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日記作文

時(shí)間:2023-12-25 09:35:47 日記 我要投稿

日記作文【精華6篇】

  一天就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的日記作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

日記作文【精華6篇】

日記作文 篇1

  今天下午,我突然想寫日記,可找來找去,這討厭的日記本還是沒有出現(xiàn)。我——著名的.“福爾摩倩”,一定要破了這件“案子”才行。

  第一嫌疑:客廳。我把所有的東西都仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)日記本。

  我趕緊向第二嫌疑:房間跑去。書架、柜子、抽屜、床,就連書本也看過了,我越來越著急,越著急就越笨手笨腳的。

  既然我在房間里找不到日記本,干脆直奔第三嫌疑:陽臺(tái)。我左看看,右瞧瞧,每一條縫隙我都沒有放過,自然沒有發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”。

  我慢吞吞地走向第四嫌疑:廚房。我掃視了一下周圍,空空如也,可想而知,日記本不在那里。

  我沮喪地坐在沙發(fā)上,想:我的日記本會(huì)在哪里呢?想著想著,不知不覺中翻開了報(bào)紙,!日記本終于“現(xiàn)身”了,我找你找得好辛苦!

  原來“調(diào)皮”的日記本藏身于報(bào)紙下呀,害得我累得滿頭大汗,真是虛驚一場(chǎng),我一定要“管好”日記本,不讓它“到處亂跑”。

日記作文 篇2

  我有很多很多的特長,譬如畫畫、單簧管、跳舞、作文等等,其中,我覺得最有趣的就是畫畫。你們想不想知道為什么我會(huì)學(xué)畫畫?是因?yàn)槲乙郧爱嫷腵畫很丑,想要加強(qiáng),所以我就學(xué)了繪畫。

  我在學(xué)畫畫時(shí),遇到過許許多多的趣事。有一次,我第一次來到培訓(xùn)班,大家都用熱烈的掌聲歡迎我。上課了,老師說:“我們來畫雞蛋吧。”大家就動(dòng)起手來,有的把雞蛋畫成五顏六色的氣球,有的把雞蛋畫得很大很大,還有的把雞蛋畫成了恐龍蛋,而我卻把雞蛋畫成一個(gè)個(gè)圓圈。老師審視了一下我們畫的畫說:“你們畫的不對(duì)!庇谑牵蠋熢诤诎迳袭嬃藗(gè)雞蛋,哇,真漂亮,后來,我們也學(xué)會(huì)了。

  有一次,老師讓我們畫人臉,老師說跟畫雞蛋一樣,我們就把臉蛋畫成瓜子臉了。

  來到了特長班,我知道還需要許多的勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)的過程也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,就算學(xué)會(huì)了也不能停,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)無止境的。

日記作文 篇3

  每年這個(gè)時(shí)候,我都很容易喚感冒。這不,感冒之神又來履行他每年必要的任務(wù)――降臨到我身上。

  由于感冒發(fā)燒,我今天表現(xiàn)得非常差勁,致使教官當(dāng)眾狠狠地罵了我一頓。我的心情一落千丈。晚飯后,我借感冒之名請(qǐng)了假。

  在漆黑的、沒有其他人的宿舍里,我蜷縮在床上,看著透過窗子的'月光,靜靜地哭了。我是個(gè)愛面子的人,可我卻在大伙面前被罵得那么慘,不知道他們現(xiàn)在是不是還在譏笑我。我真恨自己這么差勁。

日記作文 篇4

  我們來到哈爾濱時(shí),夜深人靜,萬物皆成為雕塑,除了飛機(jī)。我慢慢睡去,因?yàn)橹烂魈煲ケ┐笫澜纭?/p>

  第二天,我來到了冰雪大世界。入口像一個(gè)城門一般,兩邊各有一個(gè)城塔,有數(shù)十米高,如同幾個(gè)莊嚴(yán)的戰(zhàn)士站在門口守衛(wèi)。它們看起來擁有著極為強(qiáng)大的力量,粗略估計(jì)寬有兩三米左右。異常雄偉。而他們的身邊是一塊塊巨大的冰磚組成的防衛(wèi)墻,像一個(gè)城墻一般。

  我看著這些巨大的冰塊,心想:這里不會(huì)是一個(gè)城堡吧?會(huì)不會(huì)是一個(gè)為了防御入侵建的城堡?怎么能用冰建成這種用大炮也打不破的'城墻呢?事實(shí)上,這個(gè)可以說是一個(gè)城堡。而且是防御完善的,也許它是仿制中世紀(jì)城堡造的吧。

  我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面更加宏偉。有一座座塔,當(dāng)中有一個(gè)直插云霄,還在不停地變換著顏色,絢麗無比。它的輪廓就像帝國大廈,下面是一個(gè)普通的高樓,上面是一個(gè)小金字塔,頂端還有一個(gè)避雷針。

  讓我更想不到的是這個(gè)城堡里面竟然還有幾個(gè)小巧玲瓏的小建筑,一個(gè)是許多尖塔環(huán)繞在一個(gè)基座上面,一個(gè)是只有一座塔件在一個(gè)基座上。這甚至還有一個(gè)教堂。

  當(dāng)中含有許多滑梯,我看地圖也沒看出到底有幾個(gè),多的數(shù)不清。

  冰雪大世界這建筑雄偉而壯麗,也是一座夢(mèng)幻冰雪城堡。感嘆冰雕師們的精湛技藝!

日記作文 篇5

  今天給我們講歷史課的是一個(gè)高三的漂亮女老師。聲音細(xì)細(xì)的,很動(dòng)聽,身材很好,挺有氣質(zhì),像一朵花。

  聽說她剛進(jìn)來的時(shí)候,我們班男生的眼睛都直了。

  聽完哈哈大笑。生活中穿插一點(diǎn)小小的八卦,也不失樂趣。

  感覺心情越來越愉快,生活越來越幸福。作業(yè)晚自習(xí)就可以完成了,不必拖拖拉拉地回到宿舍燈光下再加班。晚自習(xí)放學(xué)后,去女生宿舍的小操場(chǎng),伴隨著濃重的月色和昏黃色的燈光,圍巾幸福地蕩漾,幸福的一天。 想著自己這樣愉快的'生活還剩下多久。

  同伴們分了班,不學(xué)習(xí)的也開始拼命起來,成績嘩嘩地突飛猛進(jìn)?傆袀(gè)聲音告訴我,該學(xué)習(xí)了,玩的每一絲欲望都是罪惡的?墒怯钟腥烁嬖V我們,不到最后關(guān)頭總不要把自己逼的太緊了。給自己留一點(diǎn)余地,為了最后更好地沖刺。

  學(xué)校里最大的那棵柳樹,周圍路燈很亮。

  早晨,又買了干吃面來吃。說實(shí)話,離家的人吃得再好,都不如家里的飯好,至少一顆忐忑的心,得不到安慰。

  好想回家。

日記作文 篇6

  常常有同學(xué)說:“背書不怕,默寫不怕,提問不怕,考試不怕,就怕作文不知寫點(diǎn)啥!”——是啊,沒材料,巧婦難為無米之炊嘛。

  最好的作文材料,當(dāng)然是自己親身經(jīng)歷過的事、親密接觸過的人,親自感受過的感情;獲得這些的最好途徑,當(dāng)然是積極在生活中觀察、體驗(yàn)和積累;而最后能把這一切轉(zhuǎn)化成作文材料的最好辦法,當(dāng)然該數(shù)記日記了。

  有同學(xué)搖頭:日記?我早試過了,不靈。

  我們也搖頭:毛病恐怕出在許多同學(xué)甚至許多老師沒有把日記真正當(dāng)做“日記”來寫,輕視了它的“材料積累”功能,放大了它的“作文練筆”功能,結(jié)果,越寫越長、越寫越復(fù)雜、越寫要求越高、越寫越生出個(gè)“煩”字來。

  查一下《現(xiàn)代漢語詞典》的“日記”詞條,你會(huì)恍然大悟:它其實(shí)應(yīng)該是“每天所遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對(duì)這些事情的感受”。由此司‘見,日記以“自我”為對(duì)象,有真實(shí).即時(shí)、短小的特點(diǎn),有備忘、積累、查考的功能,這明顯有別于以“表達(dá)、交流”為主要目的,注重整體結(jié)構(gòu)、遣詞造句、修辭文采的“作文”。只有把日記當(dāng)做真正的“日記”來寫了,只有養(yǎng)成每晚花上十幾分鐘時(shí)間記日記的習(xí)慣了,這時(shí)候,撇開其他好處不說,光就對(duì)提高作文能力而言,你就會(huì)興奮不已:啊,那竟是一座為寫作儲(chǔ)藏豐富材料的金礦!

  給你提三條建議:

  一、平日里重“積累”,不怕沒用,只怕沒有。日記里記什么?大可不必為“難忘、有趣、有價(jià)值”等思想意義束縛,只要不是日復(fù)一日炒冷飯的`流水賬,自己覺得值得留下記憶的“所遇到的和所做的事情”,以及“對(duì)這些事情的感受”,都可以留下文字。日記怎么寫?也大可不必考慮“開頭、過渡,結(jié)尾”,追求“具體、形象、生動(dòng)”,一句話,以“大白話、大實(shí)話”為主!胺e累”的要求就是一條:有內(nèi)容就好,至于有沒有用,不是你記錄當(dāng)天所要考慮的問題。

  二、構(gòu)思時(shí)重“提取”,緊扣命題,精當(dāng)選材,F(xiàn)在,要回到最前面提到的“作文寫啥”的問題了。拿到作文題目,你腦子里要趕快“翻閱”自己的日記本,像電腦檢索一樣,把跟題目相關(guān)的信息提取出來,然后考慮:哪些可以成為這次作文的材料?方法有兩種:一種是選取一件,充分展開;一種是選取幾件,綜合結(jié)構(gòu)。你讀讀下面一個(gè)同學(xué)寫的作文《學(xué)寫作愛寫作》(六上第8單元“學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受”),他用的就是第二種方法,由五篇日記“糅合”而成:小故事登報(bào)、去年暑假打油詩、晚報(bào)重視、爸爸打噴嚏.寫詩描寫打雷。你想,如果小作者平時(shí)放過了這些生活中不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說不定面對(duì)作文題目只會(huì)咬筆桿、看天花板發(fā)呆了。

  三、寫作時(shí)重“展開”,詳略得當(dāng),方法多樣。從“日記”到“作文”,絕對(duì)不能用電腦上“剪切、復(fù)制、粘貼”的簡單手段,你提取的僅僅是“材料”,寫進(jìn)作文,就該用上在閱讀課里學(xué)到的、在作文課里練過的種種寫作方法了,(小學(xué)生作文 )這時(shí)候你不但要考慮“開頭.過渡、結(jié)尾,具體、形象、生動(dòng)”,還得注意層次清楚,詳略得當(dāng)、細(xì)節(jié)刻畫、語言流暢等等。文章優(yōu)劣,全在你能否“筆下生花”啦。對(duì)照下面附錄的習(xí)作,小作者不但言之有物,而且表達(dá)精彩,難道不是一次從“日記”到“作文”的華麗蛻變嗎?

  附錄:學(xué)寫作愛寫作

  最近一期《少年文學(xué)報(bào)》登了我寫的小故事《買藥》。羅老師要我在明天的班隊(duì)活動(dòng)課上向同學(xué)們講講自己的寫作體會(huì)。我想,講什么呢?其實(shí),一句話:我愛寫作,自己喜愛的事,就不怕、不難。

  我愛寫作,因?yàn)樗3W屛矣姓f心里話的地方。去年暑假,天天無所事事,我心里憋得慌,就給晚報(bào)寫了一首詩:“暑假?zèng)]味道,悶得好心焦。關(guān)進(jìn)‘鴿子籠’,整天把電視泡。同學(xué)你我他,只能電話里聊。跑進(jìn)游泳池,好像煮水餃。公園門口轉(zhuǎn),沒錢買門票……”沒幾天,晚報(bào)不但登了,還轉(zhuǎn)給了市長。馬上,學(xué)校、街道、少年宮、園管局等單位組織了許許多多豐富多彩的活動(dòng)。我看到小伙伴們開開心心,心里當(dāng)然高興:我有功勞呢!

  我愛寫作,還因?yàn)樗苠憻捨邑S富而大膽的想象力。有一次,爸爸一連打了幾個(gè)噴嚏,好響好響,我和媽媽異口同聲:“哇!像打雷!”后來,真打雷了,我馬上把老天跟爸爸聯(lián)系起來,寫了一首詩:“轟!好響的霹靂!別是老天患了感冒打噴嚏?快吃藥、快穿衣,還要臥床休息!”老師同學(xué)都說我想得奇、寫得巧。

  事情常常是這樣:你越干,就越覺得有興趣,就越能取得成功,也就越想再干一一這,也許就是“良性循環(huán)”吧!

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