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假如我有一支馬良的神筆

時(shí)間:2023-04-26 08:21:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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假如我有一支馬良的神筆

假如我有一支馬良的神筆1

  假如我有一支馬良的神筆,我要給吃不飽的民眾畫(huà)許多好吃的`東西,讓他們?cè)僖膊粫?huì)吃不飽,餓著肚子垂頭喪氣。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給缺水的地區(qū)畫(huà)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河,讓他們永遠(yuǎn)有水喝,再也不會(huì)為水發(fā)愁。

  假如我有一支馬良的神筆……

  北京西城區(qū)玉桃園小學(xué)二年級(jí) 付睿安

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假如我有一支馬良的神筆2

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)上谷粒,鳥(niǎo)媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物,小鳥(niǎo)就不會(huì)受餓。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給殘疾的小朋友畫(huà)上一條健康的腿,讓他們?cè)缛湛祻?fù),讓他們的媽媽不再擔(dān)心。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給寒冷的冬天畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng),讓人們?cè)诙旄惺艿綔嘏?/p>

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小樹(shù)畫(huà)上厚厚的棉襖(稻草),讓小樹(shù)在寒冷的冬天享受到溫暖。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給沒(méi)有家的小魚(yú)畫(huà)上一個(gè)池塘,讓小魚(yú)在池塘里快活地成長(zhǎng)。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫(huà)上一片海洋,讓那兒的人們喝上甜甜的水。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生水災(zāi)的地方畫(huà)上房子和小樹(shù),給他們一個(gè)美好的'家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)上一對(duì)翅膀,讓它展翅高飛。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老,讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老!

假如我有一支馬良的神筆3

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為沙漠畫(huà)上一處處水源,讓沙漠變成綠洲和沃土,讓農(nóng)民有更多的耕地。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為貧困地區(qū)的孩子畫(huà)一座座校園,讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的`建設(shè)出力。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為災(zāi)區(qū)的人民畫(huà)上一幢幢漂亮的房子,讓他們能有個(gè)溫暖的家,從此過(guò)上幸福的日子。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要把祖國(guó)畫(huà)上火箭,為她的繁榮昌盛增加更強(qiáng)的動(dòng)力,讓她在新時(shí)代展翅騰飛。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要把江湖河海畫(huà)得更藍(lán)、更清澈,讓魚(yú)兒游得更歡,讓人類有更加潔凈的水。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為地球畫(huà)上更多的樹(shù)林和草地,讓我們呼吸的空氣更新鮮,讓風(fēng)沙不再肆掠。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要畫(huà)無(wú)數(shù)的白鴿作我的信使,捎去我最真心的祝福,愿地球和平到永久。

假如我有一支馬良的神筆4

  馬良的神筆

  我要給流浪的'孩子

  畫(huà)一間溫暖的房子

  讓他們快活地成長(zhǎng)

  不再感覺(jué)到寒冷

  假如我有一枝

  馬良的神筆

  我要給自己

  畫(huà)一對(duì)翅膀

  讓我可以在天空中

  自由自在地飛翔

  像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束

  假如我有一枝

  馬良的神筆

  我要給河水里的小魚(yú)

  畫(huà)清爽的河水

  讓小魚(yú)的生存環(huán)境不再受到污染

假如我有一支馬良的神筆5

  假如我有一支馬良的神筆,我要把世界畫(huà)的更美,讓世界的人民都和睦相處。假如我有一支馬良的神筆, 我要畫(huà)許許多多的房子, 讓所有無(wú)家可歸的人們都住上新房。假如我有一支馬良的神筆,畫(huà)上許多電器,讓窮人也有電器、

  假如我有一支馬良的神筆,

  我要給孤獨(dú)的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家,

  讓她再也不用,

  躲在黑暗的角落里哭泣。

  假如我有一支馬良的神筆,

  我要給失去光明的小弟弟畫(huà)一雙明亮的眼睛,

  讓他再也不用,

  看不見(jiàn)精彩的世界。

  假如我有一支馬良的神筆,

  我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所漂亮的學(xué)校,

  讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì),

  學(xué)不到豐富的知識(shí)。

  假如我有一支馬良的神筆,

  我要給辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機(jī)器人。

  讓媽媽再也不用,

  為家務(wù)活操心了。

  假如我有一只馬良的筆,

  我要把美好的河山盡情描繪

  假如我有一副百靈鳥(niǎo)的歌喉

  我要把春天裝扮得更加秀美

  假如我有一雙李逵的開(kāi)山大斧

  我要把人間的一切不平劈碎

  假如我有一壇劉伶的美酒

  我要讓勤勞的窮人們都陶醉

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要把華夏江山描繪的更加秀麗。

  假如我有一把子龍的寶劍,

  我要把所有世間不平之事斬?cái)唷?/p>

  假如我有一雙魯斑的巧手,

  我要讓所有的人生活的更加美好。

  假如我有一只馬良的神筆

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出各式各樣的東西來(lái)幫助人們和世間的所有生靈……

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一輛會(huì)飛的汽車,我坐著它先來(lái)到了農(nóng)村。我一看,在農(nóng)田里,土地裂出了一個(gè)大大的`裂口。我坐著車飛到了農(nóng)田上空,畫(huà)了一片大大的烏云,

  又畫(huà)了一些大大的雨滴,再加了點(diǎn)閃電。嘩!的一聲天空下起了傾盆大雨,我拯救了農(nóng)田!我開(kāi)心的笑了。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一輛飛機(jī)。我坐著飛機(jī)飛到了太平洋,看見(jiàn)了一群正在搬家的小魚(yú)小蝦們,我用神筆畫(huà)出了一個(gè)動(dòng)物語(yǔ)言快捷通,打開(kāi)了它,對(duì)小魚(yú)小蝦說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆峒已?”它們先是一愣,然后說(shuō):“你懂我們的語(yǔ)言?”“我有了這個(gè)動(dòng)物語(yǔ)言快捷通,以后可以和動(dòng)物們隨時(shí)對(duì)話!薄芭!你們?nèi)祟惾隽颂嗟钠停覀兊募覉@都被你們污染了,我們沒(méi)辦法只能搬走了。你們回去吧。我來(lái)幫你們清理吧!我來(lái)到這一看,原來(lái)是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水,游到了船破的那個(gè)地方用神筆把船補(bǔ)好了。我坐上了車,用了汽油收理器把汽油全部都收了起來(lái)。汽油全部都清理完了。小魚(yú)小蝦的家園好了!我笑著離開(kāi)了……

  假如我有一支馬良的神筆,我還要為災(zāi)區(qū)人民畫(huà)出一幢又一幢嶄新的房子,有學(xué)校、商店、工廠,還有家,讓那些無(wú)家可歸的人進(jìn)入幸福的家園,讓人們進(jìn)入緊張而又有趣的工作中,讓孩子們可以高高興興的上學(xué)。我還要畫(huà)出各種各樣的花草樹(shù)木,把他們的家園打扮的更加多姿多彩,讓天空更加湛藍(lán),讓河水更加清澈,讓小草更加挺拔,讓花兒更加艷麗,讓空氣更加清新……我要為失去孩子的父母畫(huà)出一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子,為失去父母的孩子畫(huà)出慈愛(ài)的爸爸媽媽,給那些殘疾人畫(huà)出健康的身體,我要為缺衣少食的人們畫(huà)出糧食和衣服,讓他們豐衣足食,幸?鞓(lè)的生活,我還要為可愛(ài)憨憨的大熊貓畫(huà)出美味可口的竹子,讓它們吃個(gè)夠,畫(huà)出大熊貓的“幸福樂(lè)園”……

  假如我有一支馬良的神筆,我要把天空變成藍(lán)色,把大地變成綠色,讓人們遠(yuǎn)離污染,生活在清新的空氣中,讓地球更美麗……

假如我有一支馬良的神筆6

  假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給自己畫(huà)好吃的,色香味俱全的美食;會(huì)畫(huà)出一個(gè)個(gè)新奇的玩具;會(huì)畫(huà)出一件件美麗的新衣裳;會(huì)給賣火柴的小女孩畫(huà)出她的奶奶,畫(huà)一棟豪華的房子,房子里有精美的家用電器,讓她和奶奶在這里快樂(lè)地生活下去,和奶奶邊烤火邊吃美食。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給云南、貴州等貧窮的地方,畫(huà)一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有一名名健康的保安,有一棟棟高大的教學(xué)樓,有一座飯?zhí)茫幸粋(gè)書(shū)香四溢的圖書(shū)館,有一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng),操場(chǎng)上有許許多多健身器材,還有一輛輛校車,以后孩子們?cè)僖膊挥玫缴蕉蠢锷蠈W(xué)。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給非洲的兒童畫(huà)許多的糧食,畫(huà)一所所醫(yī)療設(shè)備俱全的醫(yī)院,讓非洲兒童不再長(zhǎng)得像皮包骨,我會(huì)給他們畫(huà)一個(gè)個(gè)保護(hù)罩,不再讓他們受到任何傷害。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他們看到五彩繽紛的世界。我會(huì)給缺胳膊少腿的兒童畫(huà)一雙健康的腿和胳膊,讓他們不再看著別人做游戲,而是自己和小朋友一起做游戲。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)把沙漠變成森林,森林里面有快活的小動(dòng)物。我會(huì)把快要滅絕的動(dòng)物,畫(huà)得更多一些,讓它們?cè)谶@片森林里繁衍下去。

  假如我有一支馬良的'神筆我會(huì)在汽車上安裝一個(gè)尾氣過(guò)濾器,汽車再也不會(huì)排出有毒的尾氣,再也不會(huì)污染環(huán)境。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)的地方,畫(huà)一棟棟堅(jiān)固的房子,地震災(zāi)區(qū)的人再也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。

  假如我有一支馬良的神筆該多好哇!

假如我有一支馬良的神筆7

  今天,我是與眾不同的,因?yàn)槲业玫搅艘恢яR良神奇的筆。

  該用它來(lái)干什么呢?我在路上想著,這支筆用處可大著呢!

  我抬頭看看這鬼天氣,陰森森地,就像幽靈一樣,我?guī)退?huà)一條彩虹吧!這樣才美嘛。不一會(huì)兒,我雙手一揮,彩虹就出來(lái)啦,給世界都帶來(lái)了明媚。

  “啦啦啦”,我一路哼著歌回到了家,打開(kāi)房門,我又展開(kāi)了奇思妙想:如果我把房間變成藍(lán)色的,會(huì)不會(huì)很美呢?“唰”地小手一揮,霎時(shí)間,我仿佛掉入了海洋的天地,我又在想,既然是海,又怎么能沒(méi)有魚(yú)呢?便又畫(huà)了許多魚(yú),瞬時(shí),整個(gè)房間都像是活過(guò)來(lái)了一般,讓我感到非常舒服。但我房間還有許多廢紙呢,我可不可以再把它們重新利用呢?我想著,剎那間,廢紙全部變成了干凈的白紙。

  在房間里搗騰也累了,我便想著去公園走一走,可是等了好久都沒(méi)有車,我突然一拍自己的腦袋瓜,我不是還有神筆嗎?我用它畫(huà)一個(gè)紙飛機(jī)直接飛到公園去就好啦!

  “嗖嗖”涼爽的'夏風(fēng)拍打在我的臉上,坐紙飛機(jī)的感覺(jué)真不錯(cuò)啊!突然,我停了下來(lái),因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗌系耐瑢W(xué)了,“莉莉”我叫了她一聲,她坐在輪椅上對(duì)我報(bào)之一笑。她是先天性殘疾,所以必須坐在輪椅上。我又展開(kāi)了我的奇思妙想:我可不可以為她治好腿呢?不管三七二一,總要試試才行!鞍!你終于站起來(lái)啦!我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō),她也感動(dòng)的熱淚盈眶。于是,我們一起來(lái)到了公園,今天的莉莉似乎很不一樣了呢,整個(gè)人都開(kāi)朗了許多呢!

  馬路上,一個(gè)小孩子在拾起垃圾到垃圾箱中去。突然,一輛小車飛速行駛,我立馬畫(huà)了一張飛毯將小孩抬起。實(shí)在是太驚險(xiǎn)了!

  我突然坐起來(lái)叫道“不要!”再看看時(shí)間。才兩點(diǎn),這么說(shuō),剛剛都是夢(mèng)嗎?可給人的感覺(jué)太真實(shí)了。我在心里默默地發(fā)誓:“這些,我以后都一定要做到!”

假如我有一支馬良的神筆8

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第一件事就是為祖國(guó)畫(huà)一條更長(zhǎng)更高更堅(jiān)固的長(zhǎng)城,讓他永遠(yuǎn)守衛(wèi)我最愛(ài)的祖國(guó);我還要為祖國(guó)畫(huà)許許多多的節(jié)能的高科技的發(fā)明,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大;還有,我還要為祖國(guó)畫(huà)更多的花草樹(shù)木,讓我的祖國(guó)變得更加美麗。

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第二件事就是為社會(huì)上所有的殘疾人畫(huà)他所缺的身體器官。讓盲人可以重見(jiàn)光明,讓失去雙腿的.人可以下床走路,讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫(huà)一座座美麗的教室,讓他們可以讀上書(shū)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸畫(huà)一個(gè)暖和的大棉襖,給媽媽畫(huà)一條漂亮的圍巾,給爺爺奶奶畫(huà)一個(gè)暖和的火爐,讓他們可以暖和的過(guò)完每一個(gè)寒冷的冬天。

假如我有一支馬良的神筆9

  假如我有一支馬良的神筆,我要在莊稼上描描畫(huà)畫(huà);我要在高層建筑上添上美麗的裝飾品;我也要在畫(huà)出許多花兒獻(xiàn)給大自然,讓大自然變得五彩繽紛。

  假如我有一支馬良的神筆,我要在畫(huà)出許多高大的樹(shù)給大自然,讓大自然有更多的清新空氣;我要給空溜溜的稻田里畫(huà)上許許多多的谷物,讓村民不再挨餓,假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給在災(zāi)區(qū)許多沒(méi)錢讀書(shū)的孩子的家里畫(huà)上許許多多的錢;給那兒貧困的學(xué)校畫(huà)上美麗的建筑物,好好地裝飾一番。假如我有一支馬良的神筆,我要在無(wú)人的孤島上畫(huà)上一棟棟美麗的樓房,讓人們住進(jìn)出;我還要在孤島上畫(huà)上鳥(niǎo)兒,蝴蝶,酒店…使孤島變得沸騰起來(lái)。

  假如我有一支馬良的神筆,我在給火車上畫(huà)上安全指導(dǎo),這種指導(dǎo)。會(huì)使火車不再發(fā)生意外;我還要在飛機(jī)上畫(huà)上鷹眼機(jī)器,讓飛機(jī)員能發(fā)現(xiàn)更遠(yuǎn)的路。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給無(wú)人看管的地方畫(huà)上智慧機(jī)器人;假如我有一支馬良的神筆,我要給大森林里畫(huà)上看管的機(jī)器人,這樣如果有獵人想打獵,必須通過(guò)機(jī)器人的驗(yàn)證才能進(jìn)森林。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給孤獨(dú)的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家,讓她再也不用,躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給失去光明的小弟弟畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他再也不用,看不見(jiàn)精彩的世界。假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所漂亮的學(xué)校,讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì),學(xué)不到豐富的知識(shí)。假如我有一支馬良的神筆,

  我要給辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用,為家務(wù)活操心了。

  假如我有一只馬良的筆,我要把美好的.河山盡情描繪假如我有一副百靈鳥(niǎo)的歌喉我要把春天裝扮得更加秀美,假如我有一雙李逵的開(kāi)山大斧我要把人間的一切不平劈碎假如我有一壇劉伶的美酒,我要讓勤勞的窮人們都陶醉,假如我有一枝馬良的神筆,我要把華夏江山描繪的更加秀麗。假如我有一把子龍的寶劍,我要把所有世間不平之事斬?cái)唷<偃缥矣幸浑p魯斑的巧手,我要讓所有的人生活的更加美好。

  如果我有一枝馬良的神筆,那該有多好!

假如我有一支馬良的神筆10

  假如我有一支馬良的神筆,我要給孩子們畫(huà)一所美麗而舒適的校園,讓同學(xué)們?cè)谶@所學(xué)校里盡情吮吸知識(shí)的乳汁,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來(lái)走出山區(qū),去追求自己的夢(mèng)想。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給那些貧苦人民畫(huà)一些糧食,讓他們的生活更加富裕,從此不再忍饑挨餓,他們會(huì)更有力氣去創(chuàng)造美好幸福的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一所不要錢的'醫(yī)院,讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來(lái),讓他們一家人充滿幸福,健康快樂(lè)地享受生活。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在馬路上多畫(huà)一些清掃大街的機(jī)器,讓那些清潔工阿姨多休息一會(huì),讓我們的生活環(huán)境美麗如畫(huà)。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)幾件漂亮的衣服,把它送給媽媽,讓媽媽高興高興。

  假如我有一支馬良的神筆……

  教師評(píng)語(yǔ):

  同樣一片想象類作文,小作者寫(xiě)出了自己的特色,對(duì)于文章結(jié)構(gòu)安排別出心裁,同時(shí)多方面體現(xiàn)了小作者悲天憫人的無(wú)私情懷。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美。

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