(實(shí)用)日記作文

　　一天即將過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的日記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

　　自從打敗了蘑菇怪，鋼牙鯊便發(fā)來(lái)挑戰(zhàn)信，里面說(shuō)要為BOSS精靈里的蘑菇怪報(bào)仇，我一看便告訴了主人，主人便同意了，到了海洋星三層，我才發(fā)現(xiàn)了鋼牙鯊得了紅眼病，還不時(shí)發(fā)出逼人的目光，我一看便下了一跳，這時(shí)候，小紫{NONO]說(shuō)“每事，等你打敗了他，我門(mén)去打里奧思，加油！}于是，我門(mén)變進(jìn)行了VS開(kāi)始，鋼牙鯊是使了咬碎我變少了好幾滴。

　　這時(shí)候，主人說(shuō)干它一招致命加油！于是鋼牙鯊就殘敗我的'腳下，哈哈，我高興的不得了，主人對(duì)我也信心大增，還有一天，主人在赫爾卡星散步，居然碰到帥氣的雷伊，進(jìn)入了挑戰(zhàn)，主人用的是我——100的布布花，我高興的心快跳跳出來(lái)了雷伊用了一招迅雷天閃我還剩10幾滴。

　　我生氣了，便一招地震致命，雷伊的身體漸漸縮小，我呢，在哈哈大笑，主人也在哈哈大笑，主人對(duì)我說(shuō)，我要下線了，再見(jiàn)！

日記作文 篇2

　　不知怎的，最近我老是失眠，今夜也是如此。我起身坐在書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，聽(tīng)著《老榆樹(shù)之戀》這首曲子，翻開(kāi)了紙頁(yè)有些發(fā)黃的日記本：“今天的課堂上，老師給我們講了一個(gè)故事。古時(shí)，一位哲人讓他的弟子們想辦法用一年的時(shí)間除去一塊田里的雜草。他的弟子們都覺(jué)得這很容易，就用了很多辦法，火燒、連根拔起、用生石灰掩埋……但不久，弟子們發(fā)現(xiàn)，田里又長(zhǎng)出了野草。他們有些泄氣，只好去找老師，老師讓他們明年春天再來(lái)。第二年春天，這片田里長(zhǎng)滿了綠油油的麥子，田里的雜草不見(jiàn)了……故事講完后，老師讓我們?cè)囍�用美德除去心靈中的雜草……”看到這兒，我關(guān)上了錄音機(jī)，那富有動(dòng)感的旋律停止了，屋里一下子靜謐起來(lái)。

　　“用美德除去心靈的.雜草”！多么讓人心動(dòng)的語(yǔ)話�。�

　　當(dāng)一個(gè)人的心里長(zhǎng)出了雜草，即使想盡辦法暫時(shí)除去了，心里也只會(huì)是一片空白，而一旦“春風(fēng)”吹來(lái)，雜草又將占據(jù)這個(gè)人的心靈。用美德除去心靈中的雜草，正如用田里的莊稼除去荒地上的雜草一樣，讓心靈變得充實(shí)與純美，心靈中的雜草便失去了立足之地。自然就不會(huì)再生長(zhǎng)出來(lái)了，是啊，我們一旦有了缺點(diǎn)和不足，努力改掉它們的確很難，但如果最大限度地發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)，不就將自己的缺點(diǎn)和不足從自己的心靈中逐漸抹去了嗎？

　　此時(shí)，我的心仿佛是被純凈水浸透了一樣，明凈清澈，心浪翻滾處又是一陣陣波瀾。

　　我不再努力讓自己入睡，繼續(xù)翻閱著以前的日記，里面有我對(duì)一切美好事物的熱愛(ài)和追求，也有我對(duì)一些不公平事的憤怒和不滿。雖說(shuō)有些事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但許多的往日情懷卻留存在我這本小小的青春日記里。

　　在日記里，我還把許多童話似的夢(mèng)記下了。我一邊翻閱一邊感嘆：人生是多么精彩，既有歡樂(lè)和喜悅，也有痛苦和憂愁，但這些又何嘗不都是幸福的感覺(jué)呢？讓我們大家放飛青春吧！

日記作文 篇3

　　3月8日 星期四

　　媽媽，您的節(jié)日到了，我想對(duì)您說(shuō)一些心里話。

　　媽媽，您像地球，是您給予了我生命。您像玩具一樣一直陪著我，哪怕您工作再忙，晚上還陪我踢足球。您經(jīng)常陪我一起跑步、唱歌、跳舞，我覺(jué)得您像天使一樣愛(ài)護(hù)著我。

　　媽媽，您哄著我睡覺(jué)時(shí)，我就覺(jué)得非常溫暖，您每天陪我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就覺(jué)得是一種鼓勵(lì)，您每天給我做飯的時(shí)候，我都想說(shuō)媽媽做的飯是世界上最好吃的。

　　這就是我們想對(duì)媽媽說(shuō)的心里話，媽媽，我愛(ài)您。

　　3月14日 星期三

　　今天中午，放學(xué)回到家，透過(guò)窗戶玻璃我看到媽媽正準(zhǔn)備給姥爺打針，我就連忙開(kāi)門(mén)說(shuō)：“媽媽，你先別給我姥爺打針�！眿寢屨f(shuō)：“你要干什么呀?一進(jìn)屋就喊，媽媽的.注意力都被你引走了，別說(shuō)話了，我要給你姥爺打針了。”我笑著說(shuō)：“媽媽，不讓我說(shuō)話可以啊，但是你要讓我給我姥爺打針�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，那我來(lái)教你”，我說(shuō)：“太好了，謝謝媽媽!”

　　開(kāi)始學(xué)打針了，媽媽讓我先把瓶子里的鹽水抽出4管，分別注入到4個(gè)小藥瓶里，搖晃幾下，再把小瓶里的藥液抽出來(lái)，重新注入到裝鹽水的瓶子里，然后把輸液器插進(jìn)去，接著把止血帶系在姥爺?shù)氖植眱荷厦�，再用棉簽沾一下白酒，往手上擦幾下，然后再拍幾下，看到血管了，再用針頭扎上，再用輸液貼，貼在針頭處，這樣就完成了，我照著媽媽說(shuō)的做，果然成功了。

　　今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打針。

　　我的家鄉(xiāng)

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，這里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。春天，樹(shù)枝抽出嫩綠的枝葉，小草懶洋洋的睜開(kāi)眼睛，花兒也紛紛盛開(kāi)，千姿百態(tài)，五顏六色，有紅的，藍(lán)的，紫的，黃的……蝴蝶也紛紛趕來(lái)，圍著花兒飛舞著，非常漂亮。

　　夏天，樹(shù)更茂盛了，草更濃綠，花兒更美，天氣更暖和了，孩子們?cè)诤永锩�魚(yú)兒，柳樹(shù)垂到河面上，好像在水里照映自己美麗的身影，在看自己的辮子，心想：我這細(xì)細(xì)的辮子是誰(shuí)的巧手裁出來(lái)的啊?

　　秋天，大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯喜歡的季節(jié)，因?yàn)檫@是個(gè)大豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最忙的日子。樹(shù)葉落下來(lái)了，就像孩子離開(kāi)了媽媽，獨(dú)自一個(gè)人去遠(yuǎn)行。

　　冬天，大地好像披上了一件雪白的披風(fēng)，忽然一片雪花落到了我的手上，很快就融化了，我低頭一看，它變成了一滴水。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我們村的一年四季。

日記作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，自己好像慢慢的適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)真的挺有意義，也是一種成長(zhǎng)，在其中能獲取許多寶貝，以積極的好心情來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)，或許能獲取更多。甚至到最后你都覺(jué)得很累很難過(guò)，但是軍訓(xùn)結(jié)束后，回憶起來(lái)，你會(huì)覺(jué)得那段日子特別有意義，特別回味。

　�。∕orning）

　　慢跑跑向操場(chǎng)集合，路上正巧與“北風(fēng)”撞了個(gè)滿懷，不由得寒毛豎起，路上桂花飄香，和著露水的香氣彌漫周?chē)�。早晨好清爽！帶著滿懷的好心情，去迎接新一天的挑戰(zhàn)。Did get ready? Start off!

　　今天教官滿面春風(fēng)，像一只覓到食物的小鹿，連走路都是連蹦帶跳的`。教官的嘴邊還 掛著少見(jiàn)的的一絲笑，慢悠悠地游過(guò)來(lái)�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”他迅速收起笑容，又為我們呈現(xiàn)出一張“嚴(yán)肅臉”，從他的臉上讀不出喜怒哀樂(lè)，甚至測(cè)量不到溫度，只能感受到無(wú)盡的嚴(yán)肅。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，校長(zhǎng)就出現(xiàn)在主席臺(tái)上，舉著話筒，向“大庭廣眾”們，用雄渾的聲音把大家召集到他面前，讓教官們?nèi)�為我們示范。教官們�(cè)谥飨�臺(tái)后排成一隊(duì)，慢跑跑上主席臺(tái)，他們腳下好像有一條直線那么直，那么整齊。“齊步走——”口令剛響，只聽(tīng)見(jiàn)“砰——砰——”的聲響，他們的腳步聲震耳欲聾，幾人的腳步聲壓過(guò)我們班52個(gè)人的腳步聲，靠腳聲也是如出一轍的一致，他們好像是一個(gè)人在走，一聲聲腳步聲，一聲靠腳聲，難道還 不足以道出教官的辛勤訓(xùn)練嗎？“一二一，一二一”他們雖然沒(méi)喊口令，但無(wú)形之中有個(gè)隱形的人在指揮，從側(cè)面望去好似一人在走，像設(shè)定過(guò)程序的機(jī)器人一樣，每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)至極。教官演示結(jié)束，同學(xué)們不約而同的鼓起了掌聲，掌聲包含了尊敬和慚愧。我們要向教官學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，一絲不茍的完成軍訓(xùn)。

　�。ˋfternoon）

　　懷揣對(duì)教官的敬佩投入下午的訓(xùn)練中。大家全情投入，每一個(gè)動(dòng)作都以教官為模范而努力練習(xí)著�！岸紫隆币宦暱诹铐懫�，大家陸續(xù)蹲下，好像52種節(jié)奏的交匯，亂七八糟，“起立”同學(xué)們像萬(wàn)物復(fù)蘇的小草陸續(xù)發(fā)芽，“蹲下，右腳要一次側(cè)到位，心中默喊口令一二，然后蹲下，保持平衡”。剛講完，“蹲下”口令再一次響起，大家心中默念一二，動(dòng)作整齊多了，累的滿頭大汗，汗水從額頭滑落，豆大般的汗水浸濕衣裳，毒辣的太陽(yáng)當(dāng)空照耀，但是同學(xué)們絲毫沒(méi)有松懈，我們屏息全神貫注的等待教官“起立”的指令，教官臉上沒(méi)有一絲的滿意，一次又一次的重復(fù)練習(xí)，“蹲下，起立...”終于，教官嘴角閃過(guò)一絲微笑。

　　軍訓(xùn)就再閃息中度過(guò)了。

日記作文 篇5

　　由于昨天晚上貪玩我睡得很晚。今天早上，我才起床。我長(zhǎng)長(zhǎng)的伸了一個(gè)懶腰，睜眼一看，呀，都七點(diǎn)了！我急得一個(gè)骨碌爬起來(lái)。趕快穿上衣服，連襪子都沒(méi)來(lái)得急穿，便跳到地上。我一邊跑著去梳頭，一邊大喊：“遲到了，遲到了，為什么不早點(diǎn)叫我？”“我叫了你好幾次了，你都不起來(lái)�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我盛粥。我趕快往嘴里扒了幾口飯，穿上外衣，背上書(shū)包，就連忙往學(xué)校跑去。跑到學(xué)校門(mén)口，我長(zhǎng)長(zhǎng)的`舒了一口氣，哎，還好沒(méi)有遲到。我快步走到了教室，一屁股坐在了凳子上。英語(yǔ)老師讓我們拿出英語(yǔ)書(shū)讀課文，我翻了好幾遍書(shū)包，都沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。哎呀，昨天寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)，把英語(yǔ)作業(yè)落在家里了。哎，只得看同桌的了。

　　一天的時(shí)間，就從這個(gè)忙亂的早晨開(kāi)始了。

日記作文 篇6

　　看著窗外淅瀝的小雨，心情也好像這雨絲一樣交織互錯(cuò)，還真有點(diǎn)剪不斷理還亂的感覺(jué)，現(xiàn)在離考試僅剩最后一個(gè)周了，但復(fù)習(xí)的仍不充足，很害怕自己考差了

　　上個(gè)周星期五生物競(jìng)賽的.成績(jī)出來(lái)了，考得還不錯(cuò)，心中有些欣慰，但不久就被這緊張的氣氛沖淡了很快又不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，面對(duì)考試，心情很復(fù)雜，既有些擔(dān)心卻有些盼望，希望能在最后的考試大顯身手，而又------

　　過(guò)一會(huì)，雨漸漸的小了，天似乎晴朗了許多但卻總有一塊陰雨，圍繞在太陽(yáng)周?chē)�，使天或晴或陰，如此反�?fù)天竟又下起了小雨，冰涼涼的，這次又下了約十幾分鐘，天終于放晴了，耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)薄薄的云層，穿過(guò)了空氣中的小雨滴，折射到了我的臉上，此時(shí)竟覺(jué)得有一種重生的意味。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信總有彩虹”相信這幾天就是陽(yáng)光明媚前的狂風(fēng)暴雨，黑暗背后會(huì)有光明的，抓緊復(fù)習(xí)好功課，會(huì)讓我無(wú)怨無(wú)悔！希望我會(huì)成功，雖然現(xiàn)在天已放晴，但夢(mèng)想中的彩虹依然沒(méi)有出現(xiàn)，但我相信，雖然現(xiàn)實(shí)生活中的彩虹沒(méi)有升起，但我心中的彩虹正在冉冉升起！

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