[優(yōu)]二年級(jí)日記7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
媽媽買來(lái)了一副跳棋,看到那些可愛(ài)的小彈珠,還要和媽媽下,我真高興!我迫不及待地說(shuō):“快教我下!Let’s go!”
開始,媽媽教了我規(guī)則,我一聽,太簡(jiǎn)單了!不就是一步步走或跳著走嗎。然后我就和媽媽開始比賽,沒(méi)想到,輸了。我很奇怪,為什么媽媽走得那么快,而我卻不能?
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了其中的技巧,要學(xué)會(huì)給自己搭橋,也要借用對(duì)方的'橋,每次要連續(xù)走,才能走得快。后來(lái),我總是有“落后分子”,孤零零地落在后面,只能一步一步走,影響了集體的速度。
這樣我就一次比一次進(jìn)步。要真正會(huì)下跳棋還真不是那么簡(jiǎn)單,不但要懂規(guī)則,還要掌握技巧,還要經(jīng)常練習(xí),做到熟能生巧!
二年級(jí)日記 篇2
今天,又迎來(lái)了一年一度的除夕之夜,雖然此時(shí)十分寒冷,但卻到處洋溢著快樂(lè)與喜悅,微笑充填了這個(gè)世界。就在此時(shí),爺爺和奶奶也乘著團(tuán)圓之風(fēng)來(lái)到了我家一起吃年 夜 飯。
剛開飯,爸爸就讓我提酒(耶,真不愧是我爸,到那都找機(jī)會(huì)讓我展示文采)�!白 敔斈棠躺眢w健康(本來(lái)想說(shuō)白頭到老的,可是總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁),在下一個(gè)豬年里還可以和我們一起吃“除夕之飯”……”爺爺奶奶顯然是沒(méi)有想到我說(shuō)的這么好,臉上綻開了“如花”的笑容,都合不攏嘴了。我想:這些話,我可編了好久,不好就怪了!當(dāng)然,我可沒(méi)說(shuō)出來(lái)。接著,他們就開始喝酒聊天,聲音是震耳欲聾啊!我坐在電視前面,都聽不清楚聲音。
趁著他們高興的勁兒,我悄悄地拿出昨天老師發(fā)的作文報(bào),想再給他們一個(gè)驚喜。我捧著作文報(bào)剛剛走近了飯桌,快言快語(yǔ)的爸爸就為我大肆宣揚(yáng),“這是佳玉在的'作文班發(fā)行的報(bào)紙,她的有兩篇……”爺爺似乎想第一個(gè)看,他伸出手,我趕緊給爺爺送去,看著爺爺一邊點(diǎn)頭一邊看報(bào)。我面無(wú)表情,其實(shí)心里早就樂(lè)開花了,我得意的想:上面可都是精品,本小姐的有兩篇呢!正想著,爺爺看完了報(bào)紙,對(duì)我說(shuō):“月夜雪舞還是有缺點(diǎn)�!卑�?有缺點(diǎn)?在那呢?我覺(jué)得還不錯(cuò)呀?聽到爺爺說(shuō)作文有缺點(diǎn),我的心里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。不過(guò)緊接著爺爺又來(lái)了一句:“但是,按你的年齡段,寫得還算不錯(cuò)�!币�!爺爺夸我了耶!從小到大,還沒(méi)聽過(guò)幾回呢(爺爺以前是中學(xué)的老師,可能要求比較高)!我正想謙虛幾句,大人們就又開始聊天了……
就在這炮聲連綿的時(shí)刻,在這歡聲笑語(yǔ)之中,就在大家沉浸在喜悅中時(shí),除夕之夜慢慢過(guò)去了。
二年級(jí)日記 篇3
篇一:消防演習(xí)
今天上午,消防員叔叔到我們學(xué)校里來(lái)表演消防演習(xí)。
首先,喇叭里響起警報(bào)的聲音,我們馬上用毛巾捂住口鼻,彎著腰快步走出教室,來(lái)到操場(chǎng)。只看見(jiàn)沙坑里有兩個(gè)鐵桶,消防員叔叔把火點(diǎn)在鐵桶里,澆上油,鐵桶里馬上燃起了熊熊大火。一個(gè)消防員叔叔用滅火器滅火,馬上有一大股白煙冒出來(lái),我們都用毛巾捂住口鼻。還有一個(gè)消防員叔叔用帶管子的水槍澆滅了大火;這次消防演習(xí)告訴我們要提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力,保護(hù)自身的安全。
篇二:采辣椒
今天,媽媽帶我到外婆家去玩,外婆帶我去采辣椒。
辣椒地在一個(gè)小山坡上,我費(fèi)了好大勁才爬上去,看見(jiàn)上面有很多蜻蜓,蜻蜓的顏色有紅和黑我沒(méi)有理它們,仍然在專心致志的采辣椒。辣椒有的像燈籠,有的像香蕉,我還發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)紅辣椒,外婆說(shuō)紅色是很成熟很辣的辣椒,我小心翼翼地把它們采下來(lái)放到籃子里,不一會(huì)兒我們就采了滿滿一籃辣椒,我心里樂(lè)滋滋的。
篇三:飄移摩托車
今天晚上,我很開心,因?yàn)橐ネ墓珗@玩。
剛到目的地,一輛嶄新的車子出現(xiàn)在我眼前;那是一輛摩托車!我立即坐上這輛橙色的摩托車,開始了我的“摩托車之旅”。
我一直摁著一個(gè)綠色的按扭,摩托車就飛馳起來(lái);這速度簡(jiǎn)直是我在同心公園玩過(guò)的最快的車了。這時(shí),我腦海里突然出現(xiàn)一個(gè)想法:不如來(lái)試試飄移吧!就這樣,我把速度調(diào)到最快,一個(gè)旋轉(zhuǎn)(車身迅速移動(dòng),回身),這是一次完美的飄移。
這次玩的真開心。
篇四:游九溪煙樹
今天,爸爸媽媽去杭州舅舅家接我。舅舅說(shuō):“下午去九溪煙樹玩,好嗎?”我說(shuō):“好。”來(lái)到九溪煙樹,我看見(jiàn)一棵棵很大的樹,發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái),樹干可真大呀!我想這些樹有一百多歲了吧!
這里的景色可真美啊!今年正值奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京舉行,要是各國(guó)的奧運(yùn)健兒能來(lái)杭州玩一玩,那么他們一定也會(huì)有“上有天堂,下有蘇杭”的感慨!
篇五:第一次幫媽媽洗碗
一天傍晚,我們吃好飯,媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“稼軼,今天你幫媽媽洗一次碗吧!”“我很樂(lè)意哦!”我答應(yīng)了。
我先把碗都端進(jìn)廚房,再把洗潔精倒在每一只臟碗上,然后用抹布在碗里使勁搓。
一會(huì)兒,很多白泡沫就從抹布上探出頭來(lái)。
哈哈,所有臟碗上的污漬都被“白泡沫戰(zhàn)士”給消滅啦!
我接著用清水把碗?洗干凈。水好冷呀,凍紅了我的`小手,但我盡力讓臉上表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子。
洗好碗,我把碗給媽媽看,媽媽夸我長(zhǎng)大了!
篇六:我學(xué)會(huì)跳繩了
今天,我終于會(huì)跳繩了。
在我家有兩根繩子。其中一根手柄是綠色的,繩子是橙色的,用塑料制成;另一根手柄是黃和藍(lán)結(jié)合在一起,中間是黃色的,用橡膠做成,外邊還套了一層布。
我原來(lái)只能跳十下左右。有一節(jié)體育課,錢老師教我們學(xué)跳繩,教了我們很多方法:有跑步跳,雙腳跳,單腳跳,旋轉(zhuǎn)跳等好多方法;我都很認(rèn)真努力的學(xué)。經(jīng)過(guò)我的努力方法基本多掌握了,最多的一次我還跳了五十多個(gè)呢。
篇七:做家務(wù)—拖地板
今天,吃好晚飯,我主動(dòng)提出要幫媽媽做家務(wù)。媽媽叫我?guī)椭系匕濉?/p>
我把拖把裝好就在客廳里賣力地拖了起來(lái),我揮舞著拖把,在地板上一會(huì)劃一字,一會(huì)畫圓圈,跑來(lái)跑去,出了一身汗�?纯床畈欢嗔�,我就跟媽媽說(shuō)我拖完了;媽媽出來(lái)看了看,表?yè)P(yáng)了我。不過(guò)她還是拿起拖把又把地板拖了一遍。
我想我拖的還是不夠干凈,下次我一定把地板拖的更干凈。
篇八:化石講座
今天下午,我們興高采烈的聽化石講座。
主持人王老師,其中有一句說(shuō)到:“化石是怎樣形成的呢?”我對(duì)這個(gè)特別感興趣。以前在上第17課石頭書時(shí),王老師講過(guò)。比如說(shuō),一天,有一只大象在喝水,突然,地震來(lái)了,把大象蓋住了;要過(guò)很多很多年,才能形成化石。
還有一句,我也很感興趣。哪些容易被錯(cuò)當(dāng)化石。大屏幕上,出現(xiàn)了一副圖,是一個(gè)綠色的恐龍,像是在奔跑的樣子,上大都有土。我一看就看出來(lái)它不是化石,更別說(shuō)別的。菊花化石、內(nèi)類化石、恐龍蛋……這些都不是。
時(shí)間過(guò)得特別快,眼看就要離開了。我學(xué)了很多知識(shí),還看許多化石呢!
二年級(jí)日記 篇4
星期四、五,我校舉行了第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多呀,有男子、女子100米、200米、400米、800米、跳遠(yuǎn)……
我只報(bào)了女子一百米�!八哪昙�(jí)女子一百米快開始了”。老師催促道。很快該我跑了,只聽見(jiàn)一聲槍響,我便飛快的向前沖,跑了一半,我有些力不從心。忽然我的耳邊響起了“加油!加油!”的'呼聲,這是老師和同學(xué)對(duì)我最真摯最美好的祝福。聽到了這些祝福,我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?于是,我便加快了步伐。終于取得了第二名的好成績(jī)。
我剛下了場(chǎng),又一場(chǎng)激烈的比賽開始了,選手們像脫疆的野馬、離弦的弓箭一樣朝終點(diǎn)奔去。同學(xué)們加油的呼聲也越來(lái)越大,像漲潮的河水一般。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了“八仙過(guò)海,各顯神通�!泵總€(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng),各有千秋。
二年級(jí)日記 篇5
五一這一天,風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸來(lái)到了東營(yíng)看外星人。
一進(jìn)展覽大廳,我看見(jiàn)了一個(gè)假的外星人不停地?fù)u搖擺擺,真讓我們覺(jué)得有個(gè)人在里面操作。再往前走,還有很多外星人,有的在彈琴、有的'在彈吉他、還有的在打鼓,真是有趣極了!在墻上掛著有許多有趣的錯(cuò)覺(jué)畫,其中一幅最有趣:有兩個(gè)人在親吻,如果在遠(yuǎn)處認(rèn)真地看,那兩個(gè)人就能組成一個(gè)老人頭。在出口旁邊,有一只恐龍。只要投三枚一元硬幣,就能生出來(lái)兩個(gè)恐龍蛋——彈力球。我們還想去少年宮里面玩,因?yàn)闀r(shí)間不夠,我們就回家了。
如果下次有機(jī)會(huì),我們還來(lái)這里玩
二年級(jí)日記 篇6
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)生能認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字;寫好本課的6個(gè)字。
2、學(xué)能讀動(dòng)課文,基本把握課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)。
3、學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)日記的特點(diǎn);學(xué)習(xí)寫日記。
4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力;培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力。
5、學(xué)生能從自然的變化中感受歲月的交替;建立與動(dòng)物、自然和諧相處的情感。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)生認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字;寫好本課的.6個(gè)生字;基本把握課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)寫日記。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、生字卡片。2、學(xué)生日記幾篇。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入。
同學(xué)們,你們知道嗎?松鼠也會(huì)寫日記呢,今天,我們就一起來(lái)讀一讀,好嗎?
二、感知課文。
1、學(xué)生自己讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)的字,同桌互相幫助解決。
2、聽老師讀課文,注意聽準(zhǔn)字的讀音。
3、認(rèn)讀課文里不認(rèn)識(shí)的字,再讀課文,想一想松鼠在日記里寫了寫什么內(nèi)容?
4、選自己喜歡的一篇日記練習(xí)讀。
5、展示讀,讀后師生評(píng)價(jià)。
三、學(xué)習(xí)課文。
小組合作學(xué)習(xí)。
1、你覺(jué)得哪一篇日記寫的是冬天?
2、學(xué)習(xí)寫冬天的日記。
(1)自己讀,想一想讀懂了什么?根據(jù)學(xué)生回答板書。
(2)你有什么不明白的地方?
(3)再讀課文。
(4)認(rèn)讀生字。
(5)小結(jié)學(xué)習(xí)方法。
3、小組學(xué)習(xí)第一、三篇日記。
(1)小組自主選擇喜歡的一篇日記,讀一讀,并由記錄員負(fù)責(zé)填寫表格。
(2)展示交流。
(3)再讀一、三篇日記。認(rèn)讀生字。
4、通讀全篇課文,回歸整體。
再讀全文,不成自己的發(fā)現(xiàn)。
5、擴(kuò)展談話。
你還知道哪些有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)?
四、課外延伸。
收集有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的資料,下節(jié)課交流
二年級(jí)日記 篇7
今年我們到“周浦花�!焙汀笆啦┰铝链鼻镉�。
剛聽到“花�!边@個(gè)名字時(shí),我的腦海里就出現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海上漂著無(wú)數(shù)花朵的景象,好期待��!
到了那里一看,哇!和我想象的'一模一樣�。M山遍野,全都是花!有一串紅,孔雀草,鼠尾草,還有很多我叫不出名字的品種。有紅的,紫的,黃的,白的,橙色的……一朵朵密密麻麻地排列在一起,看過(guò)去就像一匹匹彩色的綢布曬在大地上。我們聞著花香,一邊走,一邊欣賞眼前的美景,真是太愉快了!
中午,我們來(lái)到美麗的草坪上野餐。同學(xué)們拿出了各種好吃的,有“鉆石糖”,“呀土豆”,“奧利奧”……最搞笑的要數(shù)袁涵了,他竟然拿出了一包泡面!可是在這草坪上哪里來(lái)的熱水呢?我們都哈哈大笑起來(lái)。
下午我們來(lái)到世博月亮船,看到了傳說(shuō)中的“球幕電影”。壯觀是很壯觀,可以說(shuō)實(shí)話,我很害怕。我感覺(jué)好像人要翻過(guò)來(lái)了!我拼命忍住不發(fā)出尖叫聲,但是我的心怦怦跳得可快了!
今年的秋游活動(dòng)真是太有意思了!我在想:明年我們會(huì)去哪里呢?
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