實用的兒童節(jié)作文優(yōu)選(5篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是兒童節(jié),由于威海燃起山火的原因,咱們學校不得不把兒童節(jié)改到了一個“遲到”的日子:六月四日。雖然時間晚了一點,可是能補上這個快樂的節(jié)日,咱們還是很高興。
上午,是觀賞節(jié)目的時間,那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級二班的節(jié)目“媽媽跳舞”,跳的非常好。兩個人的配合,再加上伴舞,簡直和MV中的表演沒有一點區(qū)別。
時間如流水,很快就到了下午。咱們邊吃水果和同學們帶的點心邊看咱們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子,美味極了!吃的我到現在一想起來還流口水。當老師問起誰還再要表演節(jié)目時,我和于雨彤申請唱《大笑江湖》。
咱們是這樣表演的.:一個搞笑的入場,讓在座的人都哈哈大笑,完美的配合,再加上一個幽默的結束。真是讓人“大笑江湖”。
之所以說成洋溢著笑聲的六一,是因為今天不論在哪里都洋溢著咱們的歡聲笑語,連一個死角都不發(fā)放過。這里要特別感謝咱們親愛的班主任孫老師帶給咱們的快樂。
快樂的時間總是那么短暫,很快就放學了,但我真想再過幾次六一兒童節(jié)! 這就是咱們獨一無二的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是星期五,我們學校提前兩天慶祝六一兒童節(jié)。
一大早,我就來到了學校。進了學校,我就高興地和同學們說笑著,還吃著帶來的好東西。過了好長時間班上的人才全部到齊了?纯磿r間已經快要七點二十分,老師就叫我們排隊。我們很快就排好了隊伍,老師就帶著我們走出校門來到離學校不遠的茅盾廣場去參加活動。
在出發(fā)的`時候,老師叫我們每一個人帶一只小凳子。來到廣場,我們看到已經坐滿了人,簡直可以說是人山人海了。在我們隊伍旁邊還站著許多趕來看熱鬧的群眾。
我們剛坐下不久,活動就開始了,其中還演出了許多節(jié)目。其中最吸引我的那個節(jié)目是《舞蹈姑嫂餅》。我看到演出的人群中有我們班的孫睿。她可是我們班跳舞跳得最棒的人。她在臺上翩翩起舞,那優(yōu)美動人的舞姿讓我們佩服得五體投地。
演出結束,我們又排著隊伍走回學校進入教室。吳老師讓我們看看錄像,吃吃帶來的好東西。我們聽了立刻行動起來,一邊看錄像,一邊吃著好東西,開心極了。我一邊吃著自己帶來的好東西,一邊還給別人吃。別人也給我吃她們帶來的好東西。
放學了,爸爸來接我回家。我回到家里看到沙發(fā)上放著一只精美的小盒子。我想那是什么東西。正在這時,爸爸對我說:“那是我送給你的節(jié)日禮物,祝你兒童節(jié)愉快!”我眉開眼笑地感謝爸爸,并且快速走過去拆開盒子,看到里面有一只我盼望已久的米老鼠圖案的小手表。我連忙再次感謝爸爸送給我這么好的節(jié)日禮物。
這真是最美好的一天呀!
兒童節(jié)作文 篇3
為了迎接世界上最可愛的節(jié)日――六一兒童節(jié),咱們學校專門組織了六一大合唱。
為了六一大合唱,老師和同學們都付出了不少努力,每節(jié)音樂課老師都陪著咱們,而咱們唱的嗓子都啞了。現在,終于到了收獲成果的時候。
下午,咱們早早的來到了學校;炅藠y之后,咱們又去臺上彩排了幾次,合唱就正式開始了。咱們班是第十個演出的。這一次,我算是體會到了時間走得有多快。感覺還沒到五分鐘,就輪到四年級的合唱了。
當四一班合唱的時候,我暗暗安慰我自己,可是,一想到我還要單獨朗誦,我感覺我的胃就揪成了一團。為了使自己放松一點,我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的笑話,說著這個笑話,倒是高興的.忘了緊張,可是,當主持人念到四二班合唱時,我覺得我已經不能呼吸了。
剛開始,大家一起合唱,感覺還可以,聲音夠大,也沒搶節(jié)奏,還有點超長發(fā)揮。輪到我朗讀了,雖然只有幾句話,我總覺得讀不好。我只好拼命回憶著老師教我朗讀的時候說的話:“聲調拖的長一點,度山外山的時候一定要斷開…..”終于讀完了,我送了一口氣。
最后,結果當然咱們班以無可匹敵的優(yōu)勢奪得了年級冠軍。當結果被主持人大聲的讀出來時,咱們班爆發(fā)出了一陣經久不衰的歡呼。
兒童節(jié)作文 篇4
我早早起了床,穿上新買的裙子,跟媽媽來到了人民公園,那里可真熱鬧,有賣故事書的.,有表演節(jié)目的,還有的小朋友趴在地上畫畫呢!
我和媽媽繼續(xù)往前走,來到了我最喜愛的兒童游樂場。首先我玩了小蹦極,阿姨給我系上了安全帶。一瞬間,我突然蹦得老高,一上一下,真刺激。
然后,我玩了鏡子迷宮。里面那么大,都是用玻璃做成。進去走的時候得把手伸向前方,要不然就會碰到腦袋的,我一不小心被玻璃碰了一下,真是疼死人了!里面還有哈哈鏡呢!我和媽媽一會兒變成小矮人,一會兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑!最后,我玩了水上大滾球,我在里面時而跳來跳去,時而跑來跑去,時而走來走去,真是好玩極了!已經到時間了,我還不想下去呢!可叔叔把我拉了出來,我只好下去了,出了渾身大汗,累死我了!
今天的六一兒童節(jié)我玩得可真開心。
兒童節(jié)作文 篇5
六月一日是兒童節(jié),是咱們兒童們的節(jié)日。
那一天,咱們本來想在操場上玩得非常開心的?墒牵炜詹蛔髅,居然下起了大雨來了。咱們只好迅速地往教室里跑。
來到教室,老師把學生們分配了一下,叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的,所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫咱們負責搞活動。咱們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的'游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。咱們先讓一年級的學生自己上來八個學生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了,咱們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把咱們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現在他們都坐在座位上。咱們就去問了問坐在旁邊座位上的學生,知道了一個人先坐,另一個學生慢坐。咱們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進行,F在,咱們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。咱們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。
咱們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。
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