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《安妮日記》讀書心得體會

時間:2022-11-16 16:35:26 日記 我要投稿

《安妮日記》讀書心得體會

  即將要到一天的結(jié)尾了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《安妮日記》讀書心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《安妮日記》讀書心得體會

《安妮日記》讀書心得體會1

  回想生命的本質(zhì),真的值得我們?nèi)ズ煤玫乃伎。其實都有屬于自己的秘密與夢想。但事實是,我們一再地為生存忙碌時,我們就會對尋找和堅持棄權(quán)。

  《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。第二次世界大戰(zhàn)后期,戰(zhàn)爭境況對納粹來說越來越緊迫,同時,他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,同時還有父親的朋友萬達安一家,隨后又來了一位猶太醫(yī)生。1942年7月,安妮剛剛過完13歲生日,他們就開始了躲藏生活,8個人在密室里生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所,只有到晚上才能打破禁忌,他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,和獲知外界的一切。在漫長的25個月里,安妮用她的筆,用她要做個作家的夢想,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長,她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間,突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼,對死亡的恐懼,8個個性不一的人,對于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn),人在困境下的真實的表現(xiàn)這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻,直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營。

  一般人總是將《安妮日記》與控訴納粹的暴行或是一個小女孩的成長聯(lián)系起來,但是不僅僅如此,在密室中發(fā)生的一切,正當惡劣的`環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時候,我們看到,特別是成年人,是立刻調(diào)整自己的行為,想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境,還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生,為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問題。而13歲的安妮呢?面對死亡的陰影,她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說:我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險,它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空,我總會感到事情會越變越好,殘酷終將結(jié)束,和平與寧靜會重新來臨,我更加堅定自己的理想,也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢想:我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信,人們的內(nèi)心是善良而美好的。

  在閱讀了《安妮日記》時,在大的戰(zhàn)爭背景下,我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落,是安妮帶給周圍的每一個人的。她說:

  我必須承認,坐在天窗下面,感覺到陽光照在你的面頰上,擁抱著一個可愛的男孩,有什么東西能比這個更快樂的嗎?

《安妮日記》讀書心得體會2

  《安妮日記》是一位二戰(zhàn)期間躲藏在荷蘭的德國猶太小女孩避難期間所寫的日記。于我而言,這與歷史書籍無疑,因為它真實記載了那一段恐怖時期一位普通猶太人所見所感,難怪當它被改寫成戲劇搬上舞臺上,臺下觀看的眾多親身經(jīng)歷并存活下來的猶太人啜泣不止。這就對了我口味,我的態(tài)度也一百八十度轉(zhuǎn)變,對《安妮日記》產(chǎn)生了極大的興趣,因為我對歷史有著無窮的好奇心。

  《THE DIARY OF A YOUNG GIRL》,封面上以安妮的淡黃色照片作為背景,第一眼看到的我,沒有感到絲毫痛心,反而被這位面帶微笑并顯得平靜的小女孩所鼓舞。我在想,面對二戰(zhàn)期間納粹的所作所為,避難過程的各種艱辛,安妮或許像封面上一樣依然面帶笑容,對生活充滿熱情,對未來充滿希望。

  可是當我看完譯者序后,我心情變得沉重,因為內(nèi)容提到安妮的日記最后是由被送往集中營后唯一幸存者的父親重訪故地整理而成,似乎在提醒我即使安妮如此熱愛生活,最終還是被殘酷的現(xiàn)實擊敗。讓我感到最為惋惜的是,就在她和家人朋友被告密后運往德國之后的一個月,他們所在的城市布魯塞爾便被盟軍解放,他們是最后一批被運往德國的猶太人。

  撇開日記所記載內(nèi)容的事前事后,我們很容易會發(fā)現(xiàn)安妮的日記里很少會表現(xiàn)出負面的情緒,大多數(shù)情況都是給人以積極向上的感覺,言語間能夠看出她依然保持著對生活的追求以及希望。譬如,在秘密房間里各種節(jié)日里歡快地接受親人及朋友的禮物,精心準備其他人節(jié)日的小禮品,與皮特之間差點成為情侶的互動。如果你不告訴我這本日記的時代背景,從各種小細節(jié)里,我?guī)缀醺杏X不到安妮正處于一個極度危險的處境,一個隨時丟掉性命的局面。

  文中最讓我印象深刻的是在這兩年多的時間里,安妮前后日記里所表現(xiàn)出來的心智的逐漸成熟,而無論兩年前還是兩年后,她所表現(xiàn)出來的心智成熟度都遠勝于同齡孩子。一位十四歲左右的小女孩竟然能夠?qū)懗錾l(fā)出強烈獨立思考能力的文字,如分析她與各個親人之間互動關(guān)系的內(nèi)容,理性地與姐姐瑪格特交流關(guān)于與皮特感情的問題,略帶激動地陳述分析父母對她們兩姐妹付出的不平等的愛。

  對本書,我有一個小小建議。在看完安妮最后一篇八月一日寫的`日記后,后記里提到了安妮及其親人朋友在被逮捕運往德國集中營后的生活片段及平靜地陳述各位成員的生命終結(jié),只有安妮的父親皮姆最后幸存下來。這個結(jié)尾讓我心情一下子壓抑了不少,或許一部好的關(guān)于歷史的作品應(yīng)該盡可能真實全面地記錄下所發(fā)生的一切,所以編輯這樣處理后記也可以理解。但是從社會積極意義上來說,后記的最后引用一些關(guān)于主人公及二戰(zhàn)幸存猶太人正面的生活紀實,或許整本書的基調(diào)就能給人以更多的希望和積極情緒。

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