【精華】小學(xué)生足球作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生足球作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生足球作文 篇1

　　一次夢幻中的足球比賽 昨天晚上，我夢見我和同學(xué)一起踢足球，足球作文。

　　在比賽場上，是“不敗隊(duì)”和“常勝隊(duì)”的較量，兩隊(duì)都是由精英隊(duì)員所組成的強(qiáng)隊(duì)。隨著一聲哨響，我來了個(gè)長傳，球像一只敏捷的燕子飛向左前方，正好落在俞健的腳下。他用細(xì)膩的腳法，靈巧的`盤帶，連過兩關(guān)，見我已經(jīng)插入敵方禁區(qū)，果斷的一腳直傳，傳給了我。我縱身一躍，來了個(gè)頭球攻門。由于我用力很猛，打得角度又刁，足球擦著門桿而過。我向上一躍，拳頭一揮，喊了一聲：“進(jìn)了！”�！安粩￡�(duì)”也不示弱，拿出了決招。熊亞玲和徐永海密切配合一直到了球門。徐永海來了一個(gè)短射，球向一只老鷹式飛向球門。守門員沉著冷靜，眼睛盯著球飛來的方向，猛得一跳，沒有接到，真是太可惜，比賽暫時(shí)以1比1打平。

　　只剩下最后一分鐘了，俞健和我不斷周旋對方。僅剩五秒了，俞健踢了命運(yùn)之球。這命運(yùn)之球進(jìn)了，我們以2比1險(xiǎn)勝。

　　我還想再踢一場，可是我已睡醒，只能下次再踢了。

小學(xué)生足球作文 篇2

　　瞧！小草剛露出新芽，旁邊開滿了無盡色彩鮮艷的花兒。這難道不是一片足球比賽的好地方嗎？孩子們在放學(xué)之后急匆匆地趕到這兒，可見得他們對足球的熱愛。

　　他們分成兩撥，這激烈的比賽，把路人們的熱情吸引到了比賽中。看！守門員弓著腰，屈著膝，眼睛向前時(shí)時(shí)盯著球，連腿上的傷也毫不在乎，一心只想守住用書包和書本堆起的球門，展現(xiàn)出一位真正 守門員的風(fēng)姿。咦？后面的小男孩腆著大肚子，應(yīng)該是候補(bǔ)隊(duì)員吧？！他肯定是一心想登場，顯示自己的神威，為本隊(duì)爭榮耀。

　　觀眾席上也是熱火朝天，他們都全神貫注，注視著場上的拼搶。有個(gè)小弟弟把頭伸的老高，生怕錯(cuò)過了一丁點(diǎn)的精彩場面。有個(gè)女生看到自己支持的`一方隊(duì)員沒搶到球，又緊張又著急，甚至向上場去參 加比賽。不知誰家的主人領(lǐng)著一天小狗來了，主人好像看得很入神，臉上露出了笑容，狗在一旁呼呼大睡。有個(gè)小男孩牽著他弟弟的脖子，投入到比賽的激烈中，小弟弟或許看不懂，但他似乎也很感興 趣。有個(gè)穿大衣的女孩不太喜歡，臉上似乎沒有表情，仿佛一切都與她無關(guān)。對了，最入迷的就是那位叔叔了，他像一個(gè)贏家那樣得意，或許他小時(shí)候也是位小球員呢？

　　足球賽仍在繼續(xù)，大家都沉醉于其中……

小學(xué)生足球作文 篇3

　　星期一下午，風(fēng)和日麗。同學(xué)們到大操場上進(jìn)行足球比賽。

　　運(yùn)動員們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，比賽開始了，只見穿紅色的衣服的10號運(yùn)動員身手敏捷，配合默契。當(dāng)足球傳到他腳下時(shí)，它瞄準(zhǔn)球門，他飛出一腳，猛地一踢，球像一枚子彈一樣飛快地射了出去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)守門員說時(shí)遲，那時(shí)快，縱身一躍，張開雙臂，球像調(diào)皮的娃娃一樣“ziliu”一聲，與他擦肩而過，溜進(jìn)了球門。頓時(shí)操場上的觀眾歡呼雀躍，有的.舉起彩帶拼命揮舞，有的拍著響亮的掌聲，還有的大聲吶喊：“好球！好球！進(jìn)了！進(jìn)了！“紅隊(duì)的運(yùn)動員都向10號運(yùn)動員簇?fù)恚�興奮得把他高高地舉起來。而藍(lán)隊(duì)運(yùn)動員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣。

　　就這樣，比賽結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了熱鬧非凡的操場。

小學(xué)生足球作文 篇4

　　昨天，我和哥哥、姐姐、爸爸一起去寶安體育場觀看了(26屆大學(xué)生運(yùn)動會)女子足球比賽。

　　我們剛開始看的是巴西隊(duì)VS日本隊(duì)，剛開賽不久日本隊(duì)就率先進(jìn)了一個(gè)球，時(shí)間僅僅用了3分30秒。幾分鐘后由于日本隊(duì)犯規(guī)，巴西隊(duì)的9號球員獲得了一次點(diǎn)球機(jī)會。在我們的歡呼下，球進(jìn)了！巴西隊(duì)再接再厲，憑著一股沖勁，不久9號和11號隊(duì)員又分別進(jìn)了一個(gè)球。接下來兩隊(duì)一直維持著3：1的比分，最后巴西隊(duì)贏得了這場比賽的勝利。

　　第一場比賽結(jié)束后，接下來進(jìn)行第二場比賽——中國隊(duì)PK加拿大隊(duì)。首先，志愿者拉出一條紅線歡迎中國隊(duì)和加拿大隊(duì)出場，當(dāng)他們出場的時(shí)候，全場的觀眾都?xì)g呼起來。比賽開始了。國隊(duì)先開球后傳給了中國隊(duì)的另外的一名球員，現(xiàn)場的觀眾看到了這是一個(gè)進(jìn)球的好機(jī)會，全場的觀眾便很團(tuán)結(jié)的大聲呼叫著“中國隊(duì)加油！中國隊(duì)加油！中國隊(duì)加油！”可惜球踢歪了，但是觀眾們?nèi)匀粵]有泄氣，依然為中國隊(duì)加油鼓勁，等到上半場快要結(jié)束的時(shí)候，在中國隊(duì)球員們的完美的'配合下，抓住了進(jìn)球的大好機(jī)會，果然不出我們眾人的期待下球進(jìn)了，全場的觀眾都站了起來大聲的吶喊著“中國隊(duì)你是最棒的”。 上半場打完。休息了15分鐘后，下半場激烈的賽事又開始了。這次先是由加拿大開球，賽場上競爭的非常激烈，而觀眾席上的我們也不甘示弱，在一個(gè)男生的帶領(lǐng)下我們現(xiàn)場的觀眾全部都一起唱起了國歌為中國隊(duì)加油祝賀。后來在加拿大競爭下有一個(gè)球差一點(diǎn)就進(jìn)了我們的球門，可惜我們的守門員像老虎一樣猛撲上去把球給接住了。當(dāng)時(shí)觀眾們又再一次歡呼著，就這樣在中國隊(duì)的隊(duì)員們的防備下和觀眾的加油和呼喊聲下，比賽結(jié)束了，我們中國隊(duì)以1：0獲得了最后的勝利。

小學(xué)生足球作文 篇5

　　今天，老師讓我們寫作文，我選擇了寫一次活動，該寫什么呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。

　　那天，我們幾個(gè)伙伴站在各個(gè)所在的位置，展開了一場激烈的'“戰(zhàn)爭”。對方的“先頭部隊(duì)”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過我方的一擊，又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍，試圖將球擋住，誰知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進(jìn)了球門。1比0，我們輸了，但我不泄氣，仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤又一盤。對方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的經(jīng)驗(yàn)與對方展開了激烈的最后一戰(zhàn)。

　　我軍“先頭部隊(duì)”向“敵軍”發(fā)動進(jìn)攻。我將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開，拿到足球，又繼續(xù)進(jìn)攻，對方的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，對方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人身上，他將“希望”朝我踢來，我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對方的球門�！摆A了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了，局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實(shí)力，還證明了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之母。

　　通過這次“戰(zhàn)爭”，我明白了只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。

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