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我的校園700字小學(xué)生作文（通用28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的校園700字小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇1
鳥(niǎo)瞰大地，您會(huì)發(fā)現(xiàn)在工業(yè)區(qū)里，單調(diào)的灰白水泥墻，搭配那灰黑且阡陌縱橫的瀝青路面泛發(fā)著慵懶的感覺(jué)，一個(gè)既平凡又無(wú)趣的午后，不經(jīng)意的一瞥，一聲驚呼，彷佛瞧見(jiàn)了漆黑夜空的北極星，他總是如此的耀眼，這就是我的校園。
漫步在綠意盎然的校園前庭，成排的大王椰子樹(shù)像那定海神針，筆直的插在大地上，延伸入天際，在這，處處可見(jiàn)生命的蓬勃生機(jī)。不必遠(yuǎn)至深山，在這，心隨念轉(zhuǎn)，也是處洞天福地；不必遠(yuǎn)至荒郊，在這，校園的`前庭，學(xué)生的休憩場(chǎng)所，有著中學(xué)生的閑情和樂(lè)天的韌性，在這表露無(wú)遺，這也是進(jìn)入校園必經(jīng)之路，更象征著一切事物的開(kāi)始，引領(lǐng)著我們邁向?qū)W習(xí)之路的開(kāi)端。
悠閑的午后，像只慵懶的貓，蜷伏在諾大的書(shū)架旁；像條勤學(xué)的蠹魚(yú)，徜徉在大千書(shū)海里；像位博學(xué)的智者，沉醉在精深的書(shū)中義理。在圖書(shū)館，每個(gè)人都像極欲吸水的海綿，等待吸滿水分的那一刻。古人道：“胸中無(wú)學(xué)，猶手中無(wú)錢(qián)�！保拇_，在浩瀚的書(shū)海中學(xué)習(xí)新知，增廣見(jiàn)聞，充實(shí)我們的心靈，在這，四面皆是書(shū)本的所在，耳畔彷佛響起了生命的禮頌，大地的清音，貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。而我得以因書(shū)見(jiàn)真我。
金黃色的陽(yáng)光照耀著紅磚色的跑道，每一滴汗水皆是一個(gè)獨(dú)門(mén)印記，我們?cè)谶@老榕樹(shù)合臂環(huán)繞的圓形場(chǎng)地里爭(zhēng)取榮譽(yù)，相互較勁，籃球場(chǎng)上恣意跳躍，跑道上盡情奔馳，這都是讓我們大展身手的好地方，每當(dāng)放學(xué)時(shí)更是三五好友相約聚集切磋球技的好場(chǎng)所，有了它，也為我們注入一股活力。
每當(dāng)陰雨天氣時(shí)，別灰心氣餒，活動(dòng)中心全年無(wú)休地為我們敞開(kāi)，猶記得，國(guó)二羽毛球比賽時(shí)，同學(xué)們無(wú)不嘶聲吶喊為場(chǎng)上的選手們加油歡呼。此外，活動(dòng)中心也是我們吸收新知的地方，定期會(huì)有講師來(lái)到學(xué)校演講，我常被他們那深?yuàn)W磁性的話語(yǔ)所吸引，他們時(shí)高時(shí)低、忽快忽慢的語(yǔ)調(diào)讓人彷佛一會(huì)兒置身云端，一會(huì)兒又回轉(zhuǎn)到凡間，讓人大呼過(guò)癮。
最后，來(lái)到了初中三年最令我回味無(wú)窮的管樂(lè)團(tuán)練室，憶起剛開(kāi)始拿起長(zhǎng)號(hào)的喜悅和練習(xí)的艱苦，不禁心有戚戚焉，我還依稀記得我們拿到全國(guó)特優(yōu)的那一刻，有人相擁而泣，有人開(kāi)懷大笑，有人振臂高呼，而我的腦海中卻浮現(xiàn)出我樂(lè)團(tuán)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜亦有悲，想到此處，不自覺(jué)地身體顫抖起來(lái)，面對(duì)即將結(jié)束的校園生活，我感到不勝唏噓，光陰似箭、歲月如梭，我想，把握當(dāng)下乃是此時(shí)此刻最要緊的事��！
校園的天光云影、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)聲，此刻已長(zhǎng)存我心，校園的每一個(gè)角落都在我的心中留下深刻的印記，從綠意盎然的前庭，金光閃閃的操場(chǎng)、不畏風(fēng)雨的活動(dòng)中心、萬(wàn)頃書(shū)海的圖書(shū)館到封存我美好回憶的團(tuán)練室，校園的每一角落都有我的足跡，從剛?cè)雽W(xué)的青澀少年到現(xiàn)在學(xué)校鳳凰花即將送別的對(duì)象，我以身在此為榮，我十分高興能加入這個(gè)大家庭，為校園注入一股活力。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇2
我的學(xué)校是荔園小學(xué)。早晨的校園是最熱鬧的，一進(jìn)校門(mén)口，會(huì)看見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上像駿馬一樣奔馳，有的人在操場(chǎng)上跑步，每個(gè)人都疲憊不堪，滿頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的風(fēng)妹妹能給他們帶來(lái)涼爽。還會(huì)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，一起進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)們背著沉甸甸的書(shū)包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個(gè)黑皮包進(jìn)辦公室時(shí)，同學(xué)們都邊敬禮邊說(shuō)：“老師您好！”你覺(jué)得我們有沒(méi)有禮貌��？
早讀的時(shí)候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂(lè)。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽(tīng)了！校園里有鳥(niǎo)聲，風(fēng)聲，讀書(shū)聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時(shí)候，是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作，從四樓往下看，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時(shí)候我們隨著音樂(lè)節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…
上課的`時(shí)候，校園里靜悄悄的。這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)最喜愛(ài)的時(shí)候，也是同學(xué)們發(fā)揮特長(zhǎng)的時(shí)候。我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
下課的時(shí)候，是同學(xué)們最瘋狂的時(shí)候，一下課，同學(xué)們像野豬一樣瘋狂的沖出教室，又像老虎一樣大聲的叫著，校園又恢復(fù)到人聲鼎沸的狀態(tài)。
中午，同學(xué)們的生活又變得枯燥起來(lái)了，因?yàn)槲覀兌嫉寐?tīng)那“小矮子”??曾芊蔚的話，讓我們拿飯才能拿，中間沒(méi)有休息時(shí)間，有時(shí)還得打掃衛(wèi)生，有時(shí)要幫老師干活，有時(shí)要像溫柔的小兔子，乖乖的睡覺(jué)。如果自己回家的人就非常舒服，因?yàn)榭梢栽诩依锎悼照{(diào)，吃可口的飯菜，不會(huì)很拘束，真快活��！
我愛(ài)我的校園，給我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閯诶鄣睦蠋�，晚上還要備課，批改作業(yè)，老師的愛(ài)也是偉大的。有一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，有一位好老師傳授知識(shí)給我們，我覺(jué)得我很幸福！
我的校園700字小學(xué)生作文 篇3
保育院的左邊是章貢區(qū)水南中心小學(xué)，章貢區(qū)水南中心小學(xué)一年四季地在變化。
站在校門(mén)口，校門(mén)口有兩根門(mén)柱，校門(mén)口旁邊的門(mén)柱，仿佛就是兩個(gè)士兵守在校門(mén)口，頭上各有一盞燈，右邊的門(mén)柱上刻著“章貢區(qū)水南中心小學(xué)"這九個(gè)金光閃閃的字。
走進(jìn)校門(mén)口，有兩棵大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)，又粗壯又結(jié)實(shí)。后面還有一棵大榕樹(shù)呢！兩棵大榕樹(shù)，有什么心事似的，悄悄地在談什么話，生怕好像會(huì)被別人看到。大榕樹(shù)旁邊還有花壇，花壇里長(zhǎng)滿了小花草。再看看后面的教學(xué)樓旁邊的花壇，花壇種著一排排松樹(shù)，有的高有的有的矮。
在春天的時(shí)候，大榕樹(shù)枝上長(zhǎng)出了葉子，就是還沒(méi)有這么茂盛。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛，像開(kāi)了空調(diào)，坐在樹(shù)底下很涼快，把烈日炎炎的太陽(yáng)擋住了，令人神清氣爽，飄然欲飛。
到了秋天，因?yàn)榇箝艠?shù)一年四季都不會(huì)落葉，照樣是綠色的。
冬天，大榕樹(shù)成了一個(gè)綠油油的傘，長(zhǎng)滿了胡子，陽(yáng)光照在人們的身上，可舒服了。
走進(jìn)一個(gè)右側(cè)，是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的正中央立著高高在上的`五星紅旗，每個(gè)星期一的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。學(xué)校的五星紅旗在迎空飄揚(yáng)。
抬頭一看，是我們?nèi)龡澖虒W(xué)樓，三棟教學(xué)樓像三位士兵一樣并肩作戰(zhàn)保護(hù)著我們同學(xué)。走上去就是我們班，走進(jìn)我們班，桌椅擺得整整齊齊，干干凈凈，窗戶亮得像一面鏡子，寬闊明亮的教室，每天我們就坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)。我們就像一株株的小樹(shù)苗，張著臉貪婪也吮吸著老師播灑的甘露。
走到最后一棟房子，那就是食堂，一進(jìn)食堂，阿姨每天忙碌地做飯，做菜，洗碗。準(zhǔn)備可口的飯菜。這就是我們風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)校。
我叫鐘輝，讀章貢區(qū)水南中心小學(xué)，讀四（2）班，你們想跟我交朋友嗎？
我的校園700字小學(xué)生作文 篇4
我出生在香港，也在香港念書(shū)。只是，有時(shí)候還是會(huì)回老家。
我的校園位于香港新界天水圍的天頌苑，但是校名是什么我就不方便公開(kāi)了。我校有6層，如果天臺(tái)也算進(jìn)去的話就有7層。只是天臺(tái)都是封住的，不讓學(xué)生隨便上去。不過(guò)，這次我并不是每層仔細(xì)介紹，則只是介紹幾處地方給大家。
在校園大門(mén)進(jìn)去之后，首先映入眼廉的是我校的招待處，那里有校工接待到校的任何訪客或賓客。
不過(guò)我校比較重要的地方不過(guò)于就是禮堂啦！每天早上通常是一個(gè)人也沒(méi)有的，使禮堂鴉雀無(wú)聲，不過(guò)如果有任何活動(dòng)如周會(huì)等，便會(huì)頓時(shí)變得熱鬧哄哄！還有圣誕祟拜，分享會(huì)等等，都是會(huì)到禮堂舉行呢！而禮堂有很多的椅子，也有大臺(tái)，桌子等等。大概桌和椅都是破千數(shù)量的吧？
其次要介紹的.就是校方精心策劃及建設(shè)的親子閱讀培訓(xùn)中心，那里可以借還圖書(shū)，晚上六至九點(diǎn)照常開(kāi)放借還圖書(shū)系統(tǒng)，也有電腦可以借用。晚上開(kāi)放是為了方便晝夜奔波，忙忙碌碌的家長(zhǎng)們。而親子閱讀培訓(xùn)中心的設(shè)施除了有電腦，還有刊物架，借還圖書(shū)及光盤(pán)系統(tǒng)。
最后當(dāng)然是寬闊宏大的籃球場(chǎng)了！每逢星期一的早上，籃球場(chǎng)便會(huì)聚集了一大堆校隊(duì)和田徑的成員，等待及進(jìn)行體能訓(xùn)練！也會(huì)供同學(xué)進(jìn)行體育課，而開(kāi)放校園的自由活動(dòng)時(shí)間，校隊(duì)，田徑訓(xùn)練等等都在籃球場(chǎng)進(jìn)行。而籃球場(chǎng)設(shè)有籃球架，龍門(mén)等，供同學(xué)使用。另外學(xué)校也特意開(kāi)設(shè)了一間體育道具室，存放體育用品。例如：網(wǎng)球丶籃球丶欖球等等。
不過(guò)換我對(duì)我校說(shuō)一些話的話，我就覺(jué)得雖然這間學(xué)校我只是一般般喜歡，也不是很喜歡其中一些老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)校也是一個(gè)給予我溫暖的地方，也讓我在這個(gè)地方認(rèn)識(shí)了很多知心朋友，同學(xué)等。
這個(gè)校園，存放了一些我忘了“取”走的回憶。
這個(gè)校園，存放了一些我忘了的經(jīng)歷……
我的校園700字小學(xué)生作文 篇5
我的校園——錦溪小學(xué)，位于江蘇省昆山市錦溪鎮(zhèn)，這里不但環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)施齊全，里面大約有兩千多名學(xué)生，是一座歷史悠久的小學(xué)。
一走進(jìn)校園，映人眼簾的是幾棵高大的楊樹(shù)。每天清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，他們總是對(duì)我露出微笑，向我招手，好像在說(shuō)：“祝你今天能取得更多的收獲�！痹傧蚯白�，“敬業(yè)、愛(ài)生‘嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”這四個(gè)大字一下子就映入了我的眼里，這是“崇創(chuàng)樓”，里面有音樂(lè)教室和會(huì)議室，它的左邊屹立著一根足有十米高的`旗桿，每個(gè)星期一我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。
崇創(chuàng)樓的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，前面一棟是一三五年級(jí)的教室;后面則是二四六年級(jí)的教室。樓梯和走廊非常寬闊，四五個(gè)人并排走都不會(huì)覺(jué)得擠。每間教室都寬敞明亮，那潔白的墻壁，干凈的地面，透明的窗戶，整齊的課桌給人以舒服的感覺(jué)。每間教室的墻上都貼著幾幅畫(huà)，每次走到它們跟前，我都會(huì)觀賞一番才肯離開(kāi)。這里即充滿了朗朗的讀書(shū)聲，又充滿了同學(xué)們愉悅的歡笑聲，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。
教學(xué)樓的左后方是食堂。食堂很大，里面整整齊齊地?cái)[放著一張張大長(zhǎng)桌，一到吃飯時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)排好隊(duì)來(lái)這里吃飯，我們吃飯可文明了：有序排隊(duì)，不推不擠，安安靜靜。
食堂的后面是體育館。體育館里設(shè)備齊全，有籃球、羽毛球、網(wǎng)球、鉛球......每當(dāng)天氣不好的時(shí)候，我們就會(huì)在體育館里舉行各種活動(dòng)。
校園里處處是美景。每當(dāng)吃過(guò)午飯，我就喜歡在校園里散步，春天路兩邊的花兒都開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡，尤其是我最?lèi)?ài)的櫻花，在春風(fēng)的滋潤(rùn)下綻開(kāi)了美麗的笑臉，陽(yáng)光灑在了它們的潔白如雪的臉上，啊，真美!瞧，一只只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我最?lèi)?ài)躺在草地上閉目養(yǎng)神，沐浴著陽(yáng)光;聞著花香、聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，啊，真希望與著春天的校園為伴!
我愛(ài)我的校園!
我的校園700字小學(xué)生作文 篇6
我們的學(xué)校是個(gè)大家庭，它是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃，每天我去上學(xué)的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到聽(tīng)到我們學(xué)校的校歌和一首我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)名叫《靜夜思》確實(shí)這首詩(shī)伴隨著我們成長(zhǎng)的每一步。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，只要一看到溫暖的校園時(shí)，就會(huì)情不自禁的高興起來(lái)！
我們的校園春夏秋冬都是美麗的。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里充滿了生機(jī)，學(xué)校里的玉蘭花有了花骨朵了，上面還每長(zhǎng)葉子就有了美麗的花骨朵了，這是多么一件奇妙的事情啊！啊！我喜歡美麗而又充滿生機(jī)地校園，這是我們學(xué)校里的——春天。
我們的.校園夏天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，我們校園的柿子樹(shù)結(jié)果了，每次我經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，就想吃美味有可口的柿子，（只可惜樹(shù)上的不讓摘，只能拿地上的，地上的差不多都是爛了的。）還有旁邊的石榴樹(shù)也結(jié)果了，這是我最喜歡吃的水果，甜甜的，一個(gè)個(gè)石榴像瑪瑙般晶瑩剔透，把石榴放在嘴里一嚼，香甜又解渴。這就是我們學(xué)校的——夏天。
我們學(xué)校的秋天是一片金黃。柳樹(shù)的葉子嘩啦啦地往下掉，真像一位老爺爺頭發(fā)都掉光了，正在哭泣呢！一不小心踩了這位老爺爺?shù)念^發(fā)，老爺爺就會(huì)報(bào)復(fù)你——讓你摔個(gè)大跟頭。有的同學(xué)為老爺爺?shù)念^發(fā)弄到了一塊，再把這些頭發(fā)弄到老爺爺?shù)母�，老爺爺就�?huì)發(fā)出呵呵地聲音——這就是秋風(fēng)吹著老爺爺?shù)念^發(fā)呢！老爺爺才能發(fā)出這么動(dòng)聽(tīng)的笑聲。這就是我們學(xué)校的——秋天。
校園里的冬天是個(gè)陽(yáng)光明媚充滿溫馨的冬天。每天我走在校園里的時(shí)候，雖然冷，但是我看見(jiàn)陽(yáng)光是，我的心就變暖和起來(lái)了，陰天的時(shí)候，學(xué)校成了黑壓壓的一片，我的心一下子就變冷了，因?yàn)樵瓢烟?yáng)給遮住了，我渾身都覺(jué)得冷冰冰的，像是感冒了一樣。所有的話都被凍得卷縮起來(lái)了，只有冬青還是發(fā)著翠綠的葉子，我們要向冬青一樣，勇敢不怕寒冷。這就是我們學(xué)�！�。
這就是我們學(xué)校的春夏秋冬，美麗吧！有時(shí)候同學(xué)們只要細(xì)心觀察，就一定能找出我們學(xué)校最美麗的地方。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇7
我有一個(gè)美麗的校園。學(xué)校是地震后香港支援災(zāi)區(qū)新建造的。那就讓我介紹一下。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一排排不銹鋼的拉閘門(mén)，門(mén)口每天都有“小衛(wèi)兵”在門(mén)口那里執(zhí)勤，過(guò)了大門(mén)口是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，樓梯有兩面墻。墻上掛著一副地圖。上面標(biāo)明了各過(guò)國(guó)家。墻的下邊個(gè)有一些畫(huà)，這都是同學(xué)們的美術(shù)作品。走完樓梯，對(duì)著我們的是一面鏡子，雖然我不知道這是干什么的，但是我知道一定有用�，F(xiàn)在我們就到了學(xué)校的大廳，用邊有一座雕像，上面雕刻著一位老師和一位捧這書(shū)的同學(xué)。
好像老師在對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“這道題應(yīng)該是這樣做的……”轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就是操場(chǎng)。
站在操場(chǎng)上看學(xué)校的大廳仿佛像一本書(shū)。雖然學(xué)校沒(méi)有花園那樣美麗，但是它有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校。當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門(mén)，一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔，它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十米的花圃。那里有夜來(lái)香、馬尾松、月季花、牽�；ā盍钊速p心悅目的就是月季花了！月季花的'葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅的，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射才逐漸變成綠色，綠葉相映，把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯，長(zhǎng)滿了尖利的小刺，這就是它的防身武器吧！這就是我們美麗的校園，可也有令人不滿意的地方。來(lái)到乒乓桌的旁邊，有一個(gè)便民商店，里面的東西很不衛(wèi)生�？稍S多小朋友都進(jìn)進(jìn)出出。有一天，三年級(jí)的一位小朋友買(mǎi)了一支冰淇淋，他拆開(kāi)包裝，把可口的冰淇淋放進(jìn)嘴里，垃圾帶便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想：這個(gè)人真不懂得講衛(wèi)生，要是懂得保護(hù)環(huán)境的話，花兒會(huì)開(kāi)得更鮮艷，小草會(huì)變得更綠，就不會(huì)看到垃圾帶漫天飛舞！同學(xué)們，在這美好的季節(jié)里，讓我們播下愛(ài)美的種子、播下良好的習(xí)慣，收獲的將是一個(gè)心靈美、行為美的好少年！
我的校園700字小學(xué)生作文 篇8
來(lái)到美麗的校園，眼前一片熟悉的景色，熟悉的人，真讓人舒心，讓人感到溫暖。
我愛(ài)我的校園，一一我愛(ài)校園那五彩繽紛的花草。綠油油的草坪上點(diǎn)綴著美麗的花兒：紅的，黃的，白的，紫的，藍(lán)的，各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)。瞧，那粉紅色的花瓣，一層又一層，還散出沁人心脾讓人心曠神怡的清香。彩色的蝴蝶花，在微風(fēng)的輕撫下盡情搖擺，真像一只又一只的蝴蝶停在枝頭。這些五顏六色的花兒把整個(gè)校園裝扮的色彩斑瀾。
我愛(ài)我的校園，一一我愛(ài)校園那充滿書(shū)香的圖書(shū)角。一本本嶄新的書(shū)端端正正的放在柜子上，一棵棵蒼翠挺拔的.大樹(shù)圍繞在旁邊。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這里，拿起自己喜歡的書(shū)，津冿有味地閱讀起來(lái)，當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們小心翼翼地把書(shū)放在柜子里，上課去了，這些圖書(shū)依然放在上面，絲毫沒(méi)有破損。這些圖書(shū)把我的校園裝扮的更加溫暖。
我愛(ài)我的校園一一我愛(ài)校園那活潑可愛(ài)的同學(xué)們。課堂上，隨時(shí)可見(jiàn)同學(xué)們渴求知識(shí)的目光，認(rèn)真聽(tīng)講的模樣。課間時(shí)，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的聲音，看到他們靈巧的身影。在獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)當(dāng)中，他們都高興地捐出自己的零花錢(qián)。同學(xué)們有困難時(shí)，大家齊心協(xié)力，伸出熱情之手。校園里到處洋溢著歡樂(lè)和睦的氣氛。
我愛(ài)我的校園，一一我愛(ài)校園那和藹可親的老師。上學(xué)時(shí)，我們走到教室前，老師早已在那里等著我們，放學(xué)時(shí)，老師把我們送到校門(mén)口，并囑咐我們路上小心，當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，，老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：＂祝賀你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，但不能驕傲。＂當(dāng)我們考試失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：＂不要灰心，只要努力學(xué)習(xí)就能成功。＂是她們給了我信心和勇氣，是她們帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是她們教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?/p>
我愛(ài)我的校園，一一我愛(ài)校園里的一切。是校園讓我插上了理想的翅膀，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)記住校園里的一切。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇9
我們學(xué)校給我的感覺(jué)是一個(gè)花園，因?yàn)槲业膶W(xué)校種了許許多多的花草樹(shù)木，每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色的大方塊”（其實(shí)就是灌木叢）。春天，上頭的葉子是嫩綠嫩綠的，上頭還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開(kāi)的花。秋天，花已經(jīng)凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時(shí)候，上頭已經(jīng)全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。
一進(jìn)我們學(xué)校校門(mén)，首先進(jìn)入你眼簾的肯定是兩個(gè)保安叔叔，他們守在校門(mén)的兩邊，都在維持秩序。校門(mén)的左側(cè)，就是我們學(xué)校的傳達(dá)室，傳達(dá)室?guī)Я艘粋�(gè)棚頂，下雨的時(shí)候能夠遮雨。然后你將看到我們的.第一個(gè)教學(xué)樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡(jiǎn)單介紹一下它：率真樓是我們學(xué)校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出此刻我們眼中�？矗￠T(mén)口的左邊就有兩個(gè)不一樣背景的公告欄，一個(gè)是藍(lán)底蒲公英的，另一個(gè)是棕底加一個(gè)白色的運(yùn)動(dòng)的身影的。每次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，就如同身在一個(gè)藍(lán)色的海洋，據(jù)說(shuō)這是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕迦慷际撬{(lán)色的，每個(gè)班旁邊，都有一個(gè)童心成長(zhǎng)墻，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來(lái)的壁板。每個(gè)班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會(huì)使你目不暇接。
接下來(lái)還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛(ài)樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學(xué)樓的名字起的跟我們童心價(jià)值觀有關(guān)，我們的童心價(jià)值觀是：率真、關(guān)愛(ài)、求索。那個(gè)辦公樓是我們學(xué)校十分重要的地方，很多會(huì)議都在那里召開(kāi)。辦公樓的旁邊是食堂（學(xué)生不在那里吃飯，那是教師打飯的地方），然后之后往后走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場(chǎng)，從籃球場(chǎng)的左邊的一條過(guò)道走過(guò)去，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈有一圈跑道，中間就是學(xué)校的足球場(chǎng)，也是我們學(xué)校較大的活動(dòng)的舉行地。
這就是我的學(xué)校，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇10
從后門(mén)走進(jìn)校園，最顯眼的是那塊立在門(mén)口的大石頭，上面刻著“知行”兩個(gè)字。按我的理解，它們是“知道并且做到”的意思。我在這里已經(jīng)第四個(gè)學(xué)年了，也不明白這兩個(gè)字是校訓(xùn)還是校規(guī)或者是其他。
往里走，就是操場(chǎng)。四個(gè)籃球架，三個(gè)已經(jīng)開(kāi)始掉漆。操場(chǎng)的三面種著樟樹(shù)和櫻花樹(shù)，一些樟樹(shù)的樹(shù)齡即便不上百年，也得幾十年了；櫻花樹(shù)則是前不久剛栽的，已經(jīng)含著綠苞，準(zhǔn)備在四月的短暫開(kāi)放。站在主席臺(tái)上，油然生出一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。它的下方是器材室，那門(mén)銹得不能再銹了，整扇門(mén)都是棕紅色，老舊得很。
走上紅黃相間的大臺(tái)階，推開(kāi)白色的大鐵門(mén)，就走進(jìn)了健身房。雖說(shuō)是健身房，卻只是個(gè)室內(nèi)羽毛球場(chǎng)。如果學(xué)校里開(kāi)展表演活動(dòng)，也會(huì)在這兒舉行，因?yàn)槲覀儗W(xué)校唯一的舞臺(tái)就在這里，雖然它略顯逼仄。東面的墻上掛著一面巨大的國(guó)旗，讓人看了不禁肅然起敬。南面的墻上，掛著國(guó)內(nèi)知名羽毛球運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的照片，甚是大幅。
走出健身房，就是花壇。那兒種著我們學(xué)校最具代表性的百年雪松。兩棵雪松長(zhǎng)得高大極了，其中一棵和我們教學(xué)樓的四樓差不多高。在那雪松旁，是一個(gè)鐵制的巨型棋盤(pán)，這代表著我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目——圍棋�；▔恼醒胧莻�(gè)小水塘，水是深綠的，誰(shuí)知道它里邊養(yǎng)沒(méi)養(yǎng)過(guò)魚(yú)。
教學(xué)樓就在花壇的'另一邊，它五層高。我的教室在四樓，非常普通。前面一塊大大的黑板，后面一塊張貼板，左右是掛照片和書(shū)法作品的地方。教室里裝著六臺(tái)吊扇，每當(dāng)夏天吊扇在頭頂高速旋轉(zhuǎn)，我老是會(huì)想，如果它落下來(lái)，誰(shuí)會(huì)被切得血肉橫飛……不過(guò)現(xiàn)在我不會(huì)自行腦補(bǔ)這種事了，因?yàn)楹倮飫傃b上了大空調(diào)，我們終于不用忍受夏天的蒸烤了！教室里的那臺(tái)投影儀總是和吳老師過(guò)不去，每次上課要用到它，不是罷工，就是把自己做成“燒烤”，一次次要把吳老師搞得“爆炸”。
我的校園雖然不大，但還是有些許趣味。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇11
在如詩(shī)如畫(huà)的校園里，有著許多美麗的風(fēng)景，綠枝繁茂的“雨傘樹(shù)”，金黃的“搖錢(qián)樹(shù)”，綠似翡翠的“碧湖”，香氣幽幽的“十里桂花”，最引人注目的是那棵紅裝綠裹的“鳳凰樹(shù)”。
春天，春姑娘似一位仙女，玩弄著她的裙擺，令春風(fēng)徐徐而來(lái)。風(fēng)一吹，小草從地里鉆出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界；鳥(niǎo)兒從窩里飛出來(lái)，大聲地宣布春的到來(lái)；地里的小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，連忙從地下跑出來(lái)，大口大口地吸著春天迷人的香氣，整個(gè)世界生機(jī)勃勃。
校園里的“鳳凰樹(shù)”也不甘示弱，抽出嫩綠的新葉，新葉像一個(gè)個(gè)音符，點(diǎn)綴著整棵“鳳凰樹(shù)”，“鳳凰樹(shù)”得意洋洋地說(shuō)：“瞧，我長(zhǎng)大了！”令春姑娘春意盎然鳥(niǎo)兒剛送走春天，蟬又把夏先生歡迎，夏先生大方地?fù)]了揮手，大地?fù)Q上了碧綠的.衣裳。
“鳳凰樹(shù)”戴上了紅似火的頭飾，像一位楚楚動(dòng)人的仙女，微風(fēng)吹過(guò)，“鳳凰樹(shù)”舞動(dòng)著身子，優(yōu)雅地跳起舞來(lái)。
夏雨中的“鳳凰樹(shù)”格外美麗，她享受著暴雨的洗禮，鮮花和葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來(lái)，如同一幅水墨畫(huà)，暴雨過(guò)后，“鳳凰樹(shù)”經(jīng)過(guò)這次的磨練變得更加堅(jiān)強(qiáng)，彩虹妹妹十分欣賞她，偷偷溜出來(lái)找她玩，整個(gè)夏季因?yàn)椤傍P凰樹(shù)”而變得蓬草生輝。
秋天，“鳳凰樹(shù)”的葉子和花瓣漸漸掉了，可還留著淡淡的幽香，同學(xué)們有的靠著她看報(bào)，有的依偎著她睡覺(jué)，還有的陪她打鬧，令她不再孤獨(dú)。
冬天，“鳳凰樹(shù)”的葉子掉光了，像一把掃帚，掃走了寒冷她挺拔地站在那里，等待著春的到來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入了沉睡。
當(dāng)春再次來(lái)臨時(shí)，“鳳凰樹(shù)”又長(zhǎng)出了新的葉子，所謂“有付出就有收獲”，“鳳凰樹(shù)”經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的磨練，終于又長(zhǎng)出了新葉，在這一刻，“鳳凰樹(shù)”的樣子是永恒的，她帶來(lái)了無(wú)限的希望。
��！這樣生機(jī)盎然的校園，怎能不讓人喜愛(ài)呢？
我的校園700字小學(xué)生作文 篇12
校園，你好。你還記得我們一起度過(guò)的春、夏、秋、冬嗎？想必你雖記得卻也記不清了吧。那么就讓我用一件重大的節(jié)日使你清楚地記起來(lái)吧：
每一年的科技節(jié)可是學(xué)校的重頭戲，各種校園大比拼紛至踏來(lái)，同學(xué)們紛紛踴躍參加，原本寂靜的校園也變得活躍起來(lái)。白色的飛機(jī)在淡藍(lán)色的天空上飛翔，一群學(xué)弟在剛剛冒出一點(diǎn)綠意的操場(chǎng)上仰視著藍(lán)色天空上的飛機(jī)，一臉的興奮與得意是陽(yáng)光怎么也抹不掉的，不過(guò)也好，這才是他們這個(gè)年紀(jì)因該有的神色。
教室里，同學(xué)們正在做著紙藝，靈巧的雙手快速的上下翻折，一份份精美別致的紙藝品便誕生了。同學(xué)們用雙手輕輕地捧著紙藝品交給老師，老師靜靜的端視著同學(xué)們的作品，心里默默地打著分。拿到高分的同學(xué)趾高氣揚(yáng)的宣揚(yáng)著所謂的經(jīng)驗(yàn)之談，拿到低分的同學(xué)心灰意冷的低頭看著地板一言不發(fā)。
多功能教室里同學(xué)們聽(tīng)著講臺(tái)上某位知名教授的長(zhǎng)篇大論，但原本枯燥的演講被這位教授有聲有色，我們可以從臺(tái)下笑聲一片的`場(chǎng)景中看出同學(xué)們的互動(dòng)效果極好。但美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，那位教授的演講雖長(zhǎng)但終歸還是結(jié)束了。頓時(shí)場(chǎng)里噓聲一片，同學(xué)們紛紛依依不舍卻又無(wú)可奈何地離開(kāi)了。
電腦房中，“噠噠噠”打字的聲音從未停止，同學(xué)們開(kāi)始了打字大比拼，同學(xué)們雙手急速律動(dòng)，雙手敲擊電腦鍵盤(pán)的聲音不絕耳。要知道這次比賽是從老師所發(fā)的十篇作文中選一篇用學(xué)校的電腦打出來(lái)，在同一篇作文中是看打字的速度以及正確率。每一篇作文都有一位冠軍，同學(xué)們使足了勁兒，都希望拿第一。
還有其他的比賽我就不說(shuō)了，你慢慢的想吧！
我和你渡過(guò)的二十四個(gè)月中的酸、甜、苦、辣至今都讓我記憶猶新�？墒侵贿�剩下二十四個(gè)月我們就要分離了。
所以來(lái)吧！讓我再對(duì)你說(shuō)一次：你好，校園！
我的校園700字小學(xué)生作文 篇13
我的校園橫村小學(xué)是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，每一處風(fēng)景都十分優(yōu)美，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。這就是我向大家推薦的好地方。
走進(jìn)校園，首先看到的是高大的教學(xué)樓，白色的外墻鑲嵌著粉色的線條，兩旁圍繞著裙樓，好像雞媽媽展開(kāi)翅膀籠抱著小雞。
教學(xué)樓前面是合美廣場(chǎng)，中間巨型的圓盤(pán)大理石上鐫刻著十二各生肖，每一個(gè)生肖都栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
穿過(guò)教學(xué)樓，就是花壇了，花壇里最美麗的花就要數(shù)杜鵑花了。每到春天，杜鵑花開(kāi)，紅的像火，紫的如霞，由翠綠翠綠的葉子映襯著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一張色彩艷麗的地毯。最香的當(dāng)然是桂花了。中秋時(shí)節(jié)，一朵朵，一簇簇，精致嬌小的黃花悄悄地隱藏在綠葉從中，散發(fā)著淡淡幽香，吸引著過(guò)往的同學(xué)駐足欣賞。最好吃的果子就是水蜜桃了，由一朵嬌艷的桃花華麗轉(zhuǎn)身，春華秋實(shí)，成為桃樹(shù)上一個(gè)個(gè)碩大水蜜桃，散發(fā)著誘人香味�；▔奈鞅苯沁�有一大片竹子，棵棵勁竹蒼翠挺拔，點(diǎn)綴著校園。長(zhǎng)著一身黑色羽毛的野八哥在竹林時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而唱著優(yōu)美的歌曲。
走過(guò)花壇，學(xué)校中心有一個(gè)水池，水池上有一個(gè)假山，池水里有幾條大鯉魚(yú)，一只大烏龜和幾只小烏龜。大烏龜和小烏龜經(jīng)常爬到假山上，懶洋洋地曬太陽(yáng)，舒服極了。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，就來(lái)到水池邊，看一看美麗的大鯉魚(yú)，欣賞欣賞悠閑的烏龜，所有的勞累也就全煙消云散了。
穿過(guò)一條林蔭小道，就來(lái)到寬闊的'操場(chǎng)。大課間、體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情運(yùn)動(dòng)，盡情歡笑：有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……同學(xué)的汗水浸滿整個(gè)操場(chǎng)，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)東面正中央的五星紅旗在高空中迎風(fēng)招展。
這就是我推薦的好地方。美麗的橫村小學(xué)歡迎你們來(lái)參觀。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇14
早上，我?guī)е鴾嘏年?yáng)光愉快地來(lái)到學(xué)校。
門(mén)口的大理石招牌上，有幾個(gè)優(yōu)雅的大字：惠南鎮(zhèn)小學(xué)。他們每天看著我們走進(jìn)學(xué)校。學(xué)校兩邊，有四個(gè)禮儀生站在分站。當(dāng)大家走進(jìn)校園，他溫柔的問(wèn)候會(huì)給每一個(gè)走進(jìn)學(xué)校的老師和同學(xué)帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。
走進(jìn)大門(mén)，你踏上的路是田艾大道。在我們打掃的一塵不染的田艾大街的右側(cè)，有8個(gè)商店的窗戶，其中一些已經(jīng)寫(xiě)下了學(xué)校的工作安排。它每天都在告訴我們學(xué)校最近的活動(dòng)，其中一些是回族小學(xué)生的.優(yōu)秀藝術(shù)作品。它們色彩鮮艷，讓人賞心悅目。有的里面掛著書(shū)皮圖案。哦！這一刻給我們推薦好書(shū)！我們想豐富我們的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中充滿活力。還有記錄惠小板行為準(zhǔn)則的窗口。啊，我們班只有一個(gè)黃心！我仔細(xì)一看，原來(lái)早操和下午的鍛煉都不夠好！看來(lái)我們?cè)谶@方面付出了很大的努力！
在田艾大道的左側(cè)，有一個(gè)紅綠相間的塑料操場(chǎng)。我們不禁呻吟：“可愛(ài)的深紅色愛(ài)淺紅色……”當(dāng)你去上體育課時(shí)，你會(huì)看到一些學(xué)生在操場(chǎng)上整齊地做練習(xí)，一些人激烈地跑步，一些人參加活動(dòng)。
走在田艾大街上，你會(huì)被大海和天空中的一塊石頭迎接。在這塊石頭上，綠色的文字被大力雕刻，這是肖輝悠久的歷史。
繞過(guò)大海和天空，張聞天爺爺?shù)你~像呈現(xiàn)在我們面前。我看到文天爺爺鼻梁上戴著一副圓框眼鏡。他看起來(lái)很?chē)?yán)肅，他的眼睛很明亮，但他的嘴角掛著微笑，這似乎在警告我們，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該每天努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)服務(wù)！學(xué)習(xí)下面幾行：向張聞天校友學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，做出貢獻(xiàn)！雕塑旁邊種了很多植物。雕塑后面，有一個(gè)木蘭花。夏天，在烈日下，木蘭用它枝葉繁茂的枝葉給張聞天爺爺?shù)牡裣駧?lái)涼爽。
除此之外，還有像被巨足踐踏過(guò)的痕跡一樣的足池；有張聞天爺爺?shù)摹堵勌熳呃取返挠涗�。�?tīng)了我們的介紹，我更愛(ài)我的學(xué)校了。你有興趣參觀我們學(xué)校嗎？
我的校園700字小學(xué)生作文 篇15
我的學(xué)校叫首都師范大學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱“首都師范大學(xué)附屬小學(xué)”。
我的學(xué)校給我的印象是一個(gè)花園，因?yàn)槲业膶W(xué)校種了很多花草樹(shù)木，每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色大廣場(chǎng)”（其實(shí)是灌木叢）。春天，上面的葉子嫩綠色，花蕾中有花有骨。夏天，樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)綠，花骨變成盛開(kāi)的花朵。秋天，花兒枯萎了，樹(shù)葉從綠色變成了黃色。秋天結(jié)束時(shí)，它被黃色的葉子覆蓋著。冬天，灌木叢里長(zhǎng)滿了白雪。
一進(jìn)我們學(xué)校的校門(mén)，第一個(gè)映入你眼簾的一定是兩個(gè)保安大叔，他們?cè)谛ｉT(mén)兩邊，維持秩序。學(xué)校大門(mén)的左邊是我們學(xué)校的接待室。接待室有屋頂，下雨時(shí)可以遮風(fēng)擋雨。然后你會(huì)看到我們的第一棟教學(xué)樓——鹿鎮(zhèn)樓。鹿鎮(zhèn)大廈三樓是我的教室。我簡(jiǎn)單介紹一下：任真大廈是我們學(xué)校的前樓，在我們眼里是棕黃相間的條紋�？炜矗￠T(mén)的左邊有兩塊背景不同的布告欄，一個(gè)是藍(lán)色背景的蒲公英，一個(gè)是棕色背景的白色活動(dòng)圖。每次走進(jìn)教學(xué)樓，就像置身于一片藍(lán)色的海洋，據(jù)說(shuō)是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕宥际撬{(lán)色的`，每節(jié)課旁邊都有一面稚氣未脫的成長(zhǎng)墻，是棕色和卡其色交織而成的墻板。每個(gè)班的主題都不一樣。如果你走在任何一條走廊里，都會(huì)眼花繚亂。
接下來(lái)的三棟就不介紹了。這三棟樓分別是關(guān)艾大廈、秋所大廈和辦公樓。我們教學(xué)樓的名字和我們的童心價(jià)值觀有關(guān)。我們的童心價(jià)值觀是：率真、關(guān)愛(ài)、求索。那棟辦公樓是我們學(xué)校非常重要的地方，在那里舉行許多會(huì)議。辦公樓旁邊是食堂（學(xué)生不在那里吃飯，老師在那里做飯），然后回去，就是體育老師辦公室。體育老師辦公室后面是籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)左側(cè)的過(guò)道就是操場(chǎng)。操場(chǎng)外圈有跑道，中間是學(xué)校的足球場(chǎng)，也是我們學(xué)校比較大的活動(dòng)舉辦地。
這是我的校園。歡迎參觀我們的學(xué)校。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇16
校園是每個(gè)人心中的伊甸園，這里的一草一木、一花一葉都值得我們?nèi)ズ亲o(hù)、珍惜。
在我的心目中，我的校園是我的第二個(gè)家，我在這里能夠感受到濃濃的溫暖。
每天早晨，最快樂(lè)的就是踏進(jìn)校園的那一刻。只要走進(jìn)校園，昨日的煩惱就瞬間一掃而光，心中只留下對(duì)今天的期望。
最?lèi)?ài)校園里的景致。古老的桂樹(shù)、精致的涼亭以及那幽幽墨香，共同編織勾勒出一片書(shū)香古韻。樓梯的藍(lán)、跑道的紅和那花壇的綠交相輝映，顯得活潑大方。如今是秋天，充滿活力的校園平添了一絲浪漫。每天剛進(jìn)校門(mén)，風(fēng)便如期而至，溫柔的撫摸著學(xué)生們的面頰。一股淡淡的幽香鉆入鼻孔，那是美麗細(xì)碎的桂花在向你傾訴她的故事。桂花擁有極為脆弱的美麗，風(fēng)輕輕拂過(guò)，便有零零星星的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，陽(yáng)光照在桂花樹(shù)上，花影斜垂，煞是好看。
鈴聲尾響，教學(xué)樓中早已傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。早已到校的學(xué)生們認(rèn)認(rèn)真真地讀著課文，仔細(xì)地做筆記。而在樓下清掃衛(wèi)生區(qū)的.同學(xué)們聽(tīng)到讀書(shū)聲不免感到焦急，加緊速度掃地，想要快上樓去和同學(xué)們一起讀書(shū)。
一個(gè)小個(gè)子的低年級(jí)學(xué)生，愉快地走進(jìn)學(xué)校，想要快點(diǎn)到班級(jí)里預(yù)習(xí)課文。這時(shí)候，一個(gè)廢紙盒“從天而降”，小個(gè)子看見(jiàn)了廢紙盒，立馬撿了起來(lái)，四處張望著，發(fā)現(xiàn)垃圾桶之后，趕緊快步跑了過(guò)去，將廢紙盒丟進(jìn)了垃圾桶。
老師們相互問(wèn)好，在走上已被打掃的纖塵不染的臺(tái)階時(shí)滿意地微笑著，向?qū)ψ约捍蛘泻舻暮⒆觽凕c(diǎn)頭致意。
升旗儀式上，全體少先隊(duì)員穿著校服、佩戴紅領(lǐng)巾，向國(guó)旗敬禮;各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們積極表現(xiàn)，欲摘取桂冠;下課時(shí)間里，同學(xué)們鍛煉身體、談天說(shuō)地......
在這所風(fēng)景優(yōu)美、師生禮貌的小學(xué)中學(xué)習(xí)，是我最大的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的母�！嗣衤沸W(xué)。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇17
校園一直被人們看作是知識(shí)的城堡，是培育英才的地方，我們的校園，喇嘛洞中學(xué)，坐落在一個(gè)并不是很繁華的小鎮(zhèn)里。接下來(lái)讓我來(lái)為你介紹介紹我們的校園吧!
我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處，占地平方米，建筑面積7120平方米，我校是公認(rèn)的“綠色學(xué)校”，環(huán)境優(yōu)雅，布局合理，擁有1000多名學(xué)生。校園里有圖書(shū)館，網(wǎng)絡(luò)教室等齊全，設(shè)備先進(jìn)能滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。
一走進(jìn)校園你會(huì)看見(jiàn)在右邊，有幾排整齊的房子，那里有我們的音樂(lè)室，美術(shù)室，網(wǎng)絡(luò)教室。特別是美術(shù)室里充滿了藝術(shù)的氣息。那里面擺放了許多學(xué)生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪紙藝術(shù)，各個(gè)都特別精致!向左拐你就會(huì)看見(jiàn)我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三層，每一層都有一個(gè)年級(jí)組。在教學(xué)樓里面的墻上都掛有條幅，上面有名人名言還有諺語(yǔ)，在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽(yù)展板”，那上面有許多我校的榮譽(yù)的'榮譽(yù)證書(shū)。一些人常來(lái)我校視察，我校多次被評(píng)為“省級(jí)文明學(xué)�！痹诮虒W(xué)樓的前面種著一些珍貴的樹(shù)木，還有一些名人的雕塑，
那些人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校就如我們的母親一樣，母親要我們時(shí)時(shí)刻刻地向我們的榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自古以來(lái)的大人物，學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)我我們中華悠久的歷史文化。在向前走，這里就是學(xué)生的操場(chǎng)，我們平時(shí)每天都在操場(chǎng)上做操。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)地，可供學(xué)生和老師沒(méi)休息放松，減輕學(xué)習(xí)和工作壓力，在操場(chǎng)的前邊就是我們的小體育廣場(chǎng)了，那里有各式各樣的體育器材，一定會(huì)讓你看的眼花繚亂，有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們蜂擁而至來(lái)到這里來(lái)放松一下，在這里你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們那一張張開(kāi)心的笑臉，小的那么燦爛。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，更是學(xué)校的生命，這里培育著無(wú)數(shù)的英才，無(wú)數(shù)的英才也從這里走出。
我們的學(xué)校的美當(dāng)然不止這些了，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”趕快行動(dòng)吧!來(lái)參觀一下我們的校園，你一定會(huì)被我們學(xué)校的美所陶醉!
我的校園700字小學(xué)生作文 篇18
幾乎每一天都從踏過(guò)學(xué)校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門(mén)開(kāi)始。
每當(dāng)進(jìn)入大門(mén)，科技館前面幾棵花開(kāi)花落的小樹(shù)總是最先引起我的注意，花兒的芬芳，我把那當(dāng)做是對(duì)我的忠告，我很喜歡那幾棵樹(shù)，不單單因?yàn)槊利惖幕▋�，還有那總是綻青的葉子。綠，蔓延到校園的每個(gè)角落，一棵棵不同姿態(tài)的樹(shù)，都在時(shí)刻保護(hù)著我們。一進(jìn)入校園，就像進(jìn)入了一個(gè)清新的氧氣罩，翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。
沿著小路往前走，一幢大樓進(jìn)入了我的視線，這是蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)知識(shí)的城堡，灰白相間的顏色帶來(lái)了一種莊重嚴(yán)肅的感覺(jué)，這里是我們最熟悉的地方，我們的一天都將在這里度過(guò)，我們的喜怒哀樂(lè)在這里，和同學(xué)們的嬉耍打鬧在這里，一次次揮灑的汗水在這里，老師的諄諄教誨在這里，我們的'青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史，盡管這里有責(zé)備，有哭泣，有憤怒，有傷心，但這存在著收獲、分享、安慰和友誼，這里是記載我們學(xué)習(xí)和生活的一篇篇日記。這里沒(méi)有亮麗的色彩，沒(méi)有昂貴的裝飾，但是我愛(ài)這里。
有一個(gè)地方，是我們學(xué)校最神秘的一角，那個(gè)地方，我們都想去，可是每個(gè)人都只有一次去哪的機(jī)會(huì)。里面是普普通通的幾間房子，但在我們看來(lái)最有趣的東西都被鎖在那里，那就是科技館，若大個(gè)學(xué)校里最有趣的地方，可是在那次我并沒(méi)有珍惜的參觀后，從老師口中再也沒(méi)打探到關(guān)于去那里的消息。
除了教學(xué)樓，最搶手的地方是那個(gè)路途艱難，過(guò)道只能并肩過(guò)三個(gè)人的小超市，在我看來(lái)，每次見(jiàn)到那個(gè)羊腸小道里有那么多人在拼命地?cái)D來(lái)擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態(tài)度，但是那么多同學(xué)仍然鐘情于那里，不過(guò)這也算我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
每個(gè)人都會(huì)在這走過(guò)人生中的一段路，每天的太陽(yáng)在校園升起，每天的夕陽(yáng)在校園落幕，每一次大雨在這里躲，每一個(gè)腳印與這里的地磨合，每一次成長(zhǎng)都在這里領(lǐng)悟。我愛(ài)這里，我的校園。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇19
伴著明媚的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書(shū)包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹(shù)。
我的校園，她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺(jué)得賞心悅目。校園中的一棵棵樹(shù)，就成了這位溫情母親的護(hù)花使者。不分春夏秋冬，總是挺拔的矗立在那兒。
校園中最美的地方，莫過(guò)于就是池塘了，池塘旁邊種著竹子和大樹(shù)，把池塘渲染的更加美麗。下雨前，珍珠般閃亮的雨點(diǎn)落在池塘里，水面濺起了晶瑩的小水花，非常美麗，雨后的池塘，露珠子在荷葉上滾來(lái)滾去的，想星光一樣閃爍著，還真調(diào)皮。水面平靜的時(shí)候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層漣漪，像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)他的錦衣。夜晚，一個(gè)人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中，墨綠的是荷葉，紅中泛白的是荷花，黑幽幽的是岸。荷塘里看不見(jiàn)水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡(jiǎn)直就像一條路，一條點(diǎn)綴著花的路，但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的，而荷花卻是站著睡的，苗條的身體，垂著的`劉海，還有那剛被烈日照過(guò)的紅紅的粉臉，宛如睡美人。一只勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上，好像捕到了一條小蟲(chóng)，周?chē)暮扇~被驚醒了，但搖了搖又睡著了。
校園中的教學(xué)樓，是我們汲取知識(shí)的地方，也是我們修養(yǎng)素質(zhì)的地方;中午，食堂里，盡管有那么多人，但是憑著同學(xué)們的素質(zhì)，食堂里卻是安安靜靜的;操場(chǎng)，是我們流過(guò)最多汗水的地方，那里積滿了我們的歡樂(lè)。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園中的一草一木，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇20
我的校園十分的美麗，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
每天一踏進(jìn)校門(mén)，我便看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)向我招手，那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)�！岸麓猴L(fēng)是剪刀”，柳樹(shù)最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛(ài)。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看著，心中充滿無(wú)限的遐想�！耙荒曛�(jì)在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子!現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)”。我也會(huì)和它們到招呼，“我會(huì)努力地，朋友!”。高大挺拔的楊樹(shù)，像一排排列隊(duì)的哨兵，列隊(duì)歡迎每一個(gè)快樂(lè)的小朋友。夏天茂密的楊樹(shù)形成的綠蔭，是我們避暑的好去處， 心中的“天堂”。楊樹(shù)上還會(huì)傳來(lái)陣陣的'蟬鳴，我真想捕一只蟬來(lái)玩，可是我不知如何捉到它。不過(guò)清代袁枚《所見(jiàn)》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”彌補(bǔ)了我心中的遺憾。
200米的跑道，環(huán)繞操場(chǎng)一周，每當(dāng)我一看見(jiàn)跑道，想飛奔的火苗便竄出來(lái)，把想象自己比牙買(mǎi)加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點(diǎn)夸張，也有些空想。不過(guò)，我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上綠油油的草地，踩上去軟軟的，像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......
教學(xué)樓前的花壇種著各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。特別是秋天里盛開(kāi)的桂花，那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)少女披著黃紗，這不禁讓我想起宋代理學(xué)家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩(shī)句“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”�；▔那懊嬗幸幻嫖逍羌t旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園有兩棟教學(xué)樓，第一棟是一位華人捐錢(qián)建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書(shū)室在二樓，里面藏著許多小朋友愛(ài)看的書(shū)，我們可以借到自己喜歡的書(shū)，如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學(xué)樓是主教學(xué)樓，有二十四間教室，是我們學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛(ài)的地方。朗朗的讀書(shū)聲，就是我們這些孩子汲取知識(shí)的時(shí)候。
啊!我們的校園即美麗，又是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土!
我的校園700字小學(xué)生作文 篇21
校園，其實(shí)是我們學(xué)生的另一個(gè)家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長(zhǎng)，那我們的這個(gè)家園是怎樣的呢？
春回大地，校園的樹(shù)上結(jié)著黃綠的嫩芽，上面還滴著露珠，顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風(fēng)把玉蘭花那不經(jīng)醉的女孩給灌醉了，玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰，隨風(fēng)舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學(xué)校的屋檐上，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天的校園真美呀！”我們這些孩子，邊走邊哼歌，與春風(fēng)一起奔跑。這時(shí)候的校園真可謂是春意盎然，欣欣向榮。
夏日炎炎，校園的天空上有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，大家全都被曬得汗流浹背。不過(guò)，幸好校園中的大樹(shù)隨時(shí)帶著一把太陽(yáng)傘，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)避暑，大叔十分溫和地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，我這夠你們避暑�！薄巴�，看這花開(kāi)得真好�！痹诨▔杂幸粋�(gè)同學(xué)叫道，我們定睛一看，真的耶！那火紅火紅毛茸茸的'花見(jiàn)我們把視線移到她身上，立馬對(duì)我們?nèi)銎饗蓙?lái)：“哎呀，看得人家都害羞啦。”不過(guò)，她確實(shí)很美。校園的夏天真是枝繁葉茂，花朵也千朵萬(wàn)朵壓枝低。
秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個(gè)校園但是依然有“西施”喲！教學(xué)樓前的楓葉走近“自然染發(fā)店”把自己的頭發(fā)染成了火紅色，再加上自己本身就性子熱情奔放，讓大家更喜歡她了，同學(xué)們紛紛撿起樹(shù)底的落葉藏進(jìn)書(shū)中做成書(shū)簽�？萍紭撬闹艿你y杏姑娘也不落后，她不但把頭發(fā)染成了金黃色，還弄了一個(gè)獨(dú)特的美人發(fā)髻，許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了，同學(xué)們圍著她玩著捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
白雪皚皚，初雪這個(gè)貼心的孩子，一來(lái)就給大地送見(jiàn)面禮——棉被，還給樹(shù)夫人送了一身白色的婚紗，給樓房送了一頂白毛毛的帽子，整個(gè)學(xué)校成了白色的樂(lè)園。同學(xué)們跑到操場(chǎng)用舌頭接雪吃，冰冰這場(chǎng)雪的盛宴——一個(gè)個(gè)雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。
我的校園真美！這就是我們的另一個(gè)家。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇22
我的校園是健康街小學(xué)，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。
春天，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園，仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上叫，仿佛在說(shuō)：“媽媽，我們餓了�！兵B(niǎo)媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，便爭(zhēng)選恐后地去爭(zhēng)食。花園里的松樹(shù)似乎睡著了，不停地打呼嚕。柳樹(shù)可不困，正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹(shù)正在不停地?fù)]動(dòng)自己的身體，好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來(lái)。
夏天，我的校園雖像一個(gè)嚴(yán)熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽(tīng)！蟬在樹(shù)上直叫“熱死了，熱死了。”瞧！銀杏樹(shù)也是熱得要命，不停地?fù)u動(dòng)著自己的小扇子。此時(shí)，荷花開(kāi)了，正在湖里自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個(gè)游泳健將。楓樹(shù)一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽(yáng)，一邊用可憐的眼睛望著荷花，仿佛在說(shuō)：“荷花兄弟，你真幸運(yùn)��！”梧桐樹(shù)便用自己龐大的手掌，保護(hù)著孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。
秋天，我的校園似乎成了一個(gè)橙色的`世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風(fēng)一吹，所有的樹(shù)葉都隨風(fēng)飄動(dòng)，把我的校園都籠罩在了葉子的世界里，美麗極了。操場(chǎng)上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來(lái)了，大家快準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個(gè)季節(jié)啊！
冬天來(lái)了，天上下了一場(chǎng)大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚(yú)池里的水都沒(méi)了，因?yàn)轸~(yú)池里來(lái)了一個(gè)新成員：雪。梧桐樹(shù)的背后堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹(shù)過(guò)冬的糧食。柳樹(shù)也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作，操場(chǎng)上的雪都飄了起來(lái)，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的校園變成了一個(gè)白色的世界。
怎么樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？
我的校園700字小學(xué)生作文 篇23
那是一個(gè)令人向往的仙境，它比不上燈紅酒綠，也比不上高樓大廈，更比不上金碧輝煌，但鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，歡聲笑語(yǔ)蔓延了各個(gè)角落。
是的，那就是我的校園。
早早起了床懶懶伸了個(gè)腰，走在校園的小道上，清新的空氣混合著泥土味迎面撲來(lái)，沁人心脾，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，感嘆：又是新的一天！
突然，幾顆散發(fā)著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類(lèi)的東西引起了我的注意，俯身凝視修剪的灌木叢葉中，懶懶地躺著一顆露珠，它們晶瑩剔透，還時(shí)不時(shí)向你炫耀亮晶晶的.大眼睛，撲閃撲閃，突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。
抬頭仰望，看不見(jiàn)一點(diǎn)藍(lán)天，只見(jiàn)那濃密的綠色把藍(lán)天遮得天衣無(wú)縫，我不禁感嘆一聲，驚了早起的鳥(niǎo)兒匆匆飛向另一棵樹(shù)，隱去了。
我徘徊在這片翠綠的海洋中，一棵棵樹(shù)昂首挺胸地立在這片沃土上，無(wú)論風(fēng)吹雨打還是風(fēng)欺雪壓，二話不說(shuō)一站就是幾十年，任勞任怨不圖一絲回報(bào)。
園丁工人們頂著天上火辣的太陽(yáng)在雜草叢生的校園里彎腰除去雜草，他們口干舌燥，汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪，讓我腦海中浮現(xiàn)出所謂：“鋤草日當(dāng)午，汗滴木下土，誰(shuí)知叢中樹(shù)，棵棵皆辛苦”一首詩(shī)。是啊，園丁工人們無(wú)論刮風(fēng)下雨，都守護(hù)著這一片樹(shù)叢。
他們彎腰，面朝黃土背朝天，先小心翼翼把一棵稚嫩的樹(shù)苗安撫在荒蕪的黃土里，接著蓋上土，再?gòu)膸桌锿馓羲畞?lái)，把清澈的溪水給樹(shù)寶們吸足。烈日暴曬，雖然園丁工人們知道樹(shù)苗成活率不高仍挑著一擔(dān)擔(dān)水，堅(jiān)持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹(shù)苗都撐起了碧綠的大傘，為人們留下一片綠蔭，陽(yáng)光普照大地撒下一片光輝，散發(fā)著勃勃的生機(jī)。
綠油油的嫩草爬滿了花壇；花壇里爭(zhēng)奇斗艷的鮮花爭(zhēng)先恐后綻開(kāi)笑臉；鳥(niǎo)兒在枝頭歡快吟唱；同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園；園丁工人們工作的情景又浮現(xiàn)在眼前……
我的校園700字小學(xué)生作文 篇24
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)校園，她也許是一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；她也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)，平淡無(wú)奇。不管怎樣，她都是我們心目中最美的校園，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了許許多多快樂(lè)日子。今天，我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學(xué)。
在校門(mén)口有一個(gè)巨大的拱形門(mén)，墻兩側(cè)展示著學(xué)校的優(yōu)秀榮譽(yù)證書(shū)。校門(mén)口左側(cè)是學(xué)校保安室，也是學(xué)校的監(jiān)控室，整齊排列著許多顯示屏，通過(guò)屏幕可以觀察到同學(xué)們的活動(dòng)和校園的角角落落。我們學(xué)校的“老鼠洞”你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我也不知道她的來(lái)歷，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校就從同學(xué)口中聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)地方。她其實(shí)就是校門(mén)口一家小店，有一位可愛(ài)老人和一個(gè)很小的窗口。我想可能就是因?yàn)檫@個(gè)小窗口，同學(xué)們?nèi)×诉@個(gè)可愛(ài)的.名字吧。雖然她只是一間雜貨店，但她卻能滿足我們所有的購(gòu)物需求，最新的、好吃的、好玩的應(yīng)有盡有。
穿過(guò)校門(mén)口，出現(xiàn)在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學(xué)樓，她就像一個(gè)精心打扮的小姑娘，可招人喜歡了。通過(guò)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋，可以從新教學(xué)樓走到舊教學(xué)樓。她雖然已經(jīng)很老很老了，但經(jīng)過(guò)精心裝扮一番，重新散發(fā)出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘，造型奇特，每個(gè)方向看過(guò)去都會(huì)有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中，有的像排隊(duì)早操的孩子們，還有的像陡峭小山丘，有趣極了。
最值得一提的是，我們最喜歡的彩虹操場(chǎng)。按照我們校長(zhǎng)的介紹，學(xué)校這個(gè)操場(chǎng)可是蒼南縣第一個(gè)彩虹操場(chǎng)呢�？蓯�(ài)的校長(zhǎng)，還專門(mén)舉行了幾次大型活動(dòng)來(lái)宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞；像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間，我們最喜歡到這里歡快的奔跑，自由的追逐嬉戲……
介紹了這么多你是不是對(duì)我們學(xué)校有點(diǎn)了解了呢？下次有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)我們學(xué)校走走看看哦。這就是我的母校，我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，也是我們快樂(lè)的天堂。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇25
記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門(mén)看到校園里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書(shū)，洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林，清晨的陽(yáng)光中，在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天，法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的`大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國(guó)歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開(kāi)滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的。美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地，運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺(tái)后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門(mén)口種著槐花樹(shù)，每到春天，槐花盛開(kāi)，滿校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽。
看!這就是我的校園。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇26
清晨，朝陽(yáng)迎著款款晨風(fēng)嫣然一笑，羞澀的紅暈染亮了山城校園，霎時(shí)，花瓣上如凝似動(dòng)、葉尖上顫顫欲墜的露珠都變成了一顆顆璀璨耀動(dòng)的星星，清瀅瀅的，轉(zhuǎn)動(dòng)著七色的光盤(pán)。清純的泥香，細(xì)淡的花香被鮮潔的空氣隨意地揉合在一起，撲面而來(lái)，渲染出一片片的溫馨。當(dāng)我們匆匆走進(jìn)這姹紫嫣紅、清雅如畫(huà)的校園，新一天的希望，隨著如血朝陽(yáng)在心中冉冉升起，愈發(fā)深切地感受到“一日之計(jì)在于晨”的含意。于是運(yùn)動(dòng)員們健與美的身影在操場(chǎng)上展現(xiàn)，清朗悅耳的讀書(shū)聲也早早在樓舍間迂轉(zhuǎn)回蕩，譜寫(xiě)著一首生機(jī)勃勃的校園晨曲―這就是我們的學(xué)校：七彩絢麗，緊張而又活潑。對(duì)我們美麗的學(xué)校，你一定想先睹為快，那么，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)吧!
從面北的正門(mén)而入，正中是一條筆直寬闊平坦的水泥路，大路兩側(cè)對(duì)稱排列著六幢高大的樓房，呈“非”字形面南而矗，端雅儼然，右側(cè)的中后兩幢是教學(xué)樓，舉目而觀：一卷卷雪白的窗簾隨風(fēng)飄拂;明凈如水的頁(yè)窗在陽(yáng)光下反射著雪亮的光澤;淡淡青色的.樓壁上，“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)顯得格外醒目，樓前整潔寬闊的活動(dòng)場(chǎng)左側(cè)各有一個(gè)造型別致的花壇，柔軟碧嫩的草地上生長(zhǎng)著幾株秀頎流翠的小塔松，嬌盈欲語(yǔ)、五顏六色的小花兒像小星星一樣地嵌在草坪上，纏在鐵欄邊，漂亮得像小姓娃手里的卡通圖片。
登上柏油路東面寬長(zhǎng)的大階梯就是小操場(chǎng)。北面漂亮的實(shí)驗(yàn)大樓前的水池是校園的中心。只見(jiàn)怪石嶙峋的假山參差突兀。水池里兩只青蛀微微浮出水面，仿佛蹬足欲跳，不知真情的還以為是真的呢!池水清洌碧綠，人影可見(jiàn)，浮萍漂曳，白蓮如醉，蛤蜓戲水，彩蝶翻飛，把整個(gè)小池裝扮得情意盜然;池前筆直的旗桿上國(guó)旗直插云霄，鮮艷如火，傲然映日，迎風(fēng)飄揚(yáng)。樓后，柳樹(shù)婆姿，柔梢披風(fēng)，婀娜多姿。走出第二級(jí)平臺(tái)，跨過(guò)12級(jí)臺(tái)階，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。這是我們寬闊的操場(chǎng)。隨著悠揚(yáng)歡快的旋律，一千多同學(xué)整齊地列隊(duì)操場(chǎng)，伸臂彎腰，那場(chǎng)面才壯觀呢!
我的校園700字小學(xué)生作文 篇27
“今天我們來(lái)玩接力跑比賽，全班分兩組比賽，輸?shù)慕M就得懲罰�！斌w育課上，體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。
唉，怎么辦好呢，我們組的平均水平都不如對(duì)手，我可不想受懲罰。仔細(xì)分析觀察了對(duì)手的站位，我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面，跑的慢的`站后面。在一陣商議后我們決定，讓跑得不快的同學(xué)做排頭兵，讓跑得快的同學(xué)作最后的接力，力挽狂瀾。
比賽開(kāi)始了，雖然經(jīng)過(guò)排頭兵不懈的努力，可是畢竟實(shí)力懸殊，我組比對(duì)手落后半輪之多，“加油！加油！加油！”我們拼命地喊叫，直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了，毛藝已經(jīng)摩拳擦掌，起跑如離弦的箭一般，飛速追趕著對(duì)方選手，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，三個(gè)身位兩個(gè)身位“追上了！追上了！”她成功將距離縮短了一半，一個(gè)又一個(gè)的高手上陣，我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪，取得了本場(chǎng)比賽的勝利。
可這次接力跑是三盤(pán)兩勝的，我們還要再贏一場(chǎng)才可以免去懲罰�？墒菍�(duì)方已經(jīng)知道我們的策略了，改變了站位，讓跑得慢的站前面跑得快的站后面，怎么辦好呢？我靈光一現(xiàn)，有了！我們可以讓幾個(gè)跑得較快的站前面，跑的慢的站中間，留毛藝和馮煒?lè)暹@種高高手站后面。
第二場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，快的對(duì)慢的，我們遙遙領(lǐng)先了四五個(gè)身位，隨著較弱的同學(xué)漸漸上場(chǎng)，對(duì)手追平了差距甚至反超了不少，不過(guò)我們絲毫不慌，下一個(gè)就是我了，拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對(duì)手，我拼命地追趕著，小宇宙要爆發(fā)了，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我感覺(jué)自己跑得比平時(shí)更加快些了，我把棒傳遞給馮煒?lè)�，他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追，成功地將差距縮小到了只有一個(gè)身位的距離，最后毛藝再來(lái)個(gè)反超前，最終當(dāng)然是我們大獲全勝咯！
經(jīng)過(guò)這次比賽后我明白了不管做什么事都需要?jiǎng)幽X子分析形勢(shì)，懂得應(yīng)變處理問(wèn)題。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，當(dāng)人感受到壓力時(shí)會(huì)爆發(fā)出前所未有的潛力。
我的校園700字小學(xué)生作文 篇28
我的校園十分的大，又十分的美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)了一座大大的花壇，我看見(jiàn)了十分的石頭，上面還寫(xiě)著兩個(gè)又大又紅的字，是“抱璞”，在這塊大石頭后面有很多的三葉草，因?yàn)檫@種草有三片葉子，所以這種草叫“三葉草”，里面的土黑黑的好像里面染了，黑色的顏料一樣，花壇里面有六顆長(zhǎng)象奇怪的小樹(shù)樹(shù)的根，樹(shù)根長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的，好像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇一樣，上面的葉子一團(tuán)一團(tuán)的，半圓半圓的，不像是外面的大樹(shù)上面的葉子，一點(diǎn)不整齊。
我們看完了，花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子，是用來(lái)遮風(fēng)擋雨的，在亭子的兩旁有兩個(gè)小小的池塘，其中有一個(gè)池塘的`中心有一座小小的假山，里面刻著許許多多的人，有的在釣魚(yú)，有的在山上向遠(yuǎn)方看著，有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚(yú)，它們有游得非常的快，在你不注意的時(shí)候才會(huì)一下子躍出了水面，當(dāng)你反應(yīng)過(guò)來(lái)，那只金魚(yú)早就已經(jīng)藏了起來(lái)。
看完了亭子走了一小段路后，我們就來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)就是我們學(xué)校的一半了，在操場(chǎng)上，上面播著一粒粒小小的石頭，每一顆小石頭都十分的黑，好像是一顆顆小小的黑寶石一樣，上面不僅有小石頭，還有一些綠綠的假草，它們綠得十分鮮艷，好像是那綠寶石做成的一樣，看起來(lái)也十分的舒服。操場(chǎng)那兒不僅有假吵和小石頭，還有一塊大大的沙地，那是用來(lái)跳遠(yuǎn)用的。
在這個(gè)大操場(chǎng)的旁邊有一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有很多寬敞的教室，在教室的過(guò)道上有許許多多蔥郁的花草樹(shù)木，也有許許多多的書(shū)架里面放著各種各樣的書(shū)，有關(guān)于生物的書(shū)、有關(guān)于機(jī)械的書(shū)、有關(guān)于植物讀書(shū)……在每個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)彎處都有許多同學(xué)們創(chuàng)作的藝術(shù)作品，里面畫(huà)的話也惟妙惟肖，看起來(lái)就像是用照相機(jī)照下來(lái)的照片一樣。就這樣，我們就戀戀不舍地回到了教室里。
我們校園里美麗的地方說(shuō)也說(shuō)不完，我們希望您也可以來(lái)我們的學(xué)校來(lái)細(xì)細(xì)地參觀一下。
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