日記作文10篇(通用)

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的日記作文10篇，希望對大家有所幫助。

日記作文 篇1

　　這兩天,我們班語文課上進行了兩次激動人心的《走進成語樂園》主題活動,李老師把我們分成了三個組,我在第二組,比賽馬上要開始了,我好激動呀!

　　主持人張紫涵和薛景隆上臺了,我們激烈的戰(zhàn)爭開始了。第一個回合,每個組出一個代表說帶有數(shù)字1-9的成語(至少十個),我們組的.張沐寒真厲害,一口氣就說了16個,哈哈,我們先贏了6分,快要勝利在望了�？墒堑谝唤M和第三組很快又追上來了,我們好緊張啊,加油!加油!后來,我們又遙遙領(lǐng)先了,我們總算松了口氣,最后,李老師宣布我們組得了第一名,我們高興地蹦了起來!

　　給我印象最深的是我們組的張沐寒,她給我們組爭光了,她每次站起來都一口氣說好幾個成語,我應該向她學習,好好準備比賽!

　　我呢?雖然每天也都一部分,但是沒有全部背下來。當主持人提問題時,我仔細地聽著,希望題能簡單一點兒,我也趕緊舉手回答,以后再有活動,我一定好好準備,爭取為我們組爭光!

　　這真是一場激動人心的比賽!

日記作文 篇2

　　XX年09月11日 星期日 天氣：晴

　　一轉(zhuǎn)眼的時間就已經(jīng)從暑期長假到了中秋佳節(jié)。就在這彈指一揮間我和中山親人分別了心里可還真不好受!如今已經(jīng)到了中秋節(jié)每家人都聚在一起共享天倫這真讓想念呀!

　　直到在出去玩時我還在一直犯合計。就在這時只聽媽媽的手機響了媽媽在電話中說姨媽她們六人都來。我開心地跳了起來但我又轉(zhuǎn)念一想家里又沒人他們是怎么樣進家的呢?

　　于是媽媽剛放下電話我就問媽媽他們在哪里?為什么來之前不打電話?媽媽這時說：“不打電話是因為想給我們一個驚喜可卻被關(guān)到門外了!”我一聽大吃一驚真可謂是驚喜變驚訝啊!

　　等回到家后看到他們站在門口我們興奮地擁抱了起來。休息了一下晚上我們就去龍蝦城吃龍蝦之宴!

　　到了龍蝦城后只見每個桌上都有一盤鮮紅色的`大龍蝦令我十分興奮。

　　第一道菜就是王中王小龍蝦。只見大人們都舉起刀叉對龍蝦大開殺戒而我只想啃龍蝦的那只硬邦邦的鉗子�？兄�它我心里卻暗自想：這龍蝦可真是寧死不屈呀!自己已經(jīng)死了鉗子還那么硬。

　　后來我第一個退出了戰(zhàn)場吃了些其他飯菜。但今天真不愧是龍蝦之宴啊!

日記作文 篇3

九月四日 星期三 晴天

秋天，樹葉黃了也落了。走進校園一片金黃像一個金黃的世界。天氣也跟著涼起來了，那些花朵被吹得點起頭來；大部分的小草變黃了。果子也成熟了，好像秋天的.郵遞員把信寄過來了，讓果子成熟。

秋天太美了!

日記作文 篇4

　　叮呤呤，叮呤呤……六點的鈴聲響了，今天是周五，是這周最后一天當服務(wù)隊了，我起得特別早。 在上學的路上，我一直催爸爸，讓他快一點，不然遲到了。我一到學校，就飛奔到了教室，看見一個人也沒有，再看看手表，原來才七點十分呀，我只能等在門口。七點五十分的鈴聲響了，我就走到了一（1）班門口，聽見他們正在認真讀古詩，就在黑板上端端正正的寫了“早讀好，表揚”就走了。

　　上午做眼操時，我進了一（5）班，幾乎沒有幾個人睜眼，就在黑板上寫了“眼操好，表揚”，又在后面寫了提醒一些睜眼人的組號，就和他們的老師說：“寫提醒的是一些不好的同學，要提醒�！崩蠋熣f了聲“謝謝你！”。我感到非常的高興和開心。

　　在這一周中，我做了許多事，比如：給同學送東西、檢查早讀、管理午談等。做這些事的過程中，我遇到了很多困難。在做眼操時，我看見幾個小朋友在睜眼，但大部分都很好，我不知道是寫好還是不好；在管午談時，我又看見有幾個班的老師正在給同學們發(fā)獎品，這時我不知道同學們是在聽廣播還是在看老師發(fā)獎品。在這些事是，有同學做的'很好，有同學做的不好，做的不好的上前去提醒，有些同學改正過來了，但有一些沒有，我只能寫在黑板上了。

　　通過一周的服務(wù)工作，我知道了當服務(wù)隊既是一件困難的事，又是一件開心的事。困難的是不知道怎么解決辦法，開心的是能幫助同學。

日記作文 篇5

　　今年暑假，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記》，其中，最讓我有所感受是這一系列里面的《能聞出孩子味兒的老烏龜》�，F(xiàn)在，我就把這本書推薦給你。

　　笑貓，是一只會笑的貓，他是馬小跳的表妹——杜真子養(yǎng)的一只貓。笑貓原來是住在杜真子家的，可后來被杜真子的媽媽趕出了家門。從此，他搬到了翠湖公園的一個秘密山洞里。在一個夏天的傍晚，一只能聞見孩子味兒的老烏龜來到了他的秘密山洞。后來因為下雨，雨水把山洞淹了，他們便來到了馬小跳的家，正巧，馬小跳的爸爸媽媽要去海南過結(jié)婚紀念日，他們叫杜真子和她媽媽過來住。杜真子的媽媽來了，真是滅頂之災，她讓杜真子和馬小跳每天做15個小時的作業(yè)，還讓他們讀他們不想讀的書。到了晚上老烏龜對笑貓說：“我是一路聞著馬小跳他們幾個孩子的孩子味兒來的，現(xiàn)在有孩子味兒的孩子已經(jīng)不多了，馬小跳他們幾個，是我好不容易才找到的幾個真正的孩子。你知道什么最可怕嗎？心老了最可怕！只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠也不會老�！毙ω堃舶l(fā)現(xiàn)，杜真子的媽媽比馬小跳的媽媽年齡小，一周還要去三次美容院，可還是看起來比她姐姐老，因為她的心已經(jīng)老了。

　　麻花兒是一只常常有幸福感的鴨子，它的幸福來自于它對生活智慧的態(tài)度，它隨時都會感到幸福。即使思念也是一種幸福。就像笑貓所說的，麻花兒的幸福沒有邊際，在她心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念……

　　在張達外婆家的生活中，我感受到了它總能樂觀的看待事物，它讓我知道單純的.，快樂的思想也是一種幸福！麻花兒樂于助人，她的心中充滿愛！一次井底的“相遇”讓笑貓和我都懂得了，只要心懷感恩，幸福離我們是那樣的近！就像序言所說的那樣，這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……

　　幸福是什么？這本書會告訴你！幸福已邁著輕快的腳步，帶著沉睡的佳音走進你的家門，幸福需要自己創(chuàng)造，就像麻花兒的心態(tài)就可以換來幸福！我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲，喜歡她一搖一擺可愛的姿態(tài)，更喜歡她那容易被感動和感受幸福的心！

　　不僅僅是麻花兒可以感受幸福，找到自己人生中的意義所在，我們同樣也可以，那就在金色的童年中，彈出幸福的旋律，劃出愛的弧線，吮吸幸福乳汁，感受幸福的芬芳，找到幸福的路線，踏上幸福的旅程，讓我們大家一起向幸福出發(fā)吧！

日記作文 篇6

　　唉，一個星期又過去了，今天又要寫周記了。

　　我最討厭寫周記了，因為我都不知道該怎么寫。

　　要是寫得不好的話，我家的兩座火山就要爆發(fā)了。這兩座火山一座是大火山，一座是小火山。

　　小火山每次要我寫作文不少于500字，天哪，這么多字，鬼寫得到��！我每次都是在心里叫冤，根本不敢叫出聲來，否則小火山會怒氣沖沖地說：“連這點字都寫不到，直接去校田插秧吧！”有時搞不好還會挨打呢！

　　大火山呢就更不用說了，和小火山一樣，關(guān)心作文字數(shù)，還說這個句子寫得變扭，那個重復了……切，能寫成這樣就不錯了，有本事你寫一篇有一千字的.作文來，而且語句通順呀？光嘴巴上說，自己又做不到！

　　可誰敢頂嘴呢？有一次，大火山在把我打作文的時候被小火山給看見了，她說我這篇作文不合格，硬要大火山把打了一半的作文給刪除了，讓我去重新寫一篇，而且還被罵了一頓。

　　這就是我寫作文的煩惱！

日記作文 篇7

　　春天來了，小草連忙換上了綠油油的衣服，小花張開了笑臉，柳樹長出了嫩綠的葉子。長長的枝條在春風中搖擺。小鳥正在自由自在的翱翔，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論什么。池塘里，小魚在水里游來游去。鴨子媽媽帶著幾只活潑可愛的`小鴨子正在水面上游來游去。幾只小青蛙“呱呱呱，呱呱呱”的叫個不停。

　　足球場上綠草如茵，給秋天的一片枯黃相比，真是翻天覆地的變化。那草叢走上去軟綿綿的，躺下去舒服極了。那一叢野花引來了一群群的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲，好像都不愿意離去一樣。足球場對面有一片茂密的竹林，翠綠翠綠的。那新長出來的葉子你擠我碰，互不相讓。竹筍也破土而出，也想為春天添幾分色彩。

　　啊，美麗的春姑娘真的來臨了，他給我們帶來了春天的遐想和明天的希望。

日記作文 篇8

　　20xx年4月30日 星期四 陰

　　今天，我們要去花都故鄉(xiāng)里旅游。

　　早上，我們興高采烈地來到學校，同學們高興地交談著，大家都很期待今天的春游。我們上車后，經(jīng)過一個多小時漫長的旅程，終于來到了花都的故鄉(xiāng)里。

　　導游姐姐說我們可以解散后，我們就來到了一個走獨木橋，走鐵索之類的地方，玩了一會，我們就看到了搞笑的一幕：一個讀初中的大哥哥，他準備爬一個在水上的吊環(huán)，前面兩個吊環(huán)他爬得很好的，像猴子一樣敏捷，可是到了第三個吊環(huán)時，他沒有抓穩(wěn)，另一只手不夠力量，松開了，他就“撲通”一聲掉進了水里，引來一陣開心的笑聲。第二個大哥哥也學著第一個大哥哥那樣爬,結(jié)果也是挺不過第三個吊環(huán)，也一樣地掉水里去了。我旁邊一個同學對我說：“我統(tǒng)計過了，有十幾個大哥哥爬，只過了一個，挺有難度的。”

　　我們還在回味著剛才的'搞笑一幕時，我們班一個同學跑過來對我們說：“梁諾謙的手機掉進水里了。”當我們找到他時，他沒有哭，只是很沮喪。真是一個淡定的孩子。

　　這次春游我們都玩得很開心，同學們都買了自己喜歡的玩具，唯一令人有點遺憾的是，梁諾謙同學的手機掉進水里了。

日記作文 篇9

　　“我養(yǎng)魚，一是因為它安靜，二是因為如果哪天它死了，我不會太悲傷�！�…那種對生命的敬畏同生命的消逝中的碰撞�！边@是四歡說過的一段話。

　　聽他說這段話時，我尚且初一，理解不了其中的黯然，只是天真地揚起一抹不正經(jīng)的笑，問他：“你養(yǎng)魚不是為了吃嗎？”他沒作聲，低頭看著魚缸里的金魚，沉默了好久后撈出了死去的金魚，埋在了樓下的花壇里。一路默默無言，少有的`沉靜。

　　后來，他把魚缸洗刷干凈送給了我，再也不養(yǎng)魚了。

　　望著魚缸里的熱帶魚，我愣了愣神，隨即喊了一聲：“媽，又死了一條！”我媽用網(wǎng)把魚撈了出去埋在花盆里，給剩下的五條魚換了水，又用玻璃瓶裝了一瓶溫熱的水立在魚缸中間。忙完后她繼續(xù)刷碗去了，獨留我默默地看著魚缸發(fā)呆。

　　我也不知道這是第幾次養(yǎng)魚了。記得最清的一次是八年級上學期養(yǎng)了六條魚，前五條接二連三地死了，第六條大概受不了寂寞，最后跳出魚缸自殺了。毫不夸張地說一句，被我養(yǎng)死的魚比我用過的日記本都多。時間長了，便少了第一次養(yǎng)魚失敗的挫敗感，反倒習慣了。

　　也許這就是我學習成績一直處于劣勢的原因吧。接受失敗，不會因失敗而尋死覓活的固然是好事，但不思考如何走出這尷尬的境地而是嘗試習慣于在逆境中的日子這便是大忌了。

　　晃了晃頭，終結(jié)了腦中的思緒，將目光重新落回到魚缸中的那幾抹艷麗的紅影上，祝這尾魚，健康快樂，長命有歲。

日記作文 篇10

　　我雖然日記寫得不錯，語句和詞語用得也很好，可是，我在寫日記之前還是有一個煩惱，那就是沒什么可寫的。唉！好苦惱啊，好苦惱！看著那些小弟弟、小妹妹他們整天玩耍無憂無慮，我真羨慕他們。

　　我心里想：我總不能不寫吧？得寫！但是又沒有什么事情可寫，好苦惱啊！只好問媽媽，媽媽一般會說：自己好好想想，不要動不動就問別人。接下來問問爸爸吧！爸爸說：每天就把看到的`、聽到的寫寫不就可以啦！唉！又碰一鼻子灰，誰都不理我。

　　家里的一草一木都寫完了，沒東西可寫，便看看作文書啟發(fā)一下靈感。靈感來嘍！寫完以后，媽媽又說：不許抄寫作文書。我真是走投無路了，只好趴在桌子上左看看、右看看。左思右想......有了，就寫《寫日記的煩惱》吧！

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