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小學(xué)三年級的日記7篇【合集】
一天的時間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的日記 篇1
我特別喜歡看《笑貓日記》,到現(xiàn)在已經(jīng)看了十幾本《笑貓日記》的系列叢書。里面的主人公笑貓善良又可愛,整套書都是以它的日記形式寫的。
我最近又看了《笑貓日記之想變成猴子的人》,里面講述了在夏天已經(jīng)開始的時候,笑貓帶著一顆受傷的.自尊心,離開了杜真子的家,住進了翠湖公園老老鼠稱“夏宮”的家——一個神秘的山洞里,在那里和一只猴子變成了好朋友。后來笑貓和猴子一起回到了馬小跳的家里,馬小跳一家人的生活方式讓猴子羨慕不已,猴子一心想變成人,發(fā)生了許多好玩而又有趣的故事。猴子以為學(xué)會了做飯、洗澡、看電視就可以變成人,但最終笑貓告訴他,猴子就是猴子。最后,猴子失望的回到了深山,繼續(xù)過著以前的生活。
我對這本書的猴子印象最深,因為看到人們的生活豐富多采,猴子就很羨慕,也想變成人,可是猴子還是猴子,不可能改變。其實無論人還是動物,只要做一個開心快樂的自己就會很幸福。
小學(xué)三年級的日記 篇2
今天是偉大祖國母親的生日——十月一日國慶節(jié)。在這喜慶的日子里,舉國上下普天同慶,到處都張燈結(jié)彩,許多商場的門口都懸掛著五星紅旗,人們都在沉浸在這歡樂幸福的日子里。
早上爸爸媽媽帶我來到天井湖游玩,公園里人山人海,好熱鬧呀!我們來到了兒童樂園,在爸爸媽媽的鼓勵下,我第一次玩了蹦極,當(dāng)我身體升向天空時,我感覺自己的心臟都快要跳出來了,忍不住大叫了起來,我太害怕了,這真是一個充滿快樂而又刺激的.游戲呀!然后,我們又來到天井湖的旁邊,湖水可真清呀!湖面上銀光閃閃,許多人都在水上劃著小船,不時傳來了歡歌笑聲,我也和爸爸媽媽劃著一條小船,蕩漾在湖面上,多么快樂多么悠閑!
我今天玩的非常開心!這是一個喜慶祥和的日子,更是一個快樂而又難忘的日子,愿偉大的祖國繁榮昌盛,國泰民安!
小學(xué)三年級的日記 篇3
這天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來了!然后一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個小組,一齊放風(fēng)箏。
一開始,我們的風(fēng)箏起起落落,總?cè)缓蟛环(wěn)定,有時還會把棉線纏繞在身上。于然后,我們向老師討教了經(jīng)驗,漸漸學(xué)會了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風(fēng)箏五六米的`地方,王格原地不動,高舉著風(fēng)箏!胺牛 彼扬L(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高,我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總?cè)缓蠛芏虝,同學(xué)們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠留在童年的風(fēng)箏里。
小學(xué)三年級的日記 篇4
期中考試,大家一聽到這個詞,肯定都非常緊張。但現(xiàn)在已經(jīng)考試完了,成績也下來了。有的對自己的成績很滿意,有的對自己的成績很后悔。
考試那天,我來到學(xué)校,人還不算多。又是一幫男生跟三班的`打架,有的女生在旁邊看熱鬧。過了一會,大家都來到了教室,和平常一樣,但是,我總覺得不一樣。
我考試完的那天下午,我回到家總結(jié)了一下,數(shù)學(xué)和英語做得都很順利。語文有一個詞難住了我,還有作文題,我總覺得自己寫的作文字數(shù)不太多。
試卷發(fā)下來,語文卷子上的劃去錯誤的字錯了一道。說明我讀書的時候還得好好記書上的每一個字。數(shù)學(xué)沒有錯誤。英語的聽力錯了一道,說明英語的聽力還得加強。最后的分數(shù)是:語文97分,數(shù)學(xué)100 分,英語98分。
后面的學(xué)習(xí),語文在讀書時,認真記好書上的字。數(shù)學(xué)保持,英語加強聽力。
以上就是我的下一步的目標,希望我能在期末考試中取得更好的成績。
小學(xué)三年級的日記 篇5
除夕下午,爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。
來到大門口,看到爺爺寫的那么多春聯(lián),我問:“過春節(jié)為什么要貼春聯(lián)?”爺爺說:“過春節(jié),貼春聯(lián)最早起源于宋朝,一方面是嚇走那些妖魔鬼怪,另一方面是描繪當(dāng)時背景,抒發(fā)人們的美好愿望!蔽夷闷鹨粋春聯(lián),就往門上貼。爺爺急忙說:“不對,那是下聯(lián)。”我又問:“春聯(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺耐心的說:“春聯(lián)講究對仗,上下聯(lián)區(qū)分有多種方法。簡單說,上聯(lián)最后一個字的`聲調(diào)是三聲或四聲,下聯(lián)最后一個字的聲調(diào)是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊!卑职帜脕頋{糊,爺爺和二叔貼,比一會兒,春聯(lián)就貼好了。
我抬頭一看,門口煥然一新,到處都貼滿了春聯(lián):詩書繼世;忠厚傳家。人才兩旺;福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶;狗年爆竹報平安……
聽著周圍彼此起伏的爆竹聲,看著眼前火紅的春聯(lián),我真高興!
我衷心祝愿:祖國繁榮昌盛!人民安居樂業(yè)!
小學(xué)三年級的日記 篇6
送走了炎炎的夏日,迎來了涼爽的秋天。不知不覺秋姑娘來到了我們美麗的校園,她一來就忙個不停,給學(xué)校制造了許多美麗景色。
秋姑娘邁著輕盈的步子,給我們學(xué)校的梧桐樹涂上了金色的色彩,仿佛披上了一件華麗的金色大衣。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,葉子打著旋兒紛紛飄落。這時如同千只萬只的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗無比。秋姑娘來到了我們常常做游戲的草坪上,小草搶著讓秋姑娘給他們換新衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,小草笑彎了腰,好像在給秋姑娘致謝。秋姑娘來到了我們學(xué)校的桂花園中,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,朵朵桂花散發(fā)出迷人的香氣,沁人心肺,讓疲憊的我們頓覺心曠神怡。秋姑娘來到了我們學(xué)校的爬山虎旁,那爬山虎半紅半綠,漂亮極了!秋姑娘盤旋在我們學(xué)校的'藍天中,那涼爽的氣候真說得上是天高云淡,雁過留聲。秋姑娘帶著綿綿秋雨來到了我們學(xué)校的花壇中,花壇中的花兒差不多都謝了,唯有菊花昂首挺立在那里,好像在得意地說:“瞧!在這一葉知秋里,只有我不會凋謝,還有誰能和我媲美?”的確,也只有菊花才能開得那樣艷麗,那五顏六色的菊花千姿百態(tài),他們迎著秋風(fēng),在陽光的沐浴下盡情的綻放他們的魅力。
秋天的校園是那么美麗,那么可愛。我愛美麗的秋天,更愛秋天的校園。
小學(xué)三年級的日記 篇7
今天中午,爸爸媽媽帶我一起去看家具。那兒的家具五花八門。有形態(tài)各異的沙發(fā),這些沙發(fā)有的像ok形的手指,有的是一個香蕉形,長的、圓的、方的,各式各樣、千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。
我們來到二樓,那里擺著各式各樣的床和櫥。這些床有的是紅色,有的.是白色,還有的是黃色,真是五顏六色。我特別喜歡那張潔白的櫥,在電燈的照耀下,看上去好亮。
到達三樓,那里有好多房間,每間房子都擺著一套家具,我左看看右看看,這套也好,那套也不錯,不知道選擇哪一套。最終,我們選了最漂亮的一套,看上去既簡潔又大方,就買了下來。我特別高興!
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