(合集)三年級(jí)日記7篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)日記 篇1
xxx年10月8日星期六晴
今天，對(duì)門(mén)兒送給了我一些小魚(yú)，我很開(kāi)心，急忙把小魚(yú)換到了漁缸里。因?yàn)轸~(yú)太小了，身體是透明的，所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完，魚(yú)缸里有二十條小魚(yú)。
我下定決心：要把小魚(yú)養(yǎng)好，讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。xxx年10月13日星期四，我看了看小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了！身體也沒(méi)那么透明了，尾巴開(kāi)始變長(zhǎng)，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們?cè)谒凶杂傻貋?lái)去，像在做游戲。xxx年10月18日星期二小魚(yú)又長(zhǎng)胖了，飯量也愈來(lái)愈大了，我往魚(yú)缸里放一些魚(yú)食，過(guò)不了五分鐘就全吃了！如果一條魚(yú)吃完自己的`魚(yú)食后，就會(huì)趁別的魚(yú)不注意，“搶”它們的食物，小魚(yú)兒真“聰明”�。xx年10月22日星期六小魚(yú)又長(zhǎng)大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚(yú)是鳳尾魚(yú)了，同時(shí)，它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí)，都要撈上三分鐘。
我愛(ài)小魚(yú)，希望你們快快長(zhǎng)大
三年級(jí)日記 篇2
秋天來(lái)了，天高云淡，秋高氣爽。我叫上同學(xué)一起到公園里玩。在這里，五彩繽紛，景色宜人，一派迷人的秋色展現(xiàn)在我眼前。
在陽(yáng)光的照耀下，一排排樹(shù)木像穿上了迷彩服的解放軍叔叔整齊地排列著隊(duì)伍。一股迷人的芳香迎面撲來(lái)，滿園的秋菊向著太陽(yáng)露出了她們可愛(ài)的笑臉。有*的、有紫色的、還有粉紅色的，五顏六色，美麗極了！
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖南蕩起了微微的小波浪，像一塊晶瑩的`地毯，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。落葉與花瓣飄落在湖南上，隨風(fēng)擺動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的景色，真美��！
三年級(jí)日記 篇3
今天，聽(tīng)媽媽告訴我一個(gè)特大的新聞：在浙江溫州發(fā)生了電車(chē)追尾相撞的事故，死了好多人！我聽(tīng)了就問(wèn)媽媽：“是高鐵嗎？”媽媽說(shuō)：“是的�！蔽揖驼f(shuō)：“那我們以后還坐高鐵嗎？我好害怕！”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，并不是每次都會(huì)發(fā)生這樣的'事情，鐵路一般都會(huì)比較安全的。”我也希望不要再發(fā)生這樣的事故了�？粗娨曅侣劺锬切┤擞H人離去時(shí)的悲慘的樣子，我們大家都很難過(guò)！
三年級(jí)日記 篇4
今天是四月得第一天，我們四年級(jí)舉行春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去得，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，總算到公園門(mén)口，可把我們累得不行。
我抬頭一望，咋回事��？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過(guò)去一個(gè)多月，才弄花燈展？不過(guò)挺漂亮得，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺(jué)得自己照得好，人家也說(shuō)不錯(cuò)，我太開(kāi)心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)得感覺(jué)就是這樣。（是不是感覺(jué)我是王婆賣(mài)瓜——-自賣(mài)自夸呀？）
接著，我們到中心廣場(chǎng)，在桃花仙子像面前，全班合影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍幾張。
順著老師得步伐，我們還去石山那邊，可惜沒(méi)照，又去看油菜花，黃燦燦得美景，讓我們感受到春得氣息，我忍不住喀嚓幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。
我和好朋友在一起，分享著食物得美味，吃完，我就和好朋友照合影，很開(kāi)心。
最終，我們依依不舍得離開(kāi)桃花塢公園……
三年級(jí)日記 篇5
1、《放風(fēng)箏的作文》
又是一個(gè)周末的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分的'準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚(yú)”，小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
看放風(fēng)箏真開(kāi)心。
2、《放風(fēng)箏的作文》
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有很多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等很多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功�？粗∨笥训�'風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈淮�，這次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
3、《放風(fēng)箏的作文》
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的.好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)�！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放。”媽媽就放開(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
4、《放風(fēng)箏的作文》
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來(lái)到濱江路，很多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f(shuō)完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的.在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
5、《放風(fēng)箏的作文》
這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的`一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑。
“松手！”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α耍 �，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
6、《放風(fēng)箏的作文》
一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。
第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時(shí)我看看媽媽，“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。
媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來(lái)了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
可是跑了幾圈后，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來(lái)，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽(tīng)趕忙向風(fēng)箏看去，原來(lái)風(fēng)箏落在樹(shù)杈上了。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了個(gè)道理，俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋，勤思緒萬(wàn)千，總結(jié)失敗的`原因，一定能成功。
7、《放風(fēng)箏的作文》
下午，和風(fēng)旭日，我看見(jiàn)田野上空飛翔著很多美麗的風(fēng)箏，就很想放。我在媽媽的文具店里拿了一只灰色的.、樣子長(zhǎng)得很可怕的老鷹風(fēng)箏，邀媽媽一起放風(fēng)箏。
我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，在媽媽前面飛快地跑了起來(lái)，隨后向媽媽叫了一聲“放”，媽媽迅速地放開(kāi)了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)�？墒遣灰粫�(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“要掉下來(lái)時(shí)就把風(fēng)箏線往上拎一下�！蔽抑匦麻_(kāi)始放，風(fēng)箏又要掉下時(shí)，我突然想到媽媽說(shuō)的話，把風(fēng)箏線往上拎了一下，風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了，直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見(jiàn)了，有的說(shuō)：“放得真高�。 庇械恼f(shuō)：“真像一只老鷹在飛�！笨粗约旱娘L(fēng)箏在白云間舞蹈時(shí)，我開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收了起來(lái)，高高興興地回家了。
8、《放風(fēng)箏的作文》
星期六的早晨，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到沙灘邊，首先買(mǎi)了一個(gè)老鷹型的風(fēng)箏，沙灘邊的人可真多呀！那里有各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，美麗極了。有“小燕子”，有“小烏龜”，有“小蝴蝶”，還有最美麗的“大孔雀”。就是沒(méi)有“老鷹”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，讓咱們的.老鷹飛上天空吧！”媽媽舉起了風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快的向前跑著，一邊跑一邊放線，我對(duì)媽媽說(shuō)：“放�！眿寢尵桶扬L(fēng)箏放了。
我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風(fēng)中擺動(dòng)著呢！這時(shí)候“牛魔王”飛了過(guò)來(lái)，“老鷹”問(wèn)：“你怎么飛上來(lái)了？”“牛魔王”粗聲地說(shuō)：“難道我不能上來(lái)嗎？”“小燕子”看見(jiàn)動(dòng)物們都飛上來(lái)了，它也急忙飛上來(lái)湊熱鬧�！靶觚敗笨匆�(jiàn)了也不甘落后，說(shuō)：“小燕子怎么樣，我也爬上來(lái)了�！笨兹复蜷_(kāi)自己的雙翅飛到了最頂端，“看我的肚子還是粉紅色的呢，多美麗呀！”瞧天空多熱鬧哇，都快成了風(fēng)箏的世界。放風(fēng)箏伴我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
9、《放風(fēng)箏的作文》
上個(gè)周末的下午，我做完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳シ棚L(fēng)箏吧�！蔽衣�(tīng)了，心里別提有多高興��！我們到了沙灘上，看見(jiàn)已經(jīng)有許很多多的人在放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓的、孫悟空的'、老鷹的、美少女的、飛機(jī)的……，美麗極了。沙灘上還有很多可愛(ài)的幼兒在嬉戲玩耍。
我拿著七彩三角風(fēng)箏，也準(zhǔn)備放飛了，隨著徐徐春風(fēng)，我小跑著，風(fēng)箏也跟著慢慢的升起來(lái)了，手中的線也慢慢的變少了，不一會(huì)兒，線也放完了，風(fēng)箏也變得越來(lái)越小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一只在空中飛翔的小鳥(niǎo)，我大叫著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了。”到了四點(diǎn)種，媽媽叫我回去，我還舍不得呢！
三年級(jí)日記 篇6
大年初一，人們見(jiàn)面的第一句話就是“新年好！”新年新氣象，新年充滿了新的希望。
噼里啪啦的鞭炮聲，把我從沉睡之中喚醒，哦，春節(jié)是一年的開(kāi)端，希望我們鼠年大吉！龍馬精神！馬到成功！我要給我的爺爺奶奶拜年呢！
爺爺手握百元大鈔，端坐在沙發(fā)上，奶奶在一旁笑著說(shuō)：“源源，給你爺爺鞠三個(gè)躬，便拿到壓歲錢(qián)�！焙呛�，鞠躬對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單不過(guò)了，爺爺、奶奶看好了，我鞠躬是很標(biāo)準(zhǔn)的`喲！向爺爺三鞠 躬后便拿到了一百元錢(qián)。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“還有我呢！”只見(jiàn)奶奶很逗似的，兩手端起圍裙來(lái)接受我的叩拜，給奶奶拜過(guò)后也拿到了一百元錢(qián)，嶄新的兩百元錢(qián)攥在手里，我高興極了，心想我可以拿我 的壓歲錢(qián)買(mǎi)我喜歡的東西——書(shū)、筆等，我知道原則是錢(qián)必須花到該花的地方，不能隨便亂花的！
三年級(jí)日記 篇7
日記，顧名思義，就是每天一記，每天必記。
聽(tīng)老師講，日記，就是記下一天中發(fā)生在自己身邊周?chē)氖虑�。包括自己生活中感興趣的、有意思的人和事；也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì)；還可以記自然界中的風(fēng)霜雨雪、日月星辰、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等景物……
老師說(shuō)，日記一般都是給自己寫(xiě)的，怎樣寫(xiě)沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。只要做到真實(shí)、明白、通順就行。字?jǐn)?shù)的多少由記述的內(nèi)容而定，還可以為自己的日記畫(huà)上圖畫(huà)。寫(xiě)日記，還要注意格式，日記的.第一行要寫(xiě)上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫(xiě)正文。日記一般不加標(biāo)題。
聽(tīng)老師講，留心身邊周?chē)氖挛铩?jiān)持寫(xiě)好日記不僅可以提高我們的習(xí)作水平，還有利于提高我們的綜合素質(zhì)。只要堅(jiān)持寫(xiě)好日記，不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，還能夠豐富自己的頭腦。我想：如果能夠很好地堅(jiān)持寫(xiě)好日記，你便擁有了一本珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。如果我們?cè)诳诖飩湟槐拘」P記本，隨時(shí)用三言兩語(yǔ)記錄在學(xué)校、在家里、在社會(huì)上遇到的小事、趣事、新鮮事，這樣，在寫(xiě)作時(shí)就能信手拈來(lái)。像蜜蜂一樣，采的花越多釀的蜜就越甜。
爺爺告訴我說(shuō)：寫(xiě)日記貴在堅(jiān)持，所以寫(xiě)日記是培養(yǎng)我們恒心的重要途徑；我還知道寫(xiě)好日記可以讓我們積累寫(xiě)作的詞匯和語(yǔ)言，提高作文能力，同時(shí)還可以起到練字的作用；寫(xiě)日記有利于我們不斷反省自己，幫助我們構(gòu)想理想中的自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己生活中、學(xué)習(xí)中存在的不足與問(wèn)題，從而得到激勵(lì)并不斷地克服惰性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一步一步走向成功。堅(jiān)持寫(xiě)好日記還可以增強(qiáng)觀察事物和分析問(wèn)題的能力，因?yàn)橐雽?xiě)好日記就得留心觀察周?chē)娜伺c事，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。其實(shí)堅(jiān)持寫(xiě)日記是一個(gè)良好的習(xí)慣，它可以幫助我們將自己的心聲傾訴出來(lái)，使我們的身心得到健康的發(fā)展。寫(xiě)日記可以培養(yǎng)和發(fā)展我們自己多方面的興趣和愛(ài)好。一句話：有益于培養(yǎng)各種能力！
其實(shí)，我每天堅(jiān)持一篇作文，就是一篇日記，將來(lái)就是一部《我的成長(zhǎng)史詩(shī)》。我相信：它會(huì)是我未來(lái)的最美好、最甜蜜的記憶。
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