難忘的兒童節(jié)作文集合(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
咦？今天怎么這么熱鬧��？這么同學(xué)在玩游戲。原來(lái)是賞識(shí)作文班在舉行“六一”游園活動(dòng)啊，去瞧瞧！
哇！有看圖猜成語(yǔ)、IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是神射手、我是小詩(shī)人、我是“大肺王”等游戲，可有趣了！
我走到我是“大肺王”區(qū)，看到許多人在那吹蠟燭，很好玩，我便也排到隊(duì)伍中去了。終于輪到我了，我很緊張，一吹，只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了，說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)�！蔽倚睦锩雷虧L的`，像吃了蜜一樣甜！我用力一吹，只吹滅了三根蠟燭，真是快要把我氣死了。還好，老師給給了我兩個(gè)印章。
接下來(lái)，我去了我是小詩(shī)人那進(jìn)而玩，我看到許多小朋友在背古詩(shī)，背得滾瓜爛熟，但我只會(huì)區(qū)區(qū)幾首。我走到教精通進(jìn)而，把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風(fēng)》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩(shī)勉強(qiáng)地背了出來(lái)，得了兩個(gè)印章。
最后，我還玩了IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是射手、看圖猜成語(yǔ)，都很有趣。
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門，我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六.一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的.家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
今天，學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽到這消息，大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。
我們先排好隊(duì)伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來(lái)到了二（2）班，原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈，送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的.珠子就散出來(lái)了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來(lái)思考了一下原因，噢，原來(lái)是繩子太細(xì)的原因，應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì)兒，手鏈就編好了，我想象著母親拿著手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，我們真快樂(lè)！
王汝寧
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
20xx年5月26日，我是第一批加入少年先鋒隊(duì)組織，當(dāng)老師宣布到我的名字時(shí)，我是無(wú)比的興奮與激動(dòng)。回到家我不停的唱《我是共產(chǎn)主義接班人》和行隊(duì)禮。真是高興呀！不時(shí)的問(wèn)媽媽我行的禮的對(duì)嗎？標(biāo)準(zhǔn)嗎？嘻嘻！
20xx年5月27日，我拿到了隊(duì)員證和鮮艷的紅領(lǐng)巾，我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。所以我要好好學(xué)習(xí)，聽黨的話，做黨的好孩子。
20xx年5月30日，在（分校）操場(chǎng)舉行了“星星火炬代代相傳”一年級(jí)入隊(duì)儀式。這一天對(duì)于我和我的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特殊的日子，我們?cè)诶蠋煹慕逃蛶椭�，通過(guò)自己的努力，我們加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，成為一名光榮的`少先隊(duì)員。由六年級(jí)的大同學(xué)們把鮮艷的紅領(lǐng)巾交接給我們。我高興、我激動(dòng)、我長(zhǎng)大了。為了慶祝六一兒童節(jié)同時(shí)也祝福災(zāi)區(qū)的小朋友，我們?cè)谏吓_(tái)表演了節(jié)目，并上臺(tái)獻(xiàn)祝福語(yǔ)，把祝福都貼在主席臺(tái)后的幕板上。祝福災(zāi)區(qū)的小朋友們重返校園、節(jié)日快樂(lè)。
這是我加入少先隊(duì)做的最有意義的事，也是我過(guò)的最有意義而最難忘的兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
在我小小的心靈中，經(jīng)歷過(guò)許多事情，開心的，后悔的，值得回味的……記憶中，我忘不了那個(gè)“六一”兒童節(jié)開心的事。
那年的“六一”兒童節(jié)，老師組織我們?cè)诮淌依锿嬗螒颉獡艄膫骰�，全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好”！
這時(shí)，老師開始敲桌子，敲得速度比蝸牛還慢，只見花兒傳到班長(zhǎng)手中，眨眼間，老師停了下來(lái)，班長(zhǎng)要上臺(tái)表演了！
一陣熱烈的.掌聲頓時(shí)響起，班長(zhǎng)唱起歌來(lái)：“晚霞中的紅蜻蜓，你在那里喲……”不知不覺中，歌已經(jīng)唱完，班上的一大半人還沉醉于班長(zhǎng)那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲中，恨不得他再來(lái)一首。
這時(shí)，只聽見老師敲桌子的聲音，好比一頭豹子的速度，風(fēng)馳電掣，花已經(jīng)傳到陳尚婷手中。輪到她表演節(jié)目啦，只見她冥思苦想，這時(shí)，她急中生智，想了一道謎，便說(shuō)：“今日有謎不知，黑毛獅子狗。”班上頓時(shí)靜得可怕，連外面風(fēng)吹草地的聲音都能聽見。這時(shí)，有一名同學(xué)舉手，說(shuō)：“是‘默’字！”陳尚婷大吃一驚，連大人都難解的謎，竟然被一個(gè)小學(xué)生解出來(lái)了，了不得。
眨眼功夫，花已經(jīng)傳到我的手里。我有些心慌，但隨即鎮(zhèn)定下來(lái)，大步走上臺(tái)，大聲地說(shuō)：“什么東西比巴黎鐵塔還高？”話音剛落，班上一位女同學(xué)舉起手，說(shuō)：“誰(shuí)都有可能！”我心中不由得暗暗吃驚。
這時(shí)，只聽老師說(shuō)：“今天就玩到這里吧！”全班同學(xué)仍然沉浸在快樂(lè)之中�，F(xiàn)在回憶起這件事，好像就是昨天發(fā)生的呢！
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。今天，我度過(guò)了我一生中最后一個(gè)六一我的童年就將畫上了句號(hào)，成了一名青年，所以今天這個(gè)六一我會(huì)永世不忘。
今天早上，我觀看六一節(jié)目，大腦自然而然的回憶起童年美好的情景。
童年的生活是美好的，是多姿多彩的，是令人難忘的，里面有歡樂(lè)，有憂愁，有表?yè)P(yáng)你的話，也有批評(píng)你的語(yǔ)。可過(guò)去了，就再也沒有了。人這一生只有一個(gè)童年，一轉(zhuǎn)眼它就會(huì)從你人生當(dāng)中溜走，所以我們一定要珍惜它，不要虛度光陰，白白的.度過(guò)人生最美好的時(shí)刻。此時(shí)我的心里充滿了愧疚。
我即將升入初中，與一起朝夕相處的同學(xué)，老師分別。以前我還小的時(shí)候，不懂得珍惜時(shí)間，只顧的玩耍，而今天，我最后的六一，我終于體會(huì)到老師家長(zhǎng)們?yōu)槭裁纯傄屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)的道理了。在這最后沖刺的階段，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不使六年白白度過(guò)。
這個(gè)六一是我最難忘的六一，在這個(gè)六一里，我明白了這六年都不懂得的道理：少壯不努力老大徒傷悲!
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