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小學(xué)生精彩作文開頭
小學(xué)生精彩作文開頭1
1. 母親親手做的熱氣騰騰的可口紅豆粥;爸爸拿手的飯菜因為自己的歸來而擺上了餐桌;母親的嘮叨;爸爸的叮嚀;睡醒后自己兒時床頭明媚的陽光;小鳥在枝頭歡唱似乎歡送自己的歸來;母親一遍遍催自己起床的嗔怒;兒時可愛的玩具;夜已深,一家人還在吃著熱氣騰騰的'餛飩湯,一起聊自己兒時的糗事。
2. 那天,忽然很想吃魚了,放工就往家里跑,回到家,飯已經(jīng)做好了。沒有提前告知媽我要回來,所以晚上不做魚。吃了晚飯,過了一下下,媽媽突然端了一盤魚給我,說:“剛做的,趁熱吃!蔽业纱罅搜劬,才一會的工夫,我都猜忌媽媽是魔術(shù)師,然后爸媽著看我吃掉了八條鯽魚,他們始終笑,那一霎時,感到特殊幸福,特別幸福。第二天就要趕去上班了,一大早爸就去買了三條大鯽魚,他說:“中午讓你媽做給你吃了再去上班!蔽倚习郑λ盐耶斬堭B(yǎng),真的,笑得眼淚都快出來了。
3. 愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。有人說:“母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草,讓痛苦頓失消融”;有人說:“母愛是一陣清風(fēng),吹走了我心中的陰影”;有人說:“母愛是一本閃爍著智慧之光的一本書物,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕。在母愛的沐浴中行走,我從不感到無助,因為有一種力量始終支持著我,那就是那永不褪色的母愛。現(xiàn)在的日子里,我享受著母親的愛,在以后的日子里,我要學(xué)會愛母親!
小學(xué)生精彩作文開頭2
1. 在一個秋高氣爽的傍晚,西邊的天上出現(xiàn)了迷人的晚霞。紅紅的太陽將要落山了,收起它那強烈的光輝,漸漸的變成一個柔和鮮艷的大火球,掛在西天邊。后來太陽的影子無影無蹤了,留下的是一個神奇美麗的火燒云,這就是人們所喜歡的晚霞!秋天的天空真藍啊!天空一片蔚藍;秋天的天空真美啊!一片片白云鑲嵌在天空上,猶如一顆顆白色鉆石鑲嵌在藍色的保甲上;秋天的天空真會裝飾自己啊!竟找來軟綿綿的白云來與自己搭配,它那美麗的身軀可與桂林山水互相媲美。
2. 秋天的天空最美。早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍,一碧如洗,太陽這才“起床”,從東邊升起,太陽光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。到了正午,太陽光極其猛烈,像個發(fā)怒的大叔,照到人身上特別地熱,但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔,不時發(fā)出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說:“好熱好熱,好熱好熱!”一道下午,太陽光減弱了許多,在沒有太多太陽光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進食,有的`像豹子在奔跑,還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽光射著眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經(jīng)很滿足了!
3. 秋天的夜晚,如果沒有陰天,月亮和星星掛在天空中顯得格外的亮,月亮上的山脈都看得非常清楚,就是看不到吳剛在砍桂花樹。星星圍在月亮的周圍,好像一群寶寶在聽媽媽講故事,星星寶寶太頑皮了,不時的向月亮媽媽眨眼睛。秋天空氣清新,天顯得很高很藍,天空晴朗,云朵和云彩很少。像藍寶石一樣的天空中,飄浮著像雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮地飄動,還不時地變換形態(tài)。有時,它像一只小白兔,揮著手向你打招呼問好。不一會兒,小白兔就融入云群之中,慢慢地擴大,模糊了,又變成了一只翩翩起舞的大蝴蝶。在秋天里,云的景象也是千姿百態(tài)的。
4. 秋天走到郊外,碧藍的天那么美,萬里無云,幾近凋零的樹葉,舞著翩翩舞步,飄起金黃的絲帶,沉醉在這秋色中,我微微的笑著……時至中午,天空就像蔚藍色的大海,一碧千里。接著從遠處漂來幾朵白云彩在空中,藍藍的天空飄著幾朵雪白的云彩,煞是好看極了。云朵還不停的運動,它們變化多端,一會變成小綿羊一會變成小白兔……有幾只候鳥在天空中的練習(xí)著高難動作。
5. 晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈。而我,躺在爺爺懷里,聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事……我在那色彩紛呈的晚霞中,看見一匹駿馬,它狂奔呼嘯,是那么的桀驁,不一會它累得氣喘吁吁,一動不動啦!這些云變化莫測,一會是一只頑皮的小狗一蹦一跳,一會是一只兇惡的獵豹再追趕小白兔。
6. 喜歡秋天,是因為它的天空;蛟S在很多人腦海里,秋天都是金黃色的,但是在我看到的秋天一直都是湛藍色的。不信你抬起頭,以一種仰望的姿態(tài)看看頭頂?shù)奶炜瞻?秋高氣爽,萬里無云,沒有任何一個季節(jié)的天空比秋天的更純凈,更讓人心曠神怡。
7. 秋天一來,落葉紛紛,秋高氣爽,果實累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美麗最誘人的是秋天的田野。
小學(xué)生精彩作文開頭3
1. 擁抱自然,為了是收獲一份恬淡,感受一份幸福?刺旃庠朴,測陰晴雨雪,也不必在乎難逾目力所及,因為目力所及之處,即為風(fēng)光最美之地。登高遠眺,一覽眾山小的豪情,即為一種“小確幸”。這種小小的確定的幸福,又哪能是獨坐家中所能感到的呢?
2. 顧城有詩:“草在結(jié)它的種子/風(fēng)在搖草/我們靜靜地站著/不說話/便十分美好!逼鋵嵨覀儞肀ё匀,又何必知道花鳥之名呢?細聽鳥鳴婉轉(zhuǎn),靜聞花朵香氣,這一切,不就已經(jīng)很美好了嗎?草長鶯飛,云卷云舒,大自然自有其美妙之處,枝葉枯榮,四季更替,大自然自有其生長規(guī)律,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活何處不美?自然何時不美?
3. 驀然回首,芳草萋萋春已逝,陰陰夏木正當時。大自然的美永遠追隨著你的身邊,即使,鴻波洶涌,荷殘葉落,她從來沒有走遠,就在我們的身臨其境中,也在我們的網(wǎng)絡(luò)書本之間,只要我們用心去感受。海棠依舊嗎?那是逝去的青春年華;月明星稀呢?那是多萬公里漫漫追求。感知自然,近思遠慮,自然就會與我們常伴。
4. 感知自然,就如同做一道寫景詩的鑒賞題。只知道答題術(shù)語還不夠,還需要對詩歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答題術(shù)語的獲得很簡單,翻翻教科書就能掌握,這就像通過科技途徑去認知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案,卻不能助我們拿到滿分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必須要領(lǐng)悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂,這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟……
5. 初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的`堅持。
6. 所謂柔軟,不是毫無原則地妥協(xié)退讓,更不是甘愿被世事所欺卻不加反抗。我們不愿看到,心的柔軟之處在現(xiàn)實的狂風(fēng)暴雨中流血受傷,更不愿意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無完膚。所以,只是希望,柔軟之余,人心中的堅硬依舊可以承擔起生命之重,依舊可以在疤痕遍布之后,不改初心。
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