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四年級(jí)日記作文優(yōu)秀【8篇】
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記作文 篇1
看到了這個(gè)題目,大家會(huì)問(wèn):你學(xué)炒菜干什么嗎?我學(xué)習(xí)炒菜是為了給父母減輕壓力。我會(huì)做五菜四湯,還可以吧。
我的五個(gè)菜是:炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒面。我的四湯是:白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿卜湯。
我第一次炒菜時(shí),其實(shí)是爸媽把菜切好,讓我自己來(lái)炒,最后炒好了。不是沒(méi)有味,就是太咸了。第一次總會(huì)失敗。失敗是成功之母嗎。
我第二次炒菜時(shí),我總結(jié)了前一次的失敗,這次我自己炒的`還是有點(diǎn)咸。比上次好多了,我下次會(huì)更加努力。
我第三次炒菜時(shí),我自己將菜切好。把油倒入鍋內(nèi)加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內(nèi),左翻右炒,然后再苦瓜快好時(shí)放上鹽,放上味精,然后倒上一些醬油。最后炒苦瓜終于出鍋了。這一次我終于成功了,炒的味道還不錯(cuò)。我后來(lái)又學(xué)會(huì)了很多種菜的炒法。
我從炒菜中學(xué)會(huì)了永不放棄的精神。我以后會(huì)學(xué)到更多的東西。
四年級(jí)日記作文 篇2
春節(jié)快到了,老師要求寫(xiě)的10篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè),心里很高興的。這是最后一篇了,寫(xiě)點(diǎn)什么呢?就寫(xiě)寫(xiě)今天的好心情吧。
邁著輕快的'腳步,敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門(mén),她正在寫(xiě)作業(yè)呢!我說(shuō):“珠珠,還那么努力呀!出去玩一會(huì)吧!敝橹榉畔鹿P,向她母親請(qǐng)了假,也許是要過(guò)年了的原因吧,阿姨竟然不假思索地同意了。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到街上,哇!各種店鋪都掛出了紅燈籠,裝扮得很漂亮,幾天沒(méi)出來(lái)玩,街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。
我們逛到了游樂(lè)園,情不自禁地走了進(jìn)去,一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間,哇,該吃飯了,才戀戀不舍地回去了。
四年級(jí)日記作文 篇3
20xx年9月1日 星期一 晴
今天,張老師問(wèn)我們想超過(guò)誰(shuí),我說(shuō)想超過(guò)李誠(chéng)昊。因?yàn)槔钫\(chéng)昊只比我優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn),我決定先超過(guò)他,再選擇其他更高的目標(biāo)。
老師還讓我們把自己的目標(biāo)貼在鉛筆盒或課桌上,好讓我們時(shí)時(shí)刻刻知道自己的目標(biāo),并向哪個(gè)目標(biāo)奮起直追。我覺(jué)得這樣真好!既可以提醒自己認(rèn)真聽(tīng)講,又可以把目標(biāo)記牢。
20xx年9月2日 星期二 晴
今天中午,我讓姜宗宏猜我的零花錢(qián)怎么來(lái)的。他猜了好幾次都沒(méi)猜對(duì),真是笑死我了。其實(shí)呀,我每做一件事就給我一元錢(qián)的。
今天下午上微機(jī)課,給我們上課的竟然是以前我們的`勞動(dòng)老師。老師說(shuō),下周去微機(jī)室還要帶鞋套呢,穿上去才可以進(jìn)去,不穿鞋套還不能進(jìn)去呢!
20xx年9月3日 星期三 晴
昨天媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,對(duì)我說(shuō):張老師一直表?yè)P(yáng)我呢,我心里美滋滋的。媽媽還說(shuō)了:聽(tīng)薛雅涵的媽媽說(shuō),薛雅涵一說(shuō)任飛翔就說(shuō)“大名鼎鼎的任飛翔”,我心里比吃了冰糖還要甜(因?yàn)槲矣X(jué)得冰糖比蜜甜)。爸爸還說(shuō)我有“粉絲”了呢!
中午媽媽讓我買(mǎi)《100分闖關(guān)》和《同步作文》,可我卻不小心把錢(qián)丟了,這回去可怎么向媽媽交代呀!
20xx年9月4日 星期四 晴
昨天,我丟了錢(qián),還記得嗎,今天我吸取了教訓(xùn),沒(méi)有再把錢(qián)丟了,買(mǎi)了老師讓買(mǎi)的《輕松奪冠》和《口算》。
穿小的運(yùn)動(dòng)鞋可不舒服了,我就穿過(guò)。因?yàn)榧依餂](méi)有合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,體育老師又不讓穿涼鞋,我就穿了一天,哪個(gè)鞋可緊了,我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。
20xx年9月5日 星期五 晴
今天,我們上了這一學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課,講了物體的運(yùn)動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了世界上的物體每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)。怎么樣,是不是非常地奇妙呀,很有趣吧!
下午,我和薛雅涵一起辦了板報(bào),還說(shuō)下周檢查,必須辦好!
辦完板報(bào),我就去看奶奶了,奶奶因?yàn)檠巯虏涣舜,只好躺在床上,我們?yīng)該珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。有了好身體,以后才不會(huì)總生病啊。 媽媽評(píng)語(yǔ):每日一記,把每天發(fā)生的事不論大小,都可以作為材料寫(xiě)進(jìn)來(lái),這樣就會(huì)覺(jué)得有話可說(shuō),有東西可寫(xiě).爸爸在你9月4日的日記里說(shuō),通過(guò)自己穿小鞋的經(jīng)歷,是不是也明白了"穿小鞋"的含義呢?通過(guò)辦板報(bào),看望奶奶,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,明白了親情和身體健康的重要.你還告訴媽媽?zhuān)蠋煴頁(yè)P(yáng)你了呢!任飛翔,看到你的每日一記,媽媽很高興,如果一直堅(jiān)持下去,我相信你會(huì)很出色.
四年級(jí)日記作文 篇4
外婆家養(yǎng)了一只小黑貓,它的眼珠子非常有意思,時(shí)常會(huì)發(fā)生變化。
早上,貓的眼珠子是橢圓形的。中午,貓的眼珠子竟然瞇得像一條線。到了晚上,它的眼珠子卻變得圓溜溜的`。這是為什么呢?經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。早晨,太陽(yáng)剛剛從東方升起,陽(yáng)光比較柔和,貓的眼珠子是橢圓形的。到了中午,陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,氣溫高,空氣干燥,貓的眼睛里只剩一條線啦!太陽(yáng)落山,沒(méi)有強(qiáng)光的刺激,貓的眼珠子就變得滾圓滾圓的。
四年級(jí)日記作文 篇5
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進(jìn)教室門(mén),大家興高采烈的歡呼著,我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道下午要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也加入了“噢——”的行列中。
下午,大家都精神飽滿的站在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上。第一項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目——轉(zhuǎn)呼啦圈,你看那一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動(dòng)的'神情。
呀,快到跳繩了,我鼓足信心,一分鐘140個(gè),我有點(diǎn)失望了,可能是太失望,跳繩也丟了,我跑來(lái)跑去地問(wèn):“誰(shuí)見(jiàn)我跳繩了?”我一遍又一遍地問(wèn),可還是沒(méi)找到,我想丟了就丟了吧。
告訴你們,那拔河可激烈了,我們握好繩子一個(gè)勁地往回拔,同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M(fèi)力氣,也跟著喊了起來(lái),我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗,我也不例外,他們一班的勁好象比我們的大多了,就這樣,一班獲勝。第二局開(kāi)始了,同學(xué)們咬緊牙,一下一下的拔著,可還是拔不過(guò)來(lái),一班第二局也獲勝了,他們還嘲笑我們說(shuō):“你們班的勁實(shí)在是太小了,想跟咱們比,十年后吧!”我聽(tīng)了,恨不得把他們抓起來(lái)吊在樹(shù)上。
過(guò)了一會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都垂頭喪氣地進(jìn)了教室,我想,只要我們盡力就行了。
四年級(jí)日記作文 篇6
今天,我種下了一些綠豆種子。我把它們養(yǎng)在紙杯里:先在下面墊一張餐巾紙,加點(diǎn)水浸濕,再把幾顆綠豆放上去,然后在上面再蓋一層紙,又加點(diǎn)兒水。好了,播種成功。
10月2日星期一天氣:晴
一大早,我迫不及待地掀開(kāi)上面的一層紙巾。哈哈!我發(fā)現(xiàn)綠豆的種皮被水脹破了,露出了一絲絲白色的嫩芽。
10月3日星期二天氣:晴
今天是第三天,白色的嫩芽長(zhǎng)大了。它們的力量真大,竟然把上面那一層紙給撐了起來(lái)!我只好把上面那層妨礙生長(zhǎng)的紙拿掉。發(fā)現(xiàn)墊下面的紙也變得干巴巴皺巴巴的,缺水了。我趕緊倒點(diǎn)水潤(rùn)濕,但愿小豆芽們活下來(lái)。
10月4日星期三天氣:陰
哈哈!我發(fā)現(xiàn)有幾棵豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有幾棵矮個(gè)子,才只有2~3厘米。高的已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子,那顏色真是新鮮得可愛(ài)!矮的呢,還沒(méi)有葉子,大腦袋的“光桿司令”。
10月5日星期四天氣:晴
第五天,大家終于都長(zhǎng)出了兩片嫩綠的`小葉子。它們又把水給吸光了,我趕緊又澆了一些水。
10月6日星期五天氣:晴
第六天,它們“噌噌噌”長(zhǎng)高了一大截。小的那幾棵也開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)兒了。所有的種皮都完全脫掉了,下面還長(zhǎng)出了白色的細(xì)根。
10月7日星期六天氣:晴
第七天,白色的細(xì)根變多了,莖變粗了,葉子也更大了,兩片子葉看上去卻變得越來(lái)越小。
10月8日星期日天氣:晴
第八天,莖上的子葉已經(jīng)全掉了。莖長(zhǎng)到了十五厘米左右。豆芽們?cè)诒永镲@得太擁擠了,我就把它們移植到了花盆里。不知道,它們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)嗎?
四年級(jí)日記作文 篇7
今天,下午第二節(jié)課一上課,老師就發(fā)紙要我們默寫(xiě),許多同學(xué)都嘆著氣說(shuō):“哎!五天一大考,三天一小考,連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了!”我當(dāng)然也半斤八兩了,但老師卻神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“第一個(gè),顧浩馳。”“?”全班同學(xué)居然是在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調(diào)喊出來(lái)的。一喊完,又是同學(xué)們的`一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉,不知所措地看著老師。老師可不管這么多,依然往下默,我心里又開(kāi)心又疑惑:嘿,老師怎么默詞默同學(xué)的名字,這樣也好,同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤(pán),同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易,反而,還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前,我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫(xiě)了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫(xiě)上去了可總看不順眼,好像這里錯(cuò)了,又好像是那里錯(cuò)了,真是左右為難呀!哎,又看不出哪錯(cuò),只好叫上去。
同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門(mén)呀!瞧,沈嵇煒啊,就算不會(huì)寫(xiě)俞曦的“曦”,也不用用圈圈來(lái)表示吧!此時(shí),有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō):“魚(yú)圓,哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣,竟把我名字的“燁”寫(xiě)成葉子的“葉”,把我名字的“宸”寫(xiě)成成功的“成”,嗨,真是不可教也! 在一秒之內(nèi),老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴,叫我們?nèi)w站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么?有同學(xué)舉手說(shuō):“我們平時(shí)不勤奮,沒(méi)有認(rèn)真觀察生活。”我卻認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué),這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫(xiě)。老師讓我們坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們同窗至少也有3年半了,居然連同學(xué)的名字也寫(xiě)不出,這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué),你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀!
四年級(jí)日記作文 篇8
由水滴組成,但有時(shí)可伴有冰晶,它主要是由空氣對(duì)流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)緊密相聯(lián)。一團(tuán)空氣上升,在開(kāi)始時(shí)它的內(nèi)部水汽含量和溫度的`水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強(qiáng),四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積云主要在白天形成,因?yàn)殛?yáng)光使空氣變熱,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因?yàn)樯狡率軣岜裙鹊资軣峥。這種不穩(wěn)定的受熱形成運(yùn)動(dòng)中的對(duì)流。積云有時(shí)伴隨或提前冷鋒而形成。因?yàn)樵阡h區(qū),空氣被迫抬升。
積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會(huì)上升。
對(duì)流上限和凝結(jié)高度的相對(duì)位置同積云形成的關(guān)系
積云通常在濕潤(rùn)地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時(shí)也會(huì)在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會(huì)出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。
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