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氣球的日記(12篇)
很快一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的氣球的日記，歡迎大家分享。
氣球的日記1
小明是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，也是媽媽的小幫手。
一天，小明幫媽媽曬衣服，曬好以后正想走，只聽“呼”的一聲，衣服往中間一滑，竹竿上的繩子頓時(shí)從直線邊成了弧線，衣服碰到地上，弄臟了。小明看見了，自言自語的'說：“繼續(xù)這樣可不行，得想個(gè)辦法�！毙∶鲊窀徒辜钡刈邅碜呷ィ鋈粋鱽硪魂嚒班枥锱纠病钡牡呐谥衤�。小明走出院子一看，原來是前面的商店開業(yè)了。五光十色、絢麗多彩的氫氣球掛在天空中，小明眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，心想：“我為什么不用氫氣球?qū)⒗K子帶上去呢？”心動(dòng)不如行動(dòng)，小明從家里找來三個(gè)氫氣球，系在繩子上，繩子果然慢慢地上升，繩子又從弧線變成了直線。小明高興地拍起了手，笑得合不攏嘴。
通過這次，小明明白了一個(gè)道理：身邊的科學(xué)有很多，只要我們細(xì)細(xì)觀察多多動(dòng)腦，你的生活就變得多姿多彩。
氣球的日記2
今天，我們在玩關(guān)于氣球的游戲。
我拿到氣球深呼吸一口氣，把氣球含在嘴里，鼓起鰓幫子，捧住氣球準(zhǔn)備吹，老師一聲令下，我就開始吹起來，“呼，呼，呼”一會(huì)兒我的思幫子有一點(diǎn)痛，頭有一點(diǎn)暈。不過看見氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的大了起來我心里樂開了花。
忽然老師說：“拿出你最尖的筆把你的氣球弄破。王百成一下子就去攻擊金晨的氣球，“砰”的.一聲，氣球不見了，只有一些碎末了。金晨不甘心就來攻擊我的氣球。我眼急手快把氣球放到了后面，沒想到陰魂不散，鄭哲浩想來偷襲，還好有人告訴我，才保住了氣球的生命！可是氣球還是難逃魔掌，沒過我這一關(guān)，因?yàn)槲液髞砉钠鹩職獍褮馇颉皻ⅰ绷恕?/p>
“砰”的一聲可憐的氣球不見了。以后我要讓自己膽子大一些。
氣球的日記3
哈哈哈！教室里已被這歡聲覆蓋了，每個(gè)同學(xué)身邊都圍繞著快樂的關(guān)懷。原來呀，今天最后一節(jié)課，我們?nèi)ㄋ模┌嘣谶M(jìn)行吹氣球的大比拼。
李老師首先認(rèn)真地宣布了比賽的規(guī)則：三名同學(xué)上臺(tái)吹氣球，誰把氣球吹得最大或者領(lǐng)先把氣球吹爆，誰就是第一名的奪得者。李老師一講完游戲規(guī)則，有些同學(xué)就迫不及待地舉手，大聲喊道我來，我來！看著他們呀，真是躍躍欲試。但是也有些同學(xué)心里其實(shí)癢癢的，可就是不敢舉手。最后，李老師選出了個(gè)子最高的，膽子最大的，力氣最大的高振峰，華小磊，蔡其錦這三位猛將。
李老師一聲令下，三位同學(xué)就使勁吹起氣球來，看看這個(gè)蔡其錦，他人高馬大，和河馬一般結(jié)實(shí)，他鼓著腮幫子，使出了全身的力氣吹，不一會(huì)兒，他就先超過了高振峰，把氣球吹得像一個(gè)西瓜一樣，之后，他就沒力氣了，想要歇一會(huì)兒，結(jié)果，氣球的氣都漏掉了。再看看高振峰，他也鼓著腮幫子，剛吹一會(huì)就撲的掉在了地上。他趕緊撿起氣球繼續(xù)吹，看他的臉漲得通紅，眼睛緊閉著，雙手捂著耳朵，使勁吹著，可氣球就像一個(gè)癟了的.茄子怎么也吹不起來。過來好久，他的氣球還是沒有吹大。再來看看華小磊，他雙手捧著氣球，他那黃色的氣球有節(jié)奏的脹大著，把他的臉全都遮住了，而且氣球也越來越透明，大家一起為他吶喊助威。忽然，砰的一聲，氣球爆了，他高興地一蹦三尺高，臉上露出了勝利的喜悅。許多膽小的女生被嚇得尖叫，還有些同學(xué)則笑得前仰后合。
比賽結(jié)果出來了，第一名華小磊，第二名蔡其錦，第三名高振峰。吹氣球比賽雖然結(jié)束了，但我們還沉浸在歡聲笑語中，大家看著飄著的氣球，心也跟著飛了起來。
氣球的日記4
今天，老師叫我們帶10個(gè)氣球玩游戲。第二天，大家都照著老師的吩咐帶好了氣球。
下午最后一節(jié)課快要到了大家萬分期待，終于，最后一節(jié)課的上課鈴聲響了。老師手里拿著課本，走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，說：“大家氣球都準(zhǔn)備好了嗎？”大家齊聲回答：“準(zhǔn)備好了�！庇螒蜷_始了，第一輪的規(guī)則是看誰吹的小。大家為了吹得小，都假裝在吹氣球，打敗同桌。誰知道我在這一輪剛吹好的氣球，我休息一下氣球里的氣就我噴了出來了，就一直吹不好。在這一輪我勝利了。
第二輪是比誰吹的大，這時(shí)有些同學(xué)拿出了大氣球包括我，而有些同學(xué)只能用小氣球。在這輪我第一個(gè)吹完，而且吹的'大，這輪我又勝利了。第三輪是比誰吹的多，有些人有多氣球，也有些人只有一兩個(gè)氣球，我首先吹完了4個(gè)，大家也吹了很多，在這輪我再次勝利。在后面的2輪中我還是奪得了勝利。
今天我玩的好開心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的游戲。
氣球的日記5
今天的活動(dòng)課上，我們班開展了一場別開生面的吹氣球大賽。
李老師認(rèn)真地宣布了規(guī)則：三名同學(xué)上臺(tái)吹氣球，誰把氣球吹得最大或者先把氣球吹爆，誰就獲得冠軍。一聽完規(guī)游戲則，有些同學(xué)就迫不及待地舉手，大聲叫喊：“我來，我來!”看他們呀，真是躍躍欲試。但是有些同學(xué)心里癢癢的，舉起手又縮回去，我也是這樣，因?yàn)槲摇Ｗ詈�，我們選出了班中個(gè)子最高、膽子最大、力氣最大的高振峰、華小磊、蔡其錦這三位“猛將”。
李老師一聲令下，三位同學(xué)就使勁吹起氣球來啦�？纯� 高 ，鼓著腮幫，剛吹就“撲”的一聲掉在了地上。他撿起氣球繼續(xù)吹，看他臉漲得通紅、眼睛緊閉著，雙手捂著耳朵，使勁吹著，可是氣球就像一個(gè)癟了的茄子怎么吹也吹不起。過了許久，他的氣球還是很小很小，然后他就沒有力氣了。哇，好個(gè)蔡其錦，他人高馬大、不甘示弱，鼓著腮，臉紅得像關(guān)公，氣球已經(jīng)有西瓜那么大了。有的女生看到他們的氣球好像快要爆了似的`，就趕緊捂著耳朵，有的不時(shí)地為隊(duì)員們吶喊助威。在這個(gè)要爆炸的關(guān)鍵時(shí)刻，教室里鴉雀無聲，有些同學(xué)屏住呼吸，可是他卻沒了力氣，歇了一口氣再吹。此時(shí)，華小磊趁機(jī)超過了他�？�，華小磊的氣球已經(jīng)像一個(gè)大月亮了。 ““砰”的一聲”氣球吹爆啦!他高興得一蹦三尺高，臉上露出勝利的喜悅……許多女生被嚇得尖叫，還有些同學(xué)哈哈大笑。
蔡其錦使出了吃奶的力氣把氣球吹得很大很大。最后結(jié)果出來，華小磊第一名，蔡其錦第二名，高振峰屈居第三。
吹氣球游戲比賽了，我們還沉浸歡聲笑語中，大家看著飄舞的氣球，心也跟著飛起來了。
氣球的日記6
今天的寫作課上，老師帶我們做了踩氣球游戲，我們高興得手舞足蹈。
老師給我們每人發(fā)了兩個(gè)氣球，讓我們吹大氣球后綁在腳上。比賽規(guī)則是：男生一組、女生一組，保護(hù)自己的氣球，踩破他人的氣球。
比賽開始，“3、2、1、go�！崩蠋煹恼Z音剛落，我們就在教室里飛奔起來，你追我趕，熱鬧的不得了。就在我想踩破陳潔的氣球的瞬間，“啪”的一聲，我的氣球英勇的犧牲了，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是李美霞踩破了我的.氣球，她正喜出望外地向我做鬼臉呢！我頓時(shí)火冒三丈，下決心一定要為我的氣球報(bào)仇，想著我就沖過去說：“我要報(bào)仇。”就在這緊急關(guān)頭，老師喊：“停，時(shí)間到，請(qǐng)馬上回到自己的座位上去�！睕]辦法，我只能憤憤不平地回到座位上。最后老師宣布男生隊(duì)贏了，我們男生歡天喜地的跳起舞來，心里樂滋滋的。
踩氣球游戲真好玩，讓我們即體會(huì)了游戲的樂趣，又豐富了我們的知識(shí)。
氣球的日記7
今天，天氣陰沉沉的`，好像要下雨了，我不能出去玩，我就在家里吹氣球。
我特別喜歡玩氣球，以前總是爺爺給我吹起來，用繩子扎好，我把氣球拋向空中玩�，F(xiàn)在，我要學(xué)會(huì)自己吹氣球。于是，我拿出一個(gè)黃色的氣球開始吹，可是我一口氣吹不大氣球，只能把氣球吹成一個(gè)燈泡那么大。后來，爺爺教我吹，吹一點(diǎn)，用手捏住，再吹一點(diǎn)又用手捏住，經(jīng)過幾次努力，慢慢地，我可以吹大一點(diǎn)了，像飯碗那么大。我不會(huì)用繩子扎，就把氣球擰了一下扔出去，氣球里的氣“撲哧”一聲跑了出來，氣球卻飛上了房頂，這可真好玩呀！我撿起氣球，又呼呼地吹了起來，吹得滿臉通紅，吹好了就朝房頂扔。就這樣，我吹氣球一直到睡午覺。
今天，我終于學(xué)會(huì)了吹氣球。爺爺夸我是個(gè)聰明好學(xué)的好孩子！
氣球的日記8
今天早上，我讓媽媽帶我去劉三姐公園(廣場)玩，媽媽又一次答應(yīng)了我。
在劉三姐公園(廣場)里，我正到處轉(zhuǎn)，突然看見了打老鼠，我回頭看了一下媽媽，媽媽也看見了，對(duì)我說："想打嗎?"我點(diǎn)點(diǎn)頭，就跑了過去。
到了打老鼠的地方，我打了兩次，阿姨送了我一個(gè)頭、身、手和腳都是氣球的氣球人，這個(gè)氣球人有一雙長長的手，她高高地舉在空中，手的下面還有一個(gè)笑咪咪的、粉紅色的臉。氣球人的身子是由三個(gè)細(xì)細(xì)地氣球組成，而她的兩只腳則是紅色的又細(xì)又長的，一前一后交錯(cuò)放著，整個(gè)人真像個(gè)正在跳著芭蕾舞的演員呀！
在回家的路上，我都在與她玩雜技：首先我將她拋起，等到她落下后，以最快的`速度將其放在肩上；然后，我又用一只手抓住她的一只手，將她頂起，再讓她跳起來，最后使她如樹葉一樣悠悠落下。每次與她玩雜技時(shí)，我都很高興，因?yàn)槲液退齽?dòng)作非常完美，得到了觀眾(媽媽)的贊揚(yáng)。
可還沒高興一會(huì)兒，氣球人的右手"呯"的地聲，爆炸了！我先哭了，但隨即又笑著說："我讓她練左手功不就行了。"說著繼續(xù)向前走，又走了一會(huì)，"呯、呯、呯"三聲，他兩條腿、一只手沒了，緊接著"呯"，腦袋和身體分了家，哇哇，我大哭起來，可沒有用，我只好提著身體，抱著腦袋，沮喪地回家去了。
回家后，我還想和她的身體和腦袋玩，可還沒玩得一會(huì)兒，身體也沒氣了，只剩下頭一個(gè)了，我可憐的氣球人��！是我害了你，改天去拜你幾拜，在天上你還是要喜歡我的呵。
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氣球的日記9
今天我在橋上看見了一個(gè)氣球，有很多車經(jīng)過，都沒有壓到它，一陣風(fēng)吹過，它跟著我們走了很遠(yuǎn)，這時(shí)候有個(gè)人騎著車經(jīng)過，把它撿了起來，然后這個(gè)人騎著車走了。
氣球跟著這個(gè)人到了他的家里，這家有個(gè)孩子，非常喜歡這個(gè)氣球，一直拿在手里玩耍，并跑到大門外向其他的小朋友炫耀，別的小朋友都很羨慕他，玩了很久這個(gè)小朋友回家了，這時(shí)候有一支鉛筆飛過來，幸運(yùn)的'是并沒有扎到氣球。
第二天，這個(gè)小朋友把氣球送給哦了他的好朋友，他的好朋友是個(gè)漂亮的小女孩，頭上扎著兩個(gè)高高的小辮子，小辮子上有個(gè)很漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有兩個(gè)尖尖的東西，小女孩上下?lián)]舞著氣球跑來跑去，不小心碰到了蝴蝶結(jié)上，‘砰’的一聲，氣球爆炸了，這只歷經(jīng)坎坷的氣球結(jié)束了它短暫的生命!
氣球的日記10
今天天氣睛朗，小桔燈里像炸開了鍋一樣，他們干什么呢？哦，原來在進(jìn)行吹氣球比賽。
隨著老師一聲令下，同學(xué)們小心翼翼地“呼，呼”吹著氣球，有的同學(xué)偷偷瞄了一下其他同學(xué)，看看同學(xué)們把氣球吹得多大了，有的同學(xué)把氣球吹得像隕石一樣大，還有的同學(xué)爭先恐后，生怕自己會(huì)輸給別人。
我也不甘示弱，小心翼翼地吹著氣球，正當(dāng)我吹氣球吹得氣喘吁吁時(shí)，啦啦隊(duì)大喊：“加油、加油”。我聽了，來勁兒了，我用盡九牛二虎之力使勁兒一吹：“呼”……氣球像圓鼓鼓的`一樣大。
最后，比賽進(jìn)行得難解難分，進(jìn)入決賽的同學(xué)有的出師不利，氣球總吹不大，有的使勁兒地吹，生怕自己會(huì)落后，最終小黃勝利了，小黃開心得像一只手舞足蹈的小猴子一樣的高興。
通過這次比賽，我明白了做事不能半途而廢。
氣球的日記11
走進(jìn)階梯教室，之見一只只可愛的小手正在空中閃閃發(fā)亮。這是在干什么？原來，老師正在叫同學(xué)上來做游戲呢！難怪這么多手都舉了起來。老師在其中選了六名同學(xué)上臺(tái)表演。第一組是兩名女生，第二組是兩名男生，第三組是一名男生，一名女生。游戲開始了，老師拿起了許多氣球，不用說著這一定與氣球有關(guān)。果然不如我所料，原來是一位同學(xué)把氣球吹的盡可能大，另一位同學(xué)把它踩爆。第一組吹氣球的女生肺活量真好，不一會(huì)兒就出好了氣球。只聽見“轟”的'一聲，的一個(gè)氣球被踩爆了。第一組遙遙領(lǐng)先。第二組吹氣球的男生，費(fèi)了九牛二虎之力中一吹好了，可惜他沒有遵守規(guī)則自己把氣球踩爆了。聽到這個(gè)氣球不算數(shù)的話語，他就像五雷轟頂一般很不情愿的重新拿起氣球重新再來。第二個(gè)氣球很不聽他的話，怎么踩都踩不爆，他心急如焚使勁一踩終于“轟”隨著聲音他露出了滿足的微笑。第三隊(duì)的男同學(xué)拼命的吹氣球，那頑強(qiáng)的氣球怎么也吹不起來。比賽進(jìn)行到了白熱化階段第一組和第二組都實(shí)力相當(dāng)，兩隊(duì)吹氣球的選手五官緊繃，生怕對(duì)手比自己快。“轟”比賽結(jié)束，兩隊(duì)幾乎是同時(shí)踩爆的，可第一隊(duì)還是比第二隊(duì)快那么一秒。最后，第一隊(duì)獲得了勝利。
下課鈴響了，同學(xué)們還是意猶未盡，戀戀不忘的離開階梯教室。
氣球的日記12
今天下午，我來到海石花寫作學(xué)校上課，老師說：“同學(xué)們，今天我們來玩‘吹氣球’游戲吧！”大家非常開心。
游戲開始了，老師強(qiáng)調(diào)：“每組上來一個(gè)人，先是男，后是女，你們誰把氣球吹到最大又不能吹破的算是贏家�！笔紫�，上來了四個(gè)男同學(xué)，他們非常緊張，臉都漲紅了，老師給他們每人發(fā)了一個(gè)氣球，喊：“開始！”他們先拿著氣球含在嘴里，再捏住氣球口，接著吸了一口氣，然后吹了起來，氣球從小小的核桃變成了雞蛋，又從雞蛋變成了蘋果，最后變成了大大的西瓜。同學(xué)們非常激動(dòng)、緊張，生怕自己組的同學(xué)吹破了，或者是輸了，同學(xué)們情不自禁地高喊：“加油，加油�！敝宦牭健芭榕榕椤比暻宕嗟捻懧暎煌瑢W(xué)手里的氣球都破了，只有第二組的'蘇揚(yáng)同學(xué)把手里的氣球舉得高高的，做出一副勝利者的姿態(tài)，教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣歡呼聲和掌聲。
這次游戲真有趣��！
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