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長階長思的散文
一場(chǎng)秋雨使悶熱就像流走的心情，獨(dú)語，消逝，然后歸于平靜。尋一條長長的階，獨(dú)自坐下，看斑斕的陽光從天空流下，交舞著變，心中似有一片積存了幾百個(gè)日夜的大湖，無邊無底的水，黃昏已悄然來臨。
撿起一片落葉，輕輕撫平，夾在書中。在它還未腐爛化為泥土前，我真心期盼能留住一份美麗。生命太重，我們真的無法承受，但它的美麗卻可以保持，或浮現(xiàn)于記憶，或駐足于夢(mèng)想。有一個(gè)同學(xué)在她的作文中寫到，“我無法知道自己會(huì)何時(shí)老去，也不想知道。今天，我還正值青春，有萬分美麗會(huì)燦爛綻放，這已足夠�！背３Ｏ肫鹚脑�，在失意時(shí)，在迷茫時(shí)，總會(huì)得到莫大的安慰。
青春的心，密密纏繞，行走在一條不臻于完善卻充滿希冀與活力的路上。
行走間，是綠茵場(chǎng)上的汗水淋漓和趨于藝術(shù)的優(yōu)雅灌籃;是圖書館里的靜默深思和賽場(chǎng)上的從容答辯;是同學(xué)們的親密友愛和情侶間的款款細(xì)語;它是堅(jiān)韌的意志，豐富的想象力，以及無窮的激情;它是林徽因詩里的四月天，有著被笑點(diǎn)亮了的四面風(fēng)，有著帶著百花冠冕的那種天真與莊嚴(yán)。偶有一天，看到一個(gè)高考落榜同學(xué)的校內(nèi)日志，“既然不能在陽光下做人，只能在黑暗里做鬼。”我很驚詫，說生活是多么的美好，他回言，“你們，習(xí)慣于老師的寵愛，周圍人羨慕的目光，在名牌大學(xué)里進(jìn)一步享受生活，很久前，已從心中托起一個(gè)朝陽，即使偶有‘黑暗’，那也是為了黎明;我們，淹沒在眾人的冷言里，逃竄于刺人責(zé)罵中，永恒的黑暗!”我無言，呆坐著，緩緩將心降下，體味別樣天地里痛苦的焚燒，眼淚不聽使喚的往下流，一滴一滴，全在濕淋淋的回憶里。
我意識(shí)到，青春是完整的，就如同與青藏高原同稱“世界屋脊”，位于美洲的阿爾蒂普拉諾高原。它有著攝人的地勢(shì)與風(fēng)景，混合了各種完備的生態(tài)系統(tǒng)，有草原、冰川、濕地，這里充滿生命，但同時(shí)又是荒蕪的。不過，看那山巒盡染，火鳥飛舞，自成溫馨的天堂，或許它是艱辛無情的，但又是美麗永恒的。歲月會(huì)像嘩啦啦的流水般快速向前推進(jìn)，空留短暫青春無聲悵惘。即然這樣，我們用不著嘆息，來不及怨天尤人，要做的只是摩拳擦掌，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備迎接長期奮斗�；鹆银B，在那片艱辛無情的天地里，見過它們的人這般評(píng)價(jià)，“熱情、可愛”。就這兩個(gè)普通的詞，我們卻難以企及，為何要讓青春的心冰涼徹骨，我們不該!即使無法從心中始終托出一個(gè)朝陽，那我們也要像太陽般耀眼而強(qiáng)烈的攀升。我們青春的心，在破曉的寧靜和清涼中，會(huì)添一份愉快與信心，在路上繼續(xù)奔波。
絳色霞光里，梧桐樹映著淡藍(lán)的底景，如夢(mèng)幻的女神，低眉含笑;秋草緩緩伸展，萬物都融合為一種飄渺的意境，有一種難以言語的神圣和沉靜。忽覺柔美與輕靈的氤氳侵入我的身體，變成一抹淡淡的彩暈，生命開始蔓延。夾在書中的葉子已將所有的色彩凝結(jié)，致力于給自己曾有的美麗畫最后濃墨重彩的一筆。在沙漠深處，繁星底下，我愿求得心靈的升華，讓青春的心以優(yōu)雅姿態(tài)上路，途中每一處風(fēng)景都會(huì)一遍一遍宣告我的位置，每一腳踏在地上都是一個(gè)響亮的吻�！八{(lán)天為路，陽光滿屋，青春自然，劃破天緣。”
長長的階，伴一個(gè)長長的思，太陽最后的光輝只剩得零零灑灑的碎點(diǎn)，好似開在三四月間幽谷石縫里的花朵，是美，是娉婷，更是鮮妍……
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