吃一邊看節(jié)目，我覺得這一刻真幸福呀！
后來又看了一會兒動畫片，快樂的時間過得可真快呀！轉眼一個下午就結束了，但我還沉浸在快樂的節(jié)日當中！
兒童節(jié)的作文4
今天是六一兒童節(jié)，我們要參加學校組織的“成人禮”。一大早，我就興奮的飛上了天，沒心思吃早飯，背起書包就沖了出去。來到學校，我看到同學們有的變成了公主，有的變成了王子，仿佛穿越回了古代！
我們走進階梯教室，看到正前方白色的墻上掛上了五彩繽紛的橫幅，大屏幕上顯示出我們一年級到四年級學習、活動的點點滴滴，而周圍熟悉的二班、六班同學，也都換上了節(jié)日的服裝。
伴隨著古箏那悠揚的歌聲，我們邁著穩(wěn)重的步伐登場了！只聽劉子涵說到“詩經(jīng)—衛(wèi)風—木瓜”。大家便大聲朗誦起來！可我卻說的很小聲，生怕說錯詞，唱跑調(diào)兒！可當我聽到沈可航的聲音時，變鼓足了勁兒的大聲唱了起來。動作也更加舒暢、豪邁、大氣了。伴著琴聲，我們面帶微笑慢慢擺頭哼唱，同時把手向上一捧，又向里一收，再慢鞠一躬輕輕抬起，心情也從緊張變輕松了。表演結束，臺下響起了熱烈的'掌聲。在“成人禮”活動中，我們成功出色的完成了表演任務。
在表演過程中，我體會到了團結一心的力量，也明白了，我們從今天開始，要從童年邁入少年了！
兒童節(jié)的作文5
六一兒童節(jié)快到了，我決定要慶祝一番。
星期五那天，我們穿著鮮艷的紅裙子來到可愛的學校。學校里的花兒仿佛像在給我們招手，大樹像在給我們點頭，五彩繽紛的汽球像在空中舞蹈，一陣微風吹過，五顏六色的彩旗在地上飄飄然然……
我是表演手風琴的，一大早就去音樂教室化妝，化完妝的我們個個象白雪公主一樣漂亮。因為我們是第一個表演節(jié)目，我的心怦怦直跳，但我鼓起勇氣對自己說：“不要緊張，鎮(zhèn)定！”結果我發(fā)揮的非常好，會場上一會兒傳來活潑的.曲調(diào)，一會兒是優(yōu)美的曲調(diào)，彈完后，下面響起了熱烈的掌聲。
接下來的節(jié)目更精彩，各班都拿出了絕活，武術表演、經(jīng)典誦讀、團隊歌舞等，整個學校小朋友很開心，很快樂！
下午，我們進行了隆重的愛心義賣活動，活動結束后，同學們拿著心愛的禮物別提有多高興了！
兒童節(jié)的作文6
很多很多六一了，但是六一節(jié)絕對是難忘的。沒有那么多的六一，就沒有我們的童年。
小時候的六一差不多是在學校過的。六一的時候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年，一年又一年，不知道為什么時間多么快。反正我們那時太小了，根本不知道為什么有其他東西。
我們也好像記不清了，只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的，僅僅是六一，天天六一實在是太無聊，但是這個六一是要大人來和我們快樂，但是，沒有家庭節(jié)。什么家庭節(jié)，我搞不懂，知道家庭節(jié)不是發(fā)明出來的'。反正，我們要過家庭節(jié)，自己想吧。
一個又一個，不知道為什么，卻沒有了。如果在最后一個六一，把家里人來玩游戲，怎么弄也不知道，我們這樣也沒有意義。沒有意義，希望這樣的六一，好好過吧。
兒童節(jié)的作文7
六一兒童節(jié)的早晨，當我揉著朦朧的眼睛走進客廳時，一個大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鷗！”原來是爸爸媽媽給我準備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他，它的琴頭與眾不同，又圓又小，琴面用櫻花木制造，手感舒適，彈起來音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來，新的`一天開始啦！
與以往六一不一樣的是今天我們要參加學校的頒獎典禮。五月份我們年級進行了“騎士杯”足球聯(lián)賽，我們四九班獲得了季軍，當然有我們上臺了。當我拿到校長親手頒發(fā)的獎牌時緊張得手心直冒汗，后來的領導講話我一個字也沒有聽進去，我愛不釋手地摸著我的獎牌，看一看、聞一聞，咬一咬，狠狠地將獎牌看了個透。更令我們激動的是這時廣播里又響起：“四九班1000元博愛獎學金�！蓖郏壹拥臒o法用言語表達，這一個月的辛苦在這一刻煙消云散了。
今天還有更不一樣的在教室里等著我們�；氐浇淌�，同學們載歌載舞，把自己的十八般武藝都展現(xiàn)出來了。當陳老師拿出給我們準備的炸雞和小禮物時，那一刻，我感動的落淚，這是陳老師對我們每個人的愛，雖然平時對我們要求嚴格，但是她永遠是最關心我們的。
這是六一真是一個不一樣的六一啊！
兒童節(jié)的作文8
六一早上，媽媽說要帶我去“環(huán)球迪諾公園”，我興奮的不得了。
到了公園，因為是六一，雖然天氣很熱，但是有許許多多的孩子在家長的陪同下也來這里玩了。
一進公園，我就和媽媽一起先坐了迷你海盜船，媽媽如同一個孩子一樣隨著海盜船的起伏，興奮得笑著。接著我和媽媽一起坐了旋轉木馬，媽媽坐在一只大公雞上，我騎在一匹小駿馬上，媽媽的大公雞旁邊是一只胖嘟嘟的小豬，小豬一起一伏，好像要和我的小駿馬比賽呢！真有意思。媽媽開心的笑著說“我也兒子一起補過六一兒童節(jié)呢！”
我們還一起玩樂旋轉秋千，反斗樂，迪諾迷宮，超級海盜船，飛碟ufo，3d電影。
我最開心的是參加大型的潑水節(jié)活動了，主持人還在介紹潑水節(jié)的來歷呢，人們就迫不及待拿起小盆，水瓶，去到潑水區(qū)的大桶里舀水了，認識的`，不認識的，大家都在互相的潑著，把我早都潑成“落湯雞”了，大家都高興極了。
我們玩得很開心，回家的路上，我都睡著在車上了。
兒童節(jié)的作文9
今天是我們孩子的節(jié)日。早上8:10分我們帶著零食踏入了學校，各自班級也展開了慶�；顒�。我們班最有趣的游戲是搶椅子游戲，先由六個同學各自拿一根凳子圍成一個圓形，再挑選一個人敲打桌子，這七個人就圍著椅子轉，當敲打的聲音停止時，看誰先坐在凳子上，誰就是勝利，沒座位的`淘汰并給大家表演節(jié)目。誰堅持到最后就是最后的贏家，將得到一份小禮品。我們玩得可開心了!
下午，我和哥哥一起去看電影。由于今天的日子特別，影院的人就很多，我們竟然是這部電影這一場的最后兩個位置。走進影廳，可以聽見小朋友的喧鬧聲和音樂聲。當影片正式播放的時候，大家都很安靜和驚奇的期待著，影片長達90分鐘�？赐曛�，我.哥哥.媽媽.姑姑我們四個人又一起在街上轉悠了很久,之后,就坐在步行街休息.我看著來來往往的行人,尤其是小朋友的展示最為突出,有的在玩玩具,有的在滑冰,有的在吹泡泡,花樣很多,看得我眼花繚亂。
天漸漸暗了，也代表著我們該回家了，可我還沉浸在這個歡樂的節(jié)日中，我也希望六.一這個快樂的節(jié)日一直伴隨我成長。
兒童節(jié)的作文10
每一個“六一”，都是我們這些孩子最期待的，20xx的“六一”兒童節(jié)就這么在我們的翹首企盼中如期而至！
為了展示博愛學生風采，鍛煉博愛學生能力，豐富博愛的校園文化生活，今年的“六一”系列活動，學校是讓我們自己策劃的。所以，“六一”前夕，我們四（6）班的少先隊員就為太陽花中隊的愛心義賣活動忙乎開了！
瞧，漂亮的海報，滾圓的氣球，鮮艷的彩帶，宣傳、裝飾、執(zhí)行可都是我們一手操辦的哦！
“六一”當天，看到各個班級的同學如潮水般涌進我們的.義賣會場，我們就攤開自己的義賣物品，熱火朝天地干開了：
“誒，同學，快來看，快來買，瞧這作文書，嶄新的，看了對你的寫作絕對有幫助！”我們班的涵哥正大聲招攬著顧客！
“嗨，這位女同學，別走哇，來都來了，你看看我這條芭比娃娃的項鏈，多精致呀！買下吧，絕對不會虧掉的！”最會做生意的陳思穎正逮著一個看項鏈的女生嘰里呱啦地說著。
“HELLO！哥們！這可是我最心愛的賽車，會急速漂移，不信，我試給你看看！”胖乎乎的錢宇杰正使出渾身解數(shù)在推銷自己的義賣品呢！
兒童節(jié)的作文11
談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節(jié)晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的`一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲......
現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
兒童節(jié)的作文12
今天是六一兒童節(jié)，我去跟陳迅賢玩二人三足，咱們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來都覺的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后咱們就開始跑了，我可陳迅賢一開始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我說不玩了，但是陳迅賢說咱們都玩了為什么不玩玩呢？然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程，我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。
還有一件事要說的那一件真讓人留念啊，后來咱們又玩一個游戲猜猜猜，那個游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么？這個游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的，開始了首先出來的.是牙刷我就做刷牙的動作啊，這個動作可真難啊！陳迅賢可真聰明一下就猜了出來，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢？
今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會永遠記住它這件事的！
兒童節(jié)的作文13
六年級了，也許有必要紀念下這個六一，因為，六一為數(shù)不多了。
六一，并不是一個簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵著我們的前進。 總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快。可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？..我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認真地學習復習，去迎接升中考試。
六一見證了我們的.成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！
兒童節(jié)的作文14
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學校舉辦的“慶�！弧乃嚂�。
我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣�；顒觾�(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的'特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起�？粗鞣N表演，使我們的心情隨著表演更加激動！
不知不覺表演已經(jīng)結束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！
兒童節(jié)的作文15
今天是"六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡一個節(jié)日。
下午，同學們由老師帶領著，一起到公園去游玩。我們來到了公園，我進了公園大門，只見公園里一片沸騰景象；高高軌道上有一排排人正在蹬著高架車。充氣蹦蹦床，有好多人在玩……
最刺激就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車場地。記得有一次，我獨自一人開碰碰車，都不知道撞了多少次，所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險，那么高興，自己也想嘗試一下。
過了一會兒，終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色碰碰車，“叮叮、叮叮�！避囎娱_動了，祁莉她用出全身力氣，使勁地踩油門。我呢，握住方向盤，眼睛緊盯著四周，心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地四周安全地開著。突然，有一輛車子沖了過來，撞到了我車子。我趕快轉動方向盤，終于又啟動了�？墒�，過了一會兒，我不知道為什么，我方向盤不聽我指揮，老是往最危險地方——中心跑著，害我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時，“咦？怎么開不起來了呢？”我納悶，后一想，喔！原來時間已經(jīng)到了。
后來，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開了公園。
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