兒童節(jié)的作文9篇【實(shí)用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),是我們最快樂(lè)的一天。
因?yàn)榻裉煳覀儼嗉?jí)要舉行親子大聚會(huì),老師還有爸爸媽媽和我們一起過(guò)兒童節(jié),我們可高興了,全班同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,都穿上了最漂亮的衣服。
終于盼到下午放學(xué)了,老師和同學(xué)們?cè)谝魳?lè)教室迎接家長(zhǎng),5:50分聚餐開(kāi)始了,一開(kāi)始由我和王榮琛來(lái)主持,家長(zhǎng)們都帶來(lái)了許多好吃的,大家一起聚餐的感覺(jué)棒極了!尤其是今天是我們班張陸強(qiáng)和宋姿睿的生日,他們的爸爸媽媽帶來(lái)了生日蛋糕,大家一起分享,一起祝他們生日快樂(lè)!
聚完餐后,聯(lián)歡節(jié)目開(kāi)始了,首先是我們班全體同學(xué)集體朗誦《我們的六一》,接下來(lái)是爸爸媽媽頂氣球,同學(xué)們的樂(lè)器串燒,還有相蕭宇和宋姿睿的雙簧,同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目都很精彩,家長(zhǎng)們看得都很高興!
其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是小品《不差錢》,這個(gè)小品是由關(guān)英楠、王昱衡、王宇堯、王榮琛表演的,他們的模仿繪聲繪色,尤其是王榮琛穿著花裙子表演的小沈陽(yáng),逗的`大家捧腹大笑……
就這樣,在歌聲與笑聲中我們渡過(guò)了20xx年的兒童節(jié)。
這一天,我們過(guò)的很快樂(lè),很有意義!
兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié)剛到,嚴(yán)摸摸跑來(lái)逼著我回憶童年時(shí)候干過(guò)的傻事。說(shuō)她這周要寫相關(guān)的稿子,讓我講講自己,她先樂(lè)一下,找找感覺(jué)。見(jiàn)我不為所動(dòng),她又拋出“外婆說(shuō)我小時(shí)候特得瑟,幼兒園有小朋友挨批評(píng)了,我都要跑到人家面前去打人家一下以示懲罰……”
好像兒童節(jié)是挺適合追憶自己的童年,重溫一下那時(shí)候簡(jiǎn)單的快樂(lè)。還記得小時(shí)候,每年六一兒童節(jié),學(xué)校都會(huì)開(kāi)展文藝慶;顒(dòng)。那時(shí),我最大的心愿就是能夠參加一次文藝演出。想一想,在全校師生的目光中,穿著漂亮的服裝,在舞臺(tái)上表演,那是一件多得意的事情呀。
第一個(gè)有印象的六一兒童節(jié)是在上幼兒園時(shí)。節(jié)日前夕,老師告訴我們,將到小學(xué)里和那些大哥哥、大姐姐們一起表演節(jié)目,慶祝我們的節(jié)日。老師給我們排練一個(gè)叫作《我們是勇敢的小空軍》的節(jié)目。每天在幼兒園,大家都精神抖擻地跟著老師學(xué)唱這首歌,跟著老師比劃著簡(jiǎn)單的動(dòng)作。我也不例外,想要在兒童節(jié)的文藝演出中有出色的表現(xiàn),就連放學(xué)回家了還口齒不清地唱著“我們是勇敢的小空軍,駕駛著飛機(jī)在飛行,白云給我們讓開(kāi)路,大雁向我們把禮敬……”
結(jié)果,節(jié)目排練到一半的時(shí)候,老師讓我們回家跟父母講,參加演出的小朋友需要購(gòu)買統(tǒng)一的服裝。由于我的父母沒(méi)同意給我買,我也就沒(méi)能繼續(xù)參加排練。雖然我后來(lái)不僅沒(méi)機(jī)會(huì)觀看那場(chǎng)在小學(xué)舉行的盛大文藝演出,也一直沒(méi)能把這首歌完全學(xué)會(huì),但這都不是最讓我遺憾的`。我當(dāng)時(shí)最耿耿于懷的是鄰居家威哥參加了演出后,天天都穿著那雙到膝蓋的演出白襪子在我眼前晃。
第二個(gè)有印象的六一兒童節(jié)是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,也是在節(jié)日前夕,班主任老師要選幾個(gè)同學(xué)排練兒童節(jié)的舞蹈。由于剛成為我們的班主任,老師也不知道哪些同學(xué)能歌善舞,就來(lái)了個(gè)“排除法”。音樂(lè)課上,全班同學(xué)站在一起,大合唱《趕海的小姑娘》。第一輪唱畢,淘汰掉一些同學(xué)。第二輪小合唱是在老師的辦公室進(jìn)行的,我在這一輪被刷下來(lái)了,灰溜溜地回到教室?粗詈竺摲f而出的同學(xué)興高采烈地參加排練,我心里那個(gè)羨慕勁兒就別提了。后來(lái),參加了他們班舞蹈表演的堂妹教我跳《趕海的小姑娘》,還附贈(zèng)了他們班的舞蹈《種太陽(yáng)》。我硬是只學(xué)會(huì)了前者,不過(guò)也并不影響我們晚上在她家院子里自?shī)首詷?lè),跳得不亦樂(lè)乎。這是后話。
后來(lái)的兒童節(jié),五音不全、笨手笨腳的我仍然沒(méi)有機(jī)會(huì)參加唱歌、跳舞表演。倒是大概在四五年級(jí)的一個(gè)兒童節(jié)吧,我用稚嫩的筆調(diào)寫了一首小詩(shī)。這給當(dāng)時(shí)的班主任兼語(yǔ)文老師帶來(lái)了靈感,讓我在兒童節(jié)的演出中朗誦這首詩(shī),引出接下來(lái)的合唱節(jié)目。至此,我終于算是勉強(qiáng)圓了自己兒童節(jié)的演出夢(mèng)想。
兒童節(jié)的作文 篇3
兩年前的六一兒童節(jié)是我最為難忘的日子,因?yàn)槟且荒臧职殖霾钊ケ本ν炅私o我媽媽打電話,六一兒童節(jié)剛好是周末,讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽(tīng)說(shuō)北京,但是從來(lái)沒(méi)去過(guò),心里特別的激動(dòng)。一直都是在電視里見(jiàn)過(guò)雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬(wàn)里長(zhǎng)城。
在火車上媽媽告訴我說(shuō)北京是我國(guó)的首都,行政中心,是一座包容萬(wàn)象、海納百川的城市。三千年的歷史,六朝故都,這里薈萃了自元明清以來(lái)的中華文化,有眾多名勝古跡和人文景觀。
到了北京的第二天一大早我們就出發(fā)去了我一直向往的'萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下,爸爸去買票我和媽媽站在門口樹(shù)蔭下等,我看著很多來(lái)長(zhǎng)城的游客,他們有中國(guó)人還有外國(guó)人。爸爸買過(guò)票我們就進(jìn)入了景區(qū),我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城?吹介L(zhǎng)城上的臺(tái)階都被踩的明晃晃的可見(jiàn)來(lái)長(zhǎng)城的人實(shí)在太多了,有的臺(tái)階還很高我上著都有些困難,有時(shí)候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人,我只能看見(jiàn)別人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起來(lái)讓我站在長(zhǎng)城的城墻上,哇!太高了,我看到了遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城像龍一樣伸向遠(yuǎn)方,消失在云端,而且每隔一段距離就有一個(gè)小房子,爸爸說(shuō)那是烽火臺(tái),是古時(shí)候士兵居住、站崗放哨的地方,有敵情的時(shí)候燃燒狼煙來(lái)通風(fēng)報(bào)信,“烽火戲諸侯”就來(lái)源于此。有的地方寬度可以通過(guò)馬車,方便增援。
爸爸告訴我,長(zhǎng)城是中國(guó)古代第一軍事工程,是世界十大奇跡之一,他是中國(guó)古代人們?yōu)榱朔烙鶖橙硕藿ǖ,?jīng)過(guò)好幾個(gè)朝代的修建和重建是中國(guó)人們智慧的結(jié)晶。而我們現(xiàn)在所在的長(zhǎng)城只是其中很短的一節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
“六一兒童節(jié)”到了,爸爸送給我一份禮物——火神加特林,一把神奇的機(jī)槍。它一身黝黑,泛著金屬光澤。它有一個(gè)主槍管和六個(gè)輔槍管,還有可脫卸的三腳支架。最神奇的是它的子彈比芝麻還小,放進(jìn)水里三個(gè)小時(shí)就會(huì)變大成軟彈。這把槍最大的特色是可以連發(fā),一按動(dòng)扳機(jī),子彈就源源不斷的發(fā)射出去了。
我和我的好朋友李明揚(yáng)把槍架在隔壁小朱伯伯的皮卡車上,喵喵這里打打那里,開(kāi)心極了。我們看見(jiàn)陳良伯伯背對(duì)著我們?cè)倌脰|西,就沖著他屁股開(kāi)槍,打得他跳了起來(lái)。我們開(kāi)心的哈哈大笑。陳良伯伯過(guò)來(lái)吧我的`槍收繳了,知道我們向他承認(rèn)錯(cuò)誤后才換給我們。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“槍是不能朝人射擊的,萬(wàn)一擊中別人眼睛,會(huì)出大事的”!
我們小朋友一定要記住,玩具好玩,但一定要注意安全呀!
兒童節(jié)的作文 篇5
明天就是六一兒童節(jié)了,我正在想媽媽和爸爸會(huì)送我什么樣的禮物,心里也很興奮,晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上,我興奮得不得了,早早就起來(lái)了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過(guò)我的最后一個(gè)兒童節(jié),特意請(qǐng)的假。我很高興,也很感動(dòng)。吃完早餐,我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的食品,買完?yáng)|西,我們一家三口開(kāi)心的坐車去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候,花的時(shí)間最多,先是我自己畫的,我覺(jué)得很難,但是越往后感覺(jué)越簡(jiǎn)單。到了最后,媽媽怕我畫不完,他來(lái)幫我畫,我才知道媽媽畫的`是那樣好。 回到家后,媽媽,爸爸和我一起打羽毛球。
這是我過(guò)的最棒、最開(kāi)心、最感動(dòng)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇6
六一,漸漸的已經(jīng)過(guò)去了一天,該發(fā)表自己的感受了。
六一那天,我和幾個(gè)同學(xué)去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒(méi)有把我們的.身體打濕。過(guò)了一會(huì)兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著,天空就像是不聽(tīng)話的小孩兒,二話不說(shuō),又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進(jìn)。又過(guò)了一會(huì)兒,雨又停了,我認(rèn)定這次一定不會(huì)再下了,于是,這次真的沒(méi)下,我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見(jiàn)對(duì)面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說(shuō):“今天我請(qǐng)客,一起進(jìn)去吃吧!”大家聽(tīng)了,高興了一會(huì)兒,馬上沖了進(jìn)去,點(diǎn)了一些愛(ài)吃的東西。來(lái)自
吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說(shuō)了聲:“這次六一沒(méi)有白過(guò),六一果然不是吹的!”
兒童節(jié)的作文 篇7
每年兒童節(jié)我都能收到禮物。在眾多禮物中,我最喜歡的還是去年媽媽送給我的一把黃、綠、橙、藍(lán)相間的大水槍。
水槍長(zhǎng)60厘米左右,在最后面有一個(gè)黃色的'水箱,它能裝下大約3升水,在水箱的前下方有一個(gè)小小的橙色的扳機(jī),水槍最前方下面有一個(gè)深藍(lán)色的打氣筒,上面是兩個(gè)金黃色的出水口。
要玩之前先把水箱擰下來(lái),裝滿水后再擰到水槍上,擰緊后把水槍扛在肩上,把打氣筒前后拉幾次,最后按住扳機(jī),細(xì)細(xì)的水柱就從出水口噴了出來(lái)。當(dāng)水柱變小時(shí)你再拉幾下充氣筒就可以繼續(xù)噴水啦!
它不僅僅是我喜歡的玩具,還是一個(gè)實(shí)用的工具呢,當(dāng)院子里的植物需要水時(shí),我就用它噴出“毛毛雨”,讓植物們一口一口喝個(gè)飽。
這就是我的兒童節(jié)禮物,它是不是又好玩又實(shí)用呢?
兒童節(jié)的作文 篇8
今天,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演.我們一年級(jí)的節(jié)目—環(huán)保時(shí)裝秀,我也參加了,不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞??同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想.表演得真好,上次還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢.
最感動(dòng)的.是六年級(jí)的哥哥姐姐,在就要考初中的情況下,竟然還能抽出時(shí)間,為大家準(zhǔn)備節(jié)目.
今天過(guò)得好開(kāi)心啊!
兒童節(jié)的作文 篇9
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴,六一兒童節(jié)是我們自己的時(shí)光,六一兒童節(jié)享受最美好最快樂(lè)的兒童世界。
今天是一年一度的兒童節(jié),也是我們的倒計(jì)時(shí)了,每一個(gè)人又開(kāi)心又失望,開(kāi)心的是終于到六一啦,失望的是我們還有一個(gè)六一兒童節(jié)。我們來(lái)到班里上完了1,2節(jié)課,就去了操場(chǎng)看節(jié)目,那些優(yōu)美婀娜的舞姿和那動(dòng)聽(tīng)歌聲吸引拉我們的眼球,尤其是《蟲兒飛》。同學(xué)站在舞臺(tái)上 緩緩的響起來(lái)音樂(lè),大家跟隨著音樂(lè),會(huì)唱的唱了起來(lái),不會(huì)唱的也哼哼著。我好像真的'來(lái)到了仙境一般的童話里,到處都是螢火蟲飛來(lái)飛去,環(huán)繞在我們身邊,夜空的星星一眨一眨的好像人們的眼睛,微風(fēng)吹拂著我們,好像在給我們講故事。
聽(tīng)著聽(tīng)著,歌唱完了,我們才從夢(mèng)境中回過(guò)神來(lái)。
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