【實(shí)用】感恩節(jié)日記四篇

　　一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的感恩節(jié)日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩節(jié)日記 篇1

　　人人都認(rèn)為醫(yī)生的執(zhí)業(yè)最光榮，救死扶傷，但是我覺得教師的執(zhí)業(yè)才是最光榮的，老師可以培養(yǎng)出國家棟梁。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進(jìn)校園開始教我們知識，從我們無知開始，老師就一天天教我們做人的道理。

　　老師像辛勤的園丁，為我們澆灌知識，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您為了教書，給我們澆灌知識，累白了頭發(fā)，老師您為我們付出那么多，我們打心眼里感激您。

　　老師，您講課的語言，悅耳的像叮咚的'山泉，親切的似潺潺的小溪，激越的如奔瀉的江流……老師您用最崇高的感情——愛，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，老師，我忍不住說我愛您！

　　記得有一次，老師您生病了，但您不在家休息，卻托著病到學(xué)校來給我們上課，老師您的愛就像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。您是我們的第二個(gè)父母，老師您像父親一樣嚴(yán)峻，您像母親一樣溫柔。

　　老師是我們的命運(yùn)之神，是我們成長道路上的引路人。您教我們做事，教我們做人，當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，你為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們?nèi)〉胶贸煽凃湴習(xí)r，您及時(shí)讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去，”老師我們愛你，就像老鼠愛大米一樣，我們感恩您，就像感恩我們的父母一樣。

　　老師，我們永遠(yuǎn)感恩您！

感恩節(jié)日記 篇2

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代的脊梁！

　　記得剛上三年級的時(shí)候，我對教室環(huán)境、老師和同學(xué)都挺熟悉的�？墒牵�在課堂上，我明知答案，也總是猶猶豫豫、心跳如鼓，不敢舉手。察覺到的您，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在對我說：“詹奕別害怕了，舉起手來試一試，答錯(cuò)了也沒關(guān)系的！”

　　是您那慈愛的目光，給了我從容的勇氣。我立即舉起手來回答問題，我雖然答的不夠完整，但是您還是對著我微笑給我鼓勵(lì)。是您一次一次地鍛煉了我，使我成了一名與同學(xué)們一起積極舉手、爭搶發(fā)言的'一份子！

　　那天，我在課堂上無精打采、昏昏欲睡，您就問我是不是生病了？難不難受？要不要去看病……我病好了的時(shí)候，您還會問身體好些了嗎？是您對我無微不至地關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到又一份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師媽媽！”

　　將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝�！�—我的老師媽媽！

感恩節(jié)日記 篇3

　　這些年是誰把我們撫養(yǎng)大，是誰在家里不停地嘮叨，是誰看著我們的學(xué)習(xí)與生活？是她—母親。在我們學(xué)習(xí)不好的時(shí)候她總是耐心地教我。而自己卻默默地傷心。

　　在我們?nèi)〉煤贸煽兊?時(shí)候又是誰在為我們高興、自豪呢？也是她—母親在我們受欺負(fù)的時(shí)候又是誰為我們著想呢也是她—母親她把我們撫養(yǎng)大了，而自己卻有了白頭發(fā)。正像《時(shí)間都去哪兒了》的這首歌。還沒有好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。

感恩節(jié)日記 篇4

　　今天是感恩節(jié)。我做了一張賀卡給媽媽。上面寫著：“媽媽你辛苦啦！我愛你！”并在賀卡的`中央畫了一個(gè)大大的愛心。晚上，當(dāng)我把賀卡送給媽媽時(shí)，媽媽開心地笑了，直夸我懂事。媽媽說：“這張賀卡不僅要送給我，更要送給所有關(guān)心你，幫助你的人！”

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