[經(jīng)典]六一兒童節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)。一大早,我?guī)е矏偟男那樵?:30就起來(lái)了。起來(lái)后我在家玩了一會(huì)兒就6:00了,我就背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包去上學(xué)了。
來(lái)到教室,看見(jiàn)滿(mǎn)臉笑容的同學(xué),便去聊了起來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,我馬上回到自己的坐位上。老師說(shuō)要我們搬凳子到操場(chǎng)去參加“六一”兒童節(jié)活動(dòng)典禮。老師說(shuō)完,教室里的聲音就轟動(dòng)起來(lái),我也把凳子搬了下去。到了操場(chǎng),我找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是校長(zhǎng)講了幾句話(huà),同學(xué)們就開(kāi)始表演了。然后是開(kāi)場(chǎng)秀,是由我們30班的兩個(gè)同學(xué)跳拉丁舞,跳得可好了。接著就是別人班的表演,我不想看就聽(tīng)起了mp4,正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味時(shí)。突然,一群打跆拳道的八中學(xué)生來(lái)表演節(jié)目,我立馬關(guān)了mp4,看了起來(lái),他們表演踢木板,蹦...蹦,一陣重響后結(jié)束了,很多人說(shuō)他們好帥,可后來(lái)有個(gè)同學(xué)撿到些碎木塊,才發(fā)現(xiàn)他們是假裝踢的,只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了!我又繼續(xù)聽(tīng)起了mp4,感覺(jué)真無(wú)聊。最后我們班表演了一個(gè)節(jié)目,我認(rèn)為不好看,因?yàn)槔镱^有個(gè)我討厭的人。發(fā)獎(jiǎng)了,我們得了二等獎(jiǎng)。我們就回教室了,老師跟我們說(shuō)了個(gè)“六一”兒童節(jié)快樂(lè)就放學(xué)了。
晚上,我爸爸回來(lái)了,我興奮不已,我爸爸帶我去邵陽(yáng)吃了個(gè)肯德基就回家了。
今天的.“六一”兒童節(jié)真夠無(wú)聊的呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
剛過(guò)完十年校慶,又迎來(lái)我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè),這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒,跺腳聲像是跺在人門(mén)的.心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來(lái)一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái),是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上,連主持人說(shuō)話(huà)都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能浪費(fèi),一定要演好!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)陣陣掌聲。我十分高興。
過(guò)一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕,但心里還是懸著三只裝滿(mǎn)水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完。
是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”的一聲,就從耳邊吹過(guò)去,校園再次還原,恢復(fù)原來(lái)的平靜。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。
每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。 我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后,我攤位的'第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢(qián)。”我微笑著對(duì)他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說(shuō)。我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦!”他連連點(diǎn)頭,付完錢(qián),高興地走了。賣(mài)出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。 可是好景不長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟,原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得。∮押
六一兒童節(jié)的作文 篇4
快樂(lè)的六一
六一到了,我悠閑地走進(jìn)了校門(mén),這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門(mén),為的是去上課,但是今天是六一兒童節(jié),我可是去學(xué)校玩去的。
一進(jìn)二班教室,我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書(shū)。我看到我的`好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過(guò)去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開(kāi)書(shū)包,把我?guī)У恼n外書(shū)都拿出來(lái)了。我剛拿出來(lái),王子元就高興地湊了過(guò)來(lái),不停地翻看。
這個(gè)時(shí)候,醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始給我們放動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。動(dòng)畫(huà)片看完以后,我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。
操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì),輪到我以后,我就用雙手拿起一個(gè)保齡球,把它砸向那些瓶子,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)打中。我又拿起了一個(gè)保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒(méi)倒。這真叫我氣憤!
老師讓玩過(guò)了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央,那里有一個(gè)大牌子,牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞,幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排了很長(zhǎng)的隊(duì),好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球,等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球,準(zhǔn)備扔。我說(shuō),準(zhǔn)備,瞄準(zhǔn),發(fā)射,我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞,結(jié)果,打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球,我把眼睛瞄準(zhǔn)球,再把球瞄準(zhǔn)洞,又扔出去了一個(gè),也沒(méi)打著。后來(lái)我連續(xù)扔了三個(gè),那三個(gè)一個(gè)也沒(méi)有中,不是打到了牌子上,就是越過(guò)了牌子?傊,5個(gè)球我一個(gè)也沒(méi)有扔中,真可惜。本來(lái)我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。
雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品,不過(guò)這個(gè)六一,我過(guò)得還真開(kāi)心。
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