實(shí)用的兒童節(jié)的作文通用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎大家分享。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。

　　“六一”節(jié)的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了！有很多的人，好像是小朋友比較多。

　　爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運(yùn)的話，希望會(huì)撿到很美麗的`貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！

　　“六一”節(jié)的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯?xiàng)l，冰淇淋，等等。

　　“六一”節(jié)，爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書(shū)，因?yàn)槲易類?ài)看書(shū)了，看書(shū)讓我變聰明，知識(shí)淵博。

　　我非常喜歡“六一”節(jié)，因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)��?lái)許多的不同的快樂(lè)！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　5月31日，我們來(lái)到了天都城校區(qū)，舉行了“六一”活動(dòng)，在車上，大家有說(shuō)有笑，十分興奮。

　　根據(jù)我們自愿報(bào)名的項(xiàng)目，我是警察局的警員。老師為我們請(qǐng)了一名真正的警察，由他為我們講述一些不法行為，一些法律。最令人激動(dòng)的是警察叔叔還帶了幾個(gè)平時(shí)工作的`工具，例如辣椒水、手銬等，這時(shí)有的小朋友投來(lái)了專注的目光，有的小朋友躍躍欲試，真想上前摸一下，還有的小朋友激動(dòng)得拿起手機(jī)拍照。

　　接著，老師還帶著我們?nèi)パ策�。我們換上了警察的衣服，開(kāi)始尋找蛛絲馬跡，我們先來(lái)到了做手工的手工教室，開(kāi)始仔細(xì)巡邏，看看是否有用手工剪刀剪別人的不良行為，接著我們又去了體育館，查查那兒有沒(méi)有人用體育器材打傷別人的不良行為，結(jié)果，我們時(shí)代小學(xué)的小朋友都遵守規(guī)矩，無(wú)任何不良行為。

　　中午，我們?nèi)ナ程贸粤嗣牢兜膿P(yáng)州炒飯，我還買(mǎi)了一杯飲料。下午我去了丑小鴨商鋪買(mǎi)了東西。這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過(guò)了十年，陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。

　　早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來(lái)！今天我過(guò)節(jié)了！我迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，今天我們?nèi)ツ耐姘。俊眿寢屝χ�說(shuō)：“是個(gè)秘密，吃完早飯我們馬上就出發(fā)。”

　　早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是迷你游樂(lè)場(chǎng)。哇！游樂(lè)場(chǎng)的小朋友可真多呀！個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的東西也好多啊，我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉(zhuǎn)盤(pán)，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……

　　我還用沙子畫(huà)了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋，小小的.身體�？粗�自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引來(lái)一群小朋友圍觀，大家都說(shuō)我畫(huà)得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)�遍，實(shí)在累不不行了，我才跟媽媽?xiě)賾俨簧岵簧岬幕丶摇?/p>

　　回家的路上，媽媽還給我買(mǎi)了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨，好像在為我伴奏。天更藍(lán)了，朵朵白云飄過(guò)，好像也露出了微笑……

　　今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節(jié)，會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……

兒童節(jié)的作文 篇4

　　六月是百花齊放的一月，是百花爭(zhēng)艷的一月，是小朋友們最充滿歡樂(lè)的一月，也是我們小朋友企期盼已久的一月。因?yàn)檫@個(gè)月有我們最快樂(lè)的節(jié)日---六一兒童節(jié)!

　　今年的六一，天氣格外的晴朗，一早我就睡不著了，洗臉?biāo)⒀篮�，吃上了爸爸媽媽早就�?zhǔn)備好的愛(ài)心早餐。然后和小區(qū)的幾個(gè)小朋友們不約而同的來(lái)到樓下，準(zhǔn)備參加居委會(huì)為慶六一而舉辦的游園活動(dòng)。等了約半個(gè)小時(shí)，游園活動(dòng)在我們熱烈的掌聲中開(kāi)始了，首先是朗誦比賽，小朋友們按照?qǐng)?bào)名順序有的朗誦課文，有的朗誦古詩(shī)，我與眾不同的朗誦了一篇英語(yǔ)課文。朗誦結(jié)束后緊接著就是跳繩比賽，小朋友們一個(gè)比一個(gè)積極。

　　很快，我們的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，居委會(huì)的`工作人員讓我們排好對(duì)，給我們照了幾張美麗的合影。最開(kāi)心的時(shí)刻到了，排隊(duì)領(lǐng)取禮物，每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友都有一大袋，拿到我們的禮物，我們幾個(gè)迫不及待的打開(kāi)了，好開(kāi)心，里面不但有吃的，還有喝的，還有熒光筆呢。我們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

　　“六一”真是我們快樂(lè)的節(jié)日，期盼著明年的“六一”!

兒童節(jié)的作文 篇5

　　一年中有許多的節(jié)日，在我的記憶中，我過(guò)得最快樂(lè)的節(jié)日當(dāng)然要數(shù)兒童節(jié)。兒童節(jié)可是我們少年兒童自己的節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅�月一日，學(xué)校會(huì)舉行一次“游藝”活動(dòng)。每個(gè)班都有自己的游戲，今年，讓我玩得最盡興的有三個(gè)游戲。下面，讓我一一道來(lái)：

　　快樂(lè)怎么來(lái)？快樂(lè)貼出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)游戲便是“貼鼻子”。這個(gè)游戲讓我們?cè)谙硎芸鞓?lè)的'同時(shí)，感受到盲人的生活。我來(lái)到相應(yīng)的班級(jí)，門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來(lái)，許多同學(xué)和我一樣，對(duì)這個(gè)游戲充滿好奇，輪到我了。我不慌不忙帶上眼罩，眼前一片黑暗，看不見(jiàn)東西。我把捏著“鼻子”的手抬到相應(yīng)的位置，一步一歩 “艱難”地向前走，感覺(jué)來(lái)到了黑板前，一貼，我摘下眼罩，往黑板上一看，成了。我貼準(zhǔn)了。心里美滋滋的。理所當(dāng)然，我拿到了一份小禮物。心想：盲人的生活可真不方便呀。

　　快樂(lè)怎么來(lái)？快樂(lè)夾出來(lái)。這個(gè)游戲是大家熟知的“夾彈珠”，夾彈珠是我的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我的手很靈活哦，不是自夸，是一雙巧手。我拿起筷子，從加了“白貓”的水中往外夾彈珠，我一夾就是一顆，一擊一個(gè)，我越發(fā)得意，再看別人，多費(fèi)力呀！閉上眼，不是吹，也拿它個(gè)第一第二！我心中像吃了蜜一樣，甜呀。

　　快樂(lè)怎么來(lái)？快樂(lè)轉(zhuǎn)出來(lái)。這個(gè)游戲叫“轉(zhuǎn)呼啦圈”這轉(zhuǎn)呼啦圈有難度，得兩根一起轉(zhuǎn)。我平時(shí)只轉(zhuǎn)過(guò)一根，這下可難倒了我，但我要試一試。這一試不要緊，一試嚇一跳。我拿起地上的兩個(gè)呼啦圈，等老師一聲令下，一轉(zhuǎn)，成功了，兩個(gè)呼啦圈和我配合的很好，在我的腰間不快不慢的轉(zhuǎn)著，不時(shí)，發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我加油，我勇氣大增。最后，我得到了一把尺子，心中充滿自豪！

　　我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。

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