【精選】中學(xué)生作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
記憶中的年味兒總離不開外婆家的老屋。老屋坐落在小池鎮(zhèn)上一條不太繁華的街道里,要經(jīng)過彎彎曲曲泥濘小路和小胡同才能到,是個前有院、后有屋、旁邊有塘十足“別墅味”的老房子。僻靜、樸素是我對老屋的印象。
每到過年老屋便是“三代同堂”,容納6家人,熱鬧氣氛可想而知,大人們圍著炭爐子聊天,小孩子們在院子嬉戲。這時最忙的要屬外公、外婆及幾位姨媽。那時偶爾玩耍到廚房時,我看到外婆拿著鏟子炒菜,旁邊擺著一盤一盤整齊的配菜正往鍋里下,外公拿著扇子扇爐火,姨媽們洗菜、切菜。那時的`他們也許最不想看到小孩子出現(xiàn)吧,危險又添亂,所以我除了瞟到了他們的忙碌,絲毫沒有機會關(guān)注外婆炒菜的細節(jié)。等到大圓桌子擺上廳,便是“滿漢全席”要上桌了,大人們紛紛上前端菜,不一會兒桌子全滿了。那時的桌子沒有轉(zhuǎn)臺,吃對面的菜只有轉(zhuǎn)位子或是對面的親戚幫忙夾,但絲毫沒影響一大家子吃美食的歡樂。蘿卜牛肉、香菇燉雞、墨魚燉豬肚幾大“瓦罐系列”總少不了,還有外婆親手制作的芋頭圓、蘿卜圓、“獅子頭”,再是外婆拿手的幾道燒菜,吃完后少不了喝碗香氣撲鼻的鍋巴粥去去肚里的油膩,一頓家族聚餐真是讓人吃在肚里樂在心里。
時隔久遠,在老屋吃著外婆燒的飯菜已是童年的回憶,而我的外婆也沒有體力再能做出那么多豐盛的美餐了,F(xiàn)在的年飯成了酒店席宴,早已不在老屋過了,但慶幸有我親愛的外婆繼續(xù)陪伴著三代人。過年有外婆陪伴,便年味十足,而與外婆一起吃年飯,便是最美“外婆菜”。
中學(xué)生作文 篇2
關(guān)于“美”,我認真的查了字典。美,會意。本意,味美。答案不太令人滿意,于是我又很認真的查了“完美”這個與現(xiàn)實聯(lián)系非常緊密的詞,“完”指完備,無缺陷;“美”則美矣。而完備,無缺陷就是美嗎?
斷臂維納斯之所以被人們奉為美的代表,僅僅是因為她所謂的黃金比例嗎?當然,她可以更完美。在她出土那日起,就有來自全世界的大師級藝術(shù)家們想憑借自己高超的藝術(shù)才華和技藝為她補上斷臂,各種動作的想象與實踐之后,大家發(fā)現(xiàn)只有斷臂的維納斯才是最美的。
《紅樓夢》之所以被稱為中國名著中永遠不敗的經(jīng)典,也僅僅是因為它詳盡的刻畫了眾多的人物、描寫的貴族生活、凄美的愛情嗎?如果曹雪芹寫完了這本著作,我不知道是否還會有更多的人關(guān)注它,揣測它的結(jié)局。
“尺之木必有節(jié),寸之玉必有瑕!睗O夫從海里撈到一顆晶瑩圓潤的大珍珠。為了去掉珍珠上的小黑點,他層層將黑點剝?nèi),最后黑點沒有了,珍珠也不復(fù)存在了。或許,你會為那顆珍珠的不復(fù)存在而感到惋惜;而我卻想要告訴那個漁夫:缺憾也是美!
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!弊怨啪陀腥嗣靼走@個道理。有了悲歡離合,人們才會懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的;有了陰晴圓缺,才覺月兒的嫵媚動人。嬌艷的花兒必要有丑陋的根;美麗的蝴蝶定是由討厭的毛毛蟲變化而來。十全十美的東西是不存在的.,缺憾也是美
而這種美,比雍榮華貴多了一分樸實,比恬靜清新多了一分自在,比虛榮浮華多了一分淡雅,
李白那“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙.“的孤高傲岸是缺憾,若非如此,又怎有“諭揚九重萬乘主,謔浪赤墀青瑣賢.““仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人.“的絕世狂放之作.當缺憾被熟視,并轉(zhuǎn)變成為一種成就時,它就是美;當缺憾作為人們不斷改進自我的標本時,它就是美.而在所有的美中,只有缺憾美才是最原始,最樸質(zhì)的.它毫不掩飾人性的缺點,并將它以另一種形式展現(xiàn)出來.
百合純白冰清,但無色無味;桂花香氣四溢,卻貌不驚人;牡丹絢麗多姿,但盛氣凌人.無數(shù)花之佳品都令人陶醉于其色,香,韻,但無論她們有多奪目或令人贊賞,總免不了有其短,而缺憾則更增添了自己的韻味.
完美因缺憾而存在
所以,不完美并非是不美。當這種不完美成為生命中不可或缺的一部分時,將會升華成一種更高境界的美,永不凋零。
中學(xué)生作文 篇3
一次偶然的機會,我從母親的枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一個手掌大小的紅皮記事本,可是因為年代久遠的緣故,原本紅色的塑料本皮已經(jīng)老化,幾乎變成了黑色。好奇心驅(qū)使我輕輕翻開本皮,由于經(jīng)常使用,本頁已經(jīng)從本中間形成了一道裂縫,一翻便跳過前半部分,直接快要翻到了本的“尾聲”。出現(xiàn)在眼前的竟是密密麻麻的熟悉字體:
“7月20日,女兒放暑假回家,發(fā)現(xiàn)她嘴里有幾塊口腔潰瘍,放假這段時間一定要讓她天天吃蔬菜水果。開學(xué)前買幾瓶維生素讓她帶上。
“5月2日,女兒晚上打回電話來,說她這幾天精神不好,還總愛頭暈,嘴唇發(fā)白,女兒一個人在學(xué)校里照顧不好自己,明天給她買些大紅棗寄去,好讓她補一補。
“2月10日,女兒和我聊天時,說起冬天上學(xué)那兒空氣特別干燥,臉上和手七都干得脫皮,說不舍得買好的護膚品。我聽后想,臨走前,一定給她買一瓶好的護臉和護手霜。”
我一頁一頁從后往前翻著,一字一句也不落下。母親竟然如此細心,把一點一滴都記錄了下來。我想到的和想不到的,母親一項項都為我安排的妥妥當當。我才恍然大悟,每當我需要什么的時候,它總會神奇地出現(xiàn)在我的面前,原來母親才是那位幕后偉大的“魔法師”,是她用自己的心血去“經(jīng)營”那個表面上呼風(fēng)喚雨,說來就來,但實際上卻是勞心勞肺的“百寶箱”呀!我接著往前翻著。
“20xx年6月8日,女兒離開家到外面上學(xué)了,也在醫(yī)院給她注射最后一針乙肝疫苗,防止在外面吃飯有意外發(fā)生。以后,每年注射一針加強抗體。
“20xx年7月10日,女兒患上了腮腺炎,醫(yī)生開了‘清開靈’給女兒輸上,可是突然她渾身顫抖,還起了許多小疙瘩,這是對藥物過敏的.表現(xiàn),以后切記,女兒不能用‘清開靈’了!
“20xx年5月13日,再過一個月就是我寶貝女兒十二歲生日了,作為媽媽,一定要給女兒選上一份珍貴的禮物,還要訂一下生日那天的菜譜,給女兒做幾個她最愛吃的菜。”
翻著翻著,淚水已經(jīng)像斷了線的珠子,在泛黃的本頁上慢慢暈開。眼前這樸實簡潔的話語讓我想起了一幕幕真實的場景:母親半夜起來為我掖被角,母親在我生病的時候守在我的床頭,母親省吃儉用給我湊學(xué)費,母親在我不開心的時候給我講笑話,母親在我高考沖刺階段和我一同背政治題……眼前這鮮活的場景刺得我雙眼生疼。原來我才是這世界上最笨的大笨蛋呀,那個總讓我驚奇,讓我幸福,讓我快樂,讓我溫馨的人原來就在我的身邊……
我輕輕合上母親的記事本,重新放到枕頭下。我要沏一杯清香的熱茶給您端去——我的母親!
中學(xué)生作文 篇4
假日里,我們?nèi)ヅ郎?/p>
十月五日那天,我和爸爸叫了幾個朋友,我們一起去爬山,這次就是爬那座我期望已久的大佛頭。
我們四個小孩五個大人迎著光輝的晨光,沐浴著涼爽的清風(fēng),來到了大佛頭山下,從下向上看,翠綠的山,朦朦朧朧的,象披了一層白色面紗,還帶著幾條“青色的綢緞”。初陽照在這紗上,發(fā)出一種讓人倍覺溫馨的淡黃色,——它又像是一層保護膜。這時的山,像含羞的姑娘,用紗兒遮著面。
最初上山,一股樹林的氣息撲面而來,山路的兩旁長滿了青綠的小草,小草上鋪滿了枯葉,踏上去就像走在地毯上,厚厚的、軟軟的,非常的舒服。我們順著羊腸般狹窄的土鋪小徑往上走。爬山,走山,不如說是賞山。邊走邊欣賞著奇異的花草樹木,這蘊含神奇的細小纖維和住在這兒的美麗“精靈”們。太陽斜斜地爬上我們每個人的側(cè)面,金燦燦的。
走進山,深了。我們好似一直被參天大樹那盤虬臥龍般的枝干籠罩著。秋天了,可樹上的葉片還是翠綠茂盛的`。頂層的樹葉把射過來的陽光切成一小塊一小塊的,播撒在我們的身上,金色的圈圈像舞動的斑點,閃閃爍爍。
再深一點,道兒越來越狹窄,我們不禁要借助于那些百年老樹粗糙的樹干了。
終于走累了,歇了一陣,又爬了幾級極陡的臺階,終于到了頂峰,一尊金色的大佛頭像矗立在 這里,臉上洋溢著溫和、慈祥。站在高臺上,我向下俯視,漫山的輕霧散的差不多了,一片郁郁蔥蔥,在陽光的照射下,每片樹葉都像一面鏡子,亮的逼人的眼。遠處我竟能看見密密麻麻的樓房小屋,多么渺小,那是城市的一角呵!我驚嘆!我們是怎樣從這么一片郁郁蔥蔥中游行的呢?又是怎樣從這“迷你的王國”中穿梭的呢!我的眼睛應(yīng)接不暇,這真是美不勝收!
曾經(jīng)的人們自由活潑,會將自己融入在這自然之中……而現(xiàn)代的人們也只能在這山山水水中,返璞歸真了……
這次大佛頭“賞山”,真的是值得紀念……
中學(xué)生作文 篇5
中學(xué)生正出與多情季節(jié)。愛幻想, 想選擇一個崇拜的偶像,是理所當然的。明星們充滿著活力,給了我們精神上的享受,不管是球星還是明星都有著一段不尋常的路。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種頑強不屈的精神。
愛美之心,人皆有之,況且中學(xué)生又處于青春期。
追星可以說是一種較為普遍的社會現(xiàn)象,在中學(xué)生中也較為常見。
“你最崇拜誰”這個問題有85%的學(xué)生說影視明星。
他們說周潤發(fā)、張曼玉這些影星到歌星麥當娜、杰克遜,再到球星邁克爾喬丹、羅納爾多這些“星”們在追星族的'心目中光芒閃耀,魅力無窮。
追星對中學(xué)生來說是一種正常的心理需求和行為表現(xiàn)。
如今的中學(xué)生們,有不少人都有自己崇拜的偶像,喜愛的明星,都有各自珍藏的明星簿、明星照。
剩下的15%學(xué)生喜愛科學(xué)家,一些著名的人物,還有古代名人。這些雖不像明星們那樣耀眼,但是他們有著無窮的智慧。
有些人對明星的狂熱讓人吃驚,有些人的荒唐舉動令人擔(dān)憂。
在少年階段中,我感到追星的原因卻各不相同。
我問了問他們是怎樣追星的?他們并沒有回答。但我知道他們追星一定很辛苦。
有相當一部分人追星,有自己獨特的見解,他們沒有盲目性。他們能正確分析偶像的優(yōu)點和不足,追星是為了追求明星們的亮點,學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點。并以此為目標,培養(yǎng)自己優(yōu)良的愛好,這種人是是健康向上。
追星,談們都說為了趕時髦,社會上流行什么,他就追什么;還有就是情感上的需要,
為了追求刺激,調(diào)節(jié)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
我問女同學(xué),她們都喜歡男明星;男同學(xué)們喜歡女明星,希望和他們成為知心朋友。
偶像崇拜是青少年對人生的追求體驗,是人生的一個一個重要過程,每個時代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目標忽然偶像。
最后,我想告誡大家:“不要盲目追求,不要浪費錢財買明星海報。不要永久的沉醉于他(她),心里失去平衡,人生也失去了指明燈!
中學(xué)生作文 篇6
今天,懸崖邊似乎比往常更熱鬧一些。因為這里來了一種新的花——依米花。剛來的時候她的枝葉如同野草般不起眼!按蠹液,我叫依米花。請多多指教!”依米花熱情的自我介紹著。
“切!就你這個樣子也敢稱做花?”一向不可一世的八仙花說道。誰都知道八仙花要給新來的依米花一個下馬威。依米花聽后微微的低下了頭,她知道她長得并不起眼,沒有蘭花美麗,沒有牡丹富貴,也沒有八仙花嫵媚。就連小草也比她的葉子更青更翠。
“你以為你長得好看一點,就可以隨便欺負別人了嗎?”一向愛打抱不平的小雛菊出來為依米花解圍!澳銈小不點,氣,氣死我了……”八仙花氣得說不出話來。小雛菊不甘示弱的說:“像你這種花氣死了更好!”八仙花氣得差點暈過去,就連她頭上的鮮花都黯淡了幾分。小雛菊同情的對依米花說:“依米別傷心,終有一天你會開出美麗花朵出來的.!”
“也許吧……”依米略帶傷感的說道。在過去的幾十年里,依米花總是夢想著開花,看著別的花都陸續(xù)開了,唯有自己,幾十年來,頭頂上還是光禿禿的,連一個花苞也沒有,叫她怎會不著急。她每天都努力的吸收著養(yǎng)分,但她卻沒有得到應(yīng)有的回報。現(xiàn)在,她都快不相信她是一朵花了!“
時光匆匆,又過了幾十年。依米花失望地說:“我真的是花嗎?這么多年過去了,為什么我還沒開花呢?”她能做什么?只有等待罷了!一天,依米花聽說植物智者洋蘇草可以預(yù)知未來,就和小雛菊一起去拜訪洋蘇草。
小雛菊幫依米花問道:“洋蘇草爺爺,您說依米可以開花嗎?”洋蘇草微笑不語。小心翼翼地拿出了一個水晶球,然后對著水晶球說了一大竄咒語。洋蘇草轉(zhuǎn)過身來對小雛菊說:“把你的葉子放到水晶球上來!。”小雛菊把自己的葉子放到了球上。頓時,球上浮現(xiàn)了一朵黃色的小花,花芯呈黃色,放眼望去小花甚是可愛!斑?那不是我嗎?”小雛菊驚奇的說道。依米花也把葉子放到了水晶球上。球上立即浮現(xiàn)出一朵美麗大花。她的美,足以比得上任何花。就算花中之王見了她都要退避三舍不與其爭艷吧!
“!那不會是我吧?”依米花揉了揉眼睛吃驚的說道!鞍Γ]錯那的確是你,你的命運只給了你唯一一次美麗的機會。孩子,為美麗而奮斗吧!”“喂!什么意思。俊北鞠胱穯,可洋蘇草已經(jīng)走遠了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知又過了多少個春秋。在一個滿天繁星的夜晚,依米花用盡全身的力氣,終于開出了花朵。連天上的星星都羨慕的眨著眼睛。懸崖邊,所有的花都低下了頭。但是天有不測風(fēng)云,依米花終于明白了洋蘇草的花——花開花落,一生結(jié)束……
第二天,晚上。下了一場傾盆大雨,所有的花都在為雨的到來歡呼。唯有依米花的花瓣在雨中紛飛。她,笑著走完了最后的人生。她,并不埋怨命運,命運女神最終讓她開出了花朵。即使,只開了一次……
中學(xué)生作文 篇7
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路,夢想是路,引你走向黎明。少年智,則國智;少年強,則國強;少年的夢,是中國夢。
中國夢,是國家的興旺與繁榮;中國夢,是嶄新的面貌與未來,中國夢,是國家人民的昂揚斗志。每一個中國夢都包含著對國家的向往與憧憬。我的中國夢,是希望國家能夠強大富強,我的中國夢,是希望所有人能夠團結(jié)一致。我的中國夢,是希望永遠和平?jīng)]有戰(zhàn)爭。
中國夢,是一個大卻很切實的夢,或許他不只是一個夢,還是一所有人的愿望,還記得教科書上寫的中國夢,中國夢是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)拉中華民族和中國人民的整體利益,使每一個中華兒女的共同期盼。
我的中國夢一個我要去實現(xiàn)的夢。雖不知今后的我將會是怎么樣的一個人,但現(xiàn)今的我是學(xué)生,我就要以學(xué)生的身份做到我所能做到的最多。國家為什么這么重視教育?就是因為學(xué)習(xí)是為了今后能有所作為,能為國家有所貢獻,只要我們把電池充滿了電,時刻準備著,一旦有了機會,一定能發(fā)光發(fā)熱。也許我們現(xiàn)在的生活很苦很累,但我們?nèi)砸獔猿。我不要做路邊被人踩過就踩過了的小草,即使你堅韌,但你仍就只是棵草,沒什么作為。我們要做就要做挺直的蒼天大樹,逼的人仰視的`同時仍能為人們做著貢獻。即使他對你并不心懷感激,卻也一定會稱贊你是塊好木頭。既然我們能成材,為何還要甘心只是一棵草?
路漫漫其修遠兮,在夢想的這條路上,有坎坷,有困難,有成功也有失敗,但只要懂得付出和努力就一定會得到相應(yīng)的回報,
我們的未來不是夢,我們的中國夢,未來將不只是夢!
中國現(xiàn)在已經(jīng)變得強大,但還遠遠不夠,還需要人民的團結(jié),永遠忘不了是中國從前屈辱的歷史和被其他國家侵略的過去,所以我們更要努力去為了更好的明天而努力。我的中國夢,是沒有貧窮與落后,沒有災(zāi)難與戰(zhàn)爭。
我的夢想,這個叫做“中國夢”的夢想。十四億中國人心懷同樣一個夢想遍布大江南北,行遍天下!爸袊鴫簟钡幕\統(tǒng)而抽象的概念落實到每一個個體身上又有不同的體現(xiàn)。
我的中國夢,雖然簡單但卻不是那么容易。少年強則國強。這就是我的夢想,他永遠與中國聯(lián)系在一起。
中學(xué)生作文 篇8
幸福如花,在我身邊靜靜地綻放……
一
童年
奶奶沒多大文化,可喜歡看我的小人書,而且還有個特別的愛好——給我講故事。故事的主人公便是我。每一次奶奶都會從我出生講起一直講到我上初中。雖然故事內(nèi)容簡單、重復(fù),但我從不打斷她,總是靜靜地坐在奶奶身邊,欣賞著奶奶講故事時那滿足、專注的神情,那可愛、慈祥的`笑容。那慈愛的目光籠罩著我全身,感到無比的溫暖。每講完故事,奶奶總會總結(jié)性地一句:“一眨眼,就這么大了!睗M眼的欣慰和溫馨。
此時此刻我真的很幸福。
二
在人間
馬路上,車來人往。我小心翼翼地站在馬路邊,望著來來去去的車輛,不敢邁步。一輛車放慢了腳步,司機叔叔探出頭,笑瞇瞇地向我揮揮手,示意我先過去。一股暖流在我心中淌過。
午餐課,同桌把她媽媽送來的好菜偷偷地放進我的飯盒里,沖我調(diào)皮一笑,美其名曰:有福同享。嘴上甜甜的,心里暖暖的。
晚上回到寢室,躺在暖暖的被窩里,聞著被單上太陽的味道,好想對管理老師道聲“謝謝”。
此時此刻我真的很幸福。
三
我的大學(xué)
陽光下,我手捧書本,任思緒翻飛……
站在向往已久的大學(xué)校門口,我甜甜地笑;躺在大學(xué)青青的草坪上,我美美地睡;撫摸著大學(xué)圖書館里厚厚的線裝書,我如癡如醉……
此時此刻我真的很幸福。
滄海桑田,物是人非,世間萬物都有自己的軌跡,我能把握的只有我自己。
用心感受世界,驀然發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處……
中學(xué)生作文 篇9
“大姐姐,快來呀這邊有只花蝴蝶!薄昂闷涟。蠼憬阕浇o你好嗎?”“好!”玲玲拿著我捉的蝴蝶,還坐在我懷里準備與我講故事,我們快樂地坐在公園里的秋千上。
“月秋,月秋!”這時媽媽叫醒了我,原來,剛才在做夢呢!我傻呼呼地睜開眼睛,姑姑、媽媽抱著表妹玲玲望著我。這時,外面還有些黑,姑姑說:“月秋,我們要回浙江了!薄按蠼憬悖覀円丶伊!绷崃嵋采瞪档赝,說了這句話。語言中似乎帶著哭泣。這時的我,忽的一下子好象淋了一盆冷水,我不爭氣地眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn),但我極力地控制了它們。這時,姑姑說:“放暑假,去我們家和玲鈴?fù)姘!”我笑著說:“恐怕不行,因為初三要補一個月的課程,因此可能沒有時間。”講到這里,我的咽喉處開始疼痛,無法再說下去。媽媽說:“走吧,時間不多了!绷崃嶝Q起了胖乎乎地小手,對我說:“大姐姐,再見!
就這樣,姑姑與媽媽、玲玲走了,向街市走去了,這時,坐在床上的`我再也無法控制住自己了,淚水就像斷了線的珍珠,連枕頭都浸濕了。我又想起了剛才的夢,一閉上眼睛就是姑姑與玲玲。自從我上了中學(xué)后,見到姑姑的機會就少之又少了,這對我來說是很痛苦的,因為姑姑把我從2歲帶到7歲,小學(xué)時與她總是形影不離,F(xiàn)在,對于每一次的分離,我真的很傷心,傷心我們中學(xué)生的身不由己。
中學(xué)生的大部分時間都在學(xué)習(xí)上,每天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。哎,中學(xué)生就是身不由己啊!
中學(xué)生作文 篇10
落葉蕭蕭,流水潺潺,一席不食人間煙火清靜之地,燕雀橫飛,蜂圍蝶陣,一處遠離紛擾之所。
山頭,腐化的巖石上,白衣少年,衣袂翩翩,如血的夕陽就綴在那一扭緊鎖的眉宇上,雙眸忽明忽暗地消失在遠處的青山上,很久,很久……思緒隨風(fēng)起,被樹枝劃成一條條,一段段……
小時候想著長大,憧憬著未來湛藍的天空和清碧的海水,憧憬著意氣風(fēng)發(fā)的年代喊出“指點江山,激昂文字,糞土當年萬戶侯”時堆滿眼角的笑容……然而,在一個月散星稀的夜晚獨坐庭院,聽著樹葉瑟瑟的聲響,卻吟出了“舉杯邀明月,對影成三人”這般孤寂的詩句。
我知道,就在那一刻,一切都已改變,青春的私語爬上心臺,像一個迷足的孩子,摔得渾身是傷。是誰在午夜時分喚起你峨眉輕蹙,嘆息陣陣,是誰在深夜默念著誰的名字,直到殘月西沉……因緣?宿命?錯落的過往?我不知道,心已在逝去的時光里一點點剝落,無瑕去追思那種難舍的依戀到底有多少真實性,只是在萬籟俱寂的時刻用文字縫補著過去的'點點滴滴,借著燈光的影子營造出淡淡的孤獨氛圍,逡巡,浸泡,沉醉其中。
不思量,卻又日益難忘懷,難忘懷,卻又故作不思量。矛盾,迷茫充斥著孤寂得落寞的心海,將靈魂拋在絕壁上,跌跌撞撞地行走。幾許愁,幾多憂,折折疊疊,堆堆砌砌,盈得滿目皆瘡痍。生命的色澤慢慢潮濕,褪色,落得一紙朦朧的黃。
恨自己為何喜歡勾勒出旖旎的明天,卻又不曾去追求那跳動的畫面,究竟缺少什么?勇氣?信念?還是一雙緊握的手?我不知道,回憶支撐著生命的繼續(xù),蜿蜒連亙出溝壑道道,悠游其中,痛苦并煎熬著,望盡紅塵天涯路,黯然消魂,拾得憂傷縷縷。沒有緣由,是與生俱來的,暗藏在體內(nèi),到某個階段便會傾城而出。
夕陽已隱褪層去后,燒得天邊妖紅欲滴。登高,只愿心隨風(fēng)去,空空地感沉山野中如詩如畫的風(fēng)光,卻沒想到舉趾投足已抖落滿地惆悵,像遣留在地的花瓣,被風(fēng)輕輕托起,翩飛,遠去……
為何這般不解風(fēng)情,總撩得我心意煩亂,難道沒有地方能夠凈化,淡然如此凌亂的思緒……
罷了!罷了!孤獨也好,寂寞也罷,都是一個人的事,又何必去打擾別人。思落此處,理理發(fā)梢,轉(zhuǎn)身,向山下走去……
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