選擇,放夢(mèng)想去飛散文
即使理想的翅膀斷了，也不要放棄飛翔的夢(mèng)。
——題記
一季花開(kāi)，一季花落，總在花開(kāi)花落間，我們匆匆走過(guò)。永恒的時(shí)針、分針、秒針總是這樣交匯著匆匆而過(guò)，而我們卻總在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間掙扎。我站在湖邊，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吹著愜意的風(fēng)，凝視著那被落葉點(diǎn)綴的一湖秋波，回憶起那已匆匆走過(guò)的高三，那里有我們的青春和夢(mèng)想，有曾經(jīng)的苦與樂(lè)。湖面粼粼波光，徐徐而來(lái)，又隱隱而去，就像高三的那些坎坎坷坷、起起伏伏，雖然曲折，但卻仍然一如既往。于是，我們青春的香味也一起隨風(fēng)走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)……只有，我們的夢(mèng)想在綻放，綻放出一朵朵清香醉人的花。
那個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光嫵媚而動(dòng)人，那個(gè)高三有太多的回憶與想念。那個(gè)時(shí)候的大家都為了同一個(gè)夢(mèng)想而來(lái)，又為了同一個(gè)夢(mèng)想而終日在三點(diǎn)一線之間奮力拼搏，任他日月輪換，花開(kāi)花敗。而我們，執(zhí)著地奮斗青春，揮擲年少，用雙手托起屬于自己的一片藍(lán)天，御風(fēng)疾行，把心筑成城墻阻擋千阻萬(wàn)險(xiǎn)，每一個(gè)腳步都踏成了我們前行的路，那聲音，讓我們感動(dòng)，讓我們沉重，也讓我們更加執(zhí)著。一直想用絲綢一樣的文字來(lái)記憶那個(gè)高三，那個(gè)雖苦但很充實(shí)的高三，但時(shí)光匆匆，抓也抓不住。今天，也就是在我們軍訓(xùn)的時(shí)候，將心收斂，用這苦澀的文字來(lái)祭奠我的高三，那在不知不覺(jué)中逝去的高三。
那個(gè)年代的我們青春年少，整天在三點(diǎn)一線之間穿梭，更多的是在教室讀著那些苦澀無(wú)味的文字，做著那些堆如小山的作業(yè)，而將我們的個(gè)性壓到最深最深的谷底。而早晨的陽(yáng)光總是遲于我們的腳步。當(dāng)我們的聲音充滿(mǎn)整個(gè)教室而無(wú)限蔓延的時(shí)候，那晨曦的霧便才慢慢消散。最難忘的.莫過(guò)于我們學(xué)校那已成為亮點(diǎn)而被其他學(xué)校陸續(xù)來(lái)參觀的跑步，還有當(dāng)我們都在奮筆疾書(shū)的時(shí)候鄭老師在教室拖地、檫黑板、換水、澆花的身影，也有每當(dāng)成績(jī)表貼出來(lái)時(shí)大家的喜怒哀樂(lè)。那個(gè)年代是個(gè)苦樂(lè)交織的日子，我們將個(gè)性隱逸，終日為高考而奮戰(zhàn)，幾乎每個(gè)人都在釋放著自己人生最精彩的光華。
而我，一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村孩子，平凡而平庸。當(dāng)別人都在為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)候，我的生活卻亂的一塌糊涂，市里的大家都來(lái)自不同的地方，陌生而又熟悉著，大家都為自己的人生奮斗著，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為你的墮落和不幸埋單，沒(méi)有鼓勵(lì)與安慰，只能自己為自己加油，自己為自己鼓勁，將自卑驅(qū)散，將墮落與抱怨埋藏，沒(méi)有特殊，只有奮斗與努力。那一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是場(chǎng)夢(mèng)，卻異常難忘。當(dāng)我理所當(dāng)然的踏入慶陽(yáng)二中校門(mén)的時(shí)候，父親卻病倒了，那段日子，似乎天都塌了下來(lái)，從小因家庭的地理環(huán)境而自卑的我，更是無(wú)心學(xué)習(xí)，想過(guò)休學(xué)去打拼天下，想過(guò)學(xué)習(xí)三毛去流浪，但我不能這么自私的為自己而活著，我必須完成我的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。于是，便一次又一次的告訴自己：“再相信自己一次，一定可以，一定可以……”
俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，而我卻在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚哭過(guò)，哭著仰望星空，哭著迎風(fēng)奔跑，任雨滴打在我的臉頰，哭過(guò)了，擦干淚水，重新來(lái)過(guò)。
那是一個(gè)扎根記憶深處的一天，那天漫天的雪花鋪天蓋地而來(lái)，似乎滿(mǎn)世界都成了銀色，而每一個(gè)人都在期待著，期待著自己的成績(jī)。雖然說(shuō)成績(jī)并不代表什么，但卻反映了每一個(gè)人在每一個(gè)階段的努力程度。無(wú)數(shù)次的期待與幻想，結(jié)果卻一如既往的失望，那數(shù)字黯然失色，便再也忍不住淚水奪眶而出，于是沖出教室，坐在操場(chǎng)的旗臺(tái)上看紅旗飄揚(yáng)。我問(wèn)自己：“自己真的很笨嗎？”，“還是努力不夠？”，無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)在心中形成一道道梁一座座山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。許久，漫天的雪花帶走了我所有的疑問(wèn)與傷感，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，即使失敗也不要?dú)怵H”，因?yàn)楦呷娴牟灰粯�，真的很不一樣，不一定你付出了就有收獲，高考，不僅僅是知識(shí)的較量，更有你的心態(tài)。我告訴自己：“既然選擇了，就是跪著也要走下去！”
高三的生活亦如人生，成功的人生是寂寞的，只要你耐得住寂寞，你便會(huì)成功。高三的生活真的很單調(diào)，就是體育課也少的可憐，偶爾一節(jié)的體育課大家也是百般無(wú)聊，毫無(wú)興致，仿佛都被學(xué)習(xí)的日子給定格了，課堂上沒(méi)有一點(diǎn)可以泛起漣漪的東西，一直重復(fù)而單調(diào)，偶爾英語(yǔ)老師所給我們的快樂(lè)是不可獲得的。
有時(shí)候也會(huì)看著墻壁上那碩大無(wú)比的“奮斗三百天，幸福五十年”發(fā)呆，或暢想人生，或懷想大學(xué)。
每天都將“殺進(jìn)京城”的目標(biāo)刻進(jìn)心里，每個(gè)人都小心翼翼的將夢(mèng)想收藏，一天天真實(shí)的努力，渴求在質(zhì)樸踏實(shí)的日子里收獲。但那個(gè)六月既期待而又害怕，既希望有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)又希望這樣的日子過(guò)去而重獲新生。
那個(gè)年代，我們都一如既往的執(zhí)著，即使失敗。也不后悔，只奮斗在最前線。
第一學(xué)期相對(duì)比較輕松，而第二學(xué)期各種資料和試卷便狂轟亂炸似的紛紛而來(lái)，所有的日子變得凌亂不堪，緊張不已。于是，每天能睡到自然醒便成了大家的幸福，幾周吃一次雜醬面也成了大家最奢侈的生活。似乎每天都在饑餓中度過(guò)，偶爾郁悶的時(shí)候便一遍又一遍的聽(tīng)那個(gè)花開(kāi)不敗，花開(kāi)不敗，真的花開(kāi)不敗……
每一次小測(cè)驗(yàn)的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步便讓人興奮不已，和同學(xué)的一次次唇槍舌戰(zhàn)凝成了永恒的記憶，有時(shí)候也會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，偶爾調(diào)皮的時(shí)候，會(huì)把畫(huà)著大大的烏龜與豬頭的紙片偷貼在前桌背上而引起全班的哄笑。當(dāng)滿(mǎn)世界被銀裝素裹的時(shí)候，偶爾會(huì)打雪仗，待清理完積雪，便只有歡樂(lè)留在了雪的風(fēng)波里。每一個(gè)小小的進(jìn)步都是我們最大的激勵(lì)，我們將快樂(lè)用函數(shù)解析，將幸福用幾何定格，將努力用極限放大……
在一次次的打擊中，我們將自己練得刀槍不入。學(xué)習(xí)成了生活的全部，做題、考試、分析、改錯(cuò)成了我們身體里的血和肉，在一次次的設(shè)想中堅(jiān)強(qiáng)，在一次次的打擊中反復(fù)。用彩筆劃去一個(gè)又一個(gè)零亂的日子，路上顧不得欣賞盆景，回到寢室倒頭便睡成了習(xí)慣。但是我們不放棄，我們用雙手書(shū)寫(xiě)著我們的人生，一次次對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了我的爐臺(tái)……我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。”
那是一段山河破舊的日子，眼里常含淚水，也記憶深沉。從早起晚歸一直到高考的前三天。那些天我理性的思考著一切，包括考場(chǎng)、住處，一切正如所計(jì)劃的，毫無(wú)出入。在預(yù)計(jì)的考場(chǎng)里，我交了十多年來(lái)最完美的答卷。走出教室的那一刻感覺(jué)輕松地要掉淚，即使輸?shù)靡凰�，我也要高高興興的等到成績(jī)出來(lái)的那一刻，因?yàn)橐磺幸殉啥ň帧?/p>
第一次這么悠閑地走在校園里，才發(fā)現(xiàn)一切竟然是那么陌生，一縷縷陽(yáng)光鋪在大地上，還是那么嫵媚動(dòng)人。離開(kāi)校園的那一刻，忍不住回呆了一年的教室看了看，紫薇花還是開(kāi)的那么燦爛，一縷縷幽香彌漫了整間教室，那一朵朵記錄了我們高三所有的苦與樂(lè)紫色的小花，此時(shí)竟是那么美，那么美，正如她所說(shuō)的花開(kāi)不敗，花開(kāi)不敗啊……
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