學(xué)雷鋒手抄報(bào)活動計(jì)劃

松木明德小學(xué)“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)活動計(jì)劃

一、 活動目的：

1、 讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，獲得積極的情感

體驗(yàn)，并內(nèi)化為自己的自覺行為m.stanzs.com，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。

2、 培養(yǎng)學(xué)生動手能力，使學(xué)生在編輯、排版、創(chuàng)作的過程中，激發(fā)閱讀

的興趣，營造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，豐富校園文化。

3、 以手抄報(bào)為形式，以校園展板為平臺，學(xué)習(xí)課外知識，交流心得，感

受其中樂趣，推動我校手抄報(bào)活動的廣泛展開。

二、 活動時(shí)間：

2013年3月

三、 活動對象：

三——六年級學(xué)生（各班參賽人數(shù)不少于本班人數(shù)的30%）

四、 活動過程：

1、 相關(guān)教師指導(dǎo)學(xué)生制作手抄報(bào)。

2、 在學(xué)生完成手抄報(bào)的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選擇。

3、 進(jìn)行評比表彰獎勵（一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名）。

五、 比賽要求：

1、 內(nèi)容要求：學(xué)習(xí)雷鋒的事跡、故事及精神。

2、 版面要求：手抄報(bào)一律使用A3紙張

手抄報(bào)必須包含報(bào)頭（刊頭）、插畫、文字 均使用手抄文字和手繪插畫，抄寫整潔美觀

六、 評比規(guī)則：

1、 內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)住旋律。

2、 文章內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到60%以上，主要以文字為主。

3、 欄目豐富，文章流暢，字跡工整。

4、 報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果

好。

松木明德小學(xué)大隊(duì)部

2013年3月

【學(xué)雷鋒手抄報(bào)活動計(jì)劃】相關(guān)文章：

手抄報(bào)學(xué)雷鋒的名言11-24

精選學(xué)雷鋒手抄報(bào)03-10

學(xué)雷鋒的手抄報(bào)資料內(nèi)容03-09

關(guān)于3.5學(xué)雷鋒手抄報(bào)10-07

學(xué)雷鋒孝親力行手抄報(bào)10-07

學(xué)雷鋒活動小報(bào)05-05

學(xué)雷鋒的活動策劃10-13

學(xué)雷鋒活動總結(jié)06-26

學(xué)雷鋒活動簡報(bào)06-07