法學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記5篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的法學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇1
還有一天，20xx年即將結(jié)束了。為了迎接最后一個周五，劉律師帶來的好消息是說今天提前下班，組織大家一起去體育館鍛煉身體。今天的事情不是很多，所以我到了話務(wù)室觀察話務(wù)員解答法律問題。在話務(wù)室，每個員工都很繁忙，因為律師事務(wù)所的是免費撥打，而且做了很多相關(guān)推廣。話務(wù)員們每次接聽電話的時候，一邊解答問題，一邊
記錄案件情況，有的還需要一邊在系統(tǒng)查找資料。如果遇到客戶需要發(fā)送所咨詢的解答資料，可以通過郵件，傳真或者郵寄的方式進行。我整理了她們的解答筆記，我發(fā)現(xiàn)，如果在話務(wù)室工作，需要一個很靈敏的'思維，因為他們遇到的問題都是方方面面的，而且是活生生的事實，不是像課本上一個個知識點所排列清楚的。所以，作為一個法律咨詢者，首先要有良好的溝通能力，第二，需要有良好的邏輯思維能力，第三，需要有良好的應(yīng)變能力，第四，需要有良好的語言組織能力和表達能力。要成為一個優(yōu)秀的話務(wù)員，以上四種能力缺一不可。所以我決定，從下個星期開始，申請都話務(wù)室學(xué)習(xí)一個星期。
法學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇2
20xx年7月13日 星期四
經(jīng)過了幾天的接觸，和劉老師已經(jīng)比較熟識了，所以今天剛一開始就興致勃勃與他聊起來。聊我的大學(xué)生活，聊我這幾天的實習(xí)見聞，聊中國的法制環(huán)境，還有我們共同感興趣的民商法。
由于與他的距離近了，才發(fā)現(xiàn)他一直在看的是統(tǒng)一司法考試輔導(dǎo)用書，原來他還沒通過司法考試。怪不得在整理案卷時，只是在書記員的項目看到他的名字。
聊了會司法考試，劉老師把話題帶回了校園。
“不說這個了。說說你們在學(xué)校都學(xué)什么吧?”
“學(xué)的很多，民法，商法，刑法，經(jīng)濟法，三大訴訟法幾乎經(jīng)常用的都學(xué)�！�
“你最感興趣的是哪科?”
“民商法吧，盡管有的特別難懂�！�
“你們有這么好的學(xué)習(xí)機會，應(yīng)該好好學(xué)呀，過了司法考試進法院工作就容易些了!”
我心里一想，學(xué)肯定是要好好上的，不過司法考試哪有那么好過，要不你怎么還沒過呢?而且我還不愿意來這地方呢。
“本科生不過司法考試能進來嗎?”
“原則上可以，可以進來當(dāng)書記員，但實際上幾乎不會要本科生，這里憑關(guān)系的很多，你要有關(guān)系什么都好說!”
“嗨~我看我還是不來這里了!”我嘆息道。
“想自己當(dāng)律師嗎?很不錯。賺得不少!”
我看著劉老師，微微一笑，什么都沒說，繼續(xù)敲著鍵盤�；叵胫裉彀言掝}帶回了校園所說的.一些話，我滿臉無奈著望著前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天剛一上班，就覺得進入了大雜院。幾個法官包括劉老師在隔壁的辦公室里吵著一個棘手的案件，另外一個辦公室里也聚了一大堆人，嘰嘰喳喳的不知道說什么，兩堆聲音都不小，樓道里回響著，其他的辦公室里都沒什么人。
輸入完了會議資料，突然看到沙發(fā)上擺著一大堆雜志，怎么堆了一堆，沒人來領(lǐng)，表面已有一層灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰塵，看了起來。里面的文章都是在職法律工作者寫的，實踐性強，但理論深度低。我隨便讀了幾篇民商法的，便感覺厭了。覺得里面的內(nèi)容和在學(xué)校的都差不多，而且多數(shù)不如學(xué)校讀的理論著作。
無聊的瀏覽起彩頁，基本都是省高院會議時照的，看著那伙省高院的領(lǐng)導(dǎo)干部們，各個都是頭發(fā)帶著亮，額頭冒著油，臉蛋堆著肉，一股油膩感，盡管照片上只有腦袋，但心里想著腦袋下面肯定被一大饦肉頂著，腐敗呀。
李哥開門進來說�！斑@有一堆答題卡要圖�！�
“看來又是體力活啊!”我笑著說。
“昨天刑庭的實習(xí)生畫了一天黑心圓，據(jù)傳走出法院時看見滿天的黑子。黑子游離于太陽之外，還以為又有科學(xué)新發(fā)現(xiàn)呢!”
我也要驗證一下了，幸虧這幾天打字練得手快無比，在眼睛迷茫以前終于完工了。
“明天咱們庭有個案子，你愿意聽得就過來!這是卷宗有空看一下�！币粋�法官抱來一堆案卷走了。
在法院看庭審跟打字比應(yīng)該算是一件逍遙無比的事情了，當(dāng)然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前幾天一樣，早上打水，清掃完，又打了會兒字�？康搅碎_庭的點，跟劉老師打聲招呼就跑去聽審了。
今天審理的是一起重婚案
本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險?個人在婚姻風(fēng)險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風(fēng)險?我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。
晚上睡不著，就想自己學(xué)習(xí)法律的目的是什么，其實學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
法學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇3
今天是一個重要的日子，因為今天輪到了我來講-法律知識培訓(xùn)課。為了做得更好，我昨晚查找資料到深夜。不過我相信，付出一定會有好的收獲的。上午的時間把劉律師所交代的事情辦完了之后，下午我就開始檢查我所要講的內(nèi)容，看看是否符合法律規(guī)定和法律邏輯思維。今天，我所講的主題就是交通事故賠償?shù)奶幚�。關(guān)于交通事故的.案件，在律所所接觸到的，不是很多，因為處理要相當(dāng)長的一段時間和關(guān)于證據(jù)收集是比較模糊的。首先接下案子后，關(guān)于賠償?shù)姆秶c責(zé)任鑒定書是相關(guān)密切的，責(zé)任鑒定書是由交通警-察的相關(guān)部門作鑒定，而且是不能復(fù)議，僅此一次，所以相當(dāng)?shù)闹匾�。�?zé)任定性的大小直接與索賠額或賠償額掛鉤。其實，在生活中，大家應(yīng)該遵守交通規(guī)則，遵紀守法，為社會交通發(fā)達和順暢作貢獻。
法學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇4
今天是周五，經(jīng)過一個星期的研究，關(guān)于律師事務(wù)所的相關(guān)業(yè)務(wù)已經(jīng)有一定的了解，劉律師開始讓我們開始接觸實務(wù)操作。今天劉律師讓他的助理李先生帶我去中山三鄉(xiāng)鎮(zhèn)去了解一宗關(guān)于離婚協(xié)議的`起草案件。經(jīng)過了解得知，當(dāng)事人王小姐與張先生由于性格不合而協(xié)議離婚，我們的任務(wù)就是根據(jù)王小姐的要求為其起草一份離婚協(xié)議。王小姐的要求基本如下：1.女兒撫養(yǎng)權(quán)歸她 2.婚姻期間張先生為其購買的商業(yè)保險費用繼續(xù)由張先生支付 3.每個月給付1500元人民幣的撫養(yǎng)費用 4.婚后所購婚房更名歸王小姐個人所有 5.婚姻存續(xù)期間的夫妻雙方存款各分一半等。了解完相關(guān)的情況之后，我根據(jù)《婚姻法》草擬了一份離婚協(xié)議作為作業(yè)提交于劉律師批閱。
法學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇5
因為在珠海念的大學(xué)并長期居住在中山，對廣東省的中小企業(yè)發(fā)展有一點了解。由于這幾天所接觸的知識產(chǎn)權(quán)知識，我了解到廣東省著名商標是經(jīng)粵政府背書的，享有特權(quán)的國
內(nèi)注冊商標，所優(yōu)惠的政策有五點：一是采用與國家馳名商標相同的主動保護模式，二是與反不正當(dāng)競爭上的知名商品直接對接，三是廣東省著名商標權(quán)益保護超出了粵行政區(qū)域，四是享有粵地方三級政府扶助獎勵優(yōu)惠措施，五是行政法與司法救濟全方位權(quán)益保護。這些專業(yè)知識是我在陳俊峰老師的指點下學(xué)習(xí)到的。想不到現(xiàn)在在實習(xí)的路上可以成為了解案件的`理論基礎(chǔ)�？磥�，以后多關(guān)注著名學(xué)者的研究成果是很必要的學(xué)習(xí)途徑，因為著名學(xué)者們都在扎實的專業(yè)基礎(chǔ)上不停研究新的項目，所以關(guān)注他們，就是關(guān)注社會的法制動態(tài)。
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