[推薦]兒童節(jié)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”國際兒童節(jié)就快要到了,我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢?
我們同在一片藍天下,可是他們的校園沒了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯(lián)播中,我看見一個受傷的中學(xué)生寫下了“我要讀書”四個大字感動了,也深深的感動了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的`希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯(lián)播,了解災(zāi)區(qū)的情況,你們的災(zāi)難,震動我的心,你們的堅強感動了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進震區(qū),飛到你們的身邊,我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進明亮的課堂,早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們:災(zāi)害無情,人間有愛;一方有難,八方支援。
哭泣的孩子,擦干你的眼淚!堅強的站起來,我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!
兒童節(jié)的作文 篇2
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的`童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為慶祝我們自己的節(jié)日,公園特別安排了一些活動。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的'游戲讓我留戀忘返。不過我覺得最有趣的要數(shù)捉泥鰍了。
游戲規(guī)則是:在兩個桶里裝點水,把泥鰍放入一個桶中,再把另一個桶放在它一米遠的地方,把泥鰍從一個桶捉到另一個桶中,在規(guī)定的時間里捉進四條就得一張獎票。長長的隊伍在慢慢地移動著,很快就輪到我了。
“預(yù)備”,我立刻做好了捉泥鰍的準備,“開始!”我拼命地捉,可是泥鰍身體表面就好像是涂了油。捉起來又從手中滑掉了,這樣來了十多次,還是一無所得。“還有15秒”!把!遭了!”我一急,可是我沒有泄氣,我想出了一個好辦法:用拇指和十指使勁捉住泥鰍,迅速放進另一個桶里,啊!成功了,我非常高興,這鼓舞了我捉第二條的信心,我用這個方法捉住了第二條,我更高興了?墒俏胰f萬沒有想到的是時間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時,時間到了,我只捉住了兩條,真是讓我哭笑不得。
時間過得真快,游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是什么日子,六一兒童節(jié),專屬于我們兒童的節(jié)日!
上午,校園舉行了一場豐富多彩的活動,全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說:“今天是我們的節(jié)日,就讓我們盡情歡樂吧!”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了,小品使我們開懷大笑;舞蹈使我們遐想無限;籃球操表演,讓我們見識了他們強健的體魄;英語課本劇把大家都給逗樂了;優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時的'從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩!
節(jié)目剛剛表演完,我就拿著“感恩卡”進了微格教室,進行“情暖六一?愛心認領(lǐng)”活動。這是紅十字會為了實現(xiàn)孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣,那么禮物也各種各樣:書櫥,自行車,照相機,書,書包,甚至還有點讀機……,那么為了感謝紅十字會的幫助,我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會的幫助,也謝謝校園給了我們這次機會,同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛的東西,一個個非常高興。我們會好好學(xué)習(xí),以此作為回報。
下午,我們班級舉行了“游藝園”活動,老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券,每到一個班級,都可以參加一次趣味活動,不管是通過還是沒通過,都有獎品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿個乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個人,夾個籃球,過去就可以了;(5)班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂乎。
今天的六一真是快樂開心,禮物、零食、趣味的活動?鞓返牧,開心的六一!
兒童節(jié)的作文 篇5
在這萬紫千紅、百花爭艷的季節(jié)里,全世界小朋友迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。爸爸媽媽和老師都送我節(jié)日的禮物。
媽媽送我小飛船,爸爸送我地球儀,老師送我一雙知識的翅膀。
我想帶著中國小朋友的友情,坐上飛船,借著地球儀的幫助,去向非洲、歐洲、亞洲、美洲的小朋友問好,和他們一起唱歌跳舞,慶祝我們自己的節(jié)日。
我想帶著爸爸媽媽的愛心,坐上飛船到月球上建立太空城。然后,再把親愛的爸爸媽媽接到月球上去旅行,看看我們創(chuàng)建的奇跡。
我想帶著老師的期望,坐上飛船去探索宇宙的奧秘,摘取那遙遠的星球上鉆石般的`最美的星星,獻給我敬愛的老師。
兒童節(jié)的作文 篇6
一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到了,這是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日,是值得我們高興的`節(jié)日。早晨,天上飄著蒙蒙細雨,好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來的,同學(xué)們早上穿著干干凈凈的校服,來到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié),操場上有快樂又熱鬧。各班慈祥的老師把同學(xué)們帶到廣大的操場上。開始表演了,我們大名鼎鼎二《六》班表演武術(shù),田寶峰和任思行穿著金黃的衣服,在操場上練起武來,芬芳的掌聲越來越大,回到教室,老師給他們組都加了皇冠。我覺的我們班是表演最好的!
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的',所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑,難忘的六一兒童節(jié)作文450字,小學(xué)四年級作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。
我們的友情更加的深了!
兒童節(jié)的作文 篇8
在兒童節(jié)到來的前一個月,媽媽就開始帶我逛街買衣服,因為每年的兒童節(jié)媽媽都會滿足我一個愿望。今年,我特別想要一條漂亮裙子,我要參加兒童節(jié)的節(jié)目小演員競選。
還好媽媽幫我準備的早,買完裙子的第二周老師就告訴我們,可以參加小演員競選報名了。我果斷報了名,希望能參與一次團體舞蹈。競選當天,我穿著媽媽給我準備的漂亮裙子,非常自信地完成了5分鐘的拉丁舞表演,獲得了老師們的一致好評。后來,我便成為了校園舞蹈《我們都是好娃娃》中的一員,這個舞蹈是我們學(xué)校的音樂老師李老師創(chuàng)造的,不光舞蹈,曲子、歌詞全是李老師寫的,他簡直就是我的偶像,所以排練起來我也非常認真。同學(xué)們都非常期待兒童節(jié)能快些到來。
終于,在日歷被我的小手翻了二十多頁以后,兒童節(jié)到了。這天的天氣也像我們的心情一樣,陽光燦爛,萬里無云。這天,爸爸為了避免我自己在路上把舞蹈裙弄臟,特地護送我到了學(xué)校,還在我的小錢包里放了五元錢,說是節(jié)日獎勵。要知道,我平時每天的零花錢可只有一元,今天直接翻了五倍,我高興壞了。拿著兩元錢到校園超市買了一支想吃很久的雪糕,搬著凳子按著老師的要求坐在操場上,細細的品藏美味,靜靜地等待節(jié)目的開始。坐在操場上的同學(xué)完全沒有教室里的安靜與認真,班主任還站在我們旁邊,有的同學(xué)就已經(jīng)嘰嘰喳喳的討論開了,好像激動的心情必須通過語言表達出來才暢快。
我的舞蹈節(jié)目安排在第六個,很快第二個節(jié)目就開始了,我的手心開始冒汗,腿也開始抖了起來。盼望了這么久的節(jié)日,竟然會讓我如此緊張。我開始給自己積極的心理暗示,開始試著和旁邊的同學(xué)聊天,轉(zhuǎn)移注意力。還好第三個節(jié)目是一個小品,看到一半我就忍不住笑噴了,心情也慢慢放松下來,我希望等會兒自己的表演也能這么成功。第三個節(jié)目看完,我們就去后臺準備了,我和舞伴們一起在后臺說說笑笑,一點兒也不緊張了,我們的.節(jié)目演出很成功,臺下的觀眾掌聲雷動,李老師也在后臺對我們豎起了大拇指。
所有的節(jié)目表演完只用了半天時間,下午,老師組織我們在教室里做起了游戲,比如,吹蠟燭、越過面粉吹乒乓球、用表情吃巧克力等等,比我們在課間自己想出來的游戲好玩多了,雖然到最后,很多同學(xué)的臉上就像小丑一樣沾滿了面粉,但他們的笑臉說明他們很開心,還有的同學(xué)利用豐富的表情吃到了不少巧克力,正得意的在座位上數(shù)包裝紙呢!
在同學(xué)們玩累了坐下來休息的時候,班主任老師拿出了藏在講桌底下的一大包糖果,在班長和小組長的幫助下,全部發(fā)給了同學(xué)們。后來,老師還讓同學(xué)們選出了6位班級最受歡迎的同學(xué),每個人獎勵了一朵向日葵。我沒有得到向日葵,所以我知道我還有很多需要努力的地方。
這次的兒童節(jié),因為沒有得到向日葵,所以稱不上完美,但是,這個兒童節(jié)讓我非常快樂,這是一個快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇9
今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,六一兒童節(jié)開始了。
一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節(jié)開心,六一兒童節(jié)開心。”太陽公公知道我們要慶祝節(jié)日,他躲到了云層里,風姑娘微風飄飄,真涼爽。到了學(xué)校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容,已經(jīng)化好了妝,從校門口向教學(xué)樓走來,好一副生機勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演了,看著大大的舞臺,心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎,我們一起鼓掌,鼓勵同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,欣賞著優(yōu)美的`舞蹈,開心帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心,想起開心的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。
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