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破碎
喜歡在冬天讓水沖洗著手,讓水順著手紋滑落,然后冷到全身發(fā)抖。這時,怡就會跑過來笑嘻嘻的指著我的頭罵我傻瓜。罵完之后就開始帶著我飛奔在校園里,我們經常會跑到學校的最高層,讓迎面吹來的分像一把利刀一樣拂過我們的臉頰。就是這樣,我和怡經常形影不離,從一年級開始,我們就是好朋友,現(xiàn)在也是。
這次,我們像往常一樣在學校的最高層吹風,我突然問怡:“你說,我們的友誼會永遠這樣嗎?”“當然,當然會永遠。”怡注視著我說。之后我們就手碰手做了個非常復雜的手勢。這是我教怡的。先拉鉤再大拇指碰大拇指,再把兩個小拇指分開,最后大拇指碰大拇指順逆轉兩圈變成握手。做完之后,我們就開心地跑下樓去了。
“穎轉學了。”這個消息在我們班炸了開來。穎是老班長,各方面都好。最好的朋友是瑩。我和怡知道后,一半憂一半喜,憂的是少了一個朋友,喜的是少了一個競爭對手。穎走一段時間后,穎的好朋友瑩就跟我們成了朋友,我突然發(fā)現(xiàn)她的閃光點好多。人很豪爽,像個男生。但是沒有什么威信,從不跟別人吵架,怕得罪人。跟她結成朋友后,我就常常跟她在一起,似乎忘記了怡。有時候,我也是會跟怡一起玩的,但跟瑩的時間好像多一點。放學后,我們經常在一起打打鬧鬧,每次下課,我都會去瑩的座位。但是怡好像還沒察覺……。
這次,我像往常一樣去瑩的座位,卻發(fā)現(xiàn)瑩跟怡在一起,打打鬧鬧。他們卻絲毫沒注意到我,這使我黯然神傷。我從他們的身邊繞過去,本想應該不會被察覺,但是她們卻叫住了我,讓我跟他們一起來聊天,難道他們沒發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂嗎?但是,這樣也好,我還是在她們的友誼圈里。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)怡經常纏著瑩,連掃地都要瑩陪著她掃,瑩想脫離都不行。
我開始有點恨怡了。
3
我好像被怡趕出友誼圈了…。.每次我去買吃的時候,都會看見怡和瑩纏在一起,我憤怒的看著她們,她們好像根本就沒察覺,依然纏在一起。
還沒等我做出報復行動,期中考試來了,幾天都在復習。
等到期中考試完畢,考卷發(fā)下來以后,我哭了,因為考得很慘。沒想到得是,一向平凡的瑩卻考了每科第一……我從現(xiàn)在開始,突然嫉妒起瑩來了,我開始不想擁有它的友誼了,但是又想跟她一起玩,心里很矛盾;蛟S,我真的不需要朋友。
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