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校園趣事的日記

時(shí)間:2022-11-07 13:22:47 日記 我要投稿

關(guān)于校園趣事的日記

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于校園趣事的日記,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園趣事的日記

關(guān)于校園趣事的日記1

  你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂體育的嗎?說起來還能吸引不少人呢!

  在上課時(shí),老師認(rèn)認(rèn)真真的站在講臺(tái)上,講著生動(dòng)有趣的課文內(nèi)容,同學(xué)們也聽得津津有味的,并且全神貫注地注意老師的一舉一動(dòng)。只要老師說課文內(nèi)容登記,備注,寫上注意事項(xiàng),同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來,寫得清清楚楚;只要老師一把手舉起來,同學(xué)們就會(huì)端端正正地舉著小手,挺著筆直的小腰,帶著自信的笑容,等候老師的點(diǎn)名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課,因?yàn)榭梢詫,可以放開想象,自由發(fā)揮,并得到老師的妙筆生花的佳作入選,到時(shí)可以印刷成書,這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。

  到了快樂體育的時(shí)間,小廣場上一片歡聲笑語。同學(xué)們有的組隊(duì)打羽毛球,有的比賽跳繩,有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!

  接下來就是考驗(yàn)同學(xué)們的'耐心了——書法課。同學(xué)們都是去功能室上書法課,個(gè)個(gè)拿著毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫著一筆一捺,很快的大家都寫滿整張書法紙,練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品,開開心心地把作品夾到作品處分享。

  你看,在校園里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣啊!

關(guān)于校園趣事的日記2

  今天,班上的左鵬程被碎片給刺到了,當(dāng)然啦!不是刺到了臉,而是刺到了······

  在中午的時(shí)候,左鵬程、方鎮(zhèn)宇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好的手表,他們就在那里把手表扔來扔去,最后,竟然閑著沒事,把手表扔進(jìn)了一個(gè)車子里,結(jié)果,有個(gè)老爺爺怒氣沖沖的走了出來!哇!那個(gè)老爺爺好像很兇的樣子,假如被那個(gè)老爺爺捉到,然后又被老師發(fā)現(xiàn),那被老師請進(jìn)辦公室喝喝“茶”也是躲不掉的'!于是我馬上拔腿就跑,他們看到我跑了,心里也有點(diǎn)慌,當(dāng)他看見那個(gè)老爺爺來時(shí),也跑了!當(dāng)跑的路程中,左鵬程的腳不幸被刺傷了,刺出了一只一厘米的口子,那時(shí)左鵬程的腳鮮血直流,很痛苦!如果這時(shí)有一群狼,保證會(huì)把左鵬程吃了。我馬不停蹄的跑到了老師身邊,我前言不搭后語地說:“老師,左鵬程的腳,刺傷了!”老師馬上趕了過去,只見左鵬程,臉色痛苦,方鎮(zhèn)宇已經(jīng)給左鵬程貼了創(chuàng)口貼!左鵬程,被人給背到了門衛(wèi)室······

  現(xiàn)在我只想說一句說:走路要看路。

關(guān)于校園趣事的日記3

  校園就像我快樂的天堂,我們在校園經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

  一天體育課,同學(xué)們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。

  我突然感覺非常口渴,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺(tái)階時(shí),我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過臺(tái)階,這時(shí),我的.腿都已經(jīng)要?dú)垙U了!又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場,心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場,差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

  終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

  就在這時(shí),上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。

關(guān)于校園趣事的日記4

  “怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒有交齊?”我仔細(xì)地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺(tái),環(huán)視一下空無一人的教室,桌面上除了我沒有任何座位上有書,我在三條過道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數(shù)愈來愈快,隨著一次又一次的失望,牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來越響,搜尋一遍無果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書被打翻,我又不得不蹲下來整理,恨不得一把火燒了書,突然,一疊藍(lán)色的書吸引了我,好熟悉。把上面的書一拿開,終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè),長舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書包就開始去放作業(yè)。

  終于回到了寢室,想要買瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時(shí)慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓,回到教室開始胡亂翻查,就差把我的`書拆掉了。找了10分鐘左右,也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補(bǔ)卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天啊!

關(guān)于校園趣事的日記5

  長期在學(xué)校中生活,每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭,如此平淡的生活中找點(diǎn)小樂趣也并不困難。

  原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲,數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出,原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級:高三的學(xué)生最緊張,所以跑得最快;而高一的'學(xué)生還沒有適應(yīng)速度,所以跑得不快,且姿勢優(yōu)美;高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑,他們知道時(shí)間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級,實(shí)在有趣。

  然而跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象,于是大家就又將時(shí)間利用在排隊(duì)上。如果在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間走進(jìn)食堂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)適當(dāng)?shù)拈L隊(duì),隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片,認(rèn)真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富,用大家的話說:在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”刺激食欲。曾看到一個(gè)男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式,等到了他打飯的時(shí)候,他還沒有回過神來,當(dāng)人家禮貌地問他要吃什么時(shí),他隨口說到:二氧化碳加水!可見其專心的程度。

  只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂趣。

關(guān)于校園趣事的日記6

  新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?

  “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的'隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。

  “立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳遠(yuǎn)。”接著,老師領(lǐng)著我們來到跳遠(yuǎn)場地,老師說:“男生先跳,女生后跳。”老師讓高子涵第一個(gè)跳。真不愧是體育委員呀!只見他彎下腰弓起腿,像一只小青蛙一樣跳了出去,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的跳,輪到我了,我的心里十分緊張,長吸了一口氣,用力一跳,跳的還不錯(cuò),雖然不是很遠(yuǎn),但動(dòng)作還算標(biāo)準(zhǔn)。不一會(huì)兒,同學(xué)們就都跳完了,離下課還有一段時(shí)間,老師說:“我領(lǐng)同學(xué)們做個(gè)游戲吧,你們跑我來抓!闭f著老師拿著一個(gè)大網(wǎng)向我們跑來,同學(xué)們看見了撒腿就跑,就像一只只蜻蜓在到處亂飛,同學(xué)們的笑聲充滿了整個(gè)操場。

  校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

關(guān)于校園趣事的日記7

  每個(gè)人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

  在學(xué)校正中央的'地勢非常低,一到下雨天,就會(huì)出現(xiàn)許多小水洼,此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng),這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

  有一天,大課間被取消,我聽到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙?墒切∏嗤軝C(jī)靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

  我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

  但是當(dāng)我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們?nèi)祟惖暮门笥,便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。

關(guān)于校園趣事的日記8

  有一次,我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。

  我覺得這節(jié)體育課非常有意義,沒有像以前那樣一跑完,就開始自由活動(dòng),而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說了游戲規(guī)則:每一排分為一個(gè)組,哪一組所有人都跳完了,哪一組就贏了,贏得的那一組獲得獎(jiǎng)勵(lì)!

  游戲正式開始,每個(gè)同學(xué)都很害怕,又都很開心。害怕呢,是因?yàn)樯卤淮罄K打上,然后又害怕接不住籃球。開心呢,是因?yàn)槿绻约航M贏了,老師會(huì)給什么獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一秒秒地過去了,離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多,而另一個(gè)組卻只剩那么幾個(gè)了。那一組心想:我們組這次肯定能贏!突然他們的兩個(gè)人摔倒了,這正是給我們組的好機(jī)會(huì),我們一個(gè)接一個(gè)地跳,沒有一個(gè)人不接住籃球的。終于,我們組贏了,我們組的組員們都無比地高興,都洋溢出了開心的笑容。

  最后,另一組的組員們都開始竊竊私語,有的同學(xué)說我們組配合得很好,有默契;有的`同學(xué)羨慕、嫉妒、恨;還有不服氣的同學(xué)。但是不管怎么樣,老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)金牌――金幣巧克力。

  通過這件事讓我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,如果一個(gè)人干這個(gè),一個(gè)人干那個(gè),為所欲為,是做不好一件事的。

關(guān)于校園趣事的日記9

  經(jīng)過激烈的比拼,五(2)班扳手腕比賽順利結(jié)束,汪超獲得最終的.勝利。曹鑫宇獲得了亞軍。

  今天中午五(2)班舉行扳手腕比賽,經(jīng)過各小組的推薦,丁成、曹鑫宇、茍如意、汪超、王鵬瑞五位同學(xué)作為代表參加比賽。第一場是丁成和王鵬瑞對決。丁成用去了全身的力氣,最終獲勝。下一場是汪超和茍如意比拼,開始比賽了,他們都使出了吃奶的勁,都想壓倒對方。最后茍如意實(shí)在沒力氣輸給了汪超。第三場丁成和曹鑫宇比賽,由于丁成之前已經(jīng)比了一場,力氣消耗較大,一舉被曹鑫宇拿下,輸了比賽。最后一場曹鑫宇與汪超對決,因?yàn)樗麄円粋(gè)用右手,一個(gè)用左手。老師讓他們比兩場,一場用左手比,一場用右手比。用右手比曹鑫宇的強(qiáng)項(xiàng)。他毫無懸念的贏得比賽。用左手比汪超勝利了。因?yàn)樗麄兌稼A了一局,兩場比賽勢均力敵,打成平手。最后老師提議用剪刀石頭布決定最終輸贏。汪超出了石頭,曹鑫宇出了剪刀,所以最終汪超勝利。曹鑫宇獲得了第二名,丁成第三名,茍如意第四名,第五名是王鵬瑞。

關(guān)于校園趣事的日記10

  我在學(xué)校里發(fā)生了許多事,其中最有趣的是一件我喝墨的事。

  當(dāng)時(shí)我還是一年級,我在班里看到同學(xué)們都在玩五花八門的游戲,而我的目光落在一個(gè)人的身上。他拿出一根細(xì)長墨管,把前面的針頭拔松了,再把嘴放在墨管后面,再使勁吸就可以看到里面的墨會(huì)往下掉。我看到后也想試一下,所以就找他借了一根墨管,坐到座位上,我用鉛筆往里面推,想把針頭推出來,結(jié)果我一直推不動(dòng),就用盡力氣推了一下,但把整個(gè)針頭推出來了,墨也到處噴。我低頭看,衣服也濺了幾滴,還有幾滴落到了我同桌的椅子上。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,看沒人發(fā)現(xiàn),就從講臺(tái)上抽了幾張紙,把噴出來的墨處理了,把針頭又輕輕安回去,我才開始吸。

  我用力一吸,不巧,墨都流到我嘴里了,我那時(shí)被幾個(gè)女生看見,她們問我怎么了。我的.嘴都要腫了,我根本不能回答,于是我飛快地跑去洗手間。還有很多墨掉到了地上,有一個(gè)女生看了,驚訝地說:“你真的喝墨了?”我完全顧不上那些,到了洗手間,我一直喝自來水,我沖了好久,但我出來時(shí)已經(jīng)下課了。我回去時(shí),同桌對我說:“這節(jié)課寫了兩張報(bào)紙,過一會(huì)兒你要補(bǔ)哦!钡任一丶視r(shí),我照照鏡子,牙齒都已經(jīng)黑了。

  這就是我在校園里發(fā)生的趣事。

關(guān)于校園趣事的日記11

  因?yàn)閷W(xué)校學(xué)生多,老師多,所以趣事也就多。

  我們星期五有兩節(jié)選修課,在選修課時(shí),也時(shí)常鬧一些小玩笑,比如說文學(xué)社吧!因?yàn)槲膶W(xué)社是文,所以有哪個(gè)學(xué)生寫好,就讓哪個(gè)學(xué)生起來讀。我朋友房美辰文好,又把作文發(fā)到了班級博客上,所以老師讓她照著博客讀。不知怎,有一句話打成了鼻辰蠕動(dòng)房美辰。讀到這,全班哄堂大笑,就連房美辰也笑出了眼淚。

  還有一件趣事我一想起來就不自覺笑。一天,我跟房美辰在操場上玩,一位一年級小弟弟走到我倆跟前好奇地對房美辰說姐姐,你是二年級吧!房美辰還沒反應(yīng)過來,之前在一旁我笑著說:小弟弟,你說我是幾年級呢?小弟弟天真又肯定地說三年級!我忍住笑問為什么?他說因?yàn)槟莻(gè)姐姐肩上有兩個(gè)紅條條,你肩上有三個(gè)紅條條。我房美辰再也忍不住了,哈哈大笑,邊笑邊對小弟弟說二道杠是中隊(duì)長標(biāo)記,三道杠是大隊(duì)委標(biāo)記。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻還是一副好奇樣子問你們到底是幾年級啊?我倆說四年級。他又點(diǎn)了點(diǎn)頭,說我看很像。我倆齊聲說什么很像呀!本來就是嘛!

  學(xué)校趣事多,開心就多,笑聲也就多。

關(guān)于校園趣事的日記12

  我們都愛自己的校園,因?yàn)槟抢镉泻臀乙黄鹱哌^六年的同學(xué)、教會(huì)我們知識(shí)并且教會(huì)我們怎樣做人的老師,都使人難忘!

  那里有一個(gè)寬闊的操場,操場西邊和北邊是教學(xué)樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。

  在這里,我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開心的事。

  記得有一次,中午午休的.時(shí)候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無聊,于是,我心想了一下,說:“不如我們給一個(gè)男生扎個(gè)麻花辮吧!”“好呀!”

  于是我們說干就干,我們先找來了一個(gè)發(fā)圈,再準(zhǔn)確了目標(biāo)。然后我們想了一個(gè)策略,然后我們小心翼翼地走到那個(gè)人的旁邊,正準(zhǔn)備要開始扎辮子的時(shí)候,結(jié)果那個(gè)人把頭動(dòng)了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點(diǎn)點(diǎn)就挨到我的手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動(dòng)失敗。

  我們再一次嘗試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時(shí)候,結(jié)果老師快要走進(jìn)班了,我們只好無奈的回到位子上了。

  我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了!

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個(gè)被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個(gè)人也臉紅了。

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