（精選）生活日記6篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的生活日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活日記 篇1
【篇一：數(shù)學(xué)日記】
今天，天氣日常晴朗，我和爸爸的心情也很美麗，爸爸約我一起玩了拿硬幣的游戲。桌子上放20個(gè)硬幣，二人輪流拿而每次至少要拿1個(gè)，最多拿4個(gè)，拿到最后一個(gè)硬幣的算輸。
開始玩游戲了，我和爸爸每人開心的拿著硬幣，可是不論是我先拿還是爸爸先拿，我總是拿到最后1個(gè)硬幣。我很困惑，就問爸爸這究竟是怎么回事？爸爸笑著告訴我，所有的硬幣先減去最后一個(gè)硬幣，即為20-1=19（個(gè)），然后除以1到4的.最小和5，就是19÷5=3余4。就把余數(shù)4個(gè)拿掉，接下來不管對(duì)方拿幾個(gè)，自己都拿與對(duì)方之和為5的數(shù)量就一定贏。
我?guī)е胄虐胍傻膽B(tài)度去試了下，最后的結(jié)果果然是如此，原來游戲中也藏著這么大的奧秘��！今天，我受益了！
硬幣游戲不僅讓我愛上了數(shù)學(xué)，也懂得了數(shù)學(xué)的很多奧妙之處，今后我要努力發(fā)掘更多有趣的數(shù)學(xué)游戲！
【篇二：數(shù)學(xué)日記】
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難也要做出來��！這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會(huì)的.題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂開了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！
【篇三：數(shù)學(xué)日記】
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0·01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”
這個(gè)數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙，通過對(duì)折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但是很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計(jì)算，這一切的.謎底才能揭曉。
隨即，我便把0·01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過比較，很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。
其實(shí)，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
【篇四：數(shù)學(xué)日記】
今天，我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西，這里的人真多��！我想：如果迷路了該怎么辦�。亢鋈�，我看見有許多人圍成一個(gè)圈，似乎在看什么。我擠進(jìn)去一看，原來是一張小商品城的.平面圖。奶奶來到了我的旁邊，輕輕地問我：“辰豐，你知道，玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎？”“北面”。我脫口而出，“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個(gè)方向嗎？”這回，我想了一會(huì)兒才回答：“西北面�！薄俺截S真不錯(cuò)，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玩具怎么樣？”“好哇，好哇！”我高興得跳了起來，然后，我們興沖沖的向西北面的玩具區(qū)奔去……
到了晚上，我望著窗戶外面漆黑的天空問媽媽：“媽媽，你說，晚上天這么黑，那些郊游的人迷路了怎么辦？”媽媽指著一顆星星說：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看見北斗星，就不會(huì)找錯(cuò)方向了�！薄班�，原來是這樣呀！”我舒了一口氣，然后睡著了。
數(shù)學(xué)在生活中無處不在，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
【篇五：數(shù)學(xué)日記數(shù)學(xué)的用處】
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙�。�
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，媽媽買了4·5斤，本應(yīng)該付錢8·1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的`失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚(yáng)我，給她省了0·9元，并且學(xué)過的知識(shí)能在生活中活用。
是��！要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
【篇六：數(shù)學(xué)日記】
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的`體積。
我見了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手�。�
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
【篇七：數(shù)學(xué)日記：畢業(yè)考試】
昨天學(xué)校月考，今天數(shù)學(xué)成績(jī)正式出臺(tái)了，我看到我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)平均分是95的時(shí)候，我心里很高興。當(dāng)時(shí)我在心里暗暗地說了句：孩子們，你們從來沒有辜負(fù)我的期望。
對(duì)于這次抽考的題，全是基礎(chǔ)知識(shí)。雖然校長(zhǎng)讓我負(fù)責(zé)這件事，但試卷是讓其他學(xué)校的老師出的，我事先根本不知道有什么題。即使在我分試卷的時(shí)候，我也沒有看題。我想，我必須以身作則，否則我自己也會(huì)瞧不起自己的。其實(shí)，我心里是有把握的，我的學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò)，對(duì)于學(xué)校的月考，不可能考不好。也許是因?yàn)樽约盒睦镉械�，所以在其他老師�?duì)月考表現(xiàn)的緊張的時(shí)候，我能泰然自若。
雖然學(xué)生的成績(jī)不錯(cuò)，但是我還是從中看到很多不足。比如：在計(jì)算圓錐體積的時(shí)候，有的.孩子忘了乘1“3，還有的孩子單位沒有統(tǒng)一。這說明學(xué)生除了馬虎，不仔細(xì)外，還存在知識(shí)掌握不牢固的現(xiàn)象。我經(jīng)常對(duì)孩子說，會(huì)的題必須要做對(duì)，可是，每次考試后，總有一部分孩子因?yàn)轳R虎，不仔細(xì)失分。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，孩子懊悔，老師遺憾成為每次都要上演的一幕后悔劇。
我相信：我的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)讓我失望的，在元旦競(jìng)賽的時(shí)候，孩子們就曾證明了他們的實(shí)力。但是我現(xiàn)在還是一刻也不敢放松，和我的孩子們繼續(xù)在數(shù)學(xué)之路上奔走。爭(zhēng)取在最后的畢業(yè)統(tǒng)考中，還能得到全市第一的好成績(jī)。
【篇八：數(shù)學(xué)日記】
一天，我和媽媽上街去，看見一個(gè)小攤前圍滿了小孩。好奇的我趕緊走過去，原來攤主設(shè)了個(gè)可得獎(jiǎng)品的游戲。一尺見方的硬紙板上用黑筆畫了個(gè)圈，并等分成了12份，按順時(shí)針方向依次標(biāo)上1、2、3……12、奇數(shù)格上放了手表等較貴重的物品，偶數(shù)格上放的是些不值錢的小貼紙，紙板正中有枚小指針。參加游戲的小朋友輕輕撥動(dòng)小指針，它就會(huì)轉(zhuǎn)起來，當(dāng)它停下來時(shí)，看停在幾號(hào)格，然后你再按指針?biāo)傅?數(shù)往后走相應(yīng)的格數(shù)，這時(shí)走到的格子里的物品就歸你了。每玩一次只要付一元錢交給攤主即可。
奇怪，怎么玩的人都只得到小貼紙呢？媽媽讓我好好想想這中間有什么奧妙。我想，小指針可能停在1、3……等奇數(shù)格上，也有可能停在2、4……等偶數(shù)格上。但是問題的關(guān)鍵是還要往后走與它相同的格數(shù)。奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)。也就是說，一個(gè)數(shù)加上它本身結(jié)果肯定是偶數(shù)。所以不管指針停在奇數(shù)還是偶數(shù)上，最后得到的偶數(shù)的可能性是百分之百，而得到奇數(shù)的可能性為0、
舉個(gè)例子來說：假如指針停在奇數(shù)“5”號(hào)格，這時(shí)還應(yīng)該往后走5格，6、7……10，停在“10”號(hào)格上了；假如指針停在偶數(shù)“6”號(hào)格，再往后走6格，6+6=12，就停在“12”號(hào)格上了。所以，小朋友得到的都是些便宜的小貼紙，而貴重物品是絕不可能得到的。這個(gè)攤主肯定賺。
其實(shí)，生活中的一些小把戲只是運(yùn)用了某些知識(shí)，只要你肯動(dòng)腦筋，勤思考，多分析，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，你就不會(huì)輕易上當(dāng)了，因?yàn)樘煜聸]有免費(fèi)的午餐。
生活日記 篇2
我的生活就像個(gè)電視，里面播放著各種各樣的節(jié)目，有溫馨的情感節(jié)目，有歡樂的歌舞節(jié)目，也有激動(dòng)人心的體育節(jié)目。最近我的這部電視里播放的就是體育節(jié)目。而且還是扣人心弦的滑旱冰。且聽我慢慢道來。
那天我結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)桌上擺著一雙旱冰鞋。原來我爸說的驚喜就是它！我小心翼翼的把它穿上，別讓老爸慢慢的扶著我來到了樓下的廣場(chǎng)。直到穿上旱冰鞋車，我才發(fā)現(xiàn)一切都沒有那么簡(jiǎn)單。此時(shí)的我好像一個(gè)剛剛學(xué)走路的嬰兒，每一步都是那么的艱難。雖說旱冰鞋不動(dòng)的時(shí)候漂亮極了，只要輪子一轉(zhuǎn)動(dòng)起來，就怎么也不聽使喚。我真害怕我一不注意就摔下去了。我只能扶著墻，慢慢的往前滑，始終不敢踏出那堅(jiān)定的一步。但我看到其他小朋友自如的滑著旱冰鞋，好像腳底踩的'風(fēng)火輪，好不威風(fēng)。我心里默默的想，我比他們年紀(jì)還要大一些，我怎么能這樣認(rèn)輸呢？老爸看到了我神情的變化，也過來鼓勵(lì)我。他說，世上無難事，只怕有心人，記得我跟你說過，老鷹是怎么學(xué)會(huì)飛翔的嗎？你沒有踏出那一步的勇氣，你就絕不可能學(xué)會(huì)滑旱冰。我聽完老爸的話，默默的鼓了一股氣，眼睛一閉，雙腳一蹬，就滑了出去。當(dāng)我睜開雙眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己好像在飛，我又不停地邁動(dòng)著雙腳，很快，我超越了剛剛那些羨慕他們會(huì)滑旱冰的人，原來這一切真的沒有那么難。
這次滑旱冰是我生活中的一個(gè)縮影，我就是這么一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人。不論我人生的電視里在播放著什么節(jié)目，我敢保證，一定刺激，一定精彩，我一定問心無愧！
生活日記 篇3
每個(gè)人的生活都有很大的不同，拋開城市和農(nóng)村的界限，怎么樣去生存都是我們共同的話題，生活都是這樣，浪跡在天涯，離鄉(xiāng)又背井，家人而分離。
看著花花的世界，繁華的都市，燈紅酒綠的夜景，都只是眼中流逝的風(fēng)景，就像流星一閃而過，固然在美在好，既不能擁有，卻總是在來回的奔走，在陌生熟悉的人群中都在為生活而拼命努力去付出。
都說現(xiàn)在做什么都不容易，而且很艱難，本來現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)也不景氣，但是無論薪水再差，工作量再大，至少也要讓自己必須有一份養(yǎng)家糊口的收入，其次在苦在累在難在去奮斗，所以要抱持感謝的`心情，感謝一切還未讓走向谷底，還沒有到那種欲罷不能而又無可奈何的處境，我必須用心去做好每一件工作上的事情。
或許這也是一種收獲！雖然不是財(cái)富能夠左右，而勝過財(cái)富的價(jià)值，這樣的價(jià)值無非就是讓自己:實(shí)際點(diǎn)、務(wù)實(shí)點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)點(diǎn)、踏實(shí)點(diǎn)、真實(shí)點(diǎn)……那樣才能讓自己生活得更充實(shí)更美好。
生活日記 篇4
人們都說，西子湖畔、桂林山水的景色是最美麗，最迷人，最獨(dú)特的，可我卻喜歡鄉(xiāng)村那富饒、“綠色”的風(fēng)景�！白咴卩l(xiāng)村的小路上，暮歸的老牛是我同伴�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌的'時(shí)候，就會(huì)不由自主的想起鄉(xiāng)村那迷人的風(fēng)景。
這次，我們一家人回到老家，剛步入村里，映入眼簾的就是峰巒雄偉的青山，青山矗立在那，好像一位巨人保護(hù)著村莊。青山上生長(zhǎng)著許多枝繁葉茂的大樹，讓鄉(xiāng)村變得更生機(jī)勃勃。眺望遠(yuǎn)處，是一塊塊美麗的梯田，這一塊塊田地綠油油的，厚厚的，仿佛一塊塊地毯鋪在那，真讓人賞心悅目啊!
再往里走走，一路上我呼吸著清新的空氣，空氣中帶著一絲絲醉意。我們來到了一個(gè)小池旁，池塘里的水清澈見底，里面的魚兒快活地嬉戲著。再往里看，全是蔬菜呀!有一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的，掛滿枝頭的西紅柿，還有一個(gè)個(gè)小黃瓜，還有一卷卷的，飽滿的卷心菜，還有草莓，草莓大部分都熟透了，鮮紅鮮紅的，被它的綠葉襯托著，顯得更加?jì)善G誘人，把我饞得口水都流出來了!看到這里我想起了辛勤的農(nóng)民伯伯來，他們是多么平凡，多么勤勞呀!我想對(duì)他們說:“您們辛苦了!”
終于，我們來到了奶奶家，奶奶見了我們高興極了，把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)全搬了出來，做了一桌子美味佳肴，真是好吃極了!
鄉(xiāng)村不僅景色美，人美心也美。真是如詩如畫呀!我流連忘返!
我愛我的家鄉(xiāng)，我喜歡這美麗的景色!
你們知道嗎?我為什么說鄉(xiāng)村的景色最美嗎?因?yàn)椋瑒趧?dòng)人民是最美的!
生活日記 篇5
今天下午，我和媽媽一起擦地板，媽媽先用掃帚把臟東西掃掉，我和媽媽一個(gè)人一條毛巾，媽媽說：“忻雨，你先擦一次，媽媽再擦一次，這樣就擦的更干凈了�！蔽乙粫�(huì)兒就把各個(gè)房間擦完了，把衣服都弄濕了，媽媽擦了好久才把地擦完，媽媽說我真棒，可以和她分擔(dān)家務(wù)了，可是原來擦地板好辛苦哦！
生活日記 篇6
清晨，昏昏沉沉的腦袋被扯了起來。恨不得跟床廝守一生。8點(diǎn)的天氣像極了6點(diǎn)的陰暗。這何嘗不是我的顏色?淡淡的批示我的努力是可笑的徒勞。填飽了生理缺卻餓了心理，疲憊不堪的身軀繼續(xù)著一成不變的生活。
這是第幾個(gè)日子了?日歷上的頁數(shù)是否已翻?愜意而安靜的下午我的思緒又將漂到何方?
距離畢業(yè)已經(jīng)過去了14天，逐漸習(xí)慣現(xiàn)在的生活。朦朧美好的校園慢慢淡出我的世界，沒有了同學(xué)的嬉笑聲陪伴。心里不勝落寞。如今開始步入社會(huì)，為生計(jì)發(fā)愁忙碌。以前點(diǎn)滴的愛好都不得不舍棄，在工作上的困難讓我不禁對(duì)比校園里的學(xué)習(xí)。以前的夢(mèng)寐以求到現(xiàn)在悔不當(dāng)初。
遙想過去的校園時(shí)光，真的心里淡淡的酸。曾經(jīng)讓我唾棄的生活至今我卻渴望不可及。想起班里的同學(xué)，那一張張笑臉仿佛就在昨日。班里的伙伴們，大家現(xiàn)在好嗎?我的.隔壁林妹妹現(xiàn)在又在何方。你們是否記得我。曾在你的世界里留過最真摯的感情。社團(tuán)里的同學(xué)，師弟師妹們現(xiàn)在是否還在掙扎，怨時(shí)間太慢。多想告訴你們珍惜時(shí)光，珍惜眼前人�？上總�(gè)人都是失去之后才懂得珍惜。怎么相勸的都是怎么被反駁的。許久沒見學(xué)校，食堂的飯菜格外的想念。即使臭罵過的飯菜每次都是吃得干干凈凈。想念一切熟悉的風(fēng)景，不知9月的新生你們喜歡這所校園嗎。也許跟我們剛開始一樣，一樣的抱怨，不滿，厭惡。但是就是這樣的校園生活我們認(rèn)識(shí)了很多知心朋友，接觸了很多前所未有的事情。包括自己的改變。
兩年的時(shí)光匆匆而過，成長(zhǎng)的路途不曾孤單。一群志同道合的伙伴們?nèi)栽谕穆飞�。過去永遠(yuǎn)都是美好的。只有成功的人才有不堪回首的資格。好像是有這么一個(gè)人，每天散播著負(fù)能量。變相的激勵(lì)人!硬幣上的兩面好似變相的輸贏，提醒我們命運(yùn)有大起大落。
現(xiàn)今社會(huì)的人情冷暖，該是如何的面對(duì)?有人，仗勢(shì)欺人以高資歷的態(tài)度獨(dú)占先鋒。這歸根于“經(jīng)驗(yàn)”，也有人說是“閱歷”。公司三個(gè)部門的人數(shù)算起來不足60個(gè)人，他們漫無目的但又理智的工作。我作為剛進(jìn)來的新手似乎還不能適應(yīng)，并非是工作任務(wù)而是人心之交。有時(shí)我也幻想過，這些人就是班里的同學(xué)。試著找出相似特點(diǎn)，慣有的思維方式對(duì)待身旁人發(fā)現(xiàn)并不受歡迎。嗯!濫情，他們是這樣說的。每個(gè)人都有自己特點(diǎn)，不同年齡階段的接觸都會(huì)顯得格格不入。對(duì)于這份工作，我期待不大，只能說且過且珍惜。同校出來的伙伴們都在各自陌生的環(huán)境里努力適應(yīng)，并且結(jié)交新的朋友，開始全新的生活軌跡。相信難題固然有，唯獨(dú)心態(tài)最重要。
與其抱怨不如現(xiàn)在開始努力，過去再怎么遙不可及都要記得“時(shí)間無痕，回憶有跡”。
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