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學(xué)校時幾個難忘的第一次散文

時間:2021-04-20 15:35:12 散文隨筆 我要投稿

學(xué)校時幾個難忘的第一次散文

  一、第一次參加慶祝國慶搭牌樓

學(xué)校時幾個難忘的第一次散文

  1951年9月1日開學(xué)。從山洼來“大上海”上學(xué),快樂的滋味很難形容。沒多久就是建國二周年的國慶日。9月,作為一名新生參加搭學(xué)校大門牌樓工作非常高興,是第一次參加這樣的活動,又第一次參加慶祝日的大門布置工作,興奮難以形容。

  兒時年是十月十日國慶,叫“雙十節(jié)”,孫中山先生推翻滿清的慶祝日。學(xué)生不參加布置,也非常簡單,校門口掛四個燈籠,有“普”“天”“同”“慶”四個字。舊時代提倡“普世觀念”,處處都這幾個字。

  這次是在校門搭個大牌樓,用布景片拼接起來的,由高班老大哥負(fù)責(zé)。我就是扶扶梯子、遞遞釘錘,刷刷漿糊、剪剪字,貼貼彩紙罷了,但很樂意。

  快天蒙蒙亮才完成。牌樓雄偉壯觀、五彩繽紛,聚光燈下“慶祝國慶二周年”幾個字金燦燦的。是領(lǐng)袖在天安門上宣布“中國人民站起來了”二周年的日子,我記得特別牢。

  過得真快啊,那個晚上到現(xiàn)在都已經(jīng)五十九年過去,從少年變成髦耆之年,領(lǐng)袖如果重登天安門,不知道再宣布什么,或者是一首詩或者一首詞吧。

  二、第一次與梅蘭芳先生握手

  兒時就知道梅蘭芳的名字,還聽過唱片里的《貴妃醉酒》《宇宙風(fēng)》,《宇宙風(fēng)》里梅蘭芳悅耳的歌喉與明快的胡琴節(jié)奏,似乎還在我的耳鬢鳴響。

  大約1953年的一天,梅先生要來我們學(xué)校和大家見面。老師和同學(xué)都非常高興,我們在“橫浜橋”的二樓走廊兩邊列隊迎侯,因為是夏天,身上還被灑了花露水。

  聽說梅先生馬上到,同學(xué)、老師們一個個喜笑顏開,當(dāng)聽見一群人開始擁上樓來時,便馬上鼓起了掌。我真運(yùn)氣,梅先生來到身邊時把手伸了過來,我趕緊伸過手去握手。梅先生的手掌飽滿細(xì)嫩滑潤。

  從山洼的小城來這里,沒想到能看見這樣大名鼎鼎有名望的梅先生,而且還握了手,幾十年過去也沒有忘記。后來才知道,這學(xué)校的許多老師都是名人。

  再后來,周信芳、蓋叫天和其他許多著名演員都來過學(xué)校,有些還是學(xué)校的教授和名譽(yù)教授,蓋叫天一次校慶日,還在四樓小劇場演出了“武松”。

  三、第一次看見勞動模范

  大約1954年去農(nóng)村體驗生活,是第一次看見過全國水稻高產(chǎn)勞動模范陳永康。腦子里的勞模形象是高高大大、一表人才,結(jié)果卻是一個普普通通的農(nóng)民。他的穿著打扮非常樸素,光頭、赤腳,穿一件對襟衫,慢吞吞的說一口松江方言。

  那天因為乘火車轉(zhuǎn)汽車到得較晚,在他家吃的晚飯。小半桶大米飯和一大碗青菜,覺得比在學(xué)校吃咖喱牛肉、紅燒獅子頭等等還要香甜。

  因為他第三天就要去北京開會,只在第二天上午給我們講過一次話。他說方言,我們不太聽得懂。他講高產(chǎn)水稻常常是深更半夜還去稻田看看,如同關(guān)心自己的孩子一樣。我們主要是為尋找形象,所以特別注意他的動作、手勢、姿態(tài)、表情,沒有很在意是不是聽得懂。

  第三天他離開時,同學(xué)們要去送,他不讓,穿一身新的中山裝還打著赤腳,新布鞋夾在腋下,說上了火車再穿。

  陳永康培育出來的水稻,稻穗黃澄澄又長又粗,一季也才畝產(chǎn)一千四百余斤。所以1958年大躍進(jìn)報紙上天天登載稻谷“放衛(wèi)星”,今天這里畝產(chǎn)五千斤,明天那地畝產(chǎn)六千斤、八千斤,甚至畝產(chǎn)萬斤,以后更是幾萬甚至十幾萬二十萬斤。我天天注意看陳永康的消息,沒有,所以一直不相信那些“衛(wèi)星”,心里悄悄的想,報紙上的消息是假的。

  那個年代心里的想法不能講出來,叫做“爛在肚子里”。報紙上今天嚷“反右傾”,明天罵“觀潮派”,后天叫清算“秋后算賬派”,誰愿意當(dāng)右傾、觀潮派、秋后算賬派呵。

  我們單位一炊事員說了“放衛(wèi)星”是吹牛皮,就挨了批評。報紙上還吹噓說:“糧食太多了吃不完怎么辦,放開肚子吃,辦人民公社食堂,吃飯不要錢,剩下的就支援世界革命嘛”。因為都不敢講,以至盲目樂觀,后來許多人吃不飽飯,是一次血的教訓(xùn)。

  四、第一次畫人體素描

  素描課既畫女性模特,也畫男性模特,男女同學(xué)一同畫。第一次畫裸著的人體時很不習(xí)慣,畫男性模特時女同學(xué)拘謹(jǐn),畫女性模特時男同學(xué)尷尬。都是近二十歲青年,開始時頗有些緊張,當(dāng)他們或者她們從幕布后面走上畫臺的時候,甚至心里會蹦蹦跳,畫過一段時間以后才能漸漸平靜下來,注意力被凝固在了光影、明暗、比例、立體感、質(zhì)感上。模特是經(jīng)過訓(xùn)練已經(jīng)職業(yè)化的,眾目睽睽之中也不在乎。

  那年代提倡集體主義、互相幫助,平日繪畫課同學(xué)間互相交流,我看你的你看我的,對著所畫的對象指指劃劃,指出畫面上的不足處。畫人體時男女同學(xué)間就難交流,不太好說,如果說哪處畫得不夠,也只能指著畫面“這里”“那里”的,不好意思指模特,不好意思說那名稱。更不像畫石膏或者靜物,看不清時走近細(xì)致觀察,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望著,還不便目不轉(zhuǎn)睛盯著。

  老師為了培養(yǎng)同學(xué)之間互相幫助、共同進(jìn)步,還實驗過男女同學(xué)兩人合起來同畫一張作品,人體畫課就不能合作,不便一同作畫了。

  五、第一次看戲曲節(jié)目時睡著了

  一次慶祝校慶晚會,老師演出一出折子戲,記得是昆曲《思凡》。描寫一個年輕尼姑難耐尼姑庵的寂寞、孤獨(dú),萌動春情,思念起相好而一個人自怨自艾。因為戲里沒有故事情節(jié),沒有各種各樣的人物關(guān)系,總是一個演員在臺上唱,不停的咿咿呀呀,甚至有時一個“咿”字就要“咿”好長時間,一個“呀”字又要“呀”好長時間,繞許多彎彎。

  那時沒有字幕,不知道是“咿呀”些什么,又是很長的拖腔,于是竟不知不覺的睡著了,掌聲響起,慶祝晚會結(jié)束我才驚醒過來,懵懵懂懂的和大家一同走出學(xué)校四樓的小劇場,弄得很不好意思,后來的一次“生活會”上我還主動作了檢討。

  后來那位老師知道我是福建人,一次對我說,福建話很好聽。我一愣,還是第一次聽外地人說福建話好聽呢,老師接著說,福建話的音韻非常豐富。哦,老師是研究表演和音韻的,格外喜歡那抑揚(yáng)頓挫。

  六、第一次“粉墨登場”

  又一年校慶晚會,各個班級都要出節(jié)目。學(xué)表演的同學(xué)當(dāng)然是輕車熟路、隨手拈來。我們舞美班的也要出節(jié)目,要全班同學(xué)上場就難住了。

  后來班主席和幾個干部商量,決定出一個大合唱的節(jié)目。節(jié)目是那個年代常常演出,也常常在收音機(jī)里聽得到的江蘇民歌“啥人養(yǎng)活啥人”,歌詞的大意是:“大家看一看呀,大家想一想呀,地主和農(nóng)民,到底是啥人養(yǎng)活子啥人呀?沒有我們來勞動,地主餓得不能動,看一看呀想一想呀,到底是啥人養(yǎng)活子啥人……”

  排練時有人提出來,要用方言演唱,而且還要有階級感情,飽含著對地主階級的仇恨。我們學(xué)習(xí)美術(shù),沒有學(xué)過表演,但看過不少演出,不就是掌握聲音的力度節(jié)奏、輕重緩急,再加上作惡狠狠的表情。我們提心吊膽的在歡迎的掌聲中上臺,不料演出結(jié)束時還得到熱烈的掌聲,學(xué)生會文娛部表揚(yáng)了我們班的演出。我和幾個同學(xué)是參加伴奏。我入學(xué)前曾學(xué)過半年小提琴,也居然“粉墨登場”,回想起來,竟然充當(dāng)了一次濫竽充數(shù)中的南郭處士。

  七、第一次參加演出實習(xí)——搬布景

  這次不是設(shè)計實習(xí),而是搬布景實習(xí),老師說學(xué)布景設(shè)計的人一定要知道在舞臺上是怎樣搬布景的,體驗搬布景的艱辛勞累。

  第一次搬布景挺興奮的。先在側(cè)幕旁看過一次完整的演出,記住劇情,還看怎么幕間操作,戲演到什么時候開始等在側(cè)幕旁邊,需要準(zhǔn)備好什么,考慮該什么時候把布景搬上去或者搬下來。第一次頗緊張,如同一次戰(zhàn)斗任務(wù)。快閉幕時聚精會神的等在一邊,大幕一閉便立即一手握住一根鐵撐桿,一手用釘錘把撐桿下面的鐵釘撬開,然后把布景挪進(jìn)付臺。或者是把該換的布景抬上來,撐桿撐好以后用鐵錘把釘子釘上。

  過去看戲常常能聽見舞臺上叮叮當(dāng)當(dāng)響,那就是釘錘敲打的鐵釘?shù)穆曇簟,F(xiàn)在的演出沒有叮叮當(dāng)當(dāng)了,換景比那時候簡單,是用輪子推,用吊桿從上面吊,布景片的撐桿用鐵砣沙包壓,不用鐵釘了。

  八、第一次去工廠體驗生活

  第一次工廠體驗生活是紡織廠紡紗車間,這車間有一年輕女勞模。這個工廠主要是生產(chǎn)棉紗和織布,紡紗機(jī)和擋車女工唱“主角”。男工人很少,是當(dāng)機(jī)修工、電工、運(yùn)紗工等,是配角,甚至“跑龍?zhí)住薄?/p>

  我們體驗生活帶著創(chuàng)作任務(wù),題材都想選擇“主角”,而不愿意選“配角”,更不想選“跑龍?zhí)住钡,重點應(yīng)當(dāng)是體驗女擋車工。然而那年代,又那個年紀(jì),“男女授受不親”的習(xí)慣勢力還比較濃厚。結(jié)果是只看得見她們擋車時候在機(jī)車前來來回回非常靈活,一個個手腳麻利的接上斷了的線頭,把一個個纏滿了棉紗的線桶從機(jī)車上取下來,換成空線桶插上機(jī)車去,其它什么也看不到。老師說不一定表現(xiàn)生產(chǎn)勞動場面,先進(jìn)人物的生活、學(xué)習(xí)也能表現(xiàn)她們的思想感情。于是男同學(xué)就只好緊隨著女同學(xué)跑。女同學(xué)跟著去她們宿舍,跟著她們回家,男同學(xué)跟著別扭,不方便。便只好天天盯著機(jī)車看,尤其外地同學(xué),只能聽懂“阿拉”“阿拉”,其它什么也聽不懂。

  學(xué)校的六年有許多第一次,比如還有第一次去風(fēng)景區(qū)寫生,第一次同學(xué)過年自己包餃子,第一次聽國外專家講課,第一次在國外歌舞團(tuán)演出紀(jì)錄片拍懾中當(dāng)觀眾,第一次糧食定量,甚至還有第一次住進(jìn)醫(yī)院。凡是第一次的事,印象都特別深。日子真快,都已經(jīng)六十年,是學(xué)校六年的十倍時間了……

  六年同窗記憶多,同吃同住同上課;

  尤其那些第一次,回頭想想真快活。

  學(xué)子時代頻頻過,有喜有樂有蹉跎;

  驀然回首已龍鐘,不記蹉跎憶幽默。

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