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(通用)日記作文
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。怎樣?xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的日記作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
日記作文 篇1
我家的`小白兔可淘氣了,有一天,我在那里寫(xiě)作業(yè)。小白兔就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),想跟我玩。我說(shuō):“不行,我還有些作業(yè),等等跟你玩!毙“淄蒙鷼饬耍瑳_我的鞋上撒尿。我說(shuō):“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是SB。俊蔽易分麧M(mǎn)屋子里跑,捉到它了,累得我氣喘吁吁。
我的小白兔淘氣吧?
日記作文 篇2
星期六下午,媽媽帶我到運(yùn)河公園去放風(fēng)箏。
哪里放風(fēng)箏的人可真多啊!天空中到處都是風(fēng)箏。有金黃的“小蜜蜂”,有雪白的“天鵝”,還有銀灰的“鴿子”,把運(yùn)河公園上空裝點(diǎn)得五彩繽紛。
我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。我邊放線邊后退,“快放手……”啊!成功了!我正高興,風(fēng)箏不知怎么掉了下來(lái)。我接連放了幾次都不成功,看著人家的.風(fēng)箏放得高高的,心里真不是滋味。于是我又買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏。瞧,我放得多高的,我的藍(lán)色的風(fēng)箏好象要跟其它的風(fēng)箏比一比高低似的。啊!我的心也跟著風(fēng)箏飛上了高空。
日記作文 篇3
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫(xiě)日記。
我回到家,馬上就問(wèn)婆婆:“婆婆,家里有豆子嗎?”婆婆說(shuō):“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一種豆子呢?”我說(shuō):“這是其中一項(xiàng)作業(yè),就拿綠豆吧!”婆婆給了我綠豆,我迅速的拿了一個(gè)紙杯,然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔,接著在紙杯下放了一塊海綿,最后放進(jìn)綠豆加少量的水,就把紙杯放在桌上面。我目不精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘那豆子一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有,就生氣了說(shuō):"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長(zhǎng)出芽來(lái)呢!”
第二天放學(xué)回來(lái),我就急不可待的跑到紙杯旁邊,往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧,呵!豆子們都長(zhǎng)出白白嫩芽。心想:豆子兩天才長(zhǎng)了一點(diǎn),還要過(guò)多少天才長(zhǎng)大呀?
第三天早上起來(lái),我又來(lái)到豆子旁察看豆子的生長(zhǎng)情況,就這樣連續(xù)了兩天,豆子的生長(zhǎng)沒(méi)都大變化,只是嫩芽長(zhǎng)高了一些。
第五天下午,豆子的芽終于有了很不同的變化——展開(kāi)了兩片嫩綠的'葉子,我高興的又跳又叫,“我的豆子長(zhǎng)葉了!”
通過(guò)觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過(guò)程,讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。
日記作文 篇4
一
在上個(gè)星期三,媽媽送我了一些小草種子,到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們嫩綠嫩綠的,我可喜歡他們了。
2月28日 星期二 晴
今天,我找了個(gè)塑料瓶,把上面那一部分減掉,在瓶底鉆了幾個(gè)小孔,下面的當(dāng)“花瓶”來(lái)用,再到外面挖了一些土放在里面。于是,我把這些小種子種了下去,并澆了水放在了陽(yáng)臺(tái)上。
3月1日 星期四 雨天
今天,我一回家就去看了一下我的“小草寶寶!敝灰(jiàn)我的幾個(gè)“小草寶寶”破土而出探出了小腦袋,長(zhǎng)出了一根根細(xì)細(xì)的幼苗。沒(méi)想到小草的生命力這么頑強(qiáng),才不過(guò)兩天就長(zhǎng)了出來(lái)。只可惜今天是下著蒙蒙細(xì)雨,要不然肯定讓我的“小草寶寶”曬曬太陽(yáng),不過(guò)讓我的“小草寶寶”“洗個(gè)澡”也不錯(cuò)。我把花盆放在了一個(gè)可以淋到雨水而又不至于被狂風(fēng)傷害到的位置。
3月2日 星期五 晴
今天,比昨天又多了些幼苗,大概是其余種子全發(fā)芽了,我趕緊給它們曬太陽(yáng)。希望我的“小草寶寶”快快長(zhǎng)大。我害怕我的“小草寶寶”們?nèi)鄙兖B(yǎng)分,又重新做了一個(gè)花盆,換一盆土,把它們移植到新“家”。由于這幾天天氣相對(duì)比較好,溫度相差也不大,所以我的小草長(zhǎng)得特別好。我準(zhǔn)備下次回老家時(shí)送給奶奶。雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺拔,沒(méi)有鮮花那樣美麗嬌艷,但它頑強(qiáng)、努力向上的生命力依然值得我學(xué)習(xí)。我覺(jué)得奶奶也一定會(huì)很喜歡的,因?yàn)檫@小草也有它獨(dú)特的一面!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草那頑強(qiáng)的.生命力令我震驚,以后我也要像小草那樣,不屈向上!
二
一個(gè)星期三的早晨,我在升旗臺(tái)旁的花壇里玩,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小草,我好奇的撥開(kāi)小草,嘿!我發(fā)現(xiàn)了“西瓜蟲(chóng)”的一家,我向它伸出手去,它一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,理都不理我,我沒(méi)辦法,只好灰溜溜地走了。
我在草叢中走著,想看看還有什么新鮮事,咦?那團(tuán)黑乎乎的東西是什么?我仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一只螞蟻啊,咦?他們?cè)趺炊季墼谝黄?哦,原來(lái)是有人把沒(méi)吃完的糖扔在了地上,一群螞蟻想把那顆糖搬回家呢!看來(lái),糖的香味對(duì)螞蟻有著巨大的誘惑呢
三
今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
今天,我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā),我問(wèn)盆栽說(shuō):“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng),所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)!庇谑,我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。
今天,我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。
今天,我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng),盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
今天,我又去看那個(gè)盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng),很漂亮,我說(shuō):“媽媽?zhuān)〔菀呀?jīng)長(zhǎng)得夠高了,我們給弄個(gè)頭型吧!眿寢屨f(shuō):“好!敝形纾曳艑W(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō):“我終于有個(gè)新頭型了!”
今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說(shuō):“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”
四
第一天,接到了唐心湉送給我的小草種子,回到家心情很開(kāi)心。我就和媽媽把它打開(kāi),按照說(shuō)明來(lái)做。第一步,先把種子拿出來(lái),原來(lái)是只綠色的小豬;第二步把它放進(jìn)水里浸泡一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)之的把它拿來(lái)出來(lái)。可是我不認(rèn)識(shí)鐘,媽媽說(shuō)長(zhǎng)針再次指到十時(shí)就是一個(gè)小時(shí)了。然后我就等著鐘轉(zhuǎn),等到長(zhǎng)針指到十二時(shí)我才想起把小豬從水里拿出來(lái),然后媽媽就讓我放在桌上不要?jiǎng)恿恕?/p>
第二天,媽媽偷偷地把種子移到窗臺(tái)上曬了,居然我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
第三天, 我發(fā)現(xiàn)種子長(zhǎng)出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)白白的細(xì)芽。
第四天, 我發(fā)現(xiàn)了憤怒小鳥(niǎo)豬長(zhǎng)出了五根綠芽,還有許多白芽,很是開(kāi)心。
第五天, 我還沒(méi)觀察小草等第六天早晨起床時(shí)想起小草,發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)的很高很高,哎呀,怎么一天不見(jiàn)長(zhǎng)了這么高呀,真讓人驚訝也。
第七天, 昨天天氣沒(méi)有太陽(yáng),不知道小草長(zhǎng)得什么樣了,早上起來(lái)一看,哇,小草長(zhǎng)得好高好多呀,都成了草叢了,再過(guò)幾天就能剪啦。
第九天, 又是一天沒(méi)見(jiàn)小草,小草又長(zhǎng)得好高啦,我可以幫它剪發(fā)型啦,我想把它剪成心形和半月形,可是我剪不來(lái),最后
日記作文 篇5
暑假期間,我和小區(qū)里的朋友一起玩耍,大家商討著該怎么好好的利用假期玩?zhèn)痛快。我們打了籃球,踢了足球,拼了桌球,滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學(xué)時(shí)向往的都做了,可是還覺(jué)得不過(guò)癮。于是我們決定玩電腦去。
一開(kāi)始我們玩cs,幾個(gè)人聯(lián)機(jī),狂打上幾個(gè)小時(shí),但遭到家長(zhǎng)們強(qiáng)烈反對(duì)。無(wú)奈之下,我們便又另謀出路了。
“看電影吧?”一個(gè)男孩提出。
“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導(dǎo)·自演的原創(chuàng)電影。”
大家拍手稱(chēng)快。
大家很快地分工合作,寫(xiě)劇本的,做道具的,準(zhǔn)備設(shè)備的,像模像樣。然后我們就開(kāi)始拍攝電影了,劇本不長(zhǎng),只有4頁(yè),拍出來(lái)也只有5分鐘吧。我們足足花了2個(gè)小時(shí)才將全劇拍攝完畢。
這只是電影的雛形,還得經(jīng)過(guò)合成才能成電影。因?yàn)槲覀儾捎玫膱?chǎng)景式(專(zhuān)業(yè)吧)。這個(gè)編輯的過(guò)程可難了,從配音到特技效果,最后合成,整整花了一天時(shí)間。直到深夜,電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過(guò)去了,我把電影上傳到網(wǎng)上之后也睡了。
第二天,起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)12點(diǎn)多了。打開(kāi)電腦,瘋狂的訊息涌來(lái),一開(kāi)始還以為電腦中病毒了。仔細(xì)一看,原來(lái)是我們的.“粉絲”們。
原來(lái),我們的電影視頻在短時(shí)間內(nèi)已經(jīng)被瀏覽了兩千多次,還被挖到了視頻網(wǎng)首頁(yè)。我們幾個(gè)一下愣住了,開(kāi)心得之后的事也記不得了,因?yàn)榭吹阶约旱碾娪耙曨l被大家承認(rèn)真的很高興。而網(wǎng)友們留下的評(píng)論更讓我們感到了成就感。
從此以后,我變懂得了如何更好地利用網(wǎng)絡(luò),我沒(méi)有被網(wǎng)絡(luò)征服,反而網(wǎng)絡(luò)被我征服了。
日記作文 篇6
春的景色就像韓愈所寫(xiě)的詩(shī)一樣,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”也正是這樣的春,才帶給人類(lèi)遐想的空間。春的第一天,我?guī)Ш靡磺杏闷犯S家人去了田野。在那一望無(wú)際的田野上,我看都了一片金黃的麥田在春風(fēng)下飄蕩,那是一番別樣的景色。路邊的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽,正是“綠柳才黃半未勻!贝藭r(shí)的`柳樹(shù)是春的代表,春的希望。在微風(fēng)中搖曳,在小雨中拼搏,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),春將希望寄托在它的身上,只有它才不會(huì)讓春的希望落空。中午時(shí),我們?nèi)易谝黄G色的草地上野餐,放眼望去一片片綠色的“小樹(shù)”,看起來(lái)像是春的家園,也許是春的樂(lè)園吧!“嘰嘰喳喳、、、、、、,一聲?shū)B(niǎo)叫在我耳邊響起,隨著聲音望去,在一棵尚未長(zhǎng)成的小樹(shù)上,蹲坐這兩只小鳥(niǎo)。我想它們可能是一對(duì)夫妻,來(lái)尋找棲息的家園;也可能是一對(duì)熱戀中的‘情侶’,來(lái)看田野美麗的春色。總之,他們是因?yàn)樘镆暗拇壕昂苊啦呕氐竭@里來(lái)找家或約會(huì)。在這美麗的春景中,使我想起為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人們,他們不正是這春景中的樹(shù)、草和鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔繛榱俗屪鎳?guó)更加美麗,而努力拼搏,也為了讓祖國(guó)的未來(lái)看起來(lái)更加美好,而頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。我愛(ài)春天,愛(ài)春景,更愛(ài)春游。
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