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小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-12-11 07:21:09 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文3篇

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  今天是星期天,我見(jiàn)識(shí)了媽媽忙碌的一天。早晨的時(shí)候媽媽給我買來(lái)了早餐,吃完飯,我便去看電視了,而媽媽在一旁給我洗這個(gè)星期穿臟的衣服。媽媽在用她的一點(diǎn)一滴詮釋著對(duì)我的愛(ài),但在我幼小的心靈里還是不滿足,我覺(jué)得這些還不足以證明媽媽愛(ài)我。

  有了!何不測(cè)試一下媽媽對(duì)我的愛(ài)有多深呢?于是,一場(chǎng)“情感大戲”上演了。先拿出我的零用錢到門口的小賣部買了一個(gè)玩具“斷指”,把它套在我的'手指上。然后,我一臉壞笑地跑回家。進(jìn)門前,我立馬換上一副哭喪臉,又掏出早就準(zhǔn)備好的眼藥水,往眼睛里滴了幾滴,又拿出一支口紅往臉上抹了幾道,哈哈,這下完美啦!我哇哇大哭著進(jìn)了門,媽媽一臉疑惑地問(wèn):“怎么了?”

  “我的食指斷了!”我邊說(shuō)邊用另一只手捏住斷指,一臉難受的表情。媽媽頓時(shí)忙了起來(lái),衣服都沒(méi)穿好就抱著我往醫(yī)院跑。這下事情可鬧大了,萬(wàn)一到了醫(yī)院,花錢不說(shuō),再打幾瓶點(diǎn)滴,上幾塊石膏,還不要了我的小命呀?所以媽媽剛跑到樓下,我一縱身從媽媽的懷里跳了下來(lái),說(shuō):“媽媽,其實(shí)我的手指沒(méi)斷!”邊說(shuō)邊把自己的手指給她看。“什么?”媽媽氣得臉色鐵青,順手抄起一個(gè)掃把就朝我沖了過(guò)來(lái)。

  結(jié)果不用說(shuō),大家也知道了。通過(guò)這次測(cè)試,我讓結(jié)果給搞糊涂了。摸著我屁股上的一道道“愛(ài)的印記”,心里后悔萬(wàn)分:哪有母親不愛(ài)自己子女的?我以后再也不能做這種犯傻的“實(shí)驗(yàn)”了。

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  今天我出于無(wú)意,把垃圾袋吹起來(lái)當(dāng)氣球玩,吹了氣的垃圾袋用手把它拋到高空,它會(huì)慢慢的落下來(lái)。我又把它拋到空中,由于我沒(méi)有把袋子扎緊所以它一下子沖到了房頂上撞得“頭破血流”!可能是撞昏了,就像一張紙一樣從這邊飄到那邊,飄了好久才落下來(lái)。我又重新吹滿氣扎緊了,然后又好玩了。

  中午太陽(yáng)很好,爸爸就把我?guī)У绞程美锍燥,我吃晚飯回?lái),發(fā)現(xiàn)我的袋子已經(jīng)在空中了。!我驚訝得看著我的袋子,他居然飛起來(lái)了!我夠了好變天才夠到!我把他解開(kāi),一股熱氣向我吹來(lái),我想里面怎么變成熱氣了呢?我一想,中午的太陽(yáng)把他曬熱得!我又想,他怎么會(huì)飛起來(lái)呢?哦!。釟馇虿痪褪怯脽釟怙w起來(lái)的'嗎?

  頑皮的我開(kāi)始奇思妙想起來(lái)了,把許多袋子都變成這樣,再把它們?cè)谝黄鹞揖涂梢燥w了!

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  一年級(jí)到四年級(jí),科學(xué)一直是我喜歡的學(xué)科?茖W(xué)課上我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)數(shù)不勝數(shù),但在這無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,唯獨(dú)一次讓我記憶猶新,那就是前不久剛做過(guò)的硬幣實(shí)驗(yàn)。

  那天下午的科學(xué)課上,老師向我們宣布:“今天,我要和大家做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)!”“耶!”話音剛落,同學(xué)們一陣歡呼。“是不是把硬幣投入水中的實(shí)驗(yàn)?”一個(gè)同學(xué)未卜先知!皼](méi)錯(cuò)!你們身邊誰(shuí)有硬幣?”“我!我!我有!”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,紛紛“上交”了自己的硬幣。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師向滿滿的水杯中投硬幣了,我擠在前面,睜大眼睛,緊緊盯著水杯,惟恐錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”一枚枚硬幣相繼“跳”入了水杯,水面也在升高。老師突然停住了,問(wèn):“同學(xué)們,猜猜看,接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?”“水會(huì)溢出來(lái)唄!”同學(xué)們異口同聲。“錯(cuò)!讓我們接著往下看吧!”“誰(shuí)還有硬幣?”老師又在同學(xué)身上“搜”出六枚硬幣,小心翼翼地把他們一個(gè)個(gè)放入水中,最后一枚硬幣“撲通”跳下水后,像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

  此時(shí),同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):水面竟然超過(guò)了杯口,而且足足有半厘米!同學(xué)們隨即把老師團(tuán)團(tuán)圍住,詢問(wèn)這是什么原因,老師卻買了個(gè)關(guān)子,反問(wèn)我們:“你們說(shuō)呢?”我們個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。在同學(xué)們的.再三詢問(wèn)下,老師終于開(kāi)了“金口”,神秘地說(shuō):“這是水面的張力,是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口,而不溢出來(lái)的!痹瓉(lái)是這樣!我們終于明白了其中的道理。

  這次實(shí)驗(yàn),讓我們懂得:凡事都不能武斷地下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開(kāi)謎底。大自然中,還有許多的秘密,我相信,只要不斷去探索,我們就能解開(kāi)很多的謎團(tuán)。

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