數(shù)學(xué)的日記【優(yōu)秀】
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)的日記,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)的日記1
我的數(shù)學(xué)成績一直是班里的倒數(shù)第一,而且努力了卻一點(diǎn)收獲沒有,直到遇到了我的新數(shù)學(xué)老師。
那天剛上課,我像往常一樣耷拉著頭,因?yàn)檫@樣的數(shù)學(xué)課我不聽也罷,但是我卻發(fā)現(xiàn)班里不是往常那么安靜,而是充滿了聲音,我下意識(shí)的抬起頭,該怎么形容呢,一頭烏黑的長發(fā),姣好的面容,再配上一個(gè)紅紅的眼睛,簡直是明星。
我一下子來了精神,從她的自我介紹中我知道了她是我們的新任數(shù)學(xué)老師,名字叫做盈盈,多么溫文爾雅的名字,這一節(jié)數(shù)學(xué)課我沒敢偷懶一分鐘,眼睛死死的盯著黑板,偶爾還會(huì)看上她幾眼。
下課后我把不會(huì)的'問題都向她請教,她也很耐心的給我講解,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的有了起色,或許是因?yàn)樗,我的成績才有了很好的提高?/p>
謝謝你我的數(shù)學(xué)老師-盈盈
數(shù)學(xué)的日記2
小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0。8元,西瓜一顆3。2元。
山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來來往往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。
小貓說:“我買蘋果6粒,一粒是0。8元,6粒就是4。8元,我給你10元,你找我5。2元!毙」氛f:“我買西瓜3顆,3。2×3=9。6元!毙⌒苊Φ脕y七八糟,只好連聲說道:“好,好,好!
忙了好一陣子,終于可以安靜安靜了。
不料,狐貍來了,說:“我買20粒蘋果,20顆西瓜。為了方便,我們就算蘋果和西瓜平均數(shù)2元。合起來是40元。”
小熊算了算,好像不止40元。還拿來計(jì)算機(jī)算一下,應(yīng)該是80元,少了40元呀!
小熊和狐貍不停地爭論,還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。
他們找到了山羊伯伯,把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地說:“其實(shí)你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了!焙髞,山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴小熊和狐貍怎么算。
原來,應(yīng)該用乘法分配律,將蘋果的單價(jià)加上西瓜的單價(jià)再乘以它們總數(shù)量:(0。8+3。2)×20=40(元)。
小熊和狐貍這才恍然大悟,數(shù)學(xué)在生活中有這么大的'用處,以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。
數(shù)學(xué)的日記3
今天,我們班班隊(duì)活動(dòng)要舉行唱歌比賽。老師說:“這節(jié)課,我們舉行唱歌比賽。可以兩人或三人一組合作!蔽沂侨撕献鳎齻兎謩e是:陳天棋和鄧國琳。我們?nèi)齻(gè)人商量著:到底要唱什么歌呢?我們爭爭鬧鬧,一開始想唱“蝸牛和黃鸝鳥”的,可后來,想來想去還是換了一首“小魚簍”。
小學(xué)生二年級(jí)數(shù)學(xué)日記班隊(duì)活動(dòng):要開始比賽了,我們很緊張。老師第一個(gè)就叫到我們,我大氣都不敢出。我們組大膽地上臺(tái)了,陳天棋和鄧國琳還有我,都有一句唱錯(cuò)調(diào)了,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來,有些同學(xué)笑得肚子都疼了。我臉都快要像熟透的茄子。老師對(duì)我們這組的'評(píng)價(jià)是一個(gè)微笑。這代表還可以。我喜歡這次的班隊(duì)活動(dòng),這次唱歌比賽,讓我鍛煉了膽量。
這真是美好的一天!
數(shù)學(xué)的日記4
今天下午,我和哥哥在媽媽地帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場家庭跳繩比賽。
第一個(gè)出場地是我,我剛輕松地跳了8下就失誤了一次,媽媽讓我穩(wěn)住情緒繼續(xù)跳,我跳到22下地時(shí)候已經(jīng)氣喘如牛了。唉!沒辦法,我有氣無力地?fù)u動(dòng)著繩子。一分鐘終于到了,“35下”。哥哥笑嘻嘻地報(bào)數(shù)。
輪到哥哥跳了,他是雙腳跳地,前面幾下速度很快,誰知到了28下時(shí)哥哥也開始?xì)獯跤趿耍詈,他?0下地成績結(jié)束了自己地比賽。
第三位出場地選手當(dāng)然是我地老媽了,她一會(huì)兒單腳跳,一會(huì)兒雙腳跳,成績還可以,68下。跳繩比賽結(jié)束了,媽媽讓我把我們?nèi)齻(gè)人地跳繩成績加了一下。35+40+68=143(下),真是“不算不知道,一算嚇一跳”,我們今天三人跳繩成績都不比不上我們班施鈺雯同學(xué)一個(gè)人地成績呢。看來我們?nèi)齻(gè)暑假要好好練習(xí)了。
數(shù)學(xué)的日記5
今天晚上,我正在做作業(yè)。突然,哥哥走過來,對(duì)我說:“曉煒,我出一道題考考你,題目是:一張厚度為0.01厘米的紙,對(duì)折30次后,大概有多少厚?”“還不到一分米吧!蔽颐摽诙。哥哥說:“錯(cuò)。你還是用計(jì)算器算算吧!庇谑,我便按起計(jì)算器來。“啊。最后的得數(shù)竟是107374.1824米,比高樓大廈還高出好幾百倍呢!蔽铱粗矍暗摹疤煳臄(shù)字”嚇了一跳。
哥哥說:“其實(shí)這種例子還有許多,比如:面團(tuán)對(duì)折一次就拉出2根面,再對(duì)折一次就是4根面,對(duì)折三次就是8根……每拉一次,拉出根數(shù)就是上一次的兩倍,如果這樣對(duì)拉拉10次,就會(huì)有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了!
看著哥哥那得意洋洋的樣子,我想:這么小的數(shù)據(jù),竟然能算出這么大的數(shù)字來,這真是不可思議啊。數(shù)學(xué)真是無奇不有,無所不在。我以后不但要學(xué)課本的數(shù)學(xué),還要學(xué)好生活中的'數(shù)學(xué)。不然又要被哥哥的難題給難住了。
數(shù)學(xué)的日記6
生活中處處充滿了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也普遍應(yīng)用到了生活中,在一天的下午,我就遇到了一個(gè)生活中的數(shù)學(xué)難題。
那天,老媽給我出了一道數(shù)學(xué)題,要我測算一根筷子的體積,并用日記的形式記錄下來。我坐在沙發(fā)上仔細(xì)端詳著筷子,這根筷子是不規(guī)則的立體圖形,有粗有細(xì)到底該怎樣算呢?
突然,我腦子里萌生出一個(gè)想法。用一個(gè)裝滿水的容器放入筷子。一出來的水的`體積不就是筷子的體積了嗎?但是,筷子太輕了,會(huì)浮在水上。于是,我決定用膠布將筷子纏上,放入水中,溢出來的水減去膠布的重量不就是筷子的體積了嗎。我按照此方法做,結(jié)果算出來一根筷子是3,29克。
通過這次實(shí)驗(yàn),讓我體會(huì)到方法固然重要,但是不一定這種方法都能成功,有時(shí)也需要變通一下方法,才有可能成功。
數(shù)學(xué)的日記7
今天,我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題給難住了:“一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半個(gè),這堆西瓜共有幾個(gè)?”這道題目是計(jì)算西瓜的個(gè)數(shù),可它又沒有數(shù)字,這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來姐姐:“這道題怎么算?”姐姐盯著想了一會(huì),笑著說:“你仔細(xì)動(dòng)腦筋想一想,也可以畫一畫呀!
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)日記興趣小組:于是,我假設(shè)有8個(gè)西瓜,在紙上畫了8個(gè)西瓜,結(jié)果算出來一半的一半的一半(1個(gè))比一半的`一半(2個(gè))少1個(gè),我想這是不對(duì)的。后來我眼睛一亮,把西瓜的個(gè)數(shù)去掉一半,也就是4個(gè)西瓜,一畫,“4個(gè)西瓜的一半的一半的一半是半個(gè)西瓜,不就是比這個(gè)西瓜的一半的一半(1個(gè))少半個(gè)嗎?”我高興地跳了起來!“哈哈!我算出來了,這堆西瓜有4個(gè)!”
小朋友們,你們在做題時(shí)如果遇到這樣的題目,一下無法解答的話,可以根據(jù)題目的意思畫一畫,這可是一個(gè)好方法哦!
數(shù)學(xué)的日記8
今天,我做了一道關(guān)于過河的數(shù)學(xué)題,可有趣了。讓我來告訴你們吧。
題目是這樣的:一位老爺爺帶著狼、羊和白菜要過河。只有一條小船,一次只能運(yùn)一個(gè)。還要保證羊不被狼吃掉,白菜不被羊吃掉。請問,需要運(yùn)幾趟?該怎么運(yùn)?
我看到這個(gè)題,覺得很簡單。就隨口答說:“先把白菜運(yùn)過去,再運(yùn)狼,最后運(yùn)羊!痹诳磿膵寢屄犚娏,笑著說:“你把白菜運(yùn)過河了,那還沒過河的狼和羊會(huì)怎么樣呢?”
“啊。羊會(huì)被狼吃掉的!蔽艺f:“那我先運(yùn)狼,不讓它吃掉羊。”我忽然想起來,不如做一做實(shí)驗(yàn)吧?纯磿(huì)怎么樣。
媽媽說這是個(gè)好辦法。說做就做。我把布娃娃喜羊羊當(dāng)做“羊”,把沙皮狗當(dāng)做“狼”,把我的`綠皮球當(dāng)做“白菜”……我做了一次次的實(shí)驗(yàn),終于找到了正確答案。
數(shù)學(xué)的日記9
今天,我病了。頭痛、發(fā)燒,連路都走不動(dòng)了。我告訴爸爸后,爸爸就帶著我去村衛(wèi)生室看病。一到那兒,一個(gè)60多歲的老醫(yī)生給我量了量體溫,說:“還好,你們來得及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。掛鹽水吧!”
爸爸一邊讓我在躺椅上坐下來,一邊問醫(yī)生:“多少錢?”“129元!敝灰姲职痔统鰞蓮100元給了醫(yī)生,醫(yī)生又找給爸爸一張50元,兩張10元和1個(gè)一元硬幣,爸爸馬上把找錢放進(jìn)了皮夾。我坐在躺椅上,見醫(yī)生還沒來給我扎針,就悄悄地幫爸爸算了算找回的.錢數(shù)到底對(duì)不對(duì)。爸爸付了100+100=200(元)應(yīng)該能找回200-129=71(元)醫(yī)生找的錢:50+10+10+1=71(元)。哦,沒錯(cuò),一點(diǎn)都沒錯(cuò)!
回家的路上,我和爸爸說起這件事,爸爸高興地說:“你這個(gè)鬼精靈,病了還不忘算錢!”
數(shù)學(xué)的日記10
今日,我一早就做完了功課,媽媽見了,便走過來,跟我說:紫妮,跟你玩?zhèn)游戲吧!好呀!我簡潔地同意了。
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板重心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)移的指針。紙板被平衡分紅24個(gè)格,格內(nèi)區(qū)別寫著124個(gè)數(shù)。媽媽,游戲規(guī)則是啥?你快說呀!我心急地說。游戲規(guī)則很簡明,即是:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加左右一個(gè)數(shù)。-如果加起來是單數(shù)即是我贏,-如果加起來是雙數(shù)即是你贏。媽媽笑著說。
我見游戲規(guī)則那么簡明,就相連玩了十屢次,然而每次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來。為何老是單數(shù)呢?我迷惑地問媽媽。媽媽說:你本人想想吧!因而,我費(fèi)盡心機(jī)地想呀想,總算讓我想起了老師已經(jīng)講過的公式:奇數(shù)偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了,-如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必定是偶數(shù);-如果指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)即是奇數(shù),所以,不管指針轉(zhuǎn)就任何一格,加起來的`數(shù)都是奇數(shù)。媽媽即是運(yùn)用這個(gè)順序勝利的。
在數(shù)學(xué)的世界里,有著很多奇異的順序,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,即是無處不在的!
數(shù)學(xué)的日記11
今天真開心,爸爸媽媽帶我和妹妹去了我們一直很早就想去的。
上午十點(diǎn)我們首先到了地鐵站,我們共四人買了四張票,每人兩元,共八元,大概一千八百遠(yuǎn),因著對(duì)動(dòng)物園有一種迫不及待的'感覺,所以很快就到地方了,因人很多所以需要排隊(duì)買票,看到門票價(jià)格表顯示;成人三十,兒童十五,好吧我們四人,兩個(gè)大人,兩個(gè)小孩,還沒有輪到我們買票其實(shí)我心里就已經(jīng)算好我們需要花費(fèi)多少了,嘿嘿厲害吧,兩個(gè)大人六十,兩個(gè)孩子三十,四人共九十元,爸爸媽媽也夸我真棒。
進(jìn)園后首先去坐了纜車,每人10元,四人共四十元,在纜車上我看到了四只大老虎、六只小老虎、兩只獅子、五只鴕鳥、六只羊駝、五只狐貍、兩只猩猩,其實(shí)還有很多動(dòng)物就不一一提了。
大概下午四點(diǎn)半我們依依不舍的離開了動(dòng)物園,來到了地鐵站買票回來了,到家后爸爸問今天開心嗎?我和妹妹就異口同聲的說開心!最后爸爸又問了一個(gè)問題看我和妹妹誰先答出來,爸爸說我們今天買票共花費(fèi)了多少?我想了想;來回的地鐵票十六、動(dòng)物園門票九十、纜車票四十,好吧我最快的回答一百十四六,爸爸最后給我豎起了大拇指!
數(shù)學(xué)的日記12
過年了,最開心的就是長輩們給的壓歲錢,拿在手上,厚厚的一沓。我可以用自己的壓歲錢買文具、零食、玩具,還有許多我想買的東西。
到舅舅家拜年,看到晨晨哥哥、小茹姐姐還有雯雯妹妹聚在一起比誰的.壓歲錢多。晨晨哥哥問我有多少壓歲錢,我就悄悄告訴他。
雯雯妹妹對(duì)我說:“我的壓歲錢肯定比你多!
小茹姐姐說:“晨晨哥哥的壓歲錢比我少!
晨晨哥哥對(duì)我說:“你的壓歲錢不可能比小茹的壓歲錢少。你現(xiàn)在猜猜我們四個(gè)人的壓歲錢從多到少是怎么排列的?”
又是多,又是少,我都被他們說得稀里糊涂的。哥哥看到我面露難色,對(duì)我說,你可以讓我們四個(gè)人根據(jù)壓歲錢的多少進(jìn)行排隊(duì)呀。
受到晨晨哥哥的啟發(fā),我就根據(jù)他們?nèi)齻(gè)人說的話進(jìn)行排序:小茹姐姐在晨晨哥哥的前面,雯雯妹妹在我的前面,而我又在小茹姐姐的前面。所以按壓歲錢從多到少就是:雯雯妹妹、我、小茹姐姐、晨晨哥哥。
互相公布了壓歲錢,我們又蹦又跳,還商量去超市買些東西。舅媽聽到了,語重心長的對(duì)我們說:“小朋友在一起,不能攀比壓歲錢的多少,要比就比誰更懂事!”
聽了舅媽的話,我們連連點(diǎn)頭。我們不攀比,要比就比聽話、懂事。
數(shù)學(xué)的日記13
我和媽媽買東西
今天,我和媽媽買東西,我先把要買的東西都列到一張紙上,有一箱嶗山啤酒,35元;兩大包衛(wèi)生紙,20元;藍(lán)月亮清潔劑,25元;洛杉奇面包,10元;保鮮膜,6.5元。一共96.5元,媽媽給了我100元錢,說:“你拿著,別丟了!
到超市,我買好了東西,售貨員說:“小朋友,你算一算,我應(yīng)該找你多少錢?”我答:“那簡單,不就是3.5元嗎!笔圬泦T找了我們錢,我問媽媽:“我想用剩下的錢買玻璃球,行嗎?”媽媽說:“行,你算算能買幾個(gè)玻璃球?”我答:“一元能買6個(gè)玻璃球,五毛錢就能買3個(gè)球吧,3.5元中有7個(gè)5角錢,那么7*3=21(個(gè)) 球!
我在外面玩球,媽媽又問我:“你現(xiàn)在有21個(gè)球,假如贏一次得三個(gè)球,輸一次減一球,那么,你先贏一次,再輸3次,再贏4次,最后輸4次,那么你還剩幾個(gè)玻璃球?”我說:“算式是:21+3-1-1-1+3+3+3+3-1-1-1-1=29個(gè)!薄罢姘!”媽媽夸我。
今天真開心,不僅買了好吃的.,還得了媽媽的夸獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)的日記14
別人都是數(shù)羊來,讓自己進(jìn)入夢鄉(xiāng),而我卻是數(shù)小蝸牛,讓自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)。你可別說這方法還真靈啊!我用細(xì)小的聲音數(shù)著小蝸牛:一只、二只,三只、四只,五只……。我慢慢的進(jìn)入了甜美的'夢鄉(xiāng)。
我看見我剛數(shù)的小蝸牛中,竟然有一只復(fù)活了!這只小蝸牛慢吞吞地爬著,一不小心就掉進(jìn)了十米深的井中。小蝸牛很想爬出來,在草地上玩耍。它每天白天爬三米,晚上睡覺時(shí)就會(huì)滑落兩米。突然這只小蝸牛竟然開口說話了,他可憐巴巴地懇求我:“求求你,你可不可以幫幫我算一算,我應(yīng)該最快需要幾天才能爬出井口呢”?看著可憐的蝸牛,我欣然答應(yīng)了。
我清理了一下自己的思路:小蝸牛,每天白天爬三米,晚上就會(huì)滑兩米。相當(dāng)于每天只爬了1米,可是最后三米只需要一天就可以爬上去,就不會(huì)再滑落了。正確列式為:
。10-3)?(3-2)?1=8(天)
“一天、兩天,三天……八天”終于,小蝸?炫赖骄。可是,隨之一只小刺猬來了,想把小蝸牛給吃掉。我和小蝸牛一害怕,一驚嚇,一起掉了下去。小蝸牛掉回了井里,而我從夢中也驚醒了!
數(shù)學(xué)真有趣,夢中我都在思考數(shù)學(xué),助人為樂!
數(shù)學(xué)的日記15
生活中的問題多如牛毛,不用怕,數(shù)學(xué)知識(shí)來解決。
今天我去藥店給奶奶買藥-----纈沙坦分散片。來到藥店,我問阿姨多少錢一盒,阿姨說:“小盒9.8元/7片,大盒19.8元/14片!蔽覇柊职忠囊环N的.,爸爸告訴我:“需要買140天的量,奶奶每天吃一片,你看買哪種的比較劃算?”
我的數(shù)學(xué)大腦開動(dòng)了,小盒:140×1=140片,140片÷7片=20盒。大盒:140×1=140片,140片÷14片=10盒。好吧!就來10盒大的吧!多好拿,又輕便。唉!不對(duì)呀,20×9.8=196元,10×19.8=198元。還是小盒的比較劃算,這樣還可以節(jié)省2元錢,我還可以給弟弟買兩個(gè)棒棒糖吃了。就這樣我順利的給奶奶買好了降壓藥,心里別提有多高興了。
看來生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)可以幫我們解決生活中的難題,所以讓我們愛上數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)吧!
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